【精選】小學(xué)四年級作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來(lái)到游樂(lè )園。
游樂(lè )園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進(jìn)，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車(chē)。我在那里轉了很久，最后選定了一個(gè)目標“海盜船”，我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來(lái)，之后海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時(shí)，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來(lái)，我和媽媽大叫起來(lái)說(shuō)：“快停下來(lái)，快停下來(lái)��！”三分鐘過(guò)去了，船最后停了下來(lái)，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。
過(guò)了一會(huì )，我又看見(jiàn)了一個(gè)好玩的游戲，激流勇進(jìn)。我立刻沖上去。車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)起來(lái)，到了一個(gè)大坡，它慢慢開(kāi)了上去，到了一個(gè)最高點(diǎn)，一下子沖了下去，太恐怖了，車(chē)子到了一個(gè)山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點(diǎn)，一下子沖了下去，很快地開(kāi)到了終點(diǎn)，游戲結束了。
游樂(lè )園真好玩，我依依不舍得離開(kāi)了游樂(lè )園。
小學(xué)四年級作文 篇2
我們敬愛(ài)的班主任－崔老師，從一年級開(kāi)始，她一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。兩年過(guò)去了，我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我要記錄我們愛(ài)的故事。 我的崔老師，她斯文、美麗、優(yōu)雅、大方，在我心中，她就像美麗的愛(ài)神。 記得剛上一年級的時(shí)候，我算是班上最調皮的幾個(gè)學(xué)生之一，搗蛋，不守紀律，懶散，課堂上動(dòng)個(gè)不停，話(huà)多，手多。我還居然給崔老師取了個(gè)外號，叫“小崔崔”，覺(jué)得親切，很好玩。 當我當著(zhù)老師的面這樣稱(chēng)呼她時(shí)，崔老師嚴肅的批評了我，她教會(huì )我要有禮貌的稱(chēng)呼長(cháng)輩。學(xué)會(huì )尊重別人，要從最基本的禮貌用語(yǔ)開(kāi)始。因為調皮，我成為崔老師第一批家訪(fǎng)的學(xué)生。
就這樣，不到兩個(gè)月時(shí)間，我的壞毛病在崔老師的嚴厲調教下，慢慢的在改變。每當我和別的同學(xué)發(fā)生碰撞，打架，委屈流淚的時(shí)候，崔老師總是在我身邊，安慰我，開(kāi)導我，她說(shuō)：“男孩子要堅強，要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題”。 在老師的鼓勵下，我積極向上，獲得學(xué)期最大進(jìn)步獎，還當上了小組長(cháng)呢。崔老師的形象在我心中越加神圣。 一年級下學(xué)期，當崔老師得知我媽媽住院動(dòng)手術(shù)時(shí)，她更加關(guān)心我的學(xué)習和生活，還安慰我媽說(shuō)，這段時(shí)間天樂(lè )在學(xué)校很聽(tīng)話(huà)，請安心養傷，不用擔心孩子。我特別感動(dòng)。 崔老師語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗豐富，我們班的語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅。 她為了班上的學(xué)生操心勞累，嘔心瀝血，卻顧不上自己的身體。
今年，她的頸椎病已經(jīng)非常嚴重了，經(jīng)常頭暈，疼痛難忍，為了我們，她堅持上課，直到住院手術(shù)的前一周，她還堅持參加家委會(huì )組織的春游，帶病和同學(xué)們一起。那一天，我們都看到，崔老師的狀態(tài)很糟糕，都快倒下了。她說(shuō)：“如果我不去，孩子們會(huì )非常失望的”。她和我們堅持到最后。 多么偉大的好老師��！我真的很感動(dòng)！崔老師不僅用知識，更是用自身行動(dòng)教育著(zhù)我。 當我在醫院病房看到手術(shù)后的崔老師，脖子上戴著(zhù)固定的護套，雖然脖子僵硬不允許動(dòng)，但是一看到我們，就非常開(kāi)心激動(dòng)，她微笑著(zhù)向我張開(kāi)雙手，我興奮的立刻投入她溫暖的懷抱�！按蘩蠋�，我愛(ài)您”！
