思考作文400字9篇（通用）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的思考作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思考作文400字 篇1

　　過(guò)年的這幾天，我一直都在玩炮，有大炮二踢腳、各種鞭炮，還有花炮、摔炮等等，不一而足。而且，就在盡情地玩耍中悟出了一個(gè)很重要的道理。

　　前幾天，哥哥來(lái)我家做客，其實(shí)就是和我一起玩。但是眼里的爸爸硬要我寫(xiě)作文。我心里想的是放炮，寫(xiě)作文是我最最最最苦惱的事兒。于是我想了好多好多的辦法。第一個(gè)辦法是我自己刻意地要求自己快點(diǎn)寫(xiě)完，并且質(zhì)量特別高，這樣爸爸一定會(huì )讓我們出去玩�？墒俏覍�(xiě)作的速度實(shí)在是太慢了，規定時(shí)間內根本完成不了。一計不成我又來(lái)一計。每寫(xiě)四十來(lái)分鐘爸爸都讓我休息一下。我就利用這休息的十幾分鐘幫爸爸掃地、擦桌子，干一些力所能及的家務(wù)活。我的努力終于換來(lái)了爸爸的妥協(xié)，當我鼓起勇氣和爸爸商量：讓我和哥哥出去玩一小會(huì )兒，寒假還長(cháng)，明天寫(xiě)也可以，好爸爸你就答應了我這個(gè)小小的'請求吧！爸爸終于給我放了假。

　　回到家我一直在想：每次放炮時(shí)我比哥哥還要技術(shù)好，而學(xué)習卻經(jīng)常做不到，尤其是寫(xiě)作文。我就從放炮想起，琢磨這來(lái)龍去脈，研究了好半天，終于明白了：只要你感興趣就一定能做好。所以在今后的學(xué)習中，我力爭對自己所學(xué)的科目主動(dòng)去感興趣，從學(xué)習中找樂(lè )趣，特別是作文練習更應該拳不離手、曲不離口，以勤補拙，培養濃厚的作文興趣，這樣我的學(xué)習成績(jì)，尤其是作文水平就一定會(huì )一天比一天棒！

思考作文400字 篇2

　　在寒假里，我閱讀了很多很多書(shū)，其中，令我印象深刻的就是這本《去遠方長(cháng)大》。

　　這本書(shū)主要講述了一位爸爸為了讓體弱多病做事拖拖拉拉的兒子修修真正體會(huì )到困難和挫折的滋味，“甩掉”身上的“毛病”。20xx年暑假愛(ài)好騎單車(chē)的爸爸帶著(zhù)9歲的修修，沿著(zhù)川藏線(xiàn)從他們住的城市重慶騎往拉薩，開(kāi)始了一段與眾不同的天路騎行。

　　修修和爸爸的這次天路騎行一共騎了2553公里。一路上他們風(fēng)餐露宿，遇到了很多困難，但同時(shí)也看到了很多美景和風(fēng)土人情，如：在康定看到了生機勃勃的向日葵，在雅江看到了藍天白去，美得猶如世外桃源，還有在吉達鄉看到那五顏六色的彩虹……一路上還遇到了熱情好客的藏民，在他們遇到冰雹的`時(shí)候，讓他們借宿，還吃到了美味的藏餐……

　　一路上，他們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但最后終于來(lái)到了布達拉宮腳下，這使我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨是風(fēng)不到彩虹的，同時(shí)也告訴我們想要學(xué)習上取得好成績(jì)，也是和平時(shí)努力分不開(kāi)的。其實(shí)么，我也有個(gè)小愿望，想騎單車(chē)和爸爸去遠方。

