【推薦】人四年級作文300字八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的人四年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級作文300字 篇1
每個(gè)人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外，最敬佩的人是誰(shuí)呢？猜不到就告訴你吧，他就是我們的體育老師。
以前，在我們學(xué)校都是清一色的女教師。本學(xué)期校長(cháng)聘請了一位專(zhuān)業(yè)的體育老師，居然是一位男教練。
自從這位老師來(lái)了以后，我們學(xué)會(huì )了不少體育技能，大大豐富了我們的學(xué)習生活。這不，我們終于又盼來(lái)了一周一次的體育課。
看，他邁著(zhù)矯健的步伐走來(lái)了：多么有個(gè)性的發(fā)型，兩邊向上收起，合在頭頂，形成了直直的一條線(xiàn)。根根豎起的黑發(fā)聚集在一起，像一片茂盛的森林。炯炯有神的眼睛散發(fā)出青春的光芒。他個(gè)子雖然稱(chēng)不上高大，看上去卻很偉岸。
正當老師教我們如何把踏步訓練做得更好時(shí)，一不小心，老師的腳“咯噔”響了一下。因為老師每次給我們做示范時(shí)都要先給我們來(lái)個(gè)金雞獨立，再來(lái)個(gè)空翻跟頭�！把健比w同學(xué)不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事，可他若無(wú)其事，繼續給我們做示范。此刻，我對老師的敬佩之情油然而生，多么堅強的老師��！
這就是我最敬佩的人，一位敬業(yè)，工作踏實(shí)，堅強的體育老師。
人四年級作文300字 篇2
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”
我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會(huì )兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實(shí)，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小明與小強合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，小明用胡蘿卜當雪人的鼻子，小強撿來(lái)石頭當雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，翹著(zhù)尖尖的鼻子，咧著(zhù)彎彎的嘴，在朝著(zhù)我們笑。
小朋友們圍著(zhù)雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。
人四年級作文300字 篇3
有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌。
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，是因為它的全身都是寶，不和其它花一樣，只有漂亮的外衣和美麗的圖案，卻沒(méi)有什么實(shí)際作用。對仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血，預防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴……你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！
我之所以喜歡仙人掌，還因為它具有吃苦耐旱，堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是衛士一樣，一動(dòng)不動(dòng)，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應該像仙人掌那樣，在生活上，學(xué)會(huì )獨立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學(xué)習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識，將來(lái)也使自己像仙人掌一樣渾身是寶，為社會(huì )做貢獻。
我愛(ài)仙人掌！
人四年級作文300字 篇4
在我的生活中，有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察叔叔在他們之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實(shí)，對我非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友，只要我一有時(shí)間他就陪我下象棋。記得有一次，我和他下象棋，開(kāi)始時(shí)我們還可以過(guò)幾招�？墒堑胶髞�(lái)我就有點(diǎn)招架不住了，這時(shí)爸爸就說(shuō)：兒子你不能只過(guò)著(zhù)吃我的棋，你應該想到對方下一步棋是怎么走得，然后再動(dòng)你的棋子。爸爸的一句話(huà)使我明白了、下象棋就像做作業(yè)一樣要先看題，再下筆。
爸爸對我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不會(huì )做的題，便向爸爸討教。爸爸總會(huì )耐心的教我，直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做，就是讓我明白不管再難的題。都要認真弄明白，這樣學(xué)習才會(huì )不斷地進(jìn)步，不斷地提升。
不管是什么事情都難不到爸爸，我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。��！爸爸，您是我最敬佩的一個(gè)人。是您使我明白了許多的知識以及道理。
人四年級作文300字 篇5
