蝸牛四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的蝸牛四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛四年級作文 篇1
我是一個(gè)磨磨蹭蹭的`人，做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點(diǎn),做什么事都那么慢,和蝸牛沒(méi)沒(méi)什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進(jìn)右耳出.
這個(gè)星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當我來(lái)到飯桌正要吃早餐時(shí),一團光把我圍住了,我頓時(shí)頭重腳輕,一下子昏啦過(guò)去,
當我醒來(lái)時(shí),周?chē)磺卸甲兞?我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉過(guò)頭一看,天啊，我的身后怎么多了一個(gè)蝸牛殼，而且我也不成人樣了。頭上長(cháng)啦兩根觸角，眼睛又象觸角一樣伸出來(lái)，牙齒長(cháng)在舌頭上，我那是人啊，分名是一只蝸牛嗎，我又昏啦過(guò)去。
咕······‘’一陣聲響吵醒了我，我一看鐘，呀，十二點(diǎn)啦，我還沒(méi)吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀，費了好大的力氣才爬上來(lái)，我又想爬上牛奶杯上，可剛爬到一半，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把杯子吹倒了，牛奶也倒了，而我卻痛痛快快地洗了一個(gè)牛奶澡。我又不是茶杯，為什么身邊那么多杯具［悲�。菅�。我突然想起了媽媽罵我的話(huà)，我又哭著(zhù)喊；‘’蒼天啊，快把我變回來(lái)把，我以后在也不慢吞吞地做事啦�！f(shuō)完，一團光在次把我圍住，我又昏了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我正躺在床上，現在正好是起床時(shí)間，爸爸媽媽剛出門(mén)。我趕快起床，快速決疊好被子，快速刷牙洗臉······
哎，當一只蝸�？烧娌缓�，我以后在也不慢吞吞地做是啦，防止蝸牛事故在次發(fā)生在我身上。
蝸牛四年級作文 篇2
我家里有兩只可愛(ài)的蝸牛。
它們倆是我上次去濱江低碳科技館時(shí)買(mǎi)來(lái)的，它們身上背著(zhù)堅硬又重的螺旋狀外殼，它們頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角，眼睛就長(cháng)在觸角上；它們的身體是白色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮；我從工作人員那得知這兩只是白玉蝸牛，怪不得這么像小塊的白玉呢！
回家的路上，我給它們倆個(gè)想了個(gè)名字，那個(gè)活力旺盛，老是四處溜達的叫“快快”，相對安靜的那只就叫他“樂(lè )樂(lè )”，這兩個(gè)名字取得帥吧？
“快快”和“樂(lè )樂(lè )”在我們家是兩位“少爺”呢！因為它們太挑食了，只喜歡吃脆脆的水果，如：蘋(píng)果、梨、西瓜等，不喜歡吃蔬菜。
我好奇的去觀(guān)察它們吃東西，發(fā)現它們的進(jìn)食方式很特別：先爬到食物上，慢慢地伸出觸角，身體接觸的那部分食物慢慢地少了下去。沒(méi)看到它們用嘴咬��！這是怎么回事呢？我連續觀(guān)察了好幾次，仍然百思不得其解。后來(lái)去查了資料才明白，原來(lái)蝸牛嘴里有幾千顆齒舌，通過(guò)它們慢慢把食物磨細進(jìn)食，也終于知道它們不光吃素，在野外它們也是食肉的哦。它們有“秘密武器”—唾液，因為唾液里含有4%硫酸溶液，可以融化食物后再慢慢享用。
近來(lái)天氣逐漸變冷了，兩只蝸牛都懶懶的不動(dòng)了，喂下去的食物一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，我很擔心它們是不是生病了。趕緊去查資料，發(fā)現這是它們感覺(jué)天冷，通過(guò)縮回殼中，并用唾液封住殼孔這種方式來(lái)保護自己。也知道蝸牛在過(guò)熱、過(guò)干的時(shí)候也會(huì )用這種方式來(lái)保護自己。
這兩天中午天氣暖和，它們果然又活潑好動(dòng)起來(lái)，喂了幾塊蘋(píng)果，很快就有“啃”過(guò)的.痕跡；我悄悄過(guò)去看了一次，發(fā)現它倆正探出腦袋，伸長(cháng)觸角，懶懶地曬著(zhù)太陽(yáng)呢！
我愛(ài)我家的蝸牛兩“兄弟”，我會(huì )一直悉心的照料它們，讓它們健健康康的，絕不讓它們成為媽媽口中的“法式焗蝸�！�。
蝸牛四年級作文 篇3
這周因為下雨，好幾天的大課間活動(dòng)“泡湯”了。呵呵，今天終于來(lái)個(gè)盛夏晚晴天了。我終于可以釋放能量啦！
這次，我們抽到的是接力賽。我們剛想往操場(chǎng)那邊走，可楊老師卻帶領(lǐng)我們徑直往后花園走去。我們以為這次楊老師會(huì )讓我們繞著(zhù)大花壇一邊賞花一邊慢跑，可楊老師卻帶我們來(lái)到了蝸牛山前，準備讓我們繞圈跑。這多新鮮啊，我們開(kāi)心不已。
老師一聲令下，小個(gè)子戈睿宸同學(xué)和吳佳庚同學(xué)雙雙起跑，小戈同學(xué)可機靈了，仿佛一只靈猴，左轉右轉，一下子就超越了小吳同學(xué)，同學(xué)們紛紛為他們喝彩。
