【推薦】四年級的作文300字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到美麗的鳳凰玩。到賓館已經(jīng)很晚了，我們準備明天再玩。
第二天，一覺(jué)醒來(lái)。清新的空氣撲鼻而來(lái)，明媚的陽(yáng)光照在身上，舒服極了。吃完早飯，我們就去玩了。
我們有一個(gè)好玩的導游，他會(huì )唱歌、跳舞、還會(huì )講笑話(huà)。我們坐著(zhù)車(chē)搖搖晃晃的到了那。第一個(gè)地點(diǎn)是一個(gè)大柱子，也不知道是干什么的，旁邊還有小溪，還有樹(shù)……
第二個(gè)地點(diǎn)是一個(gè)小瀑布，它下面還有一大堆零零星星的小石頭。
第三個(gè)地點(diǎn)是個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)寬的石壁，前面寫(xiě)著(zhù)個(gè)：前方危險，游客勿進(jìn)！媽媽怕我出事，所以就沒(méi)有進(jìn)去了，其實(shí)我們不知道那里是玻璃橋。我們逛完這個(gè)景點(diǎn)就黃昏了，爸爸突然提出：“我們去看篝火晚會(huì )吧�！蔽艺f(shuō)：“但是，你看那篝火晚會(huì )都那么多人了，怎么看啊�！薄耙矊ε�！”我們回到了賓館，準備明天出發(fā)回家，我們全票通過(guò)。
美麗的鳳凰古城雖然沒(méi)有張家界有名氣，但也非常好玩！
四年級的作文300字 篇2
秋季運動(dòng)會(huì )結束了，讓我驚喜的是：我得到了一枚獎牌，因為我獲得了投籃高手第三名。
當時(shí)比賽的情景真是驚險，令人難忘。比賽開(kāi)始，我脖子上套著(zhù)一個(gè)繩子，繩子下面吊著(zhù)一個(gè)小籃子，就像有時(shí)把書(shū)包掛在脖子上那樣。我站在一個(gè)用粉筆圈起來(lái)的地上，兩手不能扶藍子，媽媽在一米多距離的對面，將小球投送到我的籃子里，也站在圈起來(lái)的地方，走出去就算犯規，這樣難度就比低年級的小朋友大多了。同學(xué)們拼命喊加油，可是我緊張得什么也聽(tīng)不見(jiàn)，兩眼緊盯著(zhù)媽媽投過(guò)來(lái)的球，一只，兩只，都沒(méi)有投準，球掉到了籃子外面，我急壞了，又使不上勁。后來(lái)我見(jiàn)媽媽定了定神，一連投進(jìn)了四個(gè)，我總算松了口氣，可是三十秒的比賽時(shí)間也到了�；氐郊w中時(shí)，好多同學(xué)都沖著(zhù)我說(shuō)嗓子都喊啞了……我都不好意思了，因為我覺(jué)得我們的成績(jì)不理想，沒(méi)想到最后居然我們還能得第三名。我還是覺(jué)得不好意思，如果平時(shí)多練習一點(diǎn)，到了關(guān)鍵時(shí)候不就可以取得更好的成績(jì)嗎？我期待著(zhù)下次的運動(dòng)會(huì )。
四年級的作文300字 篇3
上課鈴剛剛響過(guò)，老師拿著(zhù)一個(gè)盒子大搖大擺地走進(jìn)教室。
老師搖了搖盒子，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，接著(zhù)老師說(shuō)：“這里面裝
的是一個(gè)活的東西。而且是我最?lèi)?ài)的東西，你們猜猜是什么？”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，教室一片吵鬧聲，有的說(shuō)是烏龜。有的說(shuō)是癩蛤蟆，有的說(shuō)是蝸牛，誰(shuí)也不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
老師請了一位女同學(xué)上去看一下，她“呀”地驚叫了一聲，然后發(fā)出“切”的一聲回到了座位上接著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，許多同學(xué)把頭探過(guò)去問(wèn)她盒子里面究竟裝了什么，但她卻守口如瓶。
老師又請了一些同學(xué)上去看，看完后這些同學(xué)也笑著(zhù)回到了座位上，同學(xué)們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，最后，老師盒子打開(kāi)給我們看，原來(lái)里面只是一面鏡子，盒子終于揭開(kāi)了神秘的面紗，可我們還是不知道：鏡子怎么是活的呢？老師對我IPRL說(shuō)：“我們照鏡子的時(shí)候里面的我們就是活的，我最喜歡的就是你們的笑臉�！鳖D時(shí)我被老師的這句話(huà)感動(dòng)了。
通過(guò)今天的課堂游戲，我明白了老師最?lèi)?ài)自己的學(xué)生，我們一定要好好珍惜這份偉大的愛(ài)，尊敬老師，學(xué)好本領(lǐng)，報答老師。
四年級的作文300字 篇4
秋天悄悄地帶著(zhù)成熟了的水果來(lái)到了人間，風(fēng)兒很高興，滋潤著(zhù)、撫摸著(zhù)大地，樹(shù)葉隨封飄蕩，到處都是豐收的景象。水果家族也成熟了，在大樹(shù)上也跟著(zhù)跳起優(yōu)美、秀雅的舞蹈。桃子轉著(zhù)圈，伸展著(zhù)雙手。它是最美、最美的水果。
桃子在春天開(kāi)出粉紅的花兒，那花兒飄香，吸引許許多多蜜蜂和蝴蝶。夏天，天氣很熱，迷人的花兒也漸漸地凋謝了。秋天把酷暑帶走了，桃子一天天成熟，一天天成長(cháng)。終于有一天成熟了。熟透了的桃子像一個(gè)粉色的小愛(ài)心，只有拳頭那么大小。它的身上還長(cháng)著(zhù)頭發(fā)似的小毛毛，那小毛毛像防護網(wǎng)一樣，保護著(zhù)桃子。你瞧，桃子多可愛(ài)、多活潑呀!像一個(gè)調皮的小孩子。
這時(shí)，你摘下一個(gè)毛茸茸的`小桃子，我摘下一個(gè)毛茸茸的小桃子，把它輕輕地放在溫柔的水中，慢慢地讓它浸泡五分鐘。最后再剝開(kāi)外皮，看見(jiàn)里面的果肉是粉色的，一種酸中帶甜的香味撲鼻而來(lái)，讓人快樂(lè )如同天使。你再?lài)L嘗果肉，酸溜溜、甜津津的，好高興、好快樂(lè )、好好吃呀!桃子里面還有一個(gè)大大的核兒，那核兒從桃子里調皮地生長(cháng)出來(lái)，擺動(dòng)小腦袋，令人喜愛(ài)。
桃子真可愛(ài)，真美麗呀!
