思考人生作文（大全5篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的思考人生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思考人生作文 篇1

　　假期時(shí)我將蔡禮旭老師寫(xiě)的《幸福人生十八講》這本書(shū)帶回家，有時(shí)間就靜下心來(lái)讀一讀。

　　通過(guò)讀書(shū)，我對蔡禮旭老師有了一些了解。他專(zhuān)心致力于中國傳統文化的研究與推廣。他的幸福人生講座，以“落實(shí)德行教育、回到做人根本”為主題，影響遍及海內外。

　　這本書(shū)的名字叫《幸福人生十八講》，那么，什么是幸福呢？這個(gè)問(wèn)題我和其他人不只探討過(guò)一次，答案是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。甚至有些人沒(méi)有什么幸福的感覺(jué)，每天總是忙忙碌碌，像一只旋轉的陀螺。為什么我們總是覺(jué)得苦大于樂(lè )，憂(yōu)大于喜呢？其實(shí)我們總是把不屬于痛苦的東西當作痛苦，把不屬于憂(yōu)傷的東西當作憂(yōu)傷，把不屬于悲哀的`東西當作悲哀，而把原本該屬于快樂(lè )、歡喜、幸福的東西看得很平淡。沒(méi)有把他們當作真正的快樂(lè )、歡喜和幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福是一種心境，你用積極的心態(tài)去看待世界就會(huì )收獲一分內心的安寧。生活就是面鏡子，你對它笑他就對你笑，你對它哭他也對你哭。 當我們覺(jué)得煩惱很多，看誰(shuí)也不順眼的時(shí)候，問(wèn)題絕對不在別人，問(wèn)題在于自己。所以不是別人跟我們過(guò)不去，是自己跟自己過(guò)不去。當人了解到這個(gè)真相，才會(huì )慢慢懂得什么應該放下。而如何擁有幸福生活呢，如講座中所言，做一個(gè)如法的人�！叭绾巫鲆粋�(gè)真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的主題。提到了修身與待人接物，其中最重要的兩點(diǎn)就是“己所不欲，勿施于人”和“行有不得，反求諸己”。就是任何事情沒(méi)有做好。要反過(guò)頭來(lái)找自己的問(wèn)題。因此如果我們教不好功課不可以怪學(xué)生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

　　創(chuàng )造，靠自己去堅守。對別人要學(xué)會(huì )寬容，對自己要懂得勉勵和自省。正所謂“知足而長(cháng)樂(lè )”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的才是幸福的。意氣用事，人生則無(wú)法走向圓滿(mǎn)。

思考人生作文 篇2

　　命運和我開(kāi)了個(gè)玩笑，與同齡人相比，我的一切都遜色于別人。

　　我沒(méi)有燦爛的笑容，也沒(méi)有秀美的身影。我的右腿，天生的跛，一高一低的走路，對我早已經(jīng)是家常便飯了。

　　總有一些人，喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂(lè )，開(kāi)始我會(huì )與他們爭辯，但見(jiàn)多了，我也不當一回事。對指指點(diǎn)點(diǎn)的人，置若罔聞，不屑一顧。嘴長(cháng)在別人那里，要吃要說(shuō)，隨他去。

　　天下著(zhù)雨，寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)。我撐著(zhù)傘彳亍而行。遠山如抹，隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來(lái)的前途就如遠山嗎？可望不可及，而且渺茫。我有時(shí)非常自卑，總抱怨命運。連肢體都不健全，還談什么未來(lái)。我一步一滑地前行著(zhù)，身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛淺起的泥水，飛撲著(zhù)我。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助，就像這落地的泥漿，飛過(guò)一回，又被人重踩著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù)，在心中憋了十三年的內痛，就在這一瞬間爆發(fā)了：滾燙的`淚水，唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽?zhuān)�他們�(yōu)榱诉@個(gè)不爭氣的我，起早貪黑，節衣縮食，整天的操勞。也想帶著(zhù)我遠走他鄉，遠離嘲諷�？墒枪释岭y舍，我更離不開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回，他們真的走了，不是棄我而去，而是外出打工。他們一走就五年。除了電話(huà)和寄錢(qián)，只能在逢年過(guò)節才難得見(jiàn)上他們一面。

