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有關(guān)思考作文400字匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的思考作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文400字 篇1
思考是行為的種子。
——題記
思考，就是用大腦去干某一事物，身體可動(dòng)可不動(dòng)。
我經(jīng)常思考，但我的思考是想入非非，也十分古怪，我媽說(shuō)我是在胡思亂想，但我不那么認為。有時(shí)我的思考的確不同尋常，比方說(shuō)，我如果融入到游戲《我的世界》中會(huì )不會(huì )變方？《我的世界》如果是圓形的會(huì )是什么變成什么樣？同種物動(dòng)物長(cháng)的都一樣，人類(lèi)不是由動(dòng)物進(jìn)化成的嗎？為什么人長(cháng)的不一樣？世界上有沒(méi)有外星人？是誰(shuí)發(fā)明的學(xué)校？我的思緒天馬行空，可我總是沉迷于此。
有時(shí)候，我寫(xiě)的隨筆也是“胡思亂想”寫(xiě)出來(lái)的，但大多數是為了發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，或者是我的想法事與愿違，只能用文字來(lái)表達。
數學(xué)是一個(gè)思維性的學(xué)習，所有的解答問(wèn)題都是邏輯思考，我的“胡思亂想法”用在上面，一定會(huì )讓我的數學(xué)一塌糊涂，事實(shí)也是如此。
我喜歡在自己的屋子里亂跑，或在玩《我的世界》時(shí)建一道長(cháng)長(cháng)的迷宮跑道，在里面漫無(wú)目的跑，跑步的時(shí)候，我的身心都放松下來(lái)了，大腦也空閑了下來(lái)，我的大腦也在瘋運轉中可以知道我不會(huì )的數學(xué)題的解法，也可以從中放松放松，快樂(lè )快樂(lè )，業(yè)余之間的快樂(lè )。
思考，是一個(gè)發(fā)散性的光，而不是墨守成規的做數學(xué)題。思考，是我的一大樂(lè )趣。
思考作文400字 篇2
在生活中常常有許多事情值得你去觀(guān)察。在暑假里，我在航模訓練的過(guò)程中，既收獲了獎牌，還收獲了許多有關(guān)生活的科學(xué)知識。
在暑假訓練的最后幾天，航模隊的有些成員們要做最后的測試：放航。放航是要做到讓船模從這一頭到另一頭行駛成“一”字，越直越好。但從中的“一”字可含著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)呢！
螺旋槳是推進(jìn)船模動(dòng)力的主要方式，提高船模的速度和穩定性；提高速度，必須在允許的范圍內進(jìn)行改動(dòng)，可以將螺旋槳刮薄，減輕重量，從而利于馬達旋轉速度提高；提高穩定性的方法也有很多，如舵面改為流線(xiàn)型，可以防止船體在運動(dòng)中造成偏移，放航時(shí)，往兩邊的船頭船尾上增加重量，使船的兩邊重量相等，得到更平穩的航行。
在第一次航行時(shí)，只聽(tīng)水里傳來(lái)一陣陣刺耳的摩擦聲，令人感到震耳發(fā)聵。初次航行之后，老師找來(lái)了一瓶呈液體狀的東西涂抹在電機上，過(guò)了一會(huì )兒，老師將船體放入水中，進(jìn)行了第二次的試行，這次的試航，聲音對比上一次，明顯小了不少，我定眼一看那只瓶子，原來(lái)發(fā)現老師滴的是潤滑油�？蓾櫥蜑槭裁茨茏屄曇糇冃∧�？這不禁讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)。
原來(lái)潤滑油是可以用在各種類(lèi)型機械上，以減少摩擦保護機械及加工件的液體潤滑劑，主要起潤滑，冷卻，防銹，清潔，密封和緩沖等作用。
原來(lái)這就是讓電機聲音變小的根本原因啊，生活中科學(xué)無(wú)處不在，只要留心觀(guān)察身邊的事物，或許就會(huì )有很大的收獲！
思考作文400字 篇3
人的一生只有一次，所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫，短暫的我們還沒(méi)來(lái)的及做什么就消失了。