四年級的作文300字 篇5
星期天，我拿出一個(gè)胖大海，準備觀(guān)察胖大海在遇開(kāi)水前后的變化。
胖大海是一個(gè)褐色的橢圓形，又硬又粗糙，全身布滿(mǎn)了皺紋，看上去像干橄欖。我倒了一杯開(kāi)水，把胖大海輕輕地放入水中，以免濺出水花。
一開(kāi)始，胖大海浮在水面上，像一艘小船。兩分鐘后，胖大海好像被噴上了一頭生發(fā)水，頭上立刻長(cháng)滿(mǎn)了褐色的爆炸“頭發(fā)”。
五分鐘后，胖大海的爆炸威力越來(lái)越強，頭發(fā)也越來(lái)越長(cháng)，白開(kāi)水也被染成褐色了。十分鐘后，胖大海的爆炸威力更強了，全身被自己的“頭發(fā)”團團圍住，成名副其實(shí)的的“絨線(xiàn)球”。
我很好奇，用手碰了碰胖大海，它全身軟綿綿的，像被抹上了抗皺霜，原先的皺紋都舒展開(kāi)了。我嘗了一口胖大海水，味道有點(diǎn)淡，像泡過(guò)了的茶水。為什么胖大海泡水后會(huì )變得這么大呢？我帶著(zhù)小問(wèn)號去找我的“無(wú)聲老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)胖大海里面有豐富的海綿組織。它一遇到熱水就會(huì )脹成海綿狀。胖大海還含有胖大海素，飲用后能改善慢性咽炎、聲音嘶啞等炎癥，它還能治感冒呢！
胖大海的變化真是太可愛(ài)了，我真喜歡它。
四年級的作文300字 篇6
我叫***，今年11歲了，現在是創(chuàng )新街小學(xué)六年級的一名學(xué)生。
在新的一年里，我覺(jué)得我長(cháng)大了不少。我學(xué)會(huì )了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領(lǐng)巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會(huì )給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學(xué)習總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現在，我變得很自覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，會(huì )預習，復習了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會(huì )像大小姐一樣命令爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我倒水，梳頭�，F在，我變成了一個(gè)乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會(huì )再給爸爸媽媽頂嘴了。
我真的長(cháng)大了！變得很懂事，很自覺(jué)了，我戰勝了恐懼！戰勝了困難！敢自己睡覺(jué)了，想想自己真的長(cháng)大了，我好開(kāi)心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一個(gè)細節，把握好人生中的機會(huì )，不再向幼時(shí)的撒嬌，膽小。我要做一個(gè)膽大，細心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著(zhù)長(cháng)大！
四年級的作文300字 篇7
我見(jiàn)過(guò)一只小白兔，它叫夢(mèng)夢(mèng)，它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的大耳朵，那是它的聲音接收器無(wú)論話(huà)隔多遠，它都能聽(tīng)見(jiàn)。小白兔有一雙紅寶石似的眼睛，還有一個(gè)三瓣嘴。一身雪白的毛像穿著(zhù)大棉襖似的。它走起路來(lái)一蹦一跳的，像一個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可好玩了!
有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現了他們養的小白兔，你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是夢(mèng)夢(mèng)，我見(jiàn)了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩！吃完后，我就讓它爬樓梯。它十分膽小，動(dòng)都不敢動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著(zhù)了，我就準備離開(kāi)。我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著(zhù)籠子里的小白兔。小兔子的眼睛張開(kāi)了，正看著(zhù)我呢！好像在說(shuō)：再見(jiàn)了，小姐姐。
怎么樣，可愛(ài)吧！相信你像我一樣，喜歡可愛(ài)的小白兔！
四年級的作文300字 篇8
我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了，我覺(jué)得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績(jì)。
可誰(shuí)能想到我在剛上一年級時(shí)，還基本不會(huì )跳繩呢！雖然我很努力地練習，但總是不得要領(lǐng)。上體育課時(shí)我經(jīng)常把腳都跳痛了，還是學(xué)不會(huì )�？粗�(zhù)很多同學(xué)跳得那么輕松，我心里特別著(zhù)急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時(shí)，我很想參加，但我也知道自己的能力還不夠，心里更是著(zhù)急了。
這時(shí)我看見(jiàn)我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問(wèn)他怎么回事。褚振寧說(shuō)他正在為怎么提高跳遠成績(jì)煩惱呢。我眼前一亮，說(shuō)：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠吧�！瘪艺駥幱淇斓卮饝�。
褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過(guò)去，而且舞繩的幅度要小，動(dòng)作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。
后來(lái)我們經(jīng)常一起練習。慢慢的，褚振寧的跳遠成績(jì)提高了，我的跳繩也越來(lái)越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現，發(fā)揮了最好的狀態(tài)，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學(xué)們，我愛(ài)我的學(xué)校。
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