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思考作文300字

時(shí)間:2024-02-02 10:31:14 思考 我要投稿
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思考作文300字【合集7篇】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的思考作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

思考作文300字【合集7篇】

思考作文300字 篇1

  沉默,是一種內向的思考。

  我一直認為,沉默是一種思維的產(chǎn)生,思維火花的迸發(fā)。

  那次語(yǔ)文課上,老師提了一個(gè)有深度的.問(wèn)題,話(huà)音剛落大家踴躍舉手——有雙手高舉,“老師,選我,選我!”有的離開(kāi)座位站了起來(lái),伸直了手,只恨自己手太短,無(wú)法夠到老師。還有的更加夸張,伸長(cháng)手臂,高挺眉毛,嘴里還發(fā)出不耐煩的“哼哼哼”聲,催促著(zhù)老師快點(diǎn)抽自己……

  可我,沉默了。靜靜坐在座位上。老師連抽幾人,竟無(wú)一人答對。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,舉手的,都焉焉地放下了手。我這才舉起了手,給了一個(gè)正確答案。

  沉默是一種思考的方式,我沉默,是我在思考。

  快樂(lè )的時(shí)光,大家玩起了游戲。一個(gè)同學(xué)提了個(gè)腦筋急轉彎,即刻,大家呼聲一片,一直說(shuō)簡(jiǎn)單了!一個(gè)個(gè)答案,脫口而出,可無(wú)一正確。

  我又沉默了,伸著(zhù)手指,托了托腦袋,這才說(shuō)出一個(gè)答案。

  “吔,正確了!

  小伙伴們向我投來(lái)羨慕的目光。

  沉默,是一種思考。我,真喜歡這種沉默。

思考作文300字 篇2

  在生活中,我們會(huì )犯錯誤,但有些人在錯誤上略加修飾,使本來(lái)不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。

  比如中國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的由來(lái)。當時(shí)他在填寫(xiě)一張能夠改變人生的出國留學(xué)表,估計是因為太緊張了,他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要,不能涂改,而且有一張,這可怎么辦?于是李四光在“十四”上加了幾筆,變成了“李四”?伤钟X(jué)得“李四”這個(gè)名字不太好聽(tīng),正想著(zhù)再加一個(gè)什么字時(shí),抬頭看見(jiàn)了一張牌匾,上邊寫(xiě)著(zhù)“光被四表”,于是又加上了一個(gè)“光”字,象征著(zhù)前途一派光明和生活的`光亮。

  在生活中遇到困難時(shí),首先想到的不應該是消極,而是以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度去面對。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀(guān)的態(tài)度去面對,那事態(tài)反而會(huì )更加糟糕。

  正如那個(gè)故事中的裁縫一樣,當你不小心做錯事后,首先想想能不能彌補過(guò)錯。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng )意,成功的彌補了損失,而且還生意紅火。

  面對生活中的挫折、困難,我們可以大膽一點(diǎn),去改變它,不要讓困難打敗你。換個(gè)角度,創(chuàng )新一下,思維的火花,沒(méi)準就碰撞出來(lái)了!

思考作文300字 篇3

  游走于熙攘的人世間,嘗遍每一味酸甜苦辣,仍不知有何意義,是否真的存在。

  我貪看過(guò)無(wú)際的天空,純粹的藍,下一秒,卻擔心陰郁布滿(mǎn)于上。

  我走過(guò)許多美麗的草地,鮮綠一片,放眼望去,又惴惴不安,不想枯黃爬上這些生命。

  我期待過(guò)春夏,享受那種醉人的溫暖,體會(huì )過(guò)如火的熱意,可無(wú)力阻止最后的一天,交替來(lái)臨。

  我排斥過(guò)秋冬,拒絕悲傷又富有詩(shī)意的涼澀,放棄雪舞漫天的冰冷,而早在最初的一天,便被其征服。

  時(shí)時(shí)自問(wèn),是否真的需要那樣,什么都那么執著(zhù),心里真正的想法有那么重要嗎?或許可以不在乎自己與他人的'目光,放縱自己的肆意。

  佛曰:“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!奔刃娜菈m,何須強抹,本亦無(wú)塵,何欲藏心。人生是夢(mèng),又不是夢(mèng)。游走于這個(gè)人世間,只當是一場(chǎng)夢(mèng),卻要體會(huì )牢記夢(mèng)中的真實(shí),因為這本也是現實(shí)。夢(mèng)與現實(shí),本就緊連在一起。意義又何須找尋,就在身邊,但也要尋覓,真正能悟出的只是自己。

思考作文300字 篇4

  今天下了一場(chǎng)不大不小的雨,臨晚方停,我站在 窗邊,伸出手去接那淅瀝的雨點(diǎn),滴在手背上,手背上,涼涼的,滴落下來(lái)留下一片印記,絲絲涼風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)雨的氣息。

  我走下樓,拋開(kāi)雨傘,讓自己完全浸于雨點(diǎn)組成的樂(lè )章之中,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮,只有雨,但愿這雨可以消解我心重的幽怨................