我已經(jīng)消耗了一生的五分之一，但是我似乎還并沒(méi)有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么�？档抡f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行�！倍夷壳暗纳钋∈侨绱�----沒(méi)有目標。并不能說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有目標。依稀記得，在我上小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)我們，你們的夢(mèng)想或目標是什么?我想當一名空姐，沒(méi)錯，這的確就是我當時(shí)的夢(mèng)想�，F在回想起來(lái)，當初的我多么的幼稚與無(wú)知，殊不知要實(shí)現夢(mèng)想和目標要伏出多么大的努力。而現在，我知道了，目標與夢(mèng)想也不見(jiàn)了。
我常常這樣想，人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統一六國一樣統一全世界，或是發(fā)現在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球，這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實(shí)上，也的確如此。我并沒(méi)有愛(ài)因斯坦的聰明與智慧，沒(méi)有拿破侖的勇敢與野心，沒(méi)有貝多芬的音樂(lè )天才細胞。我只是一個(gè)沒(méi)有任何才能的普通人。我應該怎樣做才能使我短暫的人生充滿(mǎn)意義，我苦苦的追尋著(zhù)答案。
輕輕地拾起一片落葉，在手中細細觀(guān)察，葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來(lái)源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹(shù)，我似乎從這里找到了答案……
人生，在很多時(shí)候，我們不是為自己的人聲畫(huà)板上添彩，而是為愛(ài)我們的人們的希望上堆砌輝煌。
思考作文400字 篇4
中國老百姓沒(méi)有幾個(gè)不知道牛郎織女的故事。相傳織女乃天帝的孫女，或說(shuō)是王母娘娘的外孫女，她和六姐妹在天宮給天織彩衣。地上有個(gè)牛郎，哥嫂對他不好，牛郎分家另過(guò)，只給他一頭老牛。牛郎依靠自己的力量，老牛的幫助，披荊斬棘，耕田種地，日子漸漸過(guò)得好起來(lái)。
但他一個(gè)人總感到很寂寞。有一天老牛突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)七姐妹要下到溫泉洗澡，牛郎可趁機把織女的衣服藏起來(lái)，讓她答應做牛郎的`妻子。牛郎照老牛的說(shuō)法辦了，在溫泉旁說(shuō)服織女，二人結成了夫妻�；楹�，二人男耕女織，相親相愛(ài)，生活十分美滿(mǎn)，還生下一兒一女。但他們的婚事被天帝知道了，派天神把織女捉回天庭問(wèn)罪。牛郎追不上織女，抱著(zhù)一雙兒女痛哭。老牛此時(shí)說(shuō)話(huà)了：“我快死了，死后把我的皮剝下來(lái)，你穿在身上，能夠上天，與織女相見(jiàn)�！�
老牛死后，牛郎披著(zhù)牛皮，挑著(zhù)孩子，上到天界尋妻。正當牛郎與織女要相見(jiàn)時(shí)，被王母娘娘拔下頭上的金簪，沿著(zhù)銀河一劃，清澈的銀河一下子變成了波濤翻滾的天河，迫使牛郎和織女隔河相望。后來(lái)，天帝和王母娘娘受到了感動(dòng)，允許他們每年七月七日晚上相會(huì )。在這則神話(huà)故事中，老牛扮演了一個(gè)非常重要的媒紅和神仆角色，每提起牛郎織女之事，人們都對它倍加崇敬。
我被牛郎堅持不懈的精神感動(dòng)了，因為哥嫂對他不好把他趕出了家門(mén)，可他并沒(méi)有絕望，而是和老牛一起相依為命，我覺(jué)得牛郎對生活和生命都非常熱愛(ài)，并且擁有一顆樂(lè )觀(guān)的積極的心靈。
思考作文400字 篇5
最近一段時(shí)間，我發(fā)現自己學(xué)習的動(dòng)力越來(lái)越弱，明顯地在偷懶，還時(shí)不時(shí)地為自己找一些冠冕堂皇的借口。
頹廢與懈怠了幾天，我自己率先覺(jué)得這樣下去是不可取，還是喜歡那個(gè)積極上進(jìn)，想要改變的自己。
這一年來(lái)，自己每天都在學(xué)習著(zhù)如何提升，如何自律，學(xué)習著(zhù)怎樣多閱讀，多寫(xiě)作，同時(shí)也學(xué)習著(zhù)如何獨立思考，鍛煉思維能力。
也許有些效果不是立竿見(jiàn)影的，但我不得不承認，還是在無(wú)形中對自己有所改變的。