思考作文400字 篇3

　　今天，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大后我要成為一個(gè)什么樣的人？

　　上午我和媽媽聊天，她問(wèn)我：你最喜歡做什么？我不假思索地回答：當然是成為電腦高手了。媽媽看著(zhù)我半天，搖搖頭說(shuō)：“我讓你練盲打你都不肯學(xué)習，基本功不扎實(shí)的人，想成為電腦高手我看有點(diǎn)難�！蔽肄q解說(shuō)：“我又沒(méi)有參加過(guò)電腦班，再說(shuō)靈溪也沒(méi)有小孩的電腦培訓班呀�！眿寢屨J真地對我說(shuō)：記得上次我們一起看的中國達人秀嗎，獲得冠亞軍的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜媽都是最普通的人，一個(gè)是普通的學(xué)生，一個(gè)是在菜場(chǎng)賣(mài)菜的大沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，興趣和愛(ài)好就是他們共同的老師。媽媽還告訴我，他們單位的電腦高手小賴(lài)叔叔和歐陽(yáng)叔叔也都只有高中文憑，他們也都是自己買(mǎi)書(shū)來(lái)看自學(xué)成才的。

　　媽媽要上班了，臨走前推薦我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的故事”。我迫不及待地看了起來(lái)。故事講的是作者的.父親為了還債，把家里的一頭豬賣(mài)掉了，還請了家里所有的債務(wù)后，用剩下的1元5角錢(qián)給姐妹倆共買(mǎi)了一雙白球鞋，但要求只有成績(jì)好的孩子才能得到它。

　　當我一口氣看完這篇文章時(shí)，我不由得陷入了深思。我終于明白了媽媽的意思，我想對媽媽說(shuō)：我再也不當幻想家了！”

思考作文400字 篇4

　　“禮貌”這一詞時(shí)常會(huì )在我們的日常生活中扮演著(zhù)舉足輕重的角色，但處于青春期的我們：桀傲、輕狂、冷酷。我們總是會(huì )在日常生活中對“禮貌”不屑一顧，由此彰顯自己的個(gè)性。但是，作為華夏子孫、龍的傳人，我們有責任更有義務(wù)傳承我們祖先的這一優(yōu)良傳統。

　　我們都是個(gè)性十足的青少年，對一切都不曾帶著(zhù)肯定的看法。比如說(shuō)對老師的尊敬方面，一聲“老師好”似乎很難從我們的口中“蹦”出。我們總是帶著(zhù)這樣的看法：對看得慣的老師興許對TA存有一絲尊敬，可能會(huì )叫一兩聲；但要是沒(méi)有好感的老師，懶得理，以為這樣是一種個(gè)性的張揚，其實(shí)，這是一種肉體對心靈的腐蝕！

　　前幾天父親去拜年，講到一件事，他好像很激動(dòng)。說(shuō)是舅舅的兒媳婦見(jiàn)父親前來(lái)竟無(wú)一絲反應，不出聲也不表示一下，父親十分生氣，對我們說(shuō)生了小孩的人也這么沒(méi)禮貌，又不是啞巴！

　　由此可見(jiàn)，“禮貌”對一個(gè)人在社會(huì )的人際交往以及更多的'方面有著(zhù)很大的影響。與一個(gè)人交流，看他是否有真才實(shí)學(xué)，不是看他的語(yǔ)言有多華麗、優(yōu)美，而是看從他的語(yǔ)言中是否有流露出文明的談吐、禮貌的話(huà)語(yǔ)。

　　“講禮貌”不是一句空話(huà)，需要我們整個(gè)社會(huì )的成員從小事做起，從我做起，從現在做起！

思考作文400字 篇5

　　對暑假的思考

　　暑假，應該是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？墒�，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是漫長(cháng)的，是痛苦的，是一種煎熬。你聽(tīng)后也許會(huì )感到驚訝，我可以很認真的告訴你：這，沒(méi)什么好奇怪的'。

　　暑假，學(xué)生的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)、數、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫(xiě)完。我有一個(gè)朋友，學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒，她說(shuō)她沒(méi)空，要寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她寫(xiě)了多少，她說(shuō)還有半本就寫(xiě)完了。我很驚訝，翻開(kāi)作業(yè)冊，字跡凌亂，錯字連篇，甚至5減4等于3.我問(wèn)她寫(xiě)這么快干嘛，她無(wú)奈地答道：“別人都寫(xiě)這么快�！�

　　我覺(jué)得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?

