莫讓廢舊電池無(wú)家可歸的四年級優(yōu)秀作文

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇1

　　尊敬的領(lǐng)導：您好！首先，請接受我最誠摯的問(wèn)候和深深的謝意，因為一個(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘?在此，很高興能為您介紹一下我自己：我來(lái)自****，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著(zhù)知識經(jīng)濟的誕臨，“專(zhuān)業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會(huì )需要。因此，課外我積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。在校期間，我各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金。并和同學(xué)一起負責本系網(wǎng)頁(yè)的編輯和維護工作。擔任學(xué)習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時(shí)還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的一致好評。通過(guò)與老師同學(xué)們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了湖北省、學(xué)校大學(xué)生“挑戰杯”競賽并取得好成績(jì)。同時(shí)我還有很強的動(dòng)手、創(chuàng )新能力，注重實(shí)際應用，注重團隊合作，能迅速將所學(xué)轉化為生產(chǎn)力，多次在實(shí)驗、課程設計上取得好的成績(jì)。也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀的`挑戰！當然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼備的大公司，沒(méi)有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步！最后衷心的希望能得到你的賞識與任用！如有機會(huì )與您面談，我將十分感謝！一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！此致敬禮自薦人：********年**月**日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇2

　　感謝各位審閱我的自薦書(shū)，這對于我而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個(gè)機會(huì )的同時(shí)，您也多一份選擇！

　　我叫唐XX，來(lái)自11（8）班數控專(zhuān)業(yè)。在這里我想對各位表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )主席�！�

　　我作為學(xué)生會(huì )生活部副部長(cháng)對學(xué)生會(huì )有一個(gè)較全面的認識。在這兩年的工作中，也曾遇到過(guò)許多困難。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我工作的寶貴經(jīng)驗。記得有這樣一句話(huà)：“平庸的學(xué)生的生活都是相同的，不平凡的學(xué)生的生活各有各的精彩�！痹谶@里我不是自夸我多么的'不平凡， 而我是想讓自己過(guò)得更精彩。這份自薦書(shū)，也是我通過(guò)幾天認真的思考慎重決定的。步入三年級的我想更好的鍛煉自己，還想要一個(gè)更大的舞臺。工作期間，我學(xué)會(huì )了怎樣與人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好各成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。

　　假如我當上了學(xué)生會(huì )主席，我一定會(huì )在工作中大膽創(chuàng )新，銳意XX取，虛心地向別人學(xué)習；其XX一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。

　　自薦人：

　　20xx年2月22日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇3

　　本人應×××同學(xué)請求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

　　該生的個(gè)性?xún)葦�，做事沉穩；該生能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后，可以發(fā)現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問(wèn)題的能力。

　　經(jīng)過(guò)碩士階段的訓練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的`臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個(gè)性堅韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)××科專(zhuān)業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強的進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會(huì )。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　衷心感謝您能翻開(kāi)我的推薦信，讓我有機會(huì )向您介紹我自己！作為一名已在外求學(xué)五年的青年，我時(shí)刻準備著(zhù)為家鄉人民服務(wù)，更期盼著(zhù)接受您的挑選。在此，坦誠而自信的呈現真實(shí)的自我，期望能得到您的認可。

　　五年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。我在主修臨床醫學(xué)的同時(shí)兼修了醫事管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，完整的.醫學(xué)和心理學(xué)學(xué)習使我對勝任臨床醫療工作充滿(mǎn)自信。

　　臨床實(shí)踐的努力探索和醫學(xué)心理學(xué)的完美結合，讓我對疾病的診斷、治療形成了一套系統而獨特的臨床思維模式及方案，廣泛吸取專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，關(guān)注醫學(xué)新進(jìn)展，理論與實(shí)踐的相結合，使我對勝任醫療工作充滿(mǎn)自信。這就是我，一個(gè)具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，較高綜合素質(zhì)，小事細作，大事敢為，率直開(kāi)朗，謙恭樂(lè )為的醫學(xué)生。

　　大學(xué)五年，是我心智慢慢成熟的階段，經(jīng)歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)執著(zhù)追求。五年的學(xué)生干部生涯培養了我的組織與協(xié)調能力，樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的精神。

　　當然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是懵懂的后輩，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦練，明天的我也不是庸庸之輩。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇5

