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(合集)思考作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的思考作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思考作文 篇1
最近學(xué)到了《桃花源記》?粗(zhù)其他同學(xué)苦苦背誦原文的時(shí)候,我內心卻一陣陣竊喜——這篇文言文我早已背下了。還記得是在初一寒假的時(shí)候,我興致大發(fā),于是將《桃花源記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》等文一口氣背了下來(lái),F在想想,自己那時(shí)真是太勤奮了!
想著(zhù)那時(shí),每天晚上睡覺(jué)前必定要看一會(huì )兒,背一會(huì )兒,而這樣下來(lái),竟幾天就完成了預期的任務(wù)。相比之下,最近在背《送東陽(yáng)馬生序》、《陳涉世家》時(shí),記憶卻有不少的難度,有時(shí)剛想起前一句,后面就不知怎么突然忘記了。我想,這讓每個(gè)人都能或多或少地從中獲得一些啟示——學(xué)習只有自己為自己定目標,自動(dòng)自發(fā)地想獲取知識,才可能高效地完成任務(wù)。如果和其他人一起走到了不得不背的`境地,再捧書(shū)在亂哄哄的讀書(shū)聲里隨口誦讀,已全無(wú)了超前于他人的優(yōu)越感,也自然不會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。
我們學(xué)習是為了自己。想想自己現在,哪有時(shí)間、心思去進(jìn)行“超前學(xué)習”?一有空閑時(shí)間,就在書(shū)桌前發(fā)愣,或是寫(xiě)著(zhù)明天乃至后天的作業(yè)。難道就不能放棄一點(diǎn)小利,為自己發(fā)展的大局作出一點(diǎn)額外的努力?
是該改變的時(shí)候了。我既然發(fā)現了問(wèn)題,就該在問(wèn)題的解決中造就完美。為自己,拼一把。
將來(lái)總有一天,我會(huì )因自己曾經(jīng)的努力而竊喜。
思考作文 篇2
有人一聽(tīng)到父母讓他們讀書(shū)就很煩,可有些人一聽(tīng)到“讀書(shū)”這倆字就高興的一蹦三尺高。
我覺(jué)得讀書(shū)就想玩一樣快樂(lè ),讀書(shū)可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書(shū)籍猶藥也,善讀之可以醫愚!币馑际,書(shū)籍就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說(shuō):“讀書(shū)不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書(shū)的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
書(shū)籍也被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì )長(cháng)生不老了。我覺(jué)得我應該多讀些對我們有益的書(shū)籍,不要讀那些傷害自己的書(shū)籍,因為會(huì )有害你的東西在你的心里搗鬼。
還有一點(diǎn)要說(shuō)的`是,讀書(shū)一定要認真,不要一讀書(shū)就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書(shū)的方法就一應俱全了。
我覺(jué)得那些能夠成名的詩(shī)人,就是因為他們從小養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習慣。其實(shí)我們也可以養成一個(gè)這樣的習慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。
讀著(zhù)這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬(wàn)物交談,我似乎在與大自然對話(huà)。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當中,書(shū)籍向我描摹了這個(gè)充滿(mǎn)魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!
思考作文 篇3
十三年前的6月29日,從我呱呱落地的那一刻起,你們就開(kāi)始了艱辛的育兒歲月。養兒一百歲,常憂(yōu)九十九,你們?yōu)榱宋,可謂操碎了心。從襁褓時(shí)的細心呵護,孩提時(shí)的為我遮風(fēng)擋雨,到現在的牽腸掛肚,你們哪有一刻可以空閑不為我擔憂(yōu)?你們含辛茹苦地把我拉扯大,卻從未聽(tīng)你們訴一聲苦,喊一聲累。爸爸,您不僅要支撐這個(gè)家,還要時(shí)時(shí)為我擔心,您累了吧?媽媽?zhuān)鸀槲蚁匆掳緶,還要替我奔波勞碌,您累了吧?羔羊跪乳,烏鴉還哺,我又如何能報答您呢?只有一聲:爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大了。
爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大了,我能自己洗衣,自己生活了,我不用讓你們再為我操心,為我擔憂(yōu)了。我不再是那個(gè)賴(lài)在地上撒嬌的小丫頭了,我不再是那個(gè)嬌氣的千金小姐了。三鑫的'寄宿生活已經(jīng)讓我開(kāi)始獨立了。但是,我還是很想家。我知道,每一次我在電話(huà)里哭著(zhù)說(shuō)想家時(shí),您一定很傷心,很難過(guò)。我真恨自己不爭氣。我如何才能讓您徹底放心呢?只有自立,自強。放心吧,爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠簳?huì )逐漸長(cháng)大,絕對!