　　我覺(jué)得，假期應該讓孩子好好休息一下，預習新的功課，還要多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如獻愛(ài)心、廚藝大賽，否則就會(huì )像那則笑話(huà)里說(shuō)的：孩子不會(huì )剝雞蛋殼那樣，雖成績(jì)很好，但對一些生存技能和方法卻一無(wú)所知。

　　在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個(gè)月，要合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì )勞逸結合，學(xué)一會(huì )兒，玩兒一會(huì )兒，做到學(xué)習，游戲兩不誤。

思考作文400字 篇6

　　我站在林則徐塑像前，只見(jiàn)：林則徐頭戴官帽，身著(zhù)朝服，坐在石板上，手捋白花花的的胡子，一雙炯炯有神的眼睛望著(zhù)前方，仿佛在凝望著(zhù)遠處一望無(wú)邊的大海一樣。

　　我順著(zhù)他的目光，望向遠處的虎門(mén)寨，仿佛又回到了1839年6月3日一樣：這一天，禮炮轟鳴，群情沸騰，從各地聞?dòng)嵍鴣?lái)的男男女女，老老少少，把寬闊的海灘擠得水泄不通。午時(shí)二時(shí)許，林則徐一聲令下，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了。只見(jiàn)民工先撒下鹽巴，再拋煙片，然后把一擔擔生石灰倒了下去。硝煙整整持續了23天，二百多萬(wàn)斤的煙片化為煙渣，隨著(zhù)潮水卷入了咆哮的大海之中。

　　每當我回想起這一切時(shí)，我就會(huì )陷入沉思之中：林則徐爺爺，您真是偉大��！您用事實(shí)證明了中國人民是不可欺侮的'，您真是一個(gè)偉大的民族英雄。我們學(xué)習也要如此，一如既往地向著(zhù)前方前進(jìn)，如果遇到困難就退卻，這就不像真正的中國人了！我一定會(huì )好好向您學(xué)習，勇往直前，做一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生�！�

　　當我離開(kāi)林則徐塑像，心中卻還懷念著(zhù)那個(gè)頭戴官帽，身著(zhù)朝服，坐在石板上，手捋白花花的的胡子的民族英雄……

思考作文400字 篇7

　　我是一只蝸牛，喜歡獨自在墻壁上運用智慧來(lái)思考，思考著(zhù)世間的萬(wàn)物！

　　在人類(lèi)眼中我們是弱者，但我們不羨慕豹的狂奔和鷹的翱翔，因為我知道一切形體的敏捷，都以思維遲鈍為代價(jià)。我在寧靜中眺望，在眺望中思索，在思索中窮其一生。我無(wú)足無(wú)翅，不堪一擊。雖然蛙有健壯的雙腿，卻被無(wú)腿的蛇所吞；蛾有輕盈的雙翅，卻被無(wú)翅的蜘蛛所捕。我想這應該是一個(gè)不朽的嘲諷吧。

　　我不羨慕天鵝的純潔和黃鸝的婉轉，因為那些生得秀巧的動(dòng)物一般都被人圈養，被人娛樂(lè )，供人驅使，失去了自由。我雖沒(méi)有強健的體魄，但卻有深邃的思想；沒(méi)有多彩的生活，但卻有甜蜜的蟄居；沒(méi)有偉大的事業(yè)，卻有過(guò)人的哲學(xué)。我們講究的是智慧的深度和思維的`廣度。

　　我們駝著(zhù)笨重的“家”慢慢得在歷史長(cháng)河中行走了幾千年，物競天擇，優(yōu)生劣汰，孰不知曾經(jīng)稱(chēng)霸地球的恐龍，只留下一堆堆骨骼化石，供人參觀(guān)。時(shí)間的篩選證明了我們是強者。

