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思考作文300字8篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的思考作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思考作文300字 篇1
回想一些事情的時(shí)候我們心里總會(huì )有著(zhù)很多的解決方法，但當時(shí)的自己為什么沒(méi)有想過(guò)這些辦法呢；是我們當時(shí)沒(méi)有想到，還是沒(méi)有認真的去想只是心里做完就可以了，根本就沒(méi)有想過(guò)要把他做好做得完美無(wú)缺，總會(huì )留一些缺憾在里面，有時(shí)候我們也會(huì )反過(guò)來(lái)安慰自己缺憾也是一種美，其實(shí)那時(shí)候的你應該是能夠做到的最好狀態(tài)是怎么樣，無(wú)從得知只有自己知道別人是不知道。所以基于這個(gè)基礎我們大概知道每一個(gè)人是無(wú)限可能的個(gè)體，發(fā)揮出來(lái)的實(shí)力也是不一樣的。
回想很多歷史成就會(huì )遇到很多缺憾的.事情，從而造就了很多千古絕唱詩(shī)句，也有很多讓我們對當時(shí)的詩(shī)人有更多的猜想，這種猜想也激發(fā)了現代人很多故事傳說(shuō)的靈感，所以才有著(zhù)現代豐富多彩的小說(shuō)文化。每一位古人所留給我們的文化價(jià)值在很多人心中是不一而論的，因為每個(gè)個(gè)體不同造成的文化價(jià)值觀(guān)就不同，尊重個(gè)性差異是現代文化中一個(gè)重要文化內涵，也是我們文明一個(gè)重要的傳承方式。缺憾對于很多人來(lái)說(shuō)不陌生但能夠樂(lè )觀(guān)看待和消極看待是兩種不同的價(jià)值觀(guān)，因此未來(lái)的很多事情并不是取決于某一個(gè)事物而是基于你對待事物的看法與態(tài)度。
所以有句話(huà)叫作：事物成功與否，取決于你的態(tài)度。
思考作文300字 篇2
我的生活與許多人不同。在我12歲之前，我的想法和其他人一樣，沒(méi)有什么不同。但是今天，我的想法與許多人的想法完全不同。我的'嘴和舌頭的原因來(lái)自那個(gè)夏天。
20xx年7月是一個(gè)夏天。在我生命中的這個(gè)時(shí)候，我永遠不會(huì )忘記那一天，盡管現在我記不起那一年的具體七月。那天晚上，我的心非常害怕，思緒混亂。我不知道該怎么想，也什么都不記得了。我的心變得越來(lái)越緊張和恐懼。如果不是他們對我的支持和鼓勵，我今天可能不會(huì )在這里，我還要感謝那些給了我第二次生命的人。
許多天來(lái)，我沒(méi)有恢復正常。幾乎所有的暑假時(shí)間都浪費了。這一次思考浪費了我一年多的生命。知道一年后的一段時(shí)間，我突然在蘇醒睡著(zhù)了。在思考了我的第一次生活之后，我終于得出結論，一個(gè)人的壽命比不僅僅是因為我自己而存在。
從那以后，我逐漸改變了自己的心態(tài)。我一天比一天感覺(jué)好，但是從那以后我的思想開(kāi)始超越現實(shí)，正如許多人仍然說(shuō)我的思想太超前了，因為從第一次開(kāi)始，那是我生命中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
思考作文300字 篇3
對暑假的思考
暑假，應該是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？墒�，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是漫長(cháng)的，是痛苦的，是一種煎熬。你聽(tīng)后也許會(huì )感到驚訝，我可以很認真的告訴你：這，沒(méi)什么好奇怪的'。
暑假，學(xué)生的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)、數、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強”的學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫(xiě)完。我有一個(gè)朋友，學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒，她說(shuō)她沒(méi)空，要寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她寫(xiě)了多少，她說(shuō)還有半本就寫(xiě)完了。我很驚訝，翻開(kāi)作業(yè)冊，字跡凌亂，錯字連篇，甚至5減4等于3.我問(wèn)她寫(xiě)這么快干嘛，她無(wú)奈地答道：“別人都寫(xiě)這么快�！�
我覺(jué)得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?
