【精華】小學(xué)四年級作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
爺爺常年在北京工作，平時(shí)很少回來(lái)，只有春節、國慶才能見(jiàn)到爺爺一面。印象中，爺爺總是沉著(zhù)一張臉，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。爺爺對奶奶和兒女們很?chē)绤�，但對孫子們卻很溺愛(ài)。
國慶節的時(shí)候，爺爺回來(lái)了，我們全家去登紫柏山。買(mǎi)完票，大家都想坐大巴到山腳后再登山。剛等了一會(huì )，爺爺就不耐煩了，鼓動(dòng)大家走到山腳。見(jiàn)沒(méi)人響應，自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動(dòng)，又碰了一鼻子灰，便召集我們幾個(gè)小孩上去阻止他。
這時(shí)，爺爺已經(jīng)走了五六十米了。我們爭先恐后地跑上去，我雙手緊緊抱住爺爺的.一條胳膊，京京弟弟也雙手拉著(zhù)爺爺的另一條胳膊，使勁地往后拽。丫丫妹妹在后面推著(zhù)爺爺往回走，姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢，只有無(wú)可奈何地掉轉頭，乖乖的被我們推搡著(zhù)往回走，就像唐僧被小妖們押解著(zhù)進(jìn)盤(pán)絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺并沒(méi)有像往常訓斥兒女那樣訓斥我們，反而裂開(kāi)了大嘴巴，笑得都沒(méi)眼睛了，一副很享受的樣子。
大伯見(jiàn)此，竟然隨手賦詩(shī)一首;：老頭子，不聽(tīng)話(huà)，私自離群要上山。猴孫上去把他捉，乖乖回了老虎窩（老虎窩是我們家的自稱(chēng)）。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片，被大家爭相傳閱，題目是：不聽(tīng)話(huà)的老頭子——幸福，在濃濃親情中蕩漾！
小學(xué)四年級作文 篇2
有一天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，忽然傳來(lái)幾聲微弱的`“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹(shù)下，有一只小鳥(niǎo)正歪著(zhù)腦袋躺在那兒。我見(jiàn)了小鳥(niǎo)那虛弱的身體，連忙把小鳥(niǎo)帶回家。到家后，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)紙箱，把它放在窗戶(hù)上，這時(shí)媽媽走來(lái)了，我急忙把小鳥(niǎo)藏起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你在干什么，還不去寫(xiě)作業(yè)�！薄爸懒��！贝虬l(fā)了媽媽后，我先把小鳥(niǎo)的傷口包扎了一下，忽然，小鳥(niǎo)大叫一聲，驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在叫，我不好意思地對媽媽說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)铱催@只小鳥(niǎo)太可憐了，我就把它帶回家了�！薄吧岛⒆�，媽媽又沒(méi)責怪你，你保護小鳥(niǎo)是對的�！眿寢層H切說(shuō)。
等沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復了。我走到樹(shù)林，把小鳥(niǎo)放飛在天空，小鳥(niǎo)又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著(zhù)小鳥(niǎo)快樂(lè )的樣子，我也很快樂(lè )。
小學(xué)四年級作文 篇3
“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)是在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
在星期三的下午，太陽(yáng)向大地射出了耀眼的陽(yáng)光。此時(shí)此刻，我們排好隊伍，開(kāi)始了踢毽子比賽。我們來(lái)到操場(chǎng)上，等待著(zhù)其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺(jué)得他真傻，這樣不是浪費時(shí)間嗎？也許他覺(jué)得這樣順手吧！另一位同學(xué)非常了不起，只見(jiàn)她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開(kāi)始有節奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作，真是優(yōu)美極了！
