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思考人生作文14篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的思考人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

思考人生作文 篇1
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),難以撫平人的傷口。。 ------題記
雖已進(jìn)入陽(yáng)春三月,按理說(shuō)應該鶯飛燕舞,但是今天,看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后,我還是照常在等車(chē)。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)碗,明眼人一看便知道是要錢(qián)的。但是令我不解的是:這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì )出來(lái)乞討,但是為什么他嘴里叼著(zhù)煙呢??這個(gè)是真的很可憐,還是想把我們的`同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺和周?chē)恍┤说姆磻。本?lái)我是不應該同情他的,因為我從小就被灌輸了一個(gè)思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識,長(cháng)大后就得遭罪。當他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿(mǎn)了他的雙手,那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢(qián)給了他。朋友說(shuō)我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著(zhù),,思索著(zhù)什么……
上車(chē)后,我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢(qián),再,什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白:當一個(gè)人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開(kāi)始微微上翹:那廣大無(wú)私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開(kāi),得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……
思考人生作文 篇2
百態(tài)的社會(huì ),百態(tài)的生活,讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真,離我們太遠了,如夢(mèng)一般的國度,人們將自己遮掩在了那些虛偽,奸詐的布料與面具之后,厚重的妝粉卸去了,是那樣的丑陋。人們的進(jìn)化,僅僅是滿(mǎn)足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求,但是精神的領(lǐng)域依然的落后。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們變得愛(ài)慕金錢(qián)、權利。其實(shí)“真”最好了,做一個(gè)真實(shí)的自我。
攀比的虛榮,使得人類(lèi)之間的競爭不斷地升華,壓力卻不會(huì )減弱。社會(huì )在變化,人們只有緊跟著(zhù),變化著(zhù)。在這時(shí),誰(shuí)又會(huì )不不斷地思考,它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓,本質(zhì)上,是人類(lèi)的愚笨換回了愚笨!拔乙鑫易约,讓別人說(shuō)去吧!”有的人放聲地在樓上叫喊著(zhù),自我的'失敗喚醒了心中的魔鬼,呵呵,你比我強,老子總會(huì )把你踩在腳下。無(wú)意的模仿了他人的語(yǔ)言,卻得到了另外的人的諷刺,這是的我們總是會(huì )心中大有不爽。戰爭不斷地升華。
社會(huì )的喧囂之后的平靜,賽過(guò)了天堂的美麗。
這樣,最好了。夕陽(yáng)下,一臉的睡態(tài),眨著(zhù)眼忘著(zhù)天,紅霞漫天。像龍,像虎,像魚(yú)。也許,這是的我們才是最真的,也是最美的。面具被粉碎,心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風(fēng)平浪靜,沒(méi)有了“石頭”的擊打,也就不會(huì )泛起憤怒的浪花。鄉土的氣息也是如此,土地上飛灑著(zhù)汗水的氣味,每株莊稼都灌滿(mǎn)了農民的企盼,快樂(lè )的奔跑,飛奔是快樂(lè )最好的證明。沒(méi)有人會(huì )去注意你的動(dòng)作。在那里,我們才會(huì )擁有本來(lái)的自己。月下的我們,賞月,坐在大樹(shù)下,一碟瓜子,聊起了家常,還記得那次,有位大嬸他的兒子考上了一個(gè)縣重點(diǎn)高中,全村人都向她道賀,大嬸的話(huà)一說(shuō)就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,滔滔不絕。那一夜,人們聊的很融洽。也許,那種生活才是最幸福的,真正的我們并不應該是無(wú)休止的口水戰、心機盤(pán)算。癡癡的笑著(zhù),哭了,不知是感動(dòng)還是為喧囂而哭泣。這樣,最好了!
