實(shí)用的思考作文400字錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的思考作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思考作文400字 篇1
小時(shí)候，喜歡聽(tīng)媽媽講故事，一天，媽媽為我講了一個(gè)故事。
一個(gè)父親有兩個(gè)兒子，一個(gè)歡喜，一個(gè)悲傷。
歡喜的整天笑嘻嘻，從來(lái)不會(huì )犯愁，非常樂(lè )觀(guān)。
悲傷的整天嚴肅著(zhù)臉，皺著(zhù)眉，遇到什么事都住不好的方向想，非常悲觀(guān)。
一個(gè)“六一”兒童節，父親思考了片刻，為兩個(gè)兒子準備了不同的禮物。
他在悲觀(guān)的兒子的房間里堆滿(mǎn)了玩具，而在樂(lè )觀(guān)的兒子的房間里堆了馬糞。
下午，父親來(lái)看兩個(gè)兒子。
悲觀(guān)的兒子正坐在滿(mǎn)屋的玩具中間大哭。
父親問(wèn)他：“寶貝兒子，怎么了？”
兒子抹著(zhù)眼淚回答：“這么多玩具，我玩不過(guò)來(lái)，還要換電池，最后還是要壞，別人也會(huì )嫉妒我的�！�
父親又來(lái)到了樂(lè )觀(guān)兒子的房間，看到他正在馬糞中興奮地奔跑。
父親不解：“我在你房中堆的是馬糞，你高興什么？”
“嘿�！彼卮穑骸斑@里既有馬糞，那在不遠處也會(huì )有一匹歡樂(lè )的小馬！”
我聽(tīng)完媽媽講的這個(gè)故事若有所思。不同的心境，便有不同的感受。我們都市人整天為金錢(qián)操縱，沒(méi)有快樂(lè )，何不換位思考一下呢？畢竟，不一樣的思想，可以成就不一樣的未來(lái)。
思考作文400字 篇2
注意觀(guān)察的同學(xué)，腦子里都愛(ài)琢磨問(wèn)題。他們遇事愛(ài)問(wèn)為什么，腦子里常常有一連串的問(wèn)號。為了把間題搞清楚，消除那個(gè)個(gè)問(wèn)號，他們去看、去問(wèn)，有時(shí)候還要動(dòng)手摸摸弄弄他們想通過(guò)觀(guān)察尋求答案。有一次。雜才劃川來(lái)學(xué)校表演。
能踢幾只碗呀?聽(tīng)說(shuō)有把勺子踢到碗里的，他(指演員成嗎?問(wèn)題促使這些同學(xué)集中了注意力。他們目不轉睛地注視著(zhù)演員的一招一式，觀(guān)察非常認真細致�？垂澕创�，他們很入神�？赐旯澞�，他們的印象很深。作文的時(shí)候，這些同學(xué)一點(diǎn)兒也不犯愁。那精彩的雜技，好像電影一樣重現。他們很有興味地寫(xiě)起來(lái)，作文很順利就寫(xiě)出來(lái)了。 讓我們來(lái)看一段: 精彩的雜技表演開(kāi)始了。有魔術(shù)、穿刀過(guò)火、走鋼絲 我最喜歡的要算高車(chē)踢碗了。只見(jiàn)一位大姐姐走到場(chǎng)子中央，靈活地攀上一棵楊樹(shù)。一位叔叔推來(lái)一輛獨輪車(chē)。這高車(chē)有兩米高，借著(zhù)慣性在場(chǎng)子中滾動(dòng)著(zhù)。那位大姐姐縱身一躍上了高車(chē)，兩只腳蹬了起來(lái)，一會(huì )就把高車(chē)騎到場(chǎng)子中央。
一位女演員把一只碗拋上去，蹬車(chē)的大姐姐伸出右腳，啪的一聲，碗扣在了腳尖上。她展開(kāi)雙臂，來(lái)回擺動(dòng)，像燕子展開(kāi)雙翅一樣。只見(jiàn)她右腿迅速抬起，腳尖向上猛地一揚，啊，碗飛起來(lái)了，不偏不斜，穩穩當當落在了她的頭上。成功了!大家熱烈鼓掌。接著(zhù)，二只、三只~連連飛上頭頂，一只只碗揮起來(lái)。當女演員把一只勺子放在大姐姐腳尖上時(shí)，我興奮地喊了一聲:看，踢勺子
了!話(huà)音沒(méi)落，那小勺就被踢了起來(lái)，一下子掉在頭頂那揮碗里。太精彩了!