大約過(guò)了5分鐘，終于要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來(lái)，只聽(tīng)一聲哨響，我們便開(kāi)始踢了起來(lái)，我努力地踢著(zhù)，可是毽子就是不聽(tīng)使喚似的.，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最后，我靜下心來(lái)，竟然連踢了5個(gè)。
比賽結束了，我雖然才踢了30個(gè)，但我懂得了一個(gè)道理：只要靜下心來(lái)，一切事情都會(huì )變好。
小學(xué)四年級作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
你有夢(mèng)想嗎？是想當一名老師？還是想當一個(gè)園��？或是當一名工人？還是……
我的夢(mèng)想是當一名瀟灑的飛行員。
你見(jiàn)過(guò)飛行員嗎？做飛行員可不容易，他需要健康的身體、敏銳的`判斷力、一些豐富的機械知識。
但是，作為一名小學(xué)生，我做不到什么巨大的貢獻，首先我要做到努力學(xué)習科學(xué)文化知識，增長(cháng)才干，好好學(xué)習，這就要求我上課認真聽(tīng)講，課后做好復習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，有著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)，認真刻苦的精神。其次，我要做一個(gè)道德高尚的學(xué)生，繼承和弘揚優(yōu)秀的中華傳統美德。尊敬師長(cháng)，和同學(xué)友好相處，熱愛(ài)和關(guān)心身邊的親人和朋友。還有，健康的身體是必不可少的，要上好每一節體育課，積極鍛煉身體，增強自己的體魄，總之，為了自己的夢(mèng)想，我要做的有很多很多。
你的夢(mèng)想是什么？你做出了怎樣的努力？我相信，只要你努力了，不管結果如何，你戰勝了自己，你離成功就更進(jìn)了一步！
小學(xué)四年級作文 篇5
今天姐姐到我家來(lái)玩。我看到姐姐就問(wèn)：“姐姐，你還記得上次答應我要和我一起種花的嗎？”姐姐回答說(shuō)：“當然記得，所以我今天特地到你這兒來(lái)了呀！”她又說(shuō)：“只是要準備一些種花用的工具�！薄笆裁垂ぞ�？”我好奇地問(wèn)�！拔覀円獪蕚湟豢没�，你想種什么就準備好什么花。還要有一只花盆，再去弄一些泥土�！薄昂昧�，現在我去拿一棵玟瑰花來(lái)，你準備一只花盆！”姐姐說(shuō)著(zhù)就走了出去。
不一會(huì )兒工夫，姐姐就拿來(lái)了一棵玟瑰花。我已經(jīng)找出了一只花盆。然后，我們走出家門(mén)來(lái)到外邊的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一個(gè)大蒜。姐姐說(shuō)：“你想把這兩樣東西都種在一只盆子里嗎？”“是呀！”姐姐說(shuō)：“我們先把大蒜分成一小塊一小塊的'，再放在盆里�！蔽覇�(wèn)姐姐：“為什么這么種呢？”姐姐說(shuō)：“大蒜放在花盆里，可以取到凈化的作用，那花不管在什么季節都干凈了，不會(huì )有蟲(chóng)子了�！闭f(shuō)著(zhù)，姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里，然后又把那棵玟瑰種在了中間。種好以后，我把花盆放到陽(yáng)臺上，讓太陽(yáng)曬。姐姐還對我說(shuō)：“妹妹，以后每天早晨，要給花兒澆一些水！別忘記！”我說(shuō)：“知道了，謝謝姐姐！”
小學(xué)四年級作文 篇6
穿越時(shí)間的隧道，現在是20xx年。這時(shí)的我，是一名老師，我的好幫手是一種奇妙的課桌。
你可能會(huì )問(wèn)，這種桌子是薄膜做的，會(huì )不會(huì )破？我告訴你吧！要是全世界的'人一起做上去，它也會(huì )安然無(wú)恙。
在你讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，如果坐姿不正確，那他會(huì )用機械手糾正你的坐姿。眼睛和書(shū)本的距離保持一尺遠，身子離桌子一拳遠。這樣可以解除近視之苦。
如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌子的手就會(huì )大顯身手，它會(huì )將地上的東西輕而易舉地撿起來(lái)，你就不會(huì )再彎下腰苦苦搜救了。你也不用擔心這樣的課桌的價(jià)錢(qián)，它僅僅才售價(jià)50元，真是物美價(jià)廉��！
當然！它也有一個(gè)缺陷，但這個(gè)缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動(dòng)都在老師的監視中，因為課桌是薄膜做的，老師看的一清二楚。
怎么樣！這種神奇、方便的課桌好用吧！你知道這是誰(shuí)發(fā)明的嗎？那就是19年后的一名老師--我。
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