思考人生作文 篇3
挫折是雕刻品格的利刀,是砥礪人生的基石,人生路上難免曲折蜿蜒挫折重重但只要正視風(fēng)雨直面磨難,方能成就自我助力人生。
挫折是指人們在進(jìn)行有目的的活動(dòng)中遇到遇到阻礙自己達成目的的障礙。遇到挫折時(shí),我們難免會(huì )感到抑郁消極,有時(shí)候。他無(wú)法逾越會(huì )迫使我們改變方向,二或者是無(wú)路可走,不能實(shí)現目標產(chǎn)生挫敗感。
但是挫折,同樣也可以成為動(dòng)力源助力我們的人生英國詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò),逆境是到達成功的一條通路,美國影視巨星史泰龍為實(shí)現夢(mèng)想拿著(zhù)自己私人定制的。劇本洛奇早將好來(lái)屋五百名家影視公司卻一無(wú)所獲,但這反而促使他更加努力,終于在碰壁一千多次后一家公司接納了他拍出了電影也是她一舉成名,挫折助力他影視事業(yè)的輝煌。
所以我們要正視挫折,在挫折中磨練自己。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò),苦難對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財富,對于弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵似的如此。漫威企業(yè)在港上市并不景氣好幾次瀕臨破產(chǎn),甚至不得已將自己名下部分的。英雄版權。賣(mài)給索尼公司。僅僅賣(mài)了二百多美金,但漫威公司總裁斯坦夫妻并沒(méi)有悲觀(guān),在不被眾人看好的情況下推出電影鋼鐵俠。受到世界狂熱的好評,轉回六十一六十億美金自此斯坦福里筆下的'漫威英雄影響了一代一代美國人甚至整個(gè)世界。
那么究竟該如何正視挫折呢,首先我們要培養樂(lè )觀(guān)的心態(tài),。笑對挫折,哪里有跌倒就哪里爬起,其次要學(xué)會(huì )傾訴,面對困難時(shí)不妨和親朋好友溝通意見(jiàn),幫助自己渡過(guò)難關(guān),最后正確認識自己,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),只有了解自己的定位才能面對挫折時(shí)迎刃而解。
人生就是在一次次的挫折的磨礪中走向自我,走向人生的輝煌。
思考人生作文 篇4
生命的旅程是漫長(cháng)而寂寞的,每個(gè)人都是雙手空空來(lái)到這個(gè)世界,最后雙手空空的離開(kāi),你來(lái)的時(shí)候,身邊的人對著(zhù)你笑,你離開(kāi)的時(shí)候,身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩(shī):輕輕的我來(lái)了,正如我輕輕的走了,不帶走一片云彩。
人生之路是漫長(cháng)的,因為寂寞,煩惱,痛苦,快樂(lè ),成功,喜悅與你為伴;人生之路也是短暫的,匆匆的來(lái),匆匆的去,一晃眼,物是人非。在這個(gè)物欲橫流,繽紛繁雜的世界,每一個(gè)人都在為金錢(qián)忙碌,為名利忙碌,為事業(yè)忙碌,為子女忙碌,為欲望忙碌,為夢(mèng)想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來(lái)的這個(gè)世界,最終糊里糊涂的走向另一個(gè)世界,不知道生命的意義何在,不知道人生的方向何在,我們活著(zhù)僅僅為了這個(gè)最終會(huì )死亡的身體,生活在虛幻的.世界里,追求著(zhù)虛幻的理想。每個(gè)人都希望擁有很多財富,但是這個(gè)世界貌似并不公平,因為有些人生下就已經(jīng)有人為他鋪平通往財富的大道,而有些人生下來(lái)就注定貧窮,不管他多么努力去改變,這是為什么?財富的源泉到底在哪!每個(gè)人都希望快樂(lè )幸福的人生,可是往往生命的旅程中苦多樂(lè )少,就算擁有再多的財富和名利也無(wú)法換來(lái)真正的快樂(lè ),為什么?什么才是真正的快樂(lè )!每個(gè)人都希望一生平安,無(wú)病無(wú)憂(yōu)的安然度過(guò)一生,可是,這不過(guò)是心中美好卻不現實(shí)的愿望而已,這個(gè)世界每天都在發(fā)生戰爭,每時(shí)都有災難,每刻都會(huì )發(fā)生意外,每秒都有生老病死,我們根本無(wú)法預測自己的未來(lái),哪怕下一秒的生命都無(wú)法預知,我們深知生命是無(wú)常的,卻無(wú)法面對,時(shí)刻逃避!