思考作文400字 篇3
輕輕地合上《巴黎圣母院》。我不禁被這個(gè)悲慘的故事深深感動(dòng)。一首美丑交織的悲歌，在我的耳畔回響，讓我思緒萬(wàn)千……
愛(ài)之無(wú)私
當奇丑無(wú)比的鐘人卡西莫多在廣場(chǎng)上受侮辱，嘲弄的時(shí)候，心地善良的愛(ài)斯梅拉達不計前夜被劫之仇送水給可憐的卡西莫多喝�？ㄎ髂喔袆�(dòng)了“有生以來(lái)流出了第一滴眼淚”。從此以后，他用最純樸，真誠的感情待她，無(wú)私謙碑地愛(ài)她，冒著(zhù)生命危險去護她……這種愛(ài)是感恩的愛(ài)，奉獻的愛(ài)。
愛(ài)之可怕
惡貫滿(mǎn)盈的副主教克咯得為了達到自己無(wú)恥的欲望。采取了極為卑鄙惡毒的手段搶劫，威逼利誘……最后，希望化為泡影，他徹底絕望了，他陰暗的心理產(chǎn)生了惡毒的報復，不惜把愛(ài)斯梅拉達關(guān)上絞刑架。這種愛(ài)是罪惡的愛(ài)。
愛(ài)之可怒
浪蕩的花花公子費比斯被愛(ài)斯梅拉達的美貌所吸引，同時(shí)女主人公也深深地愛(ài)上了這個(gè)俊俏的青年軍官。女主人公對他一片癡情，可他卻薄情寡意，逢場(chǎng)作戲，誘騙女主人公的一片純情。這種愛(ài)是無(wú)情的愛(ài)，無(wú)果的愛(ài)。
“愛(ài)”就一個(gè)字，雨果筆下的三個(gè)人物對女主人公愛(ài)斯梅拉達三種不同的愛(ài)，引起了我深刻而沉重的思考。生活中有千百樣的愛(ài)，但到底為什么愛(ài)，怎么能愛(ài)，每個(gè)人都要作出認真的思考。
思考作文400字 篇4
讓自己的耳朵打開(kāi)，聽(tīng)到她在說(shuō)話(huà)，而不是自己想當然的去說(shuō)，回到家以后，你要問(wèn)他到底是怎么想的。
無(wú)論你說(shuō)什么，他都要想辦法，因為你沒(méi)有想辦法去反抗。
如果你愿意去聽(tīng)他說(shuō)什么，無(wú)論價(jià)值觀(guān)怎樣，青少年這個(gè)時(shí)期，三觀(guān)不是特別健全，價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)世界觀(guān)，但是我們去思考問(wèn)題的過(guò)程，就是青春期的問(wèn)題，他們的心理有一些關(guān)鍵的發(fā)展，大白話(huà)就是想清楚他是誰(shuí)，以后要干什么。
一定要去思考，要做點(diǎn)什么，未來(lái)的方向是什么，這些都不是別人來(lái)告訴你的，這些都是由他自己去想明白的。
父母的教育，是因為父母認為他們找得到答案，這意味著(zhù)青春期是一個(gè)尋找自己開(kāi)始去發(fā)展自己的思考過(guò)程，但是這個(gè)意義，是不是仁慈才能占據主導？
你四十歲會(huì )這樣想，你五十歲還是會(huì )這么想，這些都和當時(shí)是一樣的，但是你當五十歲去想的時(shí)候，你就可能和現在不一樣了，你就會(huì )想得更清楚，但是你那個(gè)時(shí)候可能會(huì )想的更清楚，但是我想問(wèn)一下你們，在你們去想這些的時(shí)候，做的這些事情，到底是不是需要自己去思考的。
很多事情啊，確實(shí)是阻礙，當你真的去看的思考的時(shí)候，那些未來(lái)了解自己是誰(shuí)，尋找過(guò)這個(gè)我是誰(shuí)你是誰(shuí)的過(guò)程，并不代表最后這個(gè)過(guò)程
大家知道我和那么多青少年在一起聊的時(shí)候，我們就說(shuō)了一本叫十萬(wàn)個(gè)為什么，一邊要和她們一起去說(shuō)，這些問(wèn)題到底有什么道理，我只是想在這里描述一下而已。
思考作文400字 篇5
今天是五一節，清風(fēng)徐徐，艷陽(yáng)高照，我們一家子到福州西湖公園游玩。但見(jiàn)西湖兩岸楊柳青青，游人們乘著(zhù)雅興，雙腳踩踏著(zhù)游船，泛舟于西湖碧波之上。乍一看，好一幅秀美的景致。然而，當我們倘佯在岸邊，陶醉在西湖的湖光山色中并信步走進(jìn)一個(gè)亭子里休息時(shí)，卻抬頭瞧見(jiàn)個(gè)別游客邊吃著(zhù)手中的東西，邊隨地丟棄果皮、紙盒等雜物，更有甚者還往湖中投擲易拉罐等廢物，而對放置于角落一側的垃圾桶卻視而不見(jiàn)。這種不文明的舉動(dòng)竟然舉目可見(jiàn)，瞧瞧，草坪上，亭子里，水中等全都散落著(zhù)游客們隨手丟棄的垃圾。如此糟蹋西湖美景的惡意行徑簡(jiǎn)直令人不恥。它從一個(gè)側面反映了大家保護環(huán)境的意識之淡薄，也反映了一個(gè)文明社會(huì )中公民的素質(zhì)之低下令人堪憂(yōu)。其實(shí)西湖如畫(huà)的風(fēng)景之所以吸引大家來(lái)此觀(guān)賞是和它有一個(gè)整潔的環(huán)境分不開(kāi)的，如果游人只顧及游覽，而不對西湖環(huán)境加以愛(ài)護，那么無(wú)須多久，西湖的.風(fēng)光將不再美麗。捫心自問(wèn)難道這是國人想看見(jiàn)的情形嗎？