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！在您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門(mén)。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望它不同于您手中若干份自薦書(shū)。并且能夠有助于您在眾多的考生中錄取到綜合型的我。

　　我叫謝宇晨，就讀于西安市新城區西一路小學(xué)。我的愛(ài)好非常廣泛，讀書(shū)、下棋、游泳、畫(huà)畫(huà)樣樣都是我的強項。但我最喜歡的還是葫蘆絲，我曾經(jīng)在華夏之星國際文化藝術(shù)交流陜西展演活動(dòng)中獲得一等獎。在學(xué)校我也曾多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。

　　我即將小學(xué)畢業(yè)，六年的小學(xué)生涯締造了一流的我，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會(huì )、自然環(huán)境的.洗禮，通過(guò)學(xué)習、磨練讓我逐步成熟起來(lái)。

　　莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望、新的征程、新的收獲、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新面貌，讓我憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途！

　　我升入初中后會(huì )有新的打算：

　　1.要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。

　　2.在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。

　　3.要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。

　　4.上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

　　做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要我堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　有人講自薦信是推銷(xiāo)自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書(shū)，他是我面對小升初時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，升學(xué)困難重重，因此我才應該保持自我的個(gè)性，更應該保持自己的人生態(tài)度。

　　在即將完成這份自薦信之際，我覺(jué)得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個(gè)人能力有限，可能有許多令校領(lǐng)導不滿(mǎn)意的地方。但是我會(huì )進(jìn)一步的學(xué)習，使自己盡快的成長(cháng)起來(lái)。最后我有一句話(huà)送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來(lái)！

　　此致

敬禮

　　自薦人：謝宇晨

　　初二:謝宇晨

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇6

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我叫xx，即將于XX年7月畢業(yè)于承德教育學(xué)院高級護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦自己。

　　通過(guò)在學(xué)校里的努力學(xué)習我掌握了大量專(zhuān)業(yè)和技術(shù)知識，護理操作水平大幅度提高，如：無(wú)菌技術(shù)，導尿術(shù)，灌腸術(shù)，下胃管，口腔護理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內、皮下、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強的'獨立工作能力。醫院的實(shí)習經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了老護士嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能。各科病房的工作，讓我學(xué)會(huì )了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著(zhù)最赤誠的愛(ài)心去面對患者。

　　健康、自信、精力充沛的我還參加了校內外的各項活動(dòng)，對生活充滿(mǎn)信心是我生活的態(tài)度，這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于實(shí)際工作，我相信我能很快適應工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作! 我熱愛(ài)護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習，進(jìn)步。

　　此致

　　敬禮!

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇7

××公司人事部：

　　我知道李麗馨向貴公司入職，已經(jīng)遞交了求職簡(jiǎn)歷及求職信，我在此為她寫(xiě)推薦函。

　　敝校法律專(zhuān)業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。1992年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺(jué)得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會(huì )科學(xué)，第二年討論較專(zhuān)門(mén)的主題。她了解這些主題，參與課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng )意而深入的見(jiàn)解。

　　在個(gè)性方面，李小姐表面上是沉靜而被動(dòng)的`，但實(shí)際上卻充滿(mǎn)了和善進(jìn)取精神，痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù)，從1992年7月到1993年9月；繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。

　　李小姐現在是想應用她所學(xué)到的商業(yè)經(jīng)驗和學(xué)識，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會(huì )做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

　　我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。

　　我是個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂(lè )觀(guān)、自信、上進(jìn)心強，愛(ài)好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調溝通方面的特長(cháng)，并且有很強的責任心與使命感；現在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

　　從大一開(kāi)始，我就特別注重在認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，努力培養素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結構；在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才，才符合社會(huì )發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

　　通過(guò)努力的學(xué)習我獲得了獎學(xué)金，在學(xué)習的同時(shí)，我積極參加院校組織的各項活動(dòng)，并在全院演講比賽中獲獎，在四年的學(xué)習生活中，我銳意進(jìn)取、樂(lè )于助人的作風(fēng)和表現贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)；并在醫院實(shí)習期間獲得患者及家屬的高度好評，看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　更重要的是，我具有實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神和務(wù)實(shí)，永不放棄的堅強品質(zhì)；對待工作認真負責，一心一意，勤奮好學(xué)，積極向上，不斷完善自己知識的結構，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)以便提升自己的工作能力，具有良好的`團隊協(xié)作精神和人際交往能力。