思考人生作文 篇5
生命的旅程是漫長(cháng)而寂寞的,每個(gè)人都是雙手空空來(lái)到這個(gè)世界,最后雙手空空的離開(kāi),你來(lái)的時(shí)候,身邊的人對著(zhù)你笑,你離開(kāi)的時(shí)候,身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩(shī):輕輕的我來(lái)了,正如我輕輕的走了,不帶走一片云彩。
人生之路是漫長(cháng)的,因為寂寞,煩惱,痛苦,快樂(lè ),成功,喜悅與你為伴;人生之路也是短暫的`,匆匆的來(lái),匆匆的去,一晃眼,物是人非。在這個(gè)物欲橫流,繽紛繁雜的世界,每一個(gè)人都在為金錢(qián)忙碌,為名利忙碌,為事業(yè)忙碌,為子女忙碌,為欲望忙碌,為夢(mèng)想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來(lái)的這個(gè)世界,最終糊里糊涂的走向另一個(gè)世界,不知道生命的意義何在,不知道人生的方向何在,我們活著(zhù)僅僅為了這個(gè)最終會(huì )死亡的身體,生活在虛幻的世界里,追求著(zhù)虛幻的理想。每個(gè)人都希望擁有很多財富,但是這個(gè)世界貌似并不公平,因為有些人生下就已經(jīng)有人為他鋪平通往財富的大道,而有些人生下來(lái)就注定貧窮,不管他多么努力去改變,這是為什么?財富的源泉到底在哪!
每個(gè)人都希望快樂(lè )幸福的人生,可是往往生命的旅程中苦多樂(lè )少,就算擁有再多的財富和名利也無(wú)法換來(lái)真正的快樂(lè ),為什么?什么才是真正的快樂(lè )!每個(gè)人都希望一生平安,無(wú)病無(wú)憂(yōu)的安然度過(guò)一生,可是,這不過(guò)是心中美好卻不現實(shí)的愿望而已,這個(gè)世界每天都在發(fā)生戰爭,每時(shí)都有災難,每刻都會(huì )發(fā)生意外,每秒都有生老病死,我們根本無(wú)法預測自己的未來(lái),哪怕下一秒的生命都無(wú)法預知,我們深知生命是無(wú)常的,卻無(wú)法面對,時(shí)刻逃避!
思考人生作文 篇6
之所以有人技高一籌,是因為他們會(huì )冷靜地思考,混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴,把一切吹的亂七八糟。
熱情固然是好的,過(guò)度的激動(dòng)只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們:鎮定能從危難中獲得救贖。
東漢末年,袁紹以保護圣駕為名,討伐曹操,進(jìn)攻白馬。白馬是曹操的戰略要地,十分重要,曹操毫不慌亂,率兵攻打袁紹的.老窩—鄴城。袁紹聽(tīng)后氣急敗壞,連忙帶兵增援。曹操探知如此,掉轉方向,進(jìn)軍白馬,圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事,就被氣勢洶洶的曹軍殺了個(gè)大敗,落荒而逃。
曹操勝于了冷靜,袁紹敗于慌亂,歷史告訴我沉著(zhù)冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。
子曰:學(xué)而不思則罔,這說(shuō)明學(xué)習是從思考開(kāi)始的,我不會(huì )去思考那些花木蘭姓不姓花一類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題,我有時(shí)思考簡(jiǎn)單與復雜,人的結構復雜,人性也就復雜,細菌結構簡(jiǎn)單,生活也簡(jiǎn)單,思考哲學(xué)、思考數學(xué)、思考物理,小而言之,思考為解題帶來(lái)思路;大而言之,思考使我更會(huì )思考。