　　“嘀——”一輛黃色的“TAXI”，喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤，小傘被風(fēng)吹到了一邊，臉上滿(mǎn)是水，我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天，天依然是灰沉沉的。

　　有一回，我爬上高高的陽(yáng)臺。俯瞰腳下，人行如蟻。我想早早結束這弱小的生命。這時(shí)，腳下街上，一位盲者，手扶著(zhù)竹條，摸索而行。站在生死線(xiàn)上的我，驀然醒來(lái)。人生本來(lái)不盡完美，只有強者，才能笑傲人生，摸索著(zhù)自己前行的路。我不能自暴自棄，我以后的路還很長(cháng)。

　　又是一個(gè)雨天。我一高一低地向學(xué)校走去。

思考人生作文 篇3

　　世界以痛吻我要我回報以歌。

　　——伏爾泰

　　春天里的某日。天空沉重得像千斤鼎，黑壓壓得將整個(gè)人的精神抑制在胸腔內，精神卻在為之抵抗，欲膨脹出身體。胸腔悶悶而痛。

　　于凌晨六點(diǎn)蘇醒過(guò)來(lái)。睜開(kāi)眼，意識還回蕩在昏昏的睡夢(mèng)中，只知眼前是暗淡的光亮。兩三秒后，蜷起身體，將臂膀枕在頭下，整個(gè)人成貝殼狀，安然等待。等六點(diǎn)半的鬧鐘將我喚醒。

　　于晨曦中醒來(lái)，卻不急著(zhù)完全清醒后穿衣刷牙，可以躺在床上感受被窩暖暖的溫意。我會(huì )覺(jué)得這是一種享受，某段過(guò)程——讓我從幻夢(mèng)過(guò)渡到殘忍的現實(shí)中。

　　現實(shí)總是可以輕而易舉地扼殺掉還依然酣睡于搖籃中的夢(mèng)，卻還要我們忍著(zhù)不舍用笑來(lái)面對。生活中順意的事太少，少到我們不得不用夢(mèng)想或者希望或者那一對能夠飛翔的翅膀來(lái)博得世界的一顰一笑，卻往往換來(lái)對我們的痛斥和恥笑。然而，我們能做什么，敢做什么？唯以用我們仆伏于地的卑微姿態(tài)來(lái)向世界說(shuō)“是我們錯了�！蔽覀兇_實(shí)不該把自己物化，無(wú)論我們怎樣美化甚至是丑化自己都是無(wú)用的`，事實(shí)上我們什么都不是。

　　世界的回贈是那么的令人難堪與無(wú)望，我們該要怎樣認清他，然后愛(ài)他？我們需要經(jīng)歷多少次的驚愕和絕望，才能夠認清世界，可是那時(shí)我們還會(huì )有希望賴(lài)以生存在這個(gè)世界嗎，還敢用我們的畢生來(lái)愛(ài)嗎？受過(guò)的傷一次就夠了，第二次就足以令天空坍塌。

　　生活，這似乎是與生俱來(lái)的本能。這本能有時(shí)是面對有時(shí)又是逃避，而我面對了多少那樣痛不欲生的生活后無(wú)能為力解脫而開(kāi)始選擇逃避？或許這一切都只是我的杞人憂(yōu)天，那些在他人眼里都只不過(guò)是處于值得同情的那一個(gè)平面，也可能他人會(huì )認為是我夸大了那些事對我造成的影響和傷害，但是咎由于我飽滿(mǎn)而無(wú)力的敏感，我總是將小細節臆想成整個(gè)世界來(lái)壓迫自己卻無(wú)能為力去支撐，于是漸漸的，我不再去支撐與反抗，開(kāi)始在現實(shí)生活中用夢(mèng)的方式泅渡自己。

