有關(guān)四年級的作文錦集五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　天到了，我看不到春的身影。

　　是誰(shuí)說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?

　　我冒著(zhù)嚴寒，佇立于風(fēng)中，佇立于雪中，只為看到春天的身影，我企圖找到綠色，哪怕一絲一縷，渴望它們溫暖我的`眼睛，但我看不到，我想我離春天很遠很遠。

　　時(shí)光小偷偷走了我的時(shí)間，卻沒(méi)有帶走寒冷的冬天，時(shí)光飛逝，我還停留在原點(diǎn)，那是寒冷的冬天。在那兒沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦，一切都是白色的，除了那些光禿禿的大樹(shù)，什么都是虛無(wú)的，惟余莽莽，荒無(wú)人煙，我如同魯濱遜一般，流落到荒島了，我感到恐懼。啊!我被時(shí)間留住了，我停在時(shí)間的原點(diǎn)了。

　　在冬天的漫長(cháng)中，我失去了希望，我在寒風(fēng)中倒下了，漸漸地，進(jìn)入夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了一個(gè)天使，他對我說(shuō)了很多很多，他告訴我什么是堅持，什么是理想，什么是奮斗，然后我慢慢地行了。

　　當我醒來(lái)后，懂了很多，于是我又重新佇立于雪中，慢慢等待。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，我終于安寧了心靜，又過(guò)了很久后，我發(fā)現了一株小草，它像朋友一樣，陪伴著(zhù)我，給了我溫暖，后來(lái)，綠色不斷的增加，再后來(lái)，竟出現了一片森林。

　　然后我知道我成功了。

四年級的作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，春姑娘開(kāi)始慢慢地撫摸大地。柳樹(shù)冒出了嫩嫩的綠芽，小草小花開(kāi)始爭相開(kāi)放，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，形態(tài)各異、顏色鮮艷的風(fēng)箏飛翔在空曠的天空中，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我按捺不住興奮，纏著(zhù)爸爸來(lái)到明珠廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我帶來(lái)的風(fēng)箏是一條“美人魚(yú)”：圓圓的腦袋，水靈靈的大眼睛令人著(zhù)迷，櫻桃似的小嘴，皮膚白白的，可愛(ài)極了！它有著(zhù)一條婀娜多姿的尾巴，色彩艷麗，栩栩如生，別看它外表看上去柔弱，但卻是風(fēng)箏中的高手，可以飛得很高很高，絕不亞于其它造型的風(fēng)箏。

　　微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我拿著(zhù)線(xiàn)團，爸爸擎著(zhù)風(fēng)箏，我們開(kāi)始慢慢地小跑起來(lái)，看風(fēng)箏兜足了風(fēng)，爸爸順勢把風(fēng)箏給放開(kāi)了，我開(kāi)始加快了腳步，風(fēng)箏也隨著(zhù)我的加速漸漸升高了，“嗖”地一下就竄到了天空中去了，快要追上那個(gè)頭又黑又大的“蝙蝠”了。我放慢了腳步，拼命地拽著(zhù)手里的線(xiàn)，可是“美人魚(yú)”怎么不聽(tīng)我的使喚了，開(kāi)始東搖西擺起來(lái)，眼看著(zhù)和“蝙蝠”的距離越來(lái)越遠了，這時(shí)候我的大救星爸爸終于趕了上來(lái)，他開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊回拉，“美人魚(yú)”又穩穩地飛了上去，追上“蝙蝠”，都快要趕超那多腳的“蜈蚣”了，快要跟云朵們玩耍了，我好一陣歡呼！

　　天空中飛翔著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，艷麗的“蝴蝶”與威風(fēng)八面的“老鷹”并駕齊驅?zhuān)�矯健的“大雁”與聰明的`“喜羊羊”來(lái)個(gè)你追我趕，兇猛的“老虎”也飛上了天，與漂亮的“白雪公主”做了一回鄰居，天空中的景象真是讓人看得有點(diǎn)零亂了�？磥�(lái)，我的“美人魚(yú)”要和黑乎乎的“蝙蝠”、多腳的“蜈蚣”成為好朋友了。