魯迅先生說(shuō):“人類(lèi)急需一場(chǎng)思想的拯救!爆F在的人們何嘗不需要?大家忙于快節奏的生活,即使是腦力勞動(dòng)者,也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物,說(shuō)到底,就是賺錢(qián)——生活——賺錢(qián)。大家都忙于生活,沒(méi)有多少人能真正靜下來(lái)思考。偶有兩種人能做到,一種是日暮西山的老者,一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生,后者什么也不懂。一個(gè)國家經(jīng)濟再雄厚,科技再發(fā)達,都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過(guò)思考才得出來(lái)的,可不是心血來(lái)潮。
不思考,就沒(méi)有思想,沒(méi)有思想,就沒(méi)有智慧。即使是騙子的伎倆,也是仔細琢磨出來(lái)的東西,要不怎么騙人呢?可見(jiàn),只有經(jīng)過(guò)思考,才能有創(chuàng )造。思考是一切的根本,也是個(gè)人成功的跟本。
現代人忙于工作,勤于娛樂(lè ),卻越娛越不樂(lè )。靜下心來(lái)思考,才能獲得真正的娛樂(lè ),心中想快樂(lè ),快樂(lè )才會(huì )到來(lái)。
每個(gè)人都需要快樂(lè ),所以要靜下來(lái)思考,我也不例外,我要實(shí)現夢(mèng)想,就要思考,因此,我的生活要冷靜的思考。
思考人生作文 篇7
死亡教會(huì )我們如何去生。
每個(gè)人活著(zhù)都在不斷的在探索,追求自己想要的東西,嘗試著(zhù)各種各樣的方法。正確的方法,會(huì )有好的結果,不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時(shí)候,只能根據自己的想法去做,有時(shí)候結果可以預料,有時(shí)候結果是出乎意料的'。預料的準確性在與自己對一些事物的了解,事物又是在不斷變化發(fā)展的,但是人可以累積自己的知識與經(jīng)驗,讓自己做的事情更加具有預料性。
事物的千變萬(wàn)化,讓人難以琢磨,難以去準確的預料一件事。我們每天都在經(jīng)歷著(zhù)一些事情,或順利,或不順利,想著(zhù)方法去改變一些東西,或成功,或不成功。若成功了,就繼續堅持下去,有時(shí)候成功的方法只能用一回,或者用幾回,之后就再成功不了。有時(shí)成功不可復制,因為事情變了。若不成功,就放棄這種方法,也有人會(huì )一直堅持,或許成功,或許失敗。
隨著(zhù)事物的發(fā)展,人也在不斷地改變著(zhù),突破著(zhù)自己,做一些跨越邊際的事情,當人做的事情越過(guò)了死亡線(xiàn)的時(shí)候,死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓,讓人知道如何遠離死亡。
然而也有許多看不清事實(shí)的人,每天都在做著(zhù)錯誤的事情,他們無(wú)法接受改變。每一次的改變都會(huì )有不樂(lè )意者,然而一些事情終會(huì )改變。正如一些人所說(shuō):“世界上唯一不變的事情就是變化!