我覺(jué)得，假期應該讓孩子好好休息一下，預習新的功課，還要多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如獻愛(ài)心、廚藝大賽，否則就會(huì )像那則笑話(huà)里說(shuō)的：孩子不會(huì )剝雞蛋殼那樣，雖成績(jì)很好，但對一些生存技能和方法卻一無(wú)所知。
在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個(gè)月，要合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì )勞逸結合，學(xué)一會(huì )兒，玩兒一會(huì )兒，做到學(xué)習，游戲兩不誤。
思考作文300字 篇4
月隱星現，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺(jué)得隱去。
喜歡坐在窗邊，聽(tīng)窗外的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了思緒的纏繞，吹來(lái)了水晶般剔透的心情�？粗�(zhù)窗外樹(shù)影的婆娑，被風(fēng)吹的樹(shù)葉飄動(dòng)，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風(fēng)輕塵。一縷風(fēng)，吹散了絲絲秋情，心中系著(zhù)一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽(tīng)遍秋風(fēng)的訴說(shuō)與親昵。
喜歡走在大街上，感受綿綿的'細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開(kāi)朗又曠達的性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹(shù)葉上跳動(dòng)，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。
喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽(yáng)，漸漸昏暗的天空。本總認為花開(kāi)代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫(huà)面，才恍然大悟，覺(jué)得落葉枯樹(shù)，殘陽(yáng)落日最美，最珍貴。
午后的陽(yáng)光賦予人灑脫，坐下來(lái)，感受，感受最美，最珍貴。
在塵世里思考青春。
思考作文300字 篇5
“如何讓金魚(yú)快樂(lè )呢？”課堂上，學(xué)生問(wèn)老師。老師說(shuō)：“每天給金魚(yú)換水，給它吃不多也不少的食物，食物太多，它會(huì )脹死，太少，又會(huì )餓死。還有在玻璃缸里放入水草，讓它覺(jué)得自己在江湖里，最好還有一條小魚(yú)陪伴它，讓它不至于太孤獨……”教孩子如何養金魚(yú)，這是瑞典小學(xué)里學(xué)生們的一堂必修課。老師讓每一位學(xué)生買(mǎi)一條金魚(yú)帶回家去養，然后每天問(wèn)同學(xué)們養金魚(yú)的體會(huì )和情況。瑞典小學(xué)里教學(xué)生們如何養金魚(yú)，其實(shí)是在教會(huì )孩子們懂得生命需要什么，生命如何獲得快樂(lè )的道理。生命需要什么，生命如何獲得快樂(lè )呢？就像瑞典老師給學(xué)生們講到的那樣：生命需要物質(zhì)來(lái)維持，但對物質(zhì)的'需要應適可而止，否則就會(huì )變成一種貪婪，甚至會(huì )因貪婪而丟失生命；生命也需要精神的水草，需要自由、空氣和陽(yáng)光，需要江湖、大海和天空，需要理想的放飛和夢(mèng)的暖巢；生命需要同伴，需要親情、友情和愛(ài)情……若懂礙了這些生命的道理，生命自然就擁有了快樂(lè )。
思考作文300字 篇6
今天下午，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結果，我漏寫(xiě)了好幾個(gè)“答”，我同桌也有好幾題空著(zhù)。其中態(tài)度最?lèi)毫拥耐瑢W(xué)，5道應用題，全沒(méi)有列算式，而且是清一色的“答：38�！边@位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文，有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。
為此，徐老師在放學(xué)后把我們全體留下來(lái)，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒(méi)有換位思考一下。如果我們是老師，看著(zhù)自己的學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料，心里又會(huì )怎么想，心里又有什么感受呢？
學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)懶惰！也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒(méi)關(guān)系，但是想想看，在多少次考試中，一個(gè)小小的`“答”，一個(gè)方程的“解”字，甚至一個(gè)微不足道的標點(diǎn)符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什么會(huì )這樣呢？正是我們平日學(xué)習時(shí)偷懶，習慣成自然，考試時(shí)才會(huì )犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學(xué)們，讓我們一起改掉學(xué)習上懶惰的壞習慣，在學(xué)習中最求完美，相信不僅后，我們一定會(huì )受益匪淺的！
思考作文300字 篇7
在一個(gè)炎熱的夏天，一位農夫穿著(zhù)一套短衫，一邊扛著(zhù)鋤頭，一邊拉著(zhù)一頭牛，劍眉倒豎，大喝到：“不讓下田，怎會(huì )耕田？”后面一個(gè)老頭兒禿頂，戴著(zhù)一付眼鏡，穿著(zhù)一身黑馬褂，死命的吊著(zhù)牛尾巴，理直氣壯的回答道：“不會(huì )耕田，怎能下田？”
這真是一幅讓人深思的畫(huà)。
難道世界上有生下來(lái)就會(huì )耕田的牛嗎？顯然沒(méi)有，那就的學(xué)，就得下到田中去，到實(shí)踐中去學(xué)。
比如說(shuō)：一個(gè)嬰兒生下來(lái)是不會(huì )走路的，難道他長(cháng)大后也不走路嗎？一個(gè)孩子，始終都是要自立于社會(huì )的'。作為父母的也要讓他們去鍛煉，去實(shí)踐，這樣他們才能愿做事，也才能做對社會(huì )有用的事。
設想一下，一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后，分到工廠(chǎng)里，一天只會(huì )在那里寫(xiě)寫(xiě)算算、算算寫(xiě)寫(xiě)，實(shí)踐能力極差，這樣的人又有什么用呢？
思考作文300字 篇8
《積極思考的力量》為我們每個(gè)人提供了一套實(shí)用的辦法，來(lái)開(kāi)發(fā)和加強一個(gè)積極思考者應具備的十大品格。當我們懂得了如何克服諸如恐懼、不自信、不自尊等消極的心理障礙，反過(guò)來(lái)去開(kāi)發(fā)一個(gè)積極思考者的十大品質(zhì)——樂(lè )觀(guān)、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、耐心、鎮定、專(zhuān)心，我們就能取得更高的成就。
《積極思考的力量》向我們展示了如何拋棄自我限制、自我懷疑的念頭，開(kāi)發(fā)我們固有的潛能，令我們將其發(fā)揮到極致。積極思考者的十大品格可以產(chǎn)生強大的效果。
這本書(shū)鼓勵我們將精力集中于目標上，消除自我限制的心理和消極的自我內心對話(huà)，這樣你就獲得了超強的`能力去成功的對付棘手的情況和難纏的對手，使你不管是商業(yè)領(lǐng)域還是個(gè)人生活都能因此而獲益；這本書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)是，書(shū)中許多實(shí)用而有效的辦法適合任何級別、任何部門(mén)、任何職務(wù)的企業(yè)界人士。本書(shū)會(huì )將人們的消極行為轉化成積極的行動(dòng)，使你戰勝最艱難的挑戰，贏(yíng)得最積極最有利的結果；
每個(gè)人都有能力完成偉大的事業(yè)，只要他們遵從積極思考的原則，并將其系統應用于事業(yè)中，他們就會(huì )極大地提高自己實(shí)現目標的能力。
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