我的世界四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的世界四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的世界四年級作文1
大家一驚一嚇地飛行著(zhù)，路上遇到了不少麻煩。遇到了游魂;遇到了吸血蝙蝠……一路可沒(méi)少吃苦頭。終于，大家歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，到達了陸地。沒(méi)想到，剛踏上一步，一大群獨眼巨人向他們沖過(guò)來(lái)，大家立刻做好了戰斗準備，可它們卻看也不看他們一眼，逃開(kāi)了。
這是怎么一回事呢?大家回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現，原來(lái)獨眼巨人們的后面有一大群的末影龍，現在末影龍群看追不上獨眼巨人，把目標轉移到了大家的身上來(lái)了。大家驚慌失措，亂成了一鍋粥，不知如何是好，末影龍絲毫沒(méi)有留下給大家慌亂的.時(shí)間，直徑?jīng)_了上來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在那一瞬間，末影龍就沖到了雨梵的面前，死死的掐住了雨梵的脖子，"不好!"羽樊大聲喊道，"再這樣下去，雨梵會(huì )被末影龍殺死的!"說(shuō)罷，羽樊立刻抽出鉆石劍，向末影龍刺去，末影龍痛得大吼一聲，發(fā)了瘋似的向羽樊沖來(lái)，羽樊見(jiàn)事情不妙，便迅速跳到末影龍身上，拿出繩索，扣住了末影龍，再把它馴服，于是大家不但戰勝了末影龍，還使它成為了自己的寵物保鏢，大家快樂(lè )的踏上了新的征途。
我的世界四年級作文2
有人說(shuō)，青春像首詩(shī)；有人說(shuō)，青春像支舞；也有人說(shuō)，青春像那一縷陽(yáng)光。但對我來(lái)說(shuō)，青春更像下一個(gè)轉角，不知何時(shí)開(kāi)始，更不知何時(shí)結束。就像你我一般。
還記得和你初次相識的那天晚上，我在天臺看我最?lèi)?ài)的星空。突然一聲“阿姨好”把我嚇了一大跳。只聽(tīng)媽媽在客廳喊“筱，快來(lái)，李叔叔和若汐來(lái)了�！贝饝曋形易叩娇蛷d，媽媽說(shuō)什么我都沒(méi)有在意，我們四目相對，只一眼我就感覺(jué)恍若隔世。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)梢哉埶轿曳块g里去嗎？”你落落大方地說(shuō)：“你好，我叫若汐�！辈⑸斐鲆恢皇钟押玫目粗�(zhù)我。我對你微微一笑，說(shuō)：“你好，我叫筱冉�！蹦憧次姨ь^仰望著(zhù)星空便問(wèn)我：“你很喜歡星空嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你開(kāi)心的說(shuō)：“是嗎？它也是我的`最?lèi)?ài)�！�
新的學(xué)期就在這樣一個(gè)美麗的季節開(kāi)始了——春。
“筱冉你和若汐在一個(gè)班，你們自己真的可以嗎？不用我把你們送進(jìn)去？”“我又不是小孩子了，我們真的可以�！闭f(shuō)完我就牽著(zhù)小汐的手進(jìn)了教室。教室里我們選擇肩并肩坐在在一起，認真學(xué)習的間隙我們哪怕只是偷偷地瞥上一眼，就會(huì )感到快樂(lè )。
我的世界四年級作文3
書(shū)，是一個(gè)迷你的世界。它在你不知情的時(shí)候，悄悄走進(jìn)了你的生活中。
我的性格和習慣都與眾不同，別人說(shuō)我“有個(gè)性”。因為我不喜歡去圖書(shū)館，我更喜歡去購書(shū)中心。為什么呢？因為那里的書(shū)籍種類(lèi)繁多，供人們挑選的款式也很多。更讓我喜歡的是，那里的書(shū)很新。
我喜歡去哪里看書(shū)。因為每次去到那兒，都覺(jué)得已經(jīng)泡在書(shū)的.海洋里了，很舒適，很快樂(lè )。我喜歡看各種動(dòng)物小說(shuō)，科幻小說(shuō)和一些小故事等。所以，寫(xiě)作時(shí)我比較擅長(cháng)這些類(lèi)型。嗯，還有一些說(shuō)明介紹文。我喜歡看的書(shū)雖然不多，但我能從書(shū)中發(fā)現許多有用的東西，還能悟出許多道理。
這個(gè)特別的“小世界”還能讓我入迷。一次，我津津有味地看著(zhù)一本科幻小說(shuō)。那時(shí)，我早餐都還沒(méi)吃呢。我就這么看啊，看啊……看到只剩下薄薄幾頁(yè)的時(shí)候，我的肚子猛然“咕咕”地叫起來(lái)，天真的我直到現在才發(fā)現早餐還沒(méi)吃。但我還不想吃，因為看到了精彩的部分，我還想繼續“吃”書(shū)，“活生生”地把書(shū)“啃光”。過(guò)了幾分鐘，書(shū)中的知識和各種四字詞語(yǔ)全被我“吞”進(jìn)肚子里了。我咽了一口唾沫，拿著(zhù)牛奶和小面包吃起來(lái)。