改變也是具有兩面性的,有的改變是好的,有的改變是不好的。自己要如何去變,那得自己去好好想想。死亡線(xiàn)就在那里,不要跨過(guò)去。一旦跨過(guò)去,便回不了頭。人只能活一輩子,錯過(guò)了,也就沒(méi)有了。人一生都在做決定,做選擇,如何去做正確的決定,如何去做正確的改變,真是不易思考。
思考人生作文 篇8
今天我躺在床上,想我的作業(yè)有沒(méi)有少寫(xiě)?我的明天過(guò)得好不好呢?我以后的未來(lái)又怎樣呢?我會(huì )過(guò)什么樣的生活,過(guò)得好不好呢?這一系列的問(wèn)題,使我陷入了深思。
我在心里默默地回答道,我雖然不能預測未來(lái),但我可以經(jīng)過(guò)自己的努力而改變未來(lái)呀!可以讓自己過(guò)得更好呀!我何必現在在這里猜想未來(lái)呢?當我們在羨慕別人過(guò)得好的時(shí)候,在羨慕那些名人和明星的時(shí)候,又何曾思考過(guò)那些成功人士在背后默默的'付出呢?他們在背后又付出了多少艱辛和汗水呢?有些人可能會(huì )說(shuō),有些成功人士或者大明星學(xué)習也不好呀!比如馬云學(xué)習就不好,愛(ài)迪生學(xué)習更差。那我們學(xué)習不好是不是也可能成功呢?我只會(huì )告訴你三個(gè)字——不可能。
愛(ài)迪生為了延長(cháng)燈絲的壽命,試驗了上千次,失敗了上千次,最終找到了合適的鎢絲。像愛(ài)迪生這樣不怕失敗,堅持不懈,樂(lè )于鉆研,勤于思考的精神,你有嗎?有些大明星為了拍好一部戲,一個(gè)鏡頭就要重復無(wú)數次,這種不怕吃苦,不怕困難的精神,你又有嗎?
而你呢,從來(lái)看不到他們在背后的付出,從來(lái)不去思考他們?yōu)槭裁茨軌虺晒。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來(lái)過(guò)得更好,那么每天必須付出百分百的努力與汗水,只有這樣,將來(lái)才可能活得更輕松,更愜意。
我在心里解答了這些問(wèn)題后,頓感輕松。但我又一想,我該怎樣努力呢?
經(jīng)過(guò)思考,我決定以后每天上課認真聽(tīng)講,不走神,不說(shuō)一句廢話(huà),更不能發(fā)呆;走路時(shí)可以想想將要干什么,并總結一下目前哪門(mén)學(xué)科沒(méi)有學(xué)好,在別人玩耍的時(shí)候,多做一些練習題;要把時(shí)間放在該用的地方,不隨意浪費時(shí)間,珍惜每一天。
我相信如果我按照計劃去做,那么我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀,生活會(huì )變得更加美好。
這學(xué)期過(guò)后,我們就要小升初了,必須付出更多的努力,才可以考上自己理想的學(xué)!R村實(shí)驗學(xué)校。
嗯,就這么做,我相信自己一定會(huì )更優(yōu)秀的,加油、加油、加油!
思考人生作文 篇9
命運和我開(kāi)了個(gè)玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。
我沒(méi)有燦爛的笑容,也沒(méi)有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對我早已經(jīng)是家常便飯了。
總有一些人,喜歡拿別人的`缺點(diǎn)取樂(lè ),開(kāi)始我會(huì )與他們爭辯,但見(jiàn)多了,我也不當一回事。對指指點(diǎn)點(diǎn)的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長(cháng)在別人那里,要吃要說(shuō),隨他去。
天下著(zhù)雨,寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)。我撐著(zhù)傘彳亍而行。遠山如抹,隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來(lái)的前途就如遠山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時(shí)非常自卑,總抱怨命運。連肢體都不健全,還談什么未來(lái)。我一步一滑地前行著(zhù),身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛淺起的泥水,飛撲著(zhù)我。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,就像這落地的泥漿,飛過(guò)一回,又被人重踩著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù),在心中憋了十三年的內痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽?zhuān)麄優(yōu)榱诉@個(gè)不爭氣的我,起早貪黑,節衣縮食,整天的操勞。也想帶著(zhù)我遠走他鄉,遠離嘲諷?墒枪释岭y舍,我更離不開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話(huà)和寄錢(qián),只能在逢年過(guò)節才難得見(jiàn)上他們一面。
“嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿(mǎn)是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。
有一回,我爬上高高的陽(yáng)臺。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結束這弱小的生命。這時(shí),腳下街上,一位盲者,手扶著(zhù)竹條,摸索而行。站在生死線(xiàn)上的我,驀然醒來(lái)。人生本來(lái)不盡完美,只有強者,才能笑傲人生,摸索著(zhù)自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長(cháng)。
又是一個(gè)雨天。我一高一低地向學(xué)校走去。
思考人生作文 篇10
有一個(gè)詞經(jīng)常被人掛在嘴邊,叫做思考人生。好久好久之前,我仿佛懂得了一個(gè)道理,思考人生的方式有很多種,但只有當一個(gè)人靜下心來(lái)才能好好地去思考。例如什么呢?每天晚上躺在自己的蝸居里思考;下課時(shí)趴在欄桿上思考;上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當然這是壞習慣)。
但我只想知道,你思考了那么久的人生,都在思考些什么呢?