四年級的作文 篇3

　　天高云淡，洮湖像一面鏡子，把云彩、田野照得格外清秀。淺灘邊，長(cháng)著(zhù)幾叢灰色的蘆葦迎風(fēng)搖曳，又到了一年稻黃蟹肥的季節，泥沙中幾只邊吐泡泡邊揮螯角的螃蟹，正懶洋洋的臥在那兒曬太陽(yáng)，那就是我們家鄉洮湖的特產(chǎn)——中華螯絨大閘蟹。

　　“秋風(fēng)響，蟹腳癢，螃蟹上桌百味淡”，正是說(shuō)的螃蟹味道鮮美。蟹味鮮，肉質(zhì)細膩，肥美而百吃不厭，輕輕剝開(kāi)堅硬的外殼，可見(jiàn)里面白似玉、黃如金，醮香醋吃食之甘味的蟹肉，造成三味的極致。凡是品嘗過(guò)的人都這么說(shuō)，就連大詩(shī)人蘇軾也贊頌它：“不食螃蟹辜負腹”。味道鮮美的蟹還有許多營(yíng)養價(jià)值，據《本草鋼目》記載，螃蟹富含蛋白質(zhì)，并且具有舒筋益氣、理胃消食、治無(wú)名腫毒的.各種功效。

　　“菊留秋色蟹螯肥”，慕名而來(lái)的人們品嘗蟹后贊不絕口。我們家鄉的大閘蟹受到過(guò)多次榮譽(yù)，20xx年，大閘蟹通過(guò)了無(wú)公害產(chǎn)品認證，20xx年認定為A級綠色產(chǎn)品，20xx年從許多水產(chǎn)品中脫穎而出，成為惟一一種獲準在深圳免費通關(guān)水產(chǎn)品。它就是我們水鄉人民的聚寶盆，讓洮湖人走上致富道路。

　　介紹了這么多，相信你們一定都留口水了吧!那請朋友們都來(lái)我家鄉嘗嘗美味的大閘吧，保證讓你們回味無(wú)窮!

四年級的作文 篇4

　　青春是什么？青春中的我們又是什么？

　　我說(shuō)，青春是一個(gè)充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài)，智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現在的我們，也是因為這些，我們學(xué)會(huì )了深思熟慮、學(xué)會(huì )了自己保護自己。得到了堅韌、穩重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脫了幼稚，得到了理智。

　　在我看來(lái)，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……

　　青春，每個(gè)人都有不同的青春，如果問(wèn)你青春是什么？你或許會(huì )說(shuō)青春是一首無(wú)言的歌，歌唱著(zhù)青春道路上的歡樂(lè )與悲傷；你或許會(huì )說(shuō)青春是一杯苦澀的茶，感嘆著(zhù)青春之旅的愁云；你或許會(huì )說(shuō)……

　　在青春之旅的道路上，有些人會(huì )改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的'就如那檸檬的香味，后來(lái)變得自己都不認識，才后悔……

　　好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè )還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……

四年級的作文 篇5

　　我是一線(xiàn)陽(yáng)光，我照亮了大地。我散發(fā)光芒，給人間帶來(lái)溫暖。

　　早上我隨著(zhù)太陽(yáng)媽媽從東方升起，給大地帶來(lái)了一線(xiàn)光芒，讓晨練的人們不再遇到黑暗，人們在陽(yáng)光下異�？鞓�(lè )，好像在說(shuō)：“謝謝你！”聽(tīng)到這里我很高興，中午我知道小朋友們被我曬得無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉，我無(wú)法讓姐妹們都放暗光線(xiàn)，所以，我只把自己放暗，然后叫風(fēng)表弟給小朋友們帶清涼。

　　夜晚太陽(yáng)媽媽讓我照射月亮，給大地帶來(lái)光芒，今天的`夜晚格外明亮，我能為人們帶快樂(lè )，我很高興，夜空上那皎潔的月光就是我快樂(lè )的面孔，雖然我很細，但是我也有面孔，我也有喜、怒、哀、樂(lè )，我也有生活的規律，我也有莊嚴。

　　有時(shí)人們會(huì )罵“今天陽(yáng)光真毒！”我想把光線(xiàn)收短，但是我無(wú)法讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)姐妹放暗，前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)一遍了，但是我必須再說(shuō)一遍，希望大家理解我，尊重我。

　　我——一線(xiàn)陽(yáng)光，我有我生活的世界，我有我的家。

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