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè )明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩的人是公交車(chē)司機。
公交車(chē)司機最值得我們敬佩的地方，是他堅守崗位的精神。有一次，一輛公交車(chē)的司機被一塊飛來(lái)的鐵板擊中肚子，為了保證乘客的`安全，他必須把公交車(chē)開(kāi)到站臺，一路上他左手按著(zhù)傷口，右手抓住方向盤(pán)，忍著(zhù)痛開(kāi)著(zhù)車(chē)。一旁的乘客都勸他停下來(lái)，可他卻斬釘截鐵地說(shuō)：“為了你們的安全，我必須把車(chē)開(kāi)到站臺�！背丝蛡円荒槗牡臉幼�，仿佛有一場(chǎng)災難來(lái)臨一樣。
到了站，司機失血過(guò)多，倒在地上，乘客們立馬把司機抬起來(lái)送到了醫院，但還是沒(méi)能挽回司機的生命。乘客們知道這個(gè)消息后，都對司機的尸體豎起了大拇指，如果沒(méi)有這樣的司機，我們一整車(chē)的人都要送命。
雖然公交車(chē)司機是個(gè)平凡的職業(yè)，但他所做的事永遠都會(huì )記在我們的心中。
人四年級作文300字 篇6
這個(gè)學(xué)期結束，我的成績(jì)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。為了獎勵我，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)我盼望很久的機器人。
那天，我和姐姐正在做作業(yè)。爸爸突然回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就把雙手藏在身后，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“猜猜有什么好東西？”我和姐姐立馬起身，姐姐說(shuō)：“吃的！”爸爸搖頭，我說(shuō)：“玩具！”爸爸說(shuō)：“猜對一半�！苯又�(zhù)，爸爸從身后拿出機器人。哇！我和姐姐都高興得大叫起來(lái)，迫不及待地把包裝拆了。
這是個(gè)白色人形機器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有藍色的點(diǎn)綴，背上還有一個(gè)藍色小背包。爸爸告訴我們，要往這個(gè)背包加水他才能動(dòng)起來(lái)。機器人的腿不粗，腳板卻很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才會(huì )動(dòng)呢？這時(shí)爸爸拿了個(gè)遙控器出來(lái)，再把他背后的開(kāi)關(guān)打開(kāi)。他馬上就說(shuō)：“小主人，你好！我們一起玩吧！”好神奇��！爸爸告訴我們還有更神奇的呢！只要一按遙控器他就會(huì )根據按鈕的指令，一會(huì )跳舞，一會(huì )教你說(shuō)英語(yǔ)，一會(huì )又會(huì )背乘法口訣。而且，他動(dòng)起來(lái)的時(shí)候兩只眼睛還忽閃忽閃的。
真是太好玩了，我和姐姐又多了一個(gè)朋友。
人四年級作文300字 篇7
在一片荒無(wú)人煙的大沙漠，那里只有強烈的陽(yáng)光，很久很久沒(méi)下雨了。以前這兒的河水，樹(shù)木各種植物也沒(méi)有了，風(fēng)強烈地吹著(zhù)。
但是就在著(zhù)環(huán)境惡劣的沙漠中不知從何方吹來(lái)了一顆微不足道的小種子。小種子并沒(méi)有在這惡劣的環(huán)境中放棄，而是自己說(shuō)：“我要向下扎根，我要向上發(fā)芽�！彪m然小種子不知道自己到底是什么，但它明白：只要有決心，就能做到。
就這樣日復一日，在某一天早晨，太陽(yáng)還是這么強烈。在遠遠看去沙漠里好像有一個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，走進(jìn)一瞧，哇！原來(lái)以前的小種子是仙人掌呀！仙人掌慢慢地睜開(kāi)了雙眼：“哇！原來(lái)這就是上面的世界呀！”仙人掌看了看自己，心里十分開(kāi)心。
一天，有一個(gè)人在沙漠里迷路了，手也摔傷了，身上只有一把刀子。這時(shí)他發(fā)現了仙人掌，就用刀砍下一片，仙人掌的皮粘在傷口上。仙人掌疼極了，但它還是站在那兒不留下一滴眼淚……
人四年級作文300字 篇8
我喜愛(ài)玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花，但我最喜愛(ài)的就是仙人掌，因為它有人身上沒(méi)有的毅力，它有植物沒(méi)有的頑強生命力，它有人沒(méi)有的堅強精神。
我喜愛(ài)仙人掌不僅僅是因為它的毅力、頑強生命力和堅強精神，還因為它與我發(fā)生過(guò)的一段故事。
記得在我七歲那年，我第一次看見(jiàn)仙人掌，七年前的我很懶，總是要坐著(zhù)，躺著(zhù)，所以我身上很臟，愛(ài)干凈的媽媽總是一天讓我換幾件衣服，我喜歡隨時(shí)地坐在地上或躺在地上，尤其喜歡坐在花上，因為軟乎乎的。剛無(wú)累的我就坐在長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌上，一下子一碰三尺高，痛死我了，所以我就記恨仙人掌，只要看見(jiàn)了仙人掌就要咒罵幾句，有時(shí)還會(huì )把仙人掌弄翻，但有一次不經(jīng)意我看見(jiàn)仙人掌在炎酷的夏天生活著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，但仙人掌并沒(méi)有委曲求全的低頭，而是挺撥著(zhù)身上迎接太陽(yáng)的攻擊，我佩服它，佩服它的堅強不屈的精神，從那以后我對仙人掌不再咒罵，更不會(huì )破壞仙人掌的形象，我想維持它的形象，讓它不在術(shù)陽(yáng)面前認輸，所以我會(huì )愛(ài)護它。永遠都會(huì )喜愛(ài)它。
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