　　生活的波濤洶涌，沖垮了賴(lài)以支撐生命的骨架，血肉橫飛。潘多拉娉婷著(zhù)婀娜的身姿，手心捧著(zhù)流光溢彩的匣子來(lái)到后覺(jué)者厄庇墨透斯面前，請求其接受諸多天神贈予人類(lèi)的禮物。厄庇墨透斯因迷淪于潘多拉絕世美貌而遺忘了其兄普羅密修斯的警告。于是潘多拉之匣被開(kāi)啟，天災涌向了可憐又可悲的人類(lèi)。然而潘多拉又即時(shí)地關(guān)閉匣子，將深藏于盒底的希望封存在了狹窄的黑暗之中。后來(lái)，大地之上，生靈涂炭，絕望大過(guò)了希望。

思考人生作文 篇4

　　人生是什么？有的人說(shuō)，人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書(shū)，如不細細品讀，何以從中取樂(lè )？

　　那么學(xué)會(huì )尊重也莫過(guò)于此。在校園中，我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事，因為我想收獲快樂(lè )與利益。我常捫心自問(wèn)：今天我尊重別人了嗎？我會(huì )得到別人的尊重嗎？

　　雖我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會(huì )首先考慮做這件事有什么意義，對自己與同學(xué)有沒(méi)有好處，這么做有沒(méi)有違背道德規則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

　　簡(jiǎn)單的拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)我對英語(yǔ)并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語(yǔ)言，外國的語(yǔ)言，一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語(yǔ)�？砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想，他們認為英語(yǔ)不重要，語(yǔ)文與數學(xué)才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

　　在生活中，每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的'尊重！

　　我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。

思考人生作文 篇5

　　死亡教會(huì )我們如何去生。

　　每個(gè)人活著(zhù)都在不斷的在探索，追求自己想要的東西，嘗試著(zhù)各種各樣的方法。正確的方法，會(huì )有好的結果，不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時(shí)候，只能根據自己的想法去做，有時(shí)候結果可以預料，有時(shí)候結果是出乎意料的。預料的準確性在與自己對一些事物的了解，事物又是在不斷變化發(fā)展的，但是人可以累積自己的`知識與經(jīng)驗，讓自己做的事情更加具有預料性。

　　事物的千變萬(wàn)化，讓人難以琢磨，難以去準確的預料一件事。我們每天都在經(jīng)歷著(zhù)一些事情，或順利，或不順利，想著(zhù)方法去改變一些東西，或成功，或不成功。若成功了，就繼續堅持下去，有時(shí)候成功的方法只能用一回，或者用幾回，之后就再成功不了。有時(shí)成功不可復制，因為事情變了。若不成功，就放棄這種方法，也有人會(huì )一直堅持，或許成功，或許失敗。

　　隨著(zhù)事物的發(fā)展，人也在不斷地改變著(zhù)，突破著(zhù)自己，做一些跨越邊際的事情，當人做的事情越過(guò)了死亡線(xiàn)的時(shí)候，死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓，讓人知道如何遠離死亡。

　　然而也有許多看不清事實(shí)的人，每天都在做著(zhù)錯誤的事情，他們無(wú)法接受改變。每一次的改變都會(huì )有不樂(lè )意者，然而一些事情終會(huì )改變。正如一些人所說(shuō)：“世界上唯一不變的事情就是變化�！�

　　改變也是具有兩面性的，有的改變是好的，有的改變是不好的。自己要如何去變，那得自己去好好想想。死亡線(xiàn)就在那里，不要跨過(guò)去。一旦跨過(guò)去，便回不了頭。人只能活一輩子，錯過(guò)了，也就沒(méi)有了。人一生都在做決定，做選擇，如何去做正確的決定，如何去做正確的改變，真是不易思考。

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