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思考作文300字【匯總10篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的思考作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

思考作文300字 篇1
生活中有許許多多微小而普通的事物,像回形針、水杯、便利貼、鉛筆。在我眼中,鉛筆不只是用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的。它的用處可大著(zhù)呢。
一只普通的鉛筆,能發(fā)掘出很多的用途。一般來(lái)說(shuō),鉛筆削尖可以寫(xiě)字、可以畫(huà)畫(huà);若你上臺表演沒(méi)帶化妝盒,可以用來(lái)救急畫(huà)眉;若你有時(shí)無(wú)聊,可以用來(lái)雕刻花紋;若頭發(fā)散了,可以用來(lái)當發(fā)簪;若考試沒(méi)有帶尺子,可以用來(lái)畫(huà)線(xiàn);若打不開(kāi)門(mén),也可以用來(lái)當潤滑粉……
很多事物都像鉛筆一樣渺小、看起來(lái)微不足道,但他的特性有許多。我們做人有時(shí)就和鉛筆一樣,生活中總有一些事情是需要我們去完成的。每一個(gè)人總會(huì )找到發(fā)光、無(wú)可超越的自己,只有努力了才會(huì )像鉛筆一樣“堅硬”。對我來(lái)說(shuō),畫(huà)畫(huà)是我的一種希望,雖然畫(huà)的還不夠精美,但我一直在努力。一位畫(huà)家的'構思總和他人的想法不太一樣,別人看著(zhù)丑,而在畫(huà)家的眼中卻是美的,結論也就各不相同。
在今后的生活中,"一只鉛筆"將是我的榜樣;而它的精神將是我路上的指明燈,是我對畫(huà)畫(huà)的一種希望和追求。
思考作文300字 篇2
對于鉛筆,大家一定都很熟悉了。對。就是很普通的一只鉛筆。你知道它的用途嗎?你一定會(huì )說(shuō),不就是一支鉛筆嘛,不是寫(xiě)字、就是畫(huà)畫(huà)。但是你這樣想就錯了。
鉛筆可以在緊急時(shí)當作眉筆來(lái)畫(huà)眉毛;可以當作發(fā)簪來(lái)固定頭發(fā);可以把鉛筆芯磨成粉來(lái)作潤滑粉;可以在鉛筆的"全身"雕上花紋:既能當裝飾、又能當印章;可以在花盆里給花朵當支架;夾在書(shū)本中當書(shū)簽;無(wú)聊時(shí)用來(lái)轉著(zhù)玩;有壞人時(shí)當防身武器;還可以當作飛鏢、弓箭;可以……
你看到了吧?鉛筆的.用途真是太多太多啦!它不只能畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,還能做很多事。別看它平凡、普通,又便宜,卻能發(fā)掘很多的價(jià)值,難道我們有血有肉的人還不如一支鉛筆嗎?
我想,只要你學(xué)會(huì )發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn),就會(huì )發(fā)現你其實(shí)不比別人差,你也可以很棒,可以有自己的閃光點(diǎn)。有句話(huà)說(shuō)得好:"是金子總會(huì )發(fā)光的。"要發(fā)現自己的長(cháng)處!
思考作文300字 篇3
書(shū)上有一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻讓我思考了很久。
漫畫(huà)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:一天,兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結伴走在放學(xué)回家的.路上,忽然,小紅發(fā)現,路旁垃圾箱外有許多沒(méi)投進(jìn)箱里的垃圾,嚴重影響了城市衛生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著(zhù)發(fā)愣的小明過(guò)去幫忙?尚∶魉坪跸氲搅耸裁,向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來(lái)紙上寫(xiě)著(zhù):文明——只差一步。是呀!如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環(huán)衛工人日夜辛勞了嗎?
