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思考作文300字5篇（精品）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的思考作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文300字 篇1
有時(shí)候，我真的被他的干擾和指教感到有點(diǎn)無(wú)奈了。
有一些時(shí)候，真的差點(diǎn)被那一長(cháng)串的說(shuō)詞擾得有點(diǎn)煩悶甚至心里會(huì )冒火了。
但我還是克制住了自己，努力地在內心告訴自己要理智客觀(guān)地看待問(wèn)題，不能著(zhù)急。然后，在一連串的自我安撫下，我終于可以很鎮定地看待那一些指教。
不可否認，的確都是發(fā)自?xún)刃牡貫槲液玫�，也是真心地想幫助我，讓我得到提升�?/p>
也許是因為語(yǔ)氣的原因，還有過(guò)于頻繁的干擾，才會(huì )讓原本的好心起到了不一樣的效果。
于是，每次在我差點(diǎn)再被激起煩悶的'時(shí)候，我就不停地做自我工作，同時(shí)也學(xué)會(huì )了反思自己。
為什么會(huì )如此？
其實(shí)有一個(gè)很明顯的答案就是，我自己太弱了，因為有太多需要提升的地方，所以才會(huì )讓他人看不慣，想要盡一己去幫助拉扯你，也許方式方法不對，卻也是出于一番好心。
還有一個(gè)我也在對于這種干擾中明白，自己不能學(xué)這種壞習慣，因為像這種狀態(tài)我自己肯定也有，只是當時(shí)只會(huì )一昧地認為自己是對的，是出于好意的，根本沒(méi)有考慮別人，沒(méi)有理會(huì )別人的感受。
所以，很多事情，學(xué)會(huì )去多思考，也許就會(huì )有不同的意義了。
思考作文300字 篇2
昨天晚上，我在彈鋼琴。當我目光轉移到一個(gè)沙漏的時(shí)候，我驚呆了，差點(diǎn)都要叫了出來(lái)。
那個(gè)沙漏雖然豎在那里，上面的'沙子也有很多，但沙子居然不漏下來(lái)。我覺(jué)得好奇怪，沙漏不動(dòng)了，這種事情都可以入選“吉尼斯世界紀錄”了呢！
我正看得發(fā)呆，老爸走了過(guò)來(lái)，看了一眼，沒(méi)等我開(kāi)口，他就先說(shuō)道：“噢！原來(lái)是這樣。兒子，你來(lái)看，這肯定是其中的一些沙子擠在了一起，擋住了中間的道路�！苯又�(zhù)，他輕輕地一碰，那沙漏就恢復了原狀，沙子又通暢地流了起來(lái)。
彈完鋼琴后，我覺(jué)得很可惜，因為老爸破壞了這個(gè)景觀(guān)，于是我就拼命地想重現這一現象，可是我費了九牛二虎之力，最后還是以失敗告終。我突然想到，這件小事不就告訴了我們一個(gè)人生的道理嗎？那就是不要抱怨沒(méi)有機會(huì )，只是機會(huì )是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，是很短暫的、稍縱即逝的，我們只要能把握住機會(huì )，我們就能成功。這也印證了一句俗話(huà)“機會(huì )是給有準備的人的”。
思考作文300字 篇3
在公元105年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類(lèi)文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類(lèi)紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙……人類(lèi)的生活、工作、學(xué)習已經(jīng)離不開(kāi)紙了，而且對紙的`質(zhì)量要求非�？量�，需要直接從木頭中提取木漿，再制成各種各樣的紙，在我們這里的江河紙業(yè)就是制作高級復寫(xiě)紙的，在工廠(chǎng)里我們就看到了堆積如山的木屑，我心中不禁想到：這是要砍伐多少棵大樹(shù)才能夠堆成的��！這是多少棵樹(shù)的身軀組成的��！
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開(kāi)紙，但是我們在生活中要盡量節約用紙，如果我們繼續下去，‘青山’就會(huì )變成‘禿山’自然環(huán)境就會(huì )遭到嚴重破壞，因此，我們要節省紙張：打印紙可以正反兩面使用，作業(yè)本用完后反面可以當演草紙，把已經(jīng)用過(guò)的紙回收再利用，生產(chǎn)出二次紙張，只有這樣，才會(huì )保護生態(tài)環(huán)境，讓青山永遠不老！
思考作文300字 篇4
人生是什么？有人說(shuō)，人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書(shū)，如不細細品讀，何以從中取樂(lè )？
那么學(xué)會(huì )尊重也莫過(guò)于此。在校園中，我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事，因為我想收獲快樂(lè )與利益。我常捫心自問(wèn)：今天我尊重別人了嗎？我會(huì )得到別人的尊重嗎？
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會(huì )首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學(xué)有沒(méi)有好處，這么做有沒(méi)有違背道德規則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)我對英語(yǔ)并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語(yǔ)言，外國的語(yǔ)言，一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語(yǔ)�？砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想，他們認為英語(yǔ)不重要，語(yǔ)文和數學(xué)才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴厲地批評，并且講了做人做事的`基本原則——尊重他人。
在生活中，每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！
我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。
思考作文300字 篇5
冬天終于過(guò)去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。
我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因為北方的冬天有時(shí)寒冷的徹骨，并且對于我來(lái)說(shuō)一切關(guān)于冬天的故事都太過(guò)迷離太過(guò)清晰。我害怕再次遇見(jiàn)那些并不完美的痛楚，我怕我會(huì )再次向回憶低頭。所以選擇了放棄堅守。
完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里，慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！
坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著(zhù)窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。
遠處的籃球場(chǎng)上似乎永遠都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現在我擁不擁有眼前的`煙花。
我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。
我在思考什么，我在想什么，坦白的說(shuō)，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來(lái)休息再繼續下一次謬論！
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