　　“海不擇細流，則成其大，山不擇微沙，故成其高”，而我不擇黑暗與潮濕，故能在這紛繁雜亂，爭奪無(wú)休的世界里繁衍生長(cháng)，享有清閑。

　　茫茫宇宙上寬下厚，濁濁世間，前擁后擠，碌碌人海，人才輩出。強者以其力勝人，智者以其巧勝人，丐者以其憐勝人。蝸牛退居一隅，回歸自然，無(wú)知無(wú)覺(jué)，不參加那毫無(wú)意義的追逐狂奔。

　　老子不愿陳設于案頭，而愿曳尾于濁泥；陶潛不愿羈絆于塵網(wǎng)，而愿采菊于東籬；我不愿喧嘩與一時(shí)，而愿寧靜以至遠。只借一片枯葉，沉睡與思考。

思考作文400字 篇8

　　每次放學(xué)的路上，總能看見(jiàn)一些形形色色的小攤，有賣(mài)蠶寶寶的，有賣(mài)棉花糖的，還有賣(mài)小掛件的……而今天放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)特別的小攤映入了我的'眼簾。

　　當時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，再走過(guò)去幾步，只見(jiàn)許多同學(xué)都圍在那里，好奇心的驅使與香味的誘惑使我不得不湊了上去。哎，真是不湊不知道，一湊嚇一跳，原來(lái)是個(gè)賣(mài)羊肉串的。我頓時(shí)就惡心起來(lái)了，不是因為它的好吃與否，而是因為這樣的羊肉串也太不衛生了，這對前幾天飽受肚子折磨的我無(wú)疑是另一種視覺(jué)折磨，我連忙離開(kāi)人群，但剛才撲鼻的香味頓時(shí)變得“臭氣沖天”，洪亮的叫賣(mài)聲仿佛變成“緊箍咒”。終于，我的理智打敗了心理作用，開(kāi)始了冷靜的思考，思想的火車(chē)又在我的腦子里打起了轉，我想：“明明是無(wú)證營(yíng)業(yè)為什么還這么明目張膽？為什么這些食品類(lèi)小攤總是青睞校門(mén)？”這些問(wèn)題我當然不能一一破解�？墒�，接下來(lái)的日子里卻再也沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)小攤，說(shuō)不定那位攤主阿姨真的悔改了，但也許是她找到更好的“目標”了。

　　在攤主心中，那僅僅是在賺錢(qián)謀生，而在我看來(lái)，她卻是在賺同學(xué)們的健康。

思考作文400字 篇9

　　人的一生只有一次，所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫，短暫的我們還沒(méi)來(lái)的及做什么就消失了。

　　我已經(jīng)消耗了一生的五分之一，但是我似乎還并沒(méi)有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么�？档抡f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行�！倍�我目前的生活恰是如此----沒(méi)有目標。并不能說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有目標。依稀記得，在我上小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我們，你們的.夢(mèng)想或目標是什么?我想當一名空姐，沒(méi)錯，這的確就是我當時(shí)的夢(mèng)想�，F在回想起來(lái)，當初的我多么的幼稚與無(wú)知，殊不知要實(shí)現夢(mèng)想和目標要伏出多么大的努力。而現在，我知道了，目標與夢(mèng)想也不見(jiàn)了。

　　我常常這樣想，人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統一六國一樣統一全世界，或是發(fā)現在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球，這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實(shí)上，也的確如此。我并沒(méi)有愛(ài)因斯坦的聰明與智慧，沒(méi)有拿破侖的勇敢與野心，沒(méi)有貝多芬的音樂(lè )天才細胞。我只是一個(gè)沒(méi)有任何才能的普通人。我應該怎樣做才能使我短暫的人生充滿(mǎn)意義，我苦苦的追尋著(zhù)答案。

　　輕輕地拾起一片落葉，在手中細細觀(guān)察，葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來(lái)源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹(shù)，我似乎從這里找到了答案……

　　人生，在很多時(shí)候，我們不是為自己的人聲畫(huà)板上添彩，而是為愛(ài)我們的人們的希望上堆砌輝煌。