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信；“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”，我不乞求信任，只愿用行動(dòng)來(lái)謀求信任。

　　我深厚的專(zhuān)業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，樂(lè )觀(guān)豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會(huì )在曲折中順利完成各項工作任務(wù)，同時(shí)，我也相信我能勝任以后的工作崗位，希望貴單位給予任用的機會(huì )！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先，我要在這里感謝領(lǐng)導對我的信任和培養，讓我在這幾年之中學(xué)到了很多。使我從一開(kāi)始對設計工作的朦朧，到已經(jīng)達到能夠獨當一面的程度。雖然和老同志比起來(lái)存在一定的差距，但是我認為我有能力再擔負一些更重的設計任務(wù)。所以自我推薦加入我院的骨干行列中。

　　從事設計工作是機遇也是挑戰。我一開(kāi)始就從小工程做起，認真學(xué)習設計知識，多看規范，多看圖紙，多問(wèn)老同志不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，積累經(jīng)驗。在老同志的支持和幫助下，較快的.融入到這個(gè)大家庭之中，并能夠獨立的完成工程。

　　我學(xué)的是結構專(zhuān)業(yè)，在工作中建筑做得多。這也是我的優(yōu)勢所在，在做方案時(shí)能夠考慮的更周全，有些東西結構是否能夠實(shí)現。經(jīng)常給結構專(zhuān)業(yè)的同志幫忙，做結構樓梯施工圖等，通過(guò)不同的工程也鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)技能，每做一項工程自己的能力都有所提高。

　　平時(shí)也主動(dòng)學(xué)習，虛心向老同志請教，我相信自己以后通過(guò)努力也能夠做更大的結構工程。在后期服務(wù)中，認真負責，及時(shí)和施工方聯(lián)系，有問(wèn)題及時(shí)解決。嚴格遵守院里的規章制度，遵循規范，為工程質(zhì)量把好關(guān)。

　　通過(guò)實(shí)踐，鍛煉了我的耐性和團體精神，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，以及各專(zhuān)業(yè)之間聯(lián)系的重要性，這些工程也是我技術(shù)水平的見(jiàn)證。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇10

　　河北師大匯華學(xué)院領(lǐng)導你們好：

　　我很高興有這個(gè)機會(huì )向各位推薦我的一個(gè)有能力的學(xué)生——柳某某，評選為優(yōu)秀頂崗實(shí)習生!她是一名共青團員，從一零年九月二日實(shí)習開(kāi)始到一一年一月十八日實(shí)習結束，她在沙河市高莊中學(xué)圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)，表現尤為突出!

　　一、思想覺(jué)悟與課外活動(dòng)表現

　　據我向當地學(xué)校了解，實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習計劃，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界，先后去了教務(wù)處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料以及和各部門(mén)人員的交流，她比較全面的了解了其所在學(xué)校各部門(mén)的主要職能和工作重點(diǎn)，還協(xié)助完成了一些力所能及的工作。

　　比如在學(xué)校舉辦的“愛(ài)我中華”演講比賽中，她不厭其煩的擔當學(xué)生的指導老師。每天午飯和晚飯后，辦公室、教室里、操場(chǎng)上，總可以見(jiàn)到她給學(xué)生們指導排練的場(chǎng)景。在總決賽時(shí)，她還榮幸成為評委，最終與校領(lǐng)導一起為獲獎選手頒獎。

　　又如學(xué)校年末的元旦聯(lián)歡會(huì )，她也是獻策獻力，幫助學(xué)校老師一起做節目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，并且在晚會(huì )的.尾聲部分演唱歌曲，作為送給實(shí)習學(xué)校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話(huà)語(yǔ)，這一份“元旦大禮”讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不勝感動(dòng)，掌聲久久不落……