但是,我不僅想要讓您們不為我擔憂(yōu),更想要為你們分憂(yōu)!爸爸媽媽?zhuān)堊屛页蔀槟鷤兊闹,成為你們的朋友吧!如果你們有什么不順心的事,不妨向我訴說(shuō),我愿意當你們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。直到有一天,到你們白發(fā)蒼蒼時(shí),我依然會(huì )攙扶著(zhù)你們,做你們最聽(tīng)話(huà),最貼心的乖女兒。
爸爸,歇會(huì )兒,讓我替您捶捶背;媽媽?zhuān)獣?huì )兒,讓我為您倒杯茶;爸爸媽媽?zhuān)R幌,讓我與你們談?wù)勑睦镌?huà)。我真想,真想飛上云霄去,把星兒摘下,串成一串項鏈,送給媽媽?zhuān)晃艺嫦,真想飛到七仙女那兒去,向她們借匹綢絲,織條領(lǐng)帶送給爸爸。
寫(xiě)到這里,我不由得想起了冰心的一首詩(shī):母親,倘若您夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,請不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是您至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的,萬(wàn)水千山求它載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去爸爸媽媽?zhuān)绻娴挠衼?lái)世,讓我來(lái)當您的父母吧,讓我償還這還不清的恩債。
神圣的上帝啊,請保佑天底下那所有為兒女辛苦一輩子的父母親一生平安!
思考作文 篇4
我最后想到的是病源,為什么總有人“貪嘴”?其實(shí)在這樣一個(gè)信息流通性很強的時(shí)代,很多國家的生物學(xué)家醫學(xué)家科學(xué)家之類(lèi)的人,都有強調所謂“吃野味”存在的隱患。但許多人的思想還停留在那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代,會(huì )覺(jué)得吃喝玩樂(lè )就要享受,以彌補自己曾經(jīng)想要過(guò)但沒(méi)有過(guò)的物質(zhì)生活的理想,說(shuō)到底是老舊思想的更新速度太慢。
我們常常說(shuō)“身心健康”,但很多人依舊停留在用物質(zhì)價(jià)值來(lái)炫耀以滿(mǎn)足虛榮心的'思想層面上,包括中國第二大負擔疾病――抑郁癥,關(guān)注它的中國人還是太少。新時(shí)代早已來(lái)臨,但部分國民的思想還是很老舊很過(guò)時(shí)的。
許多中老年人缺少知識更新的學(xué)習意識,古語(yǔ)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,實(shí)際上無(wú)論是新思想還是傳統理念,許多人都沒(méi)完全理解。他們披著(zhù)傳統的皮囊,在抗拒新思想的注入,這無(wú)疑是對文化教育的一大挑戰。
即使現在有互聯(lián)網(wǎng),但依舊有不少陳舊的或是“傳統的”思想,也許我們需要保留這類(lèi)的思想,因為無(wú)論是好是壞,客觀(guān)來(lái)講它們都在反映一個(gè)時(shí)代里人們的生活水平與物質(zhì)需求,可以說(shuō)它們在一定程度上記載著(zhù)一段歷史。
可能一百年后人類(lèi)有了新的烹飪方法,這些野味又將被端上餐桌,吃起來(lái)很美味,而且絕對不會(huì )有病菌。但絕大部分人肯定會(huì )拒絕,因為在那一百年里,人們接受的就是“吃野味不好”的觀(guān)念。
所以我覺(jué)得這次的病源事件,不光要反思于表面,難道在現在這個(gè)時(shí)代還未被糾正過(guò)來(lái)的,現代的我們認為不妥當的信息、觀(guān)念、態(tài)度,只表現在“吃野味”這一件事情上嗎?
世界各個(gè)地區的經(jīng)濟、文化水平參差不齊,總有落后的,那為了幫助那些落后的國家,于相互交流與提升中但尚未成功之時(shí),誰(shuí)又能保證那些國家不會(huì )出現類(lèi)似的事情,然后再讓一些不好的東西慢慢傳播與影響我們自己的國家?
我覺(jué)得長(cháng)遠目標不光是提升自己國家的經(jīng)濟、文化水平,也要通過(guò)一些方式方法幫助其他國家,畢竟我們都身處于一個(gè)地球。解決眼前疫情時(shí)也要得到教訓,至少要讓我們中國實(shí)現“全面的小康”,甚至是“全面的富強”,讓沒(méi)受到教育的國民早日受到教育,否則這會(huì )是一個(gè)惡性循環(huán)。
經(jīng)歷這次災難后,我們不光要在醫學(xué)上努力,更要在文化上,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新不斷變化,才能換來(lái)祖國的繁榮和昌盛!
思考作文 篇5
眼前,紅于二月鮮花的楓葉,引人入情!扒锏乃寄睢背霈F在我的'心欞。真情依依,我又想起了她——曾經(jīng)和我形影不離,現在卻和我分隔兩地的文靜的那個(gè)丫頭。我們曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月又在眼前晃動(dòng):還記得我們一起在廁所“K歌”,在寢室開(kāi)“臥談會(huì )”,偶爾也在上課時(shí)互扔紙團的那些“趣”事吧?