  是GG重要,還是成績(jì)重要??jì)刃陌l(fā)出這樣的疑問(wèn),快樂(lè )可以伴我隨時(shí)隨地,好的成績(jì),是我一直所追求的,我不會(huì )放棄,我不能容忍有人把我踩在腳下,那是一種恥辱,so我寧忘記與割舍,也不會(huì )放棄,作為現在的中學(xué)生,還有什么比快樂(lè )和成績(jì)更重要的?“不被別人超越!”這是我一直的自我格言。

  好吧,給自己一周的時(shí)間去淡忘,下周開(kāi)始進(jìn)入更急忙碌的學(xué)習狀態(tài),力爭上游!生物是你的強項,不是嗎?保持下去!身為英語(yǔ)課代表的`你怎能讓自己的英語(yǔ)成績(jì)落與別人之下?那是對你人格的侮辱。物理是弱項,可誰(shuí)不是呢?取別人之長(cháng),不自己之短,多么古典的名句,你不會(huì )忘記!

  或許這場(chǎng)雨可以使自己的頭腦清醒一點(diǎn)。

思考作文300字 篇5

  冬天終于過(guò)去了,冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧,我在心里默念道。

  我一直都不喜歡冬天(雖然我并不討厭雪,紛紛洋洋的能讓人很幸福)因為北方的冬天有時(shí)寒冷的徹骨,并且對于我來(lái)說(shuō)一切關(guān)于冬天的故事都太過(guò)迷離太過(guò)清晰。我害怕再次遇見(jiàn)那些并不完美的痛楚,我怕我會(huì )再次向回憶低頭。所以選擇了放棄堅守。

  完美與不完美之間的差距只有那么大,或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里,慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚!

  坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著(zhù)窗外的世界走走神,傻傻的憧憬一番。

  遠處的籃球場(chǎng)上似乎永遠都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨,永遠不知疲倦的'奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好,可是我現在真的好累好累,不知道前方的燈火是否屬于我,也不知道現在我擁不擁有眼前的煙花。

  我在教室里不斷的掙扎,不斷的消耗年輪,積累歲月,等待我遠方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。

  我在思考什么,我在想什么,坦白的說(shuō),好多好多,但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來(lái)休息再繼續下一次謬論!

思考作文300字 篇6

  “丁”課后,老師分發(fā)試卷,準備考試。哦!生活就像一張空的白色試卷!

  生活的試卷有一個(gè)空的問(wèn)題。如果你會(huì )彈鋼琴,它會(huì )激發(fā)你的感情。如果你會(huì )畫(huà)畫(huà),它會(huì )提高你的欣賞能力。如果你喜歡閱讀,它可以增加你的知識。當然,你也可以用吃喝玩樂(lè )來(lái)填充它,那么你的生活注定是平庸無(wú)味的。

  人生試卷中有多項選擇題。如果你的好朋友犯了一個(gè)錯誤,你是選擇向老師匯報還是保守秘密?如果你選擇保守秘密,你的好朋友會(huì )在錯誤的道路上越走越遠。如果你選擇了一個(gè)報告老師,盡管你可能會(huì )暫時(shí)失去和他的友誼,你的`好朋友會(huì )糾正這個(gè)錯誤。

  在人生的道路上,有判斷問(wèn)題,分析問(wèn)題等等。你在生命的最后留下了什么?它是一個(gè)令人滿(mǎn)意的句號還是一個(gè)未完成的省略?它是一個(gè)奇妙的感嘆號還是一個(gè)混亂的問(wèn)號?在生命之路的盡頭,你提交了什么樣的答案?這完全取決于你是滿(mǎn)意、糟糕還是后悔。

  朋友們,我們正處于青春年華,我們期待著(zhù)你們在人生的試卷上提及生命之筆,描繪美好的人生!

思考作文300字 篇7

  今天我們去公園,有的遛狗有的在玩,一切都很平常。

  我在椅子上坐著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)影閃過(guò),我跟了上去,向前走了幾步才看清是一只烏鴉?墒,只有我一個(gè)人在意這只烏鴉,可能是樹(shù)的陰影太黑了,再加上烏鴉黑色的毛讓人看不清。只見(jiàn)它摔了下來(lái),好像還受傷了。我拿著(zhù)它一時(shí)不知道怎么辦。最后懷著(zhù)不安的心放下了它。

  到家后,我不知道那只烏鴉是不是死了。我擔心別人沒(méi)看到它,也沒(méi)有及時(shí)救助它。想到這里時(shí),我突然意識到,即便我發(fā)現了烏鴉,卻也沒(méi)有真正救助它。一股愧疚的心情涌上我的心頭。

  我真的`覺(jué)得自己很無(wú)能,但旁邊的家長(cháng)告訴我,他以前也遇到過(guò)這種事情,也是無(wú)力回天。我大概明白了,大人們經(jīng)歷過(guò)很多這種傷心的事。那么,是不是我不該救那只烏鴉呢。媽媽仿佛知道我的心思,她告訴我:“別人都沒(méi)有救那只烏鴉,但你是第一個(gè)想要救它的人!敝笏f(shuō)的一段話(huà)徹底改變了我的想法:“真正的改變不在于結果,而在于過(guò)程。即使你沒(méi)有救到那只烏鴉,但你那想要幫助烏鴉的黃金般的精神,已經(jīng)足夠閃亮!

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