就像我,小學(xué)的時(shí)候,天天下課的時(shí)候就趴在銀色的欄桿上思考來(lái)思考去,欄桿就像一面鏡子似的,我常?粗(zhù)它,一看就是十分鐘,上課了都覺(jué)得意猶未盡?墒撬伎剂四敲淳,我卻沒(méi)得出多少結論,我感覺(jué)我的小學(xué)的.課余時(shí)間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了,思考人生不是休息睡覺(jué)那么簡(jiǎn)單。
小學(xué)三年級的我,不沉穩,內心浮躁,不是一個(gè)好學(xué)生,最典型的就是學(xué)英語(yǔ)。上課前,一聽(tīng)到班長(cháng)說(shuō):下一節英語(yǔ)課!我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來(lái),歡呼:耶!English!滿(mǎn)懷熱情地做好課前準備,美滋滋地等待著(zhù)上課鈴打響。結果呢?上課半個(gè)問(wèn)題都沒(méi)答。書(shū)上的翻譯練習題一道都解不出。
為什么寫(xiě)不出?英語(yǔ)老師臉上并無(wú)色彩,倒多了一絲憂(yōu)愁。
我沒(méi)想出來(lái)。我微微翹著(zhù)嘴。
老師啥也沒(méi)說(shuō),走開(kāi)了因為我長(cháng)期不求上進(jìn),老師快要放棄我了。我太過(guò)三分鐘熱度。
終于,在那一年暑假度過(guò),我開(kāi)始思考人生。
而我在最開(kāi)始的那一段時(shí)間,一直圍繞著(zhù)一個(gè)問(wèn)題想:我怎么才能沉穩點(diǎn)?后來(lái)我懂得了:我不是什么天資聰穎,一點(diǎn)就通,冰雪聰明,智商上200。的人,我的自尊心又那么強,為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢?
不管最后結果如何,我始終還是收獲了那些靜下心來(lái)所得到的結論,這將陪伴我的一生。
然而,人生就像心電圖,沒(méi)有波折那就死了。遇到困難,看不清未來(lái)的路,不要慌,靜下心來(lái),去思考思考人生,相信總有一個(gè)手電筒能發(fā)光,照亮未來(lái)的道路。
該玩的時(shí)候就放開(kāi)玩,該靜下心來(lái)就和自己思考思考人生,不管到底要思考多久。
思考人生作文 篇11
最近看了《幸福人生講座》,越發(fā)感覺(jué)到在教育孩子的過(guò)程中,作為父母,作為老師,責任之重,任務(wù)之重。
大家都知道現在在學(xué)校里都在學(xué)習、頌揚弟子規的精神,可是最該學(xué)習的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個(gè)例子,一個(gè)好戰國的領(lǐng)袖走進(jìn)孩子的課堂,告訴大家要學(xué)會(huì )友善,不要跟別人打架,哪個(gè)孩子會(huì )聽(tīng),他的話(huà)多么的蒼白無(wú)力。作為父母和老師的我們可千萬(wàn)不要做這個(gè)領(lǐng)袖。
在工作的過(guò)程中,總是會(huì )有家長(cháng)朋友向我“告狀”,說(shuō)自己的孩子這一點(diǎn)不好,那一點(diǎn)不好,幾乎就沒(méi)有好的地方。我很不理解,老話(huà)說(shuō)得好,“孩子都是自己的好”,可現在的家長(cháng)朋友這是怎么了?