　　這種積極主動(dòng)的工作表現得到了各辦公室老師的一致好評，相信也會(huì )是她一生難忘的經(jīng)歷。

　　二、教學(xué)態(tài)度與教學(xué)技能方面

　　學(xué)期伊始，她服從學(xué)校工作安排，勇接挑戰——與正式老師一樣，負責初一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。另外，她還兼任了一個(gè)班的法制課及綜合實(shí)踐課。在沒(méi)有英語(yǔ)教科書(shū)的情況下，她自己設計教學(xué)教案，出色地完成了一周16節的課程。每節課前，她都堅持充分備課，認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且廣泛參閱相關(guān)書(shū)籍，絕不 “打無(wú)準備之戰”。

　　課下，她認真批改每一份作業(yè)，小到每個(gè)字母的占格、每句話(huà)末的標點(diǎn)，都絕不會(huì )放過(guò)。她還注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在全校教職工大會(huì )上，高校長(cháng)還就此特別提出了表?yè)P。作為匯華學(xué)院第一批到這里實(shí)習的學(xué)生，這不能不說(shuō)是為我們學(xué)院在實(shí)習學(xué)校樹(shù)立良好形象開(kāi)了一個(gè)好頭!每周的英語(yǔ)早自習她都準時(shí)到崗，從未遲到過(guò)。在傍晚，她雖然沒(méi)有晚自習，但是從周一到周五每晚一到7點(diǎn)，都一定可以在辦公室看到她的身影，當地領(lǐng)導向我反映這一情況時(shí)，不由得稱(chēng)贊該生表現是為可圈可點(diǎn)。

　　她與單位同事交流融洽，善于取長(cháng)補短，又虛心好學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)向當地教師請教教學(xué)經(jīng)驗。不管是本專(zhuān)業(yè)還是其它學(xué)科，她都積極要求去聽(tīng)課，爭取通過(guò)多聽(tīng)當地教師的授課，學(xué)習到一些好的教學(xué)方法。在不斷努力的過(guò)程中，她探索著(zhù)適合自己的教學(xué)模式。其間，她還與當地老師一起坐車(chē)顛簸三小時(shí)，去聆聽(tīng)《新教師培訓講座》，了解了現在科學(xué)教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。她認真負責的教學(xué)態(tài)度給當地校領(lǐng)導、老師及同學(xué)們留下了深刻的印象。

　　教學(xué)技能方面，她的表現也尤為突出。

　　第一次月考，她帶的班級就拔得頭籌!在之后的期中考試中，她所帶班級的百分以上人數也穩居年級第一!短短一學(xué)期的教學(xué)中，她多次被教研組推選為集體聽(tīng)課對象，無(wú)論是教態(tài)還是教法，都得到了老師們的一致好評!經(jīng)過(guò)認真的鉆研和學(xué)習教學(xué)大綱，她從實(shí)際出發(fā)分析和處理教材，獨立擬定了正確完整的教案并有所創(chuàng )新。

　　如在熟練掌握了常規課的教授方法后，她又多次以“杜郎口模式”教學(xué)，真正發(fā)揮了學(xué)生的主體性和老師的主導性。先由學(xué)生自行預習、總結知識點(diǎn)寫(xiě)在小黑板上，再派各小組代表上臺為其他同學(xué)講解，展示本組的“教研成果”。這種教學(xué)方法極大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生在體驗樂(lè )趣的同時(shí)掌握了知識。在嘗試新教學(xué)模式的過(guò)程中，她及時(shí)總結得與失，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，不斷探求更行之有效的教學(xué)方法。她很好地將所學(xué)理論知識應用于實(shí)踐，每一次嘗試都有不同程度的進(jìn)步。在半年的教學(xué)中，她超負荷工作而滿(mǎn)腔熱情，是實(shí)習教師中的表率。

　　她端正的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)方法，不僅得到了實(shí)習單位的肯定與好評，還讓學(xué)生們對她再也割舍不下。

【莫讓廢舊電池無(wú)家可歸的四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)04-08

無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)作文12-04

一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)03-20

莫讓青春染暮氣作文1200字03-25

切莫讓水吞噬如花的生命03-19

莫讓照片失去珍貴_高考滿(mǎn)分作文07-05

莫讓青春年華付水流04-08

高考作文：莫讓浮云遮望眼（精選15篇）06-27

莫讓情云遮望眼600字作文（精選15篇）11-21

莫讓現實(shí)束縛夢(mèng)想的翅膀高一作文（精選25篇）01-06