正因為品嘗過(guò)自律以及學(xué)習帶來(lái)的積極愉悅，當發(fā)現自己這段時(shí)間的懈怠時(shí)，就愈發(fā)有些焦慮了。
重新再翻開(kāi)那一本關(guān)于思維的書(shū)，雖然它的內容是有些艱澀難懂的，我讓自己先翻開(kāi)那些相較容易的部分先用。果然沒(méi)一會(huì )，我就發(fā)現了自己的興趣點(diǎn)，再一次為那些新鮮的知識所吸引。
當了解了更多的新知識之后，我才明白原先的自己是多么的淺薄與自大。也難怪有的人舉例說(shuō)，半桶水晃得最為厲害，而一桶水就穩的多。
多閱讀與學(xué)習，讓我漸漸地看到了這個(gè)世界上許多優(yōu)秀者的思考，他們不同的生活以及見(jiàn)解，也讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )了思考，而正是這些思考也讓我慢慢懂得應該學(xué)會(huì )謙卑。
思考作文400字 篇6
在生活中各種各樣的動(dòng)物都有著(zhù)它獨到的精神品質(zhì)，有的動(dòng)物堅持不懈，有的動(dòng)物頑強不屈對于我們人類(lèi)而言，這些動(dòng)物的優(yōu)良品質(zhì)都是值得我們學(xué)習的。
在今天的語(yǔ)文課上，我觀(guān)看了一群小鴨子爬樓梯的視頻，整個(gè)爬樓梯的過(guò)程有五分鐘之久，雖然他們一共只爬了三級臺階，但他們爬樓梯的過(guò)程卻蘊含了無(wú)限值得我們學(xué)習的地方。
首先，從鴨媽媽的角度來(lái)說(shuō)，它給予了小鴨子們莫大的鼓勵與精神上的力量，雖然它不能手把手的去教小鴨子，但它可以告訴這些小鴨子們方法，讓他們自己去實(shí)踐、嘗試。俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。家長(cháng)和老師不能無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊教我們技能，最主要的是我們自己的修煉。
其次，從第一只上去的鴨子來(lái)說(shuō)，它起了帶頭作用，其他的鴨子以他為榜樣，都嘗試用它的方法去做，在學(xué)校里往往也會(huì )有這樣的榜樣的存在，我們可以去按照他成功的方法，這樣就可以節省下來(lái)許多的時(shí)間去做其他的事。
然后，從最后一只鴨子來(lái)說(shuō)，它雖然花費的時(shí)間長(cháng)，也付出了許多的努力，這也可以告訴我們只要付出努力與汗水就會(huì )成功。
最后，從一群小鴨子的角度來(lái)說(shuō)，它們雖然笨拙，但它們在歷經(jīng)無(wú)數次失敗后終于成功，我想上臺階的技巧對它們而言是來(lái)之不易的，我相信他們一定不會(huì )忘記。
在這短短五分鐘的視頻里卻有如此之多的道理。由此可見(jiàn)，在生活中的每一件小事都有很多讓我們學(xué)習的東西，讓我們以良好的心態(tài)去面對生活，勇敢頑強，堅持不懈的去與生活拼搏吧！
思考作文400字 篇7
英國經(jīng)驗主義大師培根在其隨筆中寫(xiě)道：“青年人思想活躍，富有創(chuàng )造力和想象力，有時(shí)靈感有如神助�！边@話(huà)當然是在贊美年輕人，因為年輕人相對于老年人而言，的確是活力四射。但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會(huì )發(fā)現，他們當中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無(wú)知無(wú)覺(jué)狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創(chuàng )新的年輕人，實(shí)在少之又少！但他們將是這個(gè)社會(huì )未來(lái)的中堅力量！
我當然還無(wú)法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列，但作為年輕人的我，是一直在朝著(zhù)這個(gè)方向努力的！--我相信每一個(gè)有理想、有思想、有已見(jiàn)的年輕人都與我一樣，希望為自己為社會(huì )的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄邓{的天！
當然，這一切在未付諸行動(dòng)時(shí)，都只是空談。所以行動(dòng)是關(guān)鍵，竊以為行動(dòng)的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地，去上刀山下火海，不是的！行動(dòng)的第一步，是思考！