輪到我了，我跟在佘悅琳后面，任務(wù)當然是超過(guò)她。開(kāi)跑了！一圈又一圈，我跑得很快，感覺(jué)自己馬上要飛出去了�？墒琴軔偭蘸苈斆鞯呐茉诼分虚g，我左沖右沖就是擠不上去，只好悻悻而歸。
接下來(lái)看支建成了，只見(jiàn)他往前慢吞吞的`跑著(zhù)，一只手還不停的揮舞著(zhù)，仿佛為自己吶喊。林靖航更可笑，他一邊跑，一邊雙手不停的擺動(dòng)，像切菜似的。到山頂了，他眼珠一轉，計上心頭。還沒(méi)繞圈完呢，他就一個(gè)后退跑走了，留下方想一個(gè)人在山頂上轉圈圈。
陽(yáng)光、蝸牛山，還有奔跑歡笑的我們，構成了一幅美好的校園風(fēng)景線(xiàn)。
蝸牛四年級作文 篇4
傳說(shuō)，蝸牛會(huì )飛，它有一對大大的翅膀，幫小動(dòng)物做事，常常受到贊揚。
有那么一天，森林開(kāi)了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，蝸牛在參加飛行運動(dòng)會(huì )時(shí)，遙遙領(lǐng)先，把所有的選手甩到了最后，沖向了終點(diǎn)的紅線(xiàn)。
它可高興了!因為獲得了一個(gè)飛行第一名的大獎杯，它抱著(zhù)金光閃閃的大獎杯，滿(mǎn)足地回家了。
它天天帶著(zhù)大獎杯，經(jīng)常炫耀的對別的動(dòng)物說(shuō)：“這是我得的大獎杯�！币荒赀^(guò)去了，大獎杯增加了蝸牛的重量，再也飛不起來(lái)了，再也不幫別人做事了。
小動(dòng)物們勸著(zhù)蝸牛說(shuō)：“把獎杯放在家里，做回助人為樂(lè )的你吧�！睕](méi)想到，蝸牛沒(méi)有聽(tīng)勸告，還生氣地大叫：“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動(dòng)物們只好搖搖頭，無(wú)可奈何的'走了。
有一天，他驚奇的發(fā)現，獎杯和他的肉竟然連到了一起，驚慌失措的他背著(zhù)沉重的獎杯，找到法官大黃狗那里，訴告獎杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說(shuō)：“可獎杯不會(huì )說(shuō)話(huà)呀，他也沒(méi)有錢(qián)賠你�！弊砸詾槭堑奈伵�，當場(chǎng)呆若木雞，背著(zhù)獎杯無(wú)精打采的回到家里。過(guò)了不知多少年，獎杯變成了殼，只要遇到一點(diǎn)危險，就會(huì )立即縮回殼里。
蝸牛怎么也沒(méi)有想到，榮譽(yù)竟然成了自己醫生的負擔，也是蝸牛再也不會(huì )飛了。
蝸牛四年級作文 篇5
今天，媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候，我發(fā)現菜葉上趴著(zhù)一只小蝸牛。
蝸牛的殼薄薄的，上面有一圈圈的波紋，那就是蝸牛的小房子。無(wú)論走到哪里，蝸牛都要背著(zhù)它的房子，一年四季也不嫌背負的`辛苦。它的眼睛小小的，如果不細看，很難發(fā)現。在眼睛的上方有一對細細而光滑的觸角，這對觸角是用來(lái)探路的，蝸牛出行總是謹慎小心，先看看周?chē)袥](méi)有危險，如果沒(méi)有，它就緩緩爬出來(lái)。
我取來(lái)一片菜葉，開(kāi)始觀(guān)察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小，久久不肯出來(lái)，當我等得不耐煩的時(shí)候，我把蝸牛拿起來(lái)，卻意外地發(fā)現菜葉上有一個(gè)很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔，有時(shí)我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃，即使餓了，它也不會(huì )吃一口。
我用紙板做了一個(gè)盒子，把蝸牛放進(jìn)去，讓它自由自在地爬來(lái)爬去。蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色的痕跡，痕跡上有一些粘液，我一摸：咦，好粘��！就像透明的膠水。有空的時(shí)候，我就趴在盒子邊，靜靜地看著(zhù)我的蝸牛，有時(shí)忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛，它就把眼睛縮回去了，過(guò)了一會(huì )，又伸了出來(lái)，��！這太不可思議了，蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是蝸牛保護自己的一種方式，而且它的觸角還能辨別道路和聲音�！�
在潮濕的土地上，蝸牛只要看見(jiàn)有洞，它們就在那里產(chǎn)卵。過(guò)不了多久，小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來(lái)了，又開(kāi)始了新的生命。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，蝸牛是野生的，它們有自己的生活規律，不能家養。雖然不舍得，我還是聽(tīng)從了媽媽的安排，把小蝸牛放進(jìn)了菜園的草叢里。
【蝸牛四年級作文】相關(guān)文章：
四年級觀(guān)察蝸牛作文450字：可愛(ài)的蝸牛11-22
蝸牛四年級作文01-23
有關(guān)蝸牛的作文：堅持的蝸牛10-23
蝸牛蝸牛慢慢爬作文12-25
奔跑的蝸牛 奔跑的蝸牛作文01-09
蝸牛搬家作文_蝸牛搬家作文04-14
蝸牛的作文300字 找蝸牛08-11
蝸牛健步如飛_蝸牛作文12-27
小蝸牛四年級作文06-29
熱心的蝸牛四年級作文09-20