我喜歡這個(gè)小世界，因為那種特別的感覺(jué)讓我沉迷其中。
我的世界四年級作文4
在我看來(lái)，大千千世界的大千，并非物種繁多可以解釋?zhuān)湍萌藖?lái)說(shuō)，人有品行之疏，就拿人的世界觀(guān)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的世界觀(guān)，但卻在理解上，各有千秋。
世界觀(guān)，顧名思義，就是個(gè)人對于世界的理解與認識。在這里，我想談?wù)勎覍κ澜绲恼J識，世界在我的眼里，在規模上，有兩個(gè)劃分，一個(gè)劃分，歸于渺小，而另一個(gè)劃分，卻是歸于浩瀚無(wú)垠，這兩者雖然結論上大相近庭，可實(shí)際上并不矛盾。
我們身處這個(gè)世界，卻無(wú)法離開(kāi)這個(gè)世界，試想如果我們如果站在宇航員的飛船之中，看到的，不過(guò)是一個(gè)球體，在茫茫宇宙，我們身處的這個(gè)世界是渺小的。
換個(gè)角度，我們卻因這個(gè)世界而存在，我們無(wú)法離開(kāi)這個(gè)世界去擁有生存，在我們的角度，世界是龐大的，我們在宇宙眼里是看不見(jiàn)的塵埃，世界對于宇宙而言，可以以天體的`形式存在。
借此，我想說(shuō)的是，世界為家，家雖小，卻要以家為大，方能去感受自我存在，乃是世界的神奇，理解世界，關(guān)愛(ài)世界，因為世界造就了我們這些宇宙眼中看不見(jiàn)的塵埃，已付出了他的愛(ài)，我們要回報這位造物者的恩慈，方成大義。
我的世界四年級作文5
人人內心深處都會(huì )有一個(gè)小小世界，那里有不為人知的隱秘，收藏著(zhù)天真而美好的東西。當然，我也不例外！
有一天，我早上醒來(lái)就坐在床上發(fā)愣，仿佛看見(jiàn)了衣服褲子拖鞋什么的在和我說(shuō)話(huà)。拖鞋說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”我就跳下床去抓，滿(mǎn)地亂爬。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)衣服過(guò)來(lái)說(shuō)：“還是捉我來(lái)吧！”我想。這個(gè)沒(méi)問(wèn)題！可我又聽(tīng)見(jiàn)褲子在說(shuō)：“來(lái)捉我，捉到我有大獎！”我有點(diǎn)蒙頭轉向，到底該捉誰(shuí)呢？拖鞋，衣服，還是褲子？算了，不管了，都捉吧！我像個(gè)小嬰兒似的在地上爬著(zhù)，我感覺(jué)自己好像捉到了什么，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽的腳，媽媽對我大吼：“你在干什么，這像個(gè)什么樣子！快點(diǎn)穿衣服去！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偛旁谧轿业囊路�，可以衣服跑了�！薄斑@孩子，大白天的說(shuō)什么傻話(huà)，快去穿衣服，上課要遲到了！”
嘻嘻，媽媽可不知道我那個(gè)神秘的可愛(ài)世界！我時(shí)常會(huì )走進(jìn)我的'另一個(gè)世界，在那里可以盡情地放松，自由自在！別人不理解也無(wú)所謂，因為我的世界你不懂，只要我懂我快樂(lè )！
”
我的世界四年級作文6
記得有一件事，我自己做了主，不但沒(méi)有做錯，而且媽媽也對我刮目相看。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和小伙伴們在院子里玩。這時(shí)，剛下班的媽媽回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉炖蹎�？�?/p>
“當然累了�！�
“對了，今天吃什么？”我說(shuō)。
媽媽驚訝地說(shuō)：“哎喲，你看我這記性，忘了買(mǎi)了�！闭f(shuō)著(zhù)便向蔬菜店走去，我攔住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳胰ベI(mǎi)吧�！�
“哎呀，買(mǎi)什么買(mǎi)，買(mǎi)面包都不會(huì )，我去�！�
我急忙跑到媽媽面前說(shuō)：“讓我鍛煉下�！比缓蟛坏葖寢層兴磻�，我拿著(zhù)錢(qián)就跑到蔬菜店。
不一會(huì )兒，回到了家里，我把菜和錢(qián)給媽媽看，媽媽看了一下說(shuō)：“一分不少，菜也買(mǎi)得挺合適，真厲害！看來(lái)以后也能幫媽媽做事了！”我心里美滋滋的，那頓飯吃得也特別香甜。
通過(guò)這事我嘗到了自己做主的甜頭，我也希望所有的'家長(cháng)都能把自己的孩子放開(kāi)一下，讓我們也有自己的主張，既幫助了大人，也鍛煉了自己，一舉兩得呀！
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