思考作文 篇6
你們見(jiàn)過(guò)假文盲嗎?我就見(jiàn)過(guò)!當然,我是從漫畫(huà)中看到的。
在漫畫(huà)中,一位衣著(zhù)破舊的母親抱著(zhù)一個(gè)還在吃奶的小娃娃站在“母子上車(chē)處”。遠處,一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚,衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過(guò)來(lái),排在那位母親身后,心想:“今天終于不用和一群人擠車(chē)了!彼淖旖俏⑽⑸蠐P,露出不易察覺(jué)的微笑。閉上眼睛,悠閑地等待著(zhù)車(chē)輛的到來(lái)。
不一會(huì )兒,一個(gè)高個(gè)字從遠處走來(lái),慢悠悠地看了一眼“母子上車(chē)處”和婦女身后的“兒子”,便邁開(kāi)大步,上前搶占先機。至于他的同伴,一個(gè)小矮老頭,也尾隨而至。
這下子可好,人們都發(fā)現了這個(gè)占盡天時(shí)地利不用人擠人的風(fēng)水寶地,一下子全擁過(guò)來(lái),眼看著(zhù)最后一個(gè)位置就要被占了。一個(gè)面戴口罩的醫生模樣的人無(wú)助地看著(zhù)人群,咳了幾聲,裝出一副百病纏身的樣子,人們馬上為他讓出一條“綠色通道”。一步,又一步;近了,更近了,他將身子一挺,跳到了那最后一個(gè)位置上,手一推,將最前面的那個(gè)婦女擠了出去,然后又用可憐的眼神看著(zhù)她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的'小聰明。就這樣,四個(gè)“兒子”將一位母親擠出了站臺,高興地站在那兒。
看到這里,我再也看不下去了,心早已被他們無(wú)恥的行為給揪下來(lái)了。人們啊,怎么突然之間變得如此自私呢?難道真的是這樣嗎?是的,人民醫院的電梯超載是常有的事。人們霸占住那一方小天地也不肯自行排隊的現象已司空見(jiàn)慣。銀行里的一米線(xiàn)早已成為不文明的分界線(xiàn)。這一切都是真的。
人們這幾年的文化素質(zhì)不斷提高,但又有多少人真的“認得字”呢?恐怕已經(jīng)很少了吧!
然而,在將來(lái),又會(huì )有多少人是假文盲呢?但愿真正的小人不再出現。
思考作文 篇7
卡拉娜真是一個(gè)堅強的姑娘。她在海豚島上獨立生活了十八年。沒(méi)有武器、沒(méi)有同伴、沒(méi)有住所;有野狗侵擾、有阿留申人帶來(lái)恐懼、有離開(kāi)群體的悲傷與寂寞、有暴風(fēng)雨、地震將她與死神擦肩而過(guò)……卡拉娜從十二歲開(kāi)始學(xué)會(huì )自立根生:擺脫寂寞、戰勝恐懼、獨自修建住所、制造捕魚(yú)用具航海用具、與野狗斗爭、逃過(guò)自然災害……重重考驗將這個(gè)生活經(jīng)驗不豐富的小女孩,通過(guò)整整十八年時(shí)間,磨礪成了一個(gè)能獨立生活,有能力生活,能靠自己解決問(wèn)題的大姑娘了。
《藍色的海豚島》講述的就是這樣一個(gè)故事。一個(gè)小女孩從沒(méi)能力自力更生漸漸到具備獨立生存的能力。一個(gè)成長(cháng)故事。
從現實(shí)生活來(lái)看,我們遠比卡拉娜幸福多了。但是也引起我的思考?ɡ葟男∽约旱氖伦约鹤,十八年時(shí)間,使她能獨立生活,不用依賴(lài)父母或其他人。有一天,我的`親人也將離我而去,我必須擁有獨立生活的努力。所有人都必須擁有獨立生活的能力。
每個(gè)人,都有各不相同的成長(cháng)故事,有著(zhù)不同的生活經(jīng)歷?ɡ鹊墓适缕鋵(shí)“隱藏”在我們的生活中。當一個(gè)還只能和奶粉的小孩時(shí),媽媽不幫忙抓奶瓶,而是慢慢讓孩子自己學(xué)會(huì )抓奶瓶喝奶;長(cháng)大了,幫忙做一些家務(wù);學(xué)會(huì )照顧弟弟妹妹、體貼長(cháng)輩……卡拉娜遠離了親人,獨立生存。就像長(cháng)輩們不幫我們做事,培養我們擔起重任的能力。
卡拉娜和我的生活相比,真是一個(gè)天上一個(gè)地下。引出我思考的同時(shí),也暗自佩服卡拉娜的勇敢,與命運頑強抗爭的精神。這本書(shū)是從卡拉娜的角度敘述的,語(yǔ)言平實(shí)親切。而最讓我感動(dòng)的,是隨著(zhù)卡拉娜的慢慢長(cháng)大,她對身邊的那些動(dòng)物的態(tài)度發(fā)生了轉變,對事物有了自己的見(jiàn)解,思想達到了另一個(gè)高度。意識到人與動(dòng)物之間應該是一種美妙而和諧的關(guān)系。比如,自從她治愈了小海獺,和小海獺交上朋友以后,她再也沒(méi)殺過(guò)海獺、鸕鶿、海豹、野狗、海象、章魚(yú)……“因為動(dòng)物、鳥(niǎo)也和人一樣,雖然它們說(shuō)的話(huà)不一樣,做的事不一樣。沒(méi)有它們,地球就會(huì )變得枯燥無(wú)味!
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