近日有個(gè)報道,天安門(mén)廣場(chǎng)上每天有很多難以清除的口香糖渣,環(huán)衛工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強把它消滅。為了維護首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環(huán)衛工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),先做好維護校園衛生,再擴展到維護城市衛生。讓環(huán)衛工人們,輕松些,再輕松些。
思考作文300字 篇4
游走于熙攘的人世間,嘗遍每一味酸甜苦辣,仍不知有何意義,是否真的存在。
我貪看過(guò)無(wú)際的天空,純粹的藍,下一秒,卻擔心陰郁布滿(mǎn)于上。
我走過(guò)許多美麗的草地,鮮綠一片,放眼望去,又惴惴不安,不想枯黃爬上這些生命。
我期待過(guò)春夏,享受那種醉人的溫暖,體會(huì )過(guò)如火的熱意,可無(wú)力阻止最后的一天,交替來(lái)臨。
我排斥過(guò)秋冬,拒絕悲傷又富有詩(shī)意的涼澀,放棄雪舞漫天的`冰冷,而早在最初的一天,便被其征服。
時(shí)時(shí)自問(wèn),是否真的需要那樣,什么都那么執著(zhù),心里真正的想法有那么重要嗎?或許可以不在乎自己與他人的目光,放縱自己的肆意。
佛曰:“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!奔刃娜菈m,何須強抹,本亦無(wú)塵,何欲藏心。人生是夢(mèng),又不是夢(mèng)。游走于這個(gè)人世間,只當是一場(chǎng)夢(mèng),卻要體會(huì )牢記夢(mèng)中的真實(shí),因為這本也是現實(shí)。夢(mèng)與現實(shí),本就緊連在一起。意義又何須找尋,就在身邊,但也要尋覓,真正能悟出的只是自己。
思考作文300字 篇5
一連幾天大雪紛飛,城市籠罩在一片白色之中。我一人獨自在雪中玩耍,時(shí)間長(cháng)了突然就感覺(jué)眼睛很不舒服,我急忙跑回了家。
媽媽告訴我這是一種病癥,這種病癥叫做“雪盲癥”,它的癥狀是讓你眼睛失明。在雪地里呆了很長(cháng)時(shí)間后,人的眼睛在雪中因為找不到目標,找不到落點(diǎn),要是過(guò)長(cháng)時(shí)間連續搜索而找不到任何一個(gè)落點(diǎn),能見(jiàn)度就會(huì )快速下降,人就會(huì )因為緊張而失明。美國陸軍依此找出了對付雪盲癥的辦法——他們派先驅部隊提前在行軍路線(xiàn)上插上顏色較深的旗幟。這樣,在一望無(wú)際的白雪中,便出現了一個(gè)個(gè)醒目的標志,人搜索的目光就有了落點(diǎn),就不會(huì )因為長(cháng)時(shí)間的空白引起視神經(jīng)緊張而導致失明了。
我想到以前我媽媽總是叫我做事要有目標,而那時(shí)因為我的幼小和無(wú)知不知道為什么,F在我終于明白了,沒(méi)有落點(diǎn)的雪地會(huì )導致失明。人生的路程中會(huì )經(jīng)過(guò)很多這樣的'雪地,必須自己插上導航的旗幟,否則,你會(huì )患上雪盲癥一樣迷失在人生的旅途中。在今后的學(xué)習和人生中,我要為自己找準目標,我的人生才會(huì )有方向。
思考作文300字 篇6
班主任陶老師給了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽?zhuān)茵I!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿(mǎn)皺紋,穿著(zhù)一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤(pán)米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來(lái)了,來(lái)了!
這兒,有同學(xué)都在說(shuō)兒子可真懶!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活?還同學(xué)說(shuō)那位老母親他無(wú)度的溺愛(ài),讓她的兒子在成長(cháng)的道路上迷失了。
這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處,就如我朋友的'小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿(mǎn)地,見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。追在他后面說(shuō):“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說(shuō):“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長(cháng)那樣說(shuō):“孩子,你累吧,吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧!闭f(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)就吃飯,飯在鍋里,去盛!”地,的自立習慣就養成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺(jué),成長(cháng)的太慢,還要加油才行呢!
思考作文300字 篇7
起初翻閱這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得所謂的積極思考的力量不就是告誡我們大家平時(shí)要所動(dòng)腦,多動(dòng)手,善于思考這些罷了。但是當我用足夠的時(shí)間、足夠的心思去看這本書(shū)的時(shí)候,慢慢的才體會(huì )到,我說(shuō)的這些僅僅是這本書(shū)的皮毛而已。