崔老師這么愛(ài)護我們，我們更要好好的愛(ài)老師。 崔老師在我們的愛(ài)心祝福下慢慢康復了，又回到我們的身邊。我親身體會(huì )到愛(ài)的意義�！敖逃褪遣シN愛(ài)”這是我們南山實(shí)驗學(xué)校李校長(cháng)提倡的教育理念。在這里，我們無(wú)處不感受到愛(ài)的存在。我們在愛(ài)的滋潤下快樂(lè )成長(cháng)！
小學(xué)四年級作文 篇3
我們穿過(guò)許許多多的鞋，一天，我突發(fā)奇想，未來(lái)的鞋會(huì )是什么樣的呢？
飛，大家都很想吧，未來(lái)的鞋就能辦到，每只鞋都有一雙噴氣桶，它是不需要任何燃料就能飛的鞋，為了展示我有愛(ài)迪生的創(chuàng )造本領(lǐng)，這雙鞋，恐高的人也可以穿，因為我給它安上了高超的平衡裝置，有了它，你就可以像在平地一樣飛，還可以像飛機一樣快。老飛也不好，走走或許會(huì )更好。比如在旅游觀(guān)光時(shí)，飛總會(huì )讓你有些風(fēng)景錯過(guò)了，可是，走又太累了，我們的多功能鞋就可以做到兩不誤。它裝有紅、黃、藍、黑四個(gè)鍵：紅鍵可以在你又冷又渴時(shí)，送來(lái)一杯溫熱的水；藍鍵可以在你口干、酷熱時(shí)送來(lái)一杯冷飲，讓你頓時(shí)清爽無(wú)比；黃鍵可以在你很累時(shí)，“長(cháng)”出一把椅子，讓你休息片刻；黑鍵可以變出一個(gè)照相機，用來(lái)照像�？�!那里有光芒射向醫院，有光線(xiàn)指向值班臺，有光線(xiàn)指向飯館……這就是擁有創(chuàng )造力的我，發(fā)明了夜光鞋，值夜班的人穿上了我發(fā)明的夜光鞋，無(wú)論走到哪，腳底下的光總是那么耀眼！哈哈！帥哥的`創(chuàng )造力就是好，我發(fā)明的鞋就是好。
相信不久的將來(lái)，我就是舉世聞名、家喻戶(hù)曉的發(fā)明家!因此，我現在要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，用我的聰明才智，如愿以嘗地發(fā)明這種“別具一格”的神奇的鞋。
小學(xué)四年級作文 篇4
清新空氣，帶我們醒來(lái)。讓我們準備好一天的工作。去踏上學(xué)習這一條路。
初進(jìn)校園，眨眼望去，美麗無(wú)比。讓人無(wú)比的喜愛(ài)，這個(gè)校園。踏上我們的第一場(chǎng)工作吧。我們的晨讀，聲音清晰而且非常的大，老師正在講臺上，夸我們呢！快到中午了，我們的體育課來(lái)臨了，大家欣喜若狂的都奔去操場(chǎng)，等待著(zhù)我們期待的課來(lái)臨。在這課來(lái)臨之際，我聽(tīng)到遠處傳來(lái)一陣喵喵的聲音。待我到花叢旁邊一看，原來(lái)是一只小貓。他是一只眼睛明亮，身體瘦小的小白貓�？雌饋�(lái)他非常的難受，我不知為何，然而我要上課了。卻無(wú)法在他身邊問(wèn)他為何。 跑步途中，我看到那只小貓一直在盯著(zhù)我看。這是我心里十分的不好受。我在想，他怎么了，為什么這個(gè)樣子。他是不是生病了？為何這般的看著(zhù)我。這份憂(yōu)慮，帶著(zhù)我上完了，整個(gè)體育課的課程。老師給我們活動(dòng)的時(shí)間。然后我去問(wèn)他怎么了，他的眼神告訴我他好像扭到腳了，我看了看隔壁是居民樓，他大概是學(xué)校隔壁鄰居家的貓吧！
我看著(zhù)他在這花叢中閃現出一抹白色的風(fēng)景。美麗極了！我不知道我是否以后還可以看到這美麗風(fēng)景。校園的一景真的使我難以忘記，這么風(fēng)景就是陪伴著(zhù)我，讓我永不放棄的動(dòng)力吧！最后，我想說(shuō)一句美麗的校園，美麗的一景，我愿你們永遠美好下去。
小學(xué)四年級作文 篇5
我每一次回家推開(kāi)屋門(mén)，都會(huì )聞到一股淡淡的清香，那是窗臺上的蝴蝶蘭發(fā)出的清香。
蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳，樣子就像一只蝴蝶�；ㄏ旅骈L(cháng)著(zhù)幾片孤零零的葉子。有的還有一個(gè)花骨朵，從遠處看就像一顆小水珠懸掛在空中；有的蝴蝶蘭欣然怒放；還有的只開(kāi)了幾瓣，好像是被大自然的美麗迷住了。
在陽(yáng)光中，蝴蝶花仰著(zhù)頭對著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，仿佛在對太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝您，用陽(yáng)光照耀著(zhù)我�！焙m在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞。
蝴蝶蘭的葉子像個(gè)芭蕉扇，開(kāi)了的蝴蝶蘭總是害羞地低著(zhù)頭，好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。
蝴蝶蘭不喜歡干燥，喜歡濕潤，如果過(guò)于干燥蝴蝶蘭就會(huì )枯萎。
蝴蝶蘭的顏色有很多種，比如紫色、淡紫色……。
蝴蝶蘭絢麗多姿，放在我們家里成了一處亮麗的風(fēng)景。