我們不要用自己的思想去壓制別人,包括我們的孩子,世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢(mèng),可孩子就得放棄自己的夢(mèng),等他們長(cháng)大做了父母,也會(huì )讓他們的孩子去圓他們的夢(mèng),這樣下去越往后的孩子越可憐,而我們是“罪魁禍首”。
我們應該去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的`優(yōu)點(diǎn)。好孩子是鼓勵出來(lái)的,這個(gè)道理大家都懂,可是真正做到的卻不多,這需要我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)和鼓勵。如果是違心的,孩子是會(huì )感覺(jué)到的,這樣的褒獎不如不獎。
我們都有這樣的感覺(jué),當你要參加比賽或者演出時(shí),不免有緊張的情緒,此時(shí)你就會(huì )在心里念叨“不緊張,不緊張”,可結果真的不緊張了嗎,不是!反而更緊張,因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣,你整天說(shuō)他的缺點(diǎn),“啊,你看你這不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我這也不好,那也不好,我就是不好”,就這樣一直不好下去,這是父母給的暗示。而相反的,咱們只看孩子的好,天天說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn),孩子就一直按著(zhù)“好”的暗示發(fā)展,越來(lái)越好。
思考人生作文 篇12
人都會(huì )向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行,讀書(shū)就像進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)旅行,用別人的經(jīng)歷,進(jìn)行自己精神上的旅行。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在桌面,使整個(gè)桌面明亮起來(lái)。翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)第一頁(yè),我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來(lái)。群蟻排衙的文字,如美妙的音符,在翩翩起舞,同時(shí)將我帶進(jìn)特別的境界。
滾到這兒來(lái)!你們這些蠢貨!隨著(zhù)椅子被推倒,夾雜著(zhù)嚴厲的聲音在耳邊響起,我看到四個(gè)微小的身影縮在一起,而說(shuō)話(huà)的是一個(gè)身穿長(cháng)袍,脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對著(zhù)我,而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話(huà)仍在繼續,四個(gè)男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái),在搜索什么呢?
然而卻一無(wú)所獲,最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩,神父譏諷的話(huà),難以入耳,拳腳相加的畫(huà)面,讓我不忍直視。
畫(huà)風(fēng)一轉,來(lái)到了另一個(gè)情節。我來(lái)到了老戰場(chǎng)上,周?chē)黄鷩,炮火連天,到處彌漫著(zhù)黑煙,一個(gè)英俊的身影在戰馬之上,威風(fēng)凜凜,向前線(xiàn)沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上,受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來(lái)那樣的革命家的'幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無(wú)寸鐵,不堪一擊,愛(ài)打架的孩子形象全然消失。
突然,一團綠色的火光向它沖去,耳邊一聲巨響,灼熱的彈片擊中他的頭部,他如一顆稻草從馬背上飄落,重重地摔在地上。
我的心咯登"一下,那畫(huà)面讓人心驚肉跳。
這真是一段特別的旅程,當我讀完這本書(shū)真是百感交集,感受甚多。他說(shuō)過(guò)一段話(huà):人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò),當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥!"
是!經(jīng)過(guò)這段旅行,我也該去思考我的人生
思考人生作文 篇13
每個(gè)人的一生中都會(huì )有著(zhù)或多或少的難忘的經(jīng)歷,而這些難忘的經(jīng)歷會(huì )轉化成人生的三筆財富,來(lái)使我們的人生變得更加充實(shí)吧!