所以我們必須明確的一點(diǎn)就是：不要停止我的思考，惟有保持思想的活躍，我們才能乘風(fēng)破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸！
所謂永恒，哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“如果我們不把永恒性理解為時(shí)間的無(wú)限延續，而是理解為無(wú)時(shí)間性，那么此刻活著(zhù)的人，也就永恒地活著(zhù)�！逼鋵�(shí)思想亦然！若我們把思想的永恒性理解為無(wú)時(shí)間性，那么我們此刻不�；顒�(dòng)的思想，也就永恒地思考著(zhù)--即使有一天我們消失了，但思想仍將延續！
所以朋友，請不要停止思考，請不要停止我們的思考！
思考作文400字 篇8
今天，我在課外書(shū)上看到這樣一個(gè)問(wèn)題：某人手中有13張撲克牌，這些牌的情況如下：
�。�1）沒(méi)有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;
�。�2）各種花色的牌的張數不同；
�。�3）紅桃和方塊合起來(lái)有5張；
�。�4）紅桃和黑桃合起來(lái)有6張；
�。�5）有一種花色的牌只有兩張。
問(wèn): 梅花最多有多少張?
書(shū)上是這樣分析的：先假設紅桃有2張,根據條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13-2-3-4=4(張),因為黑桃也有4張,這與題目中的條件“各種花色的牌的張數不同”矛盾；再假設黑桃有2張,根據條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13-2-4-1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。
經(jīng)過(guò)一番思考,我想不妨把題目中的條件(3)和(4)加起來(lái),得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個(gè)等式可以看出梅花比紅桃多2張 ，要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。
“好辦法!”媽媽聽(tīng)了我的解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨立思考,如果我只滿(mǎn)足于看懂書(shū)上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!
思考作文400字 篇9
我們要意識到，生存和生活能力是逐漸培養而成的，如果我們從小不鍛煉，將來(lái)長(cháng)大了怎會(huì )有這種能力？
我的鄰居—趙大媽家養了一只貓，黃黃的皮膚，兩只眼睛圓溜溜的，像兩顆小草上的露珠。
趙大媽非常疼愛(ài)這只貓，什么事也不讓貓咪做，并且給貓喂得的飽飽的，趙大媽很喜歡它，每天魚(yú)肉葷腥不斷，還常常給它洗澡，梳毛。它也知道自己討趙大媽歡喜，整天圍著(zhù)大媽轉。它白天和人玩，晚上躺在沙發(fā)上呼呼大睡……當然，這只貓變成了一只懶貓。有一次，我到趙大媽家去玩，突然看見(jiàn)一只老鼠。當趙大媽知道后，放出貓咪。誰(shuí)知，貓一見(jiàn)老鼠，嚇得“貓嗚，貓嗚”的叫了起來(lái)，渾身的毛嚇得都豎了起來(lái)，趙大媽看見(jiàn)，無(wú)奈的說(shuō)：“唉，這只懶貓！”為什么貓咪不會(huì )捉老鼠呢？原來(lái)，趙大媽太溺愛(ài)這只貓咪了，使它沒(méi)有生活、生存的能力。
其實(shí)趙大媽不是在疼愛(ài)這只貓，反而是在害了它，貓就要有貓的特性，貓天生就是抓老鼠的，從小的時(shí)候就應該培養它，長(cháng)大了就什么東西都能夠適應了。
我也是很懶，生活中總是要依靠父母，學(xué)習也是一樣，老師叫我們背課文，我是能拖就拖，最好是老師不要抽到我，有一種僥幸的心理。
我們要意識到，生存和生活能力是逐漸培養而成的，如果我們從小不鍛煉，將來(lái)長(cháng)大了怎會(huì )有這種能力？
在現實(shí)的生活和學(xué)習中，我們不應該學(xué)習趙大媽的貓，要做一只自力更生，奮發(fā)圖強，勤勞的貓！
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