正如書(shū)中有一句寫(xiě)的非常好:人的一生就是由其思想來(lái)成就的。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)人的這一生中,所做的各種事情和所說(shuō)的各種話(huà)語(yǔ),都是由自己的思想支配自己的身體協(xié)調完成的。但是自己的思想又可以分為積極的和消極的!積極的思想可以使人做一些成功,積極向上的事情,也可以說(shuō)能讓人往好的方面發(fā)展。積極地去思考你就會(huì )調動(dòng)自己的力量,使積極向上的結果得以產(chǎn)生。積極的思想會(huì )在你周?chē)鸂I(yíng)造一種有利于產(chǎn)生正面結果的氛圍;消極的'思想則會(huì )在你周?chē)鸂I(yíng)造一種適合于產(chǎn)生負面結果的氛圍,很可能使人走上一些歪門(mén)邪道的路子,甚至會(huì )使人誤入歧途而不復返。
如果要改變這種的消極的思想,必須先從日常行為規范做起,從小事做起,用健康的、富有營(yíng)養的“知識”來(lái)武裝自己。和身邊的成功人士多接觸,多和他們溝通,共事,用他們積極向上的思想來(lái)感染自己!同時(shí)也要用積極的思想去影響周?chē)恍┫麡O人士,也幫助他們走出消極的人生。
思考作文300字 篇8
一次閑聊中,無(wú)意中談到了高考。
于是有人開(kāi)玩笑,如果現在“我們”去高考,那么會(huì )是什么樣?然后就開(kāi)始算起來(lái):數學(xué)選擇全寫(xiě)“A”,至少蒙對5分;英語(yǔ)也是這樣,得5分……作文寫(xiě)一下,至少應該有20分。說(shuō)到這里,我忽然意識到了一個(gè)重要的事實(shí)。
一門(mén)學(xué)科,總是建立在知識的基礎上,逐步才能培養起我們的能力,除了語(yǔ)文——我們是在語(yǔ)文能力的基礎上學(xué)習課文,品味感悟。也僅僅只有這門(mén)學(xué)科,是由能力可以直接影響成績(jì)的。
想要改變其他學(xué)科的現狀,方法就是將所有知識點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語(yǔ)文,只能從自己的基礎素養方面根本上解決問(wèn)題。
其他的`學(xué)科,隨著(zhù)學(xué)習的深入,知識越來(lái)越豐富;而語(yǔ)文學(xué)習,則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書(shū)、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習,這樣才是我們能真正掌握語(yǔ)文的態(tài)度。
不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長(cháng)久之計。
不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬(wàn)能良方。
我自認為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著(zhù)。
無(wú)論上天是否看見(jiàn),我就在這里,默默地改變著(zhù)。
思考作文300字 篇9
人真是猴進(jìn)化而來(lái)的嗎?要是這樣,千萬(wàn)年來(lái),那些猴子就為何不變了呢?是它們看到了猴變人后的悲哀嗎?但不也有很多歡喜嗎?
我問(wèn)誰(shuí)?
傳說(shuō),人是女?huà)z用泥土仿照自己創(chuàng )造出來(lái)的。女?huà)z為什么不多造些和自己一樣的善良的人們呢?是因為她不能始終如一地做好每件事嗎?
我問(wèn)誰(shuí)?
還有人研究得出結論說(shuō),人是從海洋生物魚(yú)種異變而來(lái)的,怪不得古戰場(chǎng)上盔甲如鱗,還有大魚(yú)吃小魚(yú)的強食弱肉。
人類(lèi)是怎么來(lái)的`不重要,重要的是人類(lèi)該怎么去。
戰爭與和平,是誰(shuí)在思考,能不能給猴子想改變自己的一點(diǎn)信心?能不能減輕女?huà)z造人的罪過(guò)?給強食弱肉來(lái)一次徹底的平等?
人類(lèi)的情感如四季,人類(lèi)的表情也如四季。每季都有黑夜與白晝的牽手。
當人類(lèi)在災難面前相互同情時(shí),在恐怖襲擊一致憎恨時(shí),我們每個(gè)人的心為何不能多些光明,少些陰暗呢?
誰(shuí)在埋怨?又誰(shuí)被埋怨?誰(shuí)在說(shuō)錯?又誰(shuí)在做錯?
讓人類(lèi)的心在陽(yáng)光的照耀下,閃著(zhù)一顆鮮紅的光芒,多一份溫暖的色彩,人類(lèi)還能不像春天?
思考作文300字 篇10
“ 為什么那邊圍了那么多人?”我懷著(zhù)好奇的心情,快速地跑了過(guò)去。一看,哦,原來(lái)這里有幾個(gè)籠子,里面養著(zhù)活潑可愛(ài)的小雞,它們的毛還被染成五顏六色,好看極了。還有小倉鼠和小兔子,小倉鼠長(cháng)著(zhù)棕白相間的毛,眼睛水靈靈的.,好像兩顆黑珍珠。短尾巴,小短腿,它的前后腳都有特點(diǎn),前腳有四個(gè)爪子,后腳有五個(gè)爪子。小白兔渾身長(cháng)著(zhù)雪白的毛,紅紅的眼睛,小小的三瓣嘴,顯得很秀氣。小朋友都從家里拿來(lái)西瓜、菜葉子喂它們;氐郊,我才聽(tīng)媽媽說(shuō),原來(lái)是房地產(chǎn)公司為了銷(xiāo)售地下車(chē)庫,而搞得營(yíng)銷(xiāo)策略,來(lái)吸引小孩,引來(lái)家長(cháng)談業(yè)務(wù)。
自從那以后,我每天都給它們喂食,可是已經(jīng)一個(gè)多月過(guò)去了,我發(fā)現這些小動(dòng)物吃了那么多的食物,怎么就是長(cháng)不大呢,一點(diǎn)都沒(méi)變樣?我動(dòng)腦筋思考,終于想明白了,這些小動(dòng)物每天都關(guān)在籠子里,無(wú)法獲得自由,就像我們小朋友一樣,如果不去自由地奔跑、運動(dòng),就不會(huì )長(cháng)高、長(cháng)壯。
我多么渴望這些小動(dòng)物能獲得自由,快樂(lè )的長(cháng)大!我們要愛(ài)惜每一個(gè)微小的生命。
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