第一筆財富是我們人生美好的回憶。
人的一生中會(huì )經(jīng)歷很多的事情,也會(huì )有很多美好的回憶。而這些美好的回憶就是我們人生的第一筆財富。
回憶,是恢復過(guò)去經(jīng)驗的過(guò)程,是記憶的重要環(huán)節。你美好的回憶越多,那么你的財富就越多,你的人生就會(huì )愈加精彩。倘若你的回憶十分稀少,那么你的財富就越貧瘠,你的人生就會(huì )越發(fā)的平淡;貞浺卜趾脡。如果好的回憶比壞的回憶多,那么你的人生就會(huì )越發(fā)的陽(yáng)光越發(fā)的精彩。倘若壞的回憶比好的回憶多,那么你的人生就會(huì )越發(fā)的灰暗,越發(fā)的糟糕。
第二筆財富就是友情。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友!迸笥丫拖袷且幻骁R子能夠映襯出一個(gè)人的品格。你的朋友是什么樣的人,你就是什么樣的人。在你人生失意的時(shí)候,朋友是你最堅強的'后盾。所以,在漫長(cháng)的人生之路上沒(méi)有幾個(gè)知心的朋友是不行的。你的朋友越多,你的人生就越精彩。那么你就愈加的富有,相反你的朋友越少你就越貧瘠,你的人生就會(huì )越失意。
第三筆財富就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)人必備的因素。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么進(jìn)入同一個(gè)咸魚(yú)一般,沒(méi)有任何用。對待夢(mèng)想重要的是耐心。阿里巴巴的創(chuàng )始者馬云對夢(mèng)想十分堅持。曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)。但都失敗了?即髮W(xué)也是考三年才能考上。但是他對夢(mèng)想堅持不懈,勇往直前。最終創(chuàng )建了阿里巴巴和一個(gè)又一個(gè)商業(yè)界的傳奇。他靠的是什么就是對夢(mèng)想的不懈地努力與堅持。最終才造就了那個(gè)成功的自己。所以我們一定要堅持自己的夢(mèng)想。
所以,我們應當珍惜好自己的這幾筆財富并好好的利用它,合理的去塑造它,來(lái)創(chuàng )造那美好的人生。
思考人生作文 篇14
在上一個(gè)周日,好不容易能出去逛街放松一下,但是后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)比《黑客帝國》還刺激,比《天下無(wú)賊》還驚險的一幕,讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。
那是一條熙熙攘攘的繁華街道,我和我的家人正在像一樣,掃射四周的shop,但沒(méi)有一個(gè)商店適合我們的口味,我們正在疲憊的走著(zhù),正在這時(shí),一個(gè)陌生男孩進(jìn)入了我的視線(xiàn),他飛快地邁著(zhù)大步往前走,緊跟著(zhù)前面的一位婦女。這時(shí),我注意到,這個(gè)孩子大眼睛,鼻子稍高些,穿著(zhù)一身土色衣服,個(gè)子不算高,看上去像是三、四年級的'小孩,看樣子是新疆人。這時(shí),他走近了那個(gè)婦女,婦女好象察覺(jué)到什么,立馬把自己的隨身包往胸前拿了拿,這時(shí),我的心,隨著(zhù)那位婦女緊張了一下,突然醒悟,那是個(gè)小偷!接著(zhù),這個(gè)小孩一看情況不好,馬上轉向另一個(gè)目標,迅速的跟上,伸出那罪惡的臟手,往一個(gè)男人的口袋中伸
由于這個(gè)男人行走的方向與我們正好相反,所以我沒(méi)敢轉頭往后看后面的情景。
當時(shí),我心中又像是燃燒起了一把火:憤怒!又像是被石頭壓住一樣:苦惱!我在想:那是小偷嗎?我反復地推翻我的這種想法,但,終于,從我父母口中得知,他確實(shí)是一個(gè)小偷!我驚訝極了,為什么他不是一個(gè)助人為樂(lè )的活潑的小男孩,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的技術(shù)熟練的小偷?我太吃驚了,這時(shí),我才感到社會(huì )的復雜性和一些人心靈的污點(diǎn),我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術(shù)有多熟練,他在作案時(shí),你不知道他有多么沉穩,你還不知道,一個(gè)這樣的男孩簡(jiǎn)直是破壞了人間真情和心靈的純潔。
我像被石頭壓住一樣,我思考著(zhù)。
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