我猛然記起今年環(huán)保的主題是：善待地球，從節約資源做起。讓我們謹記此言，積極行動(dòng)起來(lái)，人人從我做起，從保護身邊的環(huán)境做起，只有這樣才能讓西湖美景永駐人間。
思考作文400字 篇6
朋友20××年11月14日星期日
星期五，我從低年級室外緩步走著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)低年級的小男孩在校園內亂丟垃圾，當時(shí)我想：“他們太不愛(ài)惜清潔工人的勞動(dòng)了，如果每個(gè)人都像小男孩一樣亂丟垃圾，垃圾就會(huì )越來(lái)越多，清潔工人也會(huì )非常辛苦，世界就會(huì )越來(lái)越臟、越來(lái)越臭，到時(shí)候再也看不到美麗的世界了，我們在這個(gè)骯臟的世界里生活會(huì )快樂(lè )嗎？身體會(huì )好嗎？”于是我馬上撿起垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，心想：“保護環(huán)境衛生，應該從小做起、從我做起。
星期六，媽媽在電腦上打我的作文，我很奇怪：“咦，電腦為什么會(huì )知道這么多字呢？真厲害！”可是媽媽說(shuō)：“電腦再厲害也是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的，人才是最厲害、最聰明的！”我聽(tīng)了心想：“是啊，人類(lèi)的頭腦真發(fā)達，用自己的聰明才智創(chuàng )造了電腦，讓我們可以打字、玩游戲等等，以后我長(cháng)大了一定要發(fā)明造福人類(lèi)的東西�！�
星期天，我上作文補習課，為什么要補習呢？因為我可能要參加珠海市香洲區現場(chǎng)作文比賽，每個(gè)班選了3、4個(gè)同學(xué)去補習，約有21人，我是其中一個(gè)，然后再選出9個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)去參加現場(chǎng)作文比賽，所以我一定要好好補習，爭取去比賽，為校為班為父母爭光。
雖然只寫(xiě)了星期五、星期六和星期天，可是我還是很開(kāi)心，因為我思考了。
你思考得很好，而且老師覺(jué)得你在思考時(shí)，你完善了自己，這多好呀。你是個(gè)快樂(lè )的孩子，祝福你作文比賽取得好成績(jì)。
思考作文400字 篇7
有時(shí)，我遙望著(zhù)窗外，思考著(zhù)生命的價(jià)值是什么。每當想起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )不由自主地回憶起4月25日發(fā)生的一場(chǎng)悲劇。
那天清晨，我還在夢(mèng)鄉中流連，一陣急促的電話(huà)鈴闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉，把我驚醒了，是媽媽接的電話(huà)。從媽媽與對方沉痛的交談中了解到：一位叔叔在工廠(chǎng)干活時(shí)發(fā)生了意外，造成下半身盆腔粉碎性骨折，被送往醫院搶救了近20個(gè)小時(shí)，因為失血過(guò)多，最終搶救無(wú)效而去世了。
聽(tīng)爸爸講，這位叔叔和他小時(shí)候是一對無(wú)話(huà)不談的好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍，非常親近。長(cháng)大后，他們又一起到順德工作，因為學(xué)歷不同，那位叔叔在一家金屬制品廠(chǎng)做技工，工作明顯比爸爸的工作要辛苦些，但這位叔叔干得很認真，也很出色，從不馬虎、偷懶，一干就是十幾年。為家庭、為社會(huì )默默地做著(zhù)力所能及的貢獻。他非常熱愛(ài)自己的生命、珍惜自己的生命，他利用生命中的每一分、每一秒，做著(zhù)對社會(huì )有益的工作。
這位叔叔剛過(guò)四十，正值壯年，上有年邁的老父母，下有未成年的孩子，就這么輕易過(guò)世了，工廠(chǎng)里的所有領(lǐng)導、同事以及他的房東無(wú)不為此深感遺憾、惋惜！
“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！边@是裴多菲的一句名言。
我想我現在已經(jīng)明白了生命的價(jià)值是什么了，那就是貢獻！
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