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換位思考的作文

時(shí)間:2022-08-03 11:44:25 思考 我要投稿

有關(guān)換位思考的作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的換位思考的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)換位思考的作文匯編8篇

換位思考的作文 篇1

  漫畫(huà)中有一只鳥(niǎo)在水上看一根管子是直的,而魚(yú)兒看到的卻是彎的。這告訴我們不同角度看事物會(huì )有不同的結果。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么我比別人更辛苦地耕耘,得到的不是誘人的香甜果實(shí),卻只是可憐巴巴的幾粒種子?為什么努力與收獲并不成正比?百般的痛苦與迷茫讓我自甘墮落,我丟掉手中的的鋤頭,嘲諷的看他人在烈日下辛勤耕作,豆大的汗水與淚水摻雜的留下。當我真正醒悟時(shí),我發(fā)覺(jué)自己不過(guò)是個(gè)膽小鬼,害怕長(cháng)期的付出沒(méi)有結果,害怕別人的譏笑與小看。我為何不這樣去想,也許我栽種的是一枝臘梅,一枝生長(cháng)周期長(cháng),卻“凌寒獨自開(kāi)放”的花,它意味著(zhù)我需要更多的汗水,更多的的耐心。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么我竭力完善自己,以蓮為鄰,卻還是不能贏(yíng)得所有人的友誼?為什么總是因為一些小事生氣?徘徊與對自己的質(zhì)疑,我放棄了自己的原則,開(kāi)始與各種各樣的人成為好朋友。我天真的以為所有的人都會(huì )愛(ài)我,可是我錯了,我永遠不能得到所有人的愛(ài),就如陽(yáng)光,永遠照不亮地球的每一個(gè)角落。我明白了“道不同,不相為謀”這句話(huà)的含義。換個(gè)角度看:我不過(guò)被自己的虛榮心耍了,大千世界,良莠不齊,得一知己足以。又何必想著(zhù)要贏(yíng)得所有人的歡呼呢。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么世界如此不公,為什么既有“朱門(mén)酒肉臭”的高級住宅會(huì )所,又有“路有凍死骨”的貧民窟。帶著(zhù)對這個(gè)世界的不解與憤懣,我曾偏激過(guò),我曾想一瞬間化身為超人,拯救這個(gè)世界。然而那只不過(guò)是幻想,是我心中一個(gè)永不可能企及的幻想。我知道了:各種不公平的現象是客觀(guān)的,是邁向我們心中同期望的那個(gè)大同世界必須要經(jīng)歷的。沒(méi)有人能超越他所處的歷史階段而活,所能做的,不是怨天尤人,不是“指點(diǎn)江山,激揚文字”,而是承擔這一責任,充實(shí)自己,用知識武裝自己。不求能改變什么,但求能成為一個(gè)有用的人。

  一切沒(méi)有絕對,不同的收獲僅是來(lái)源不同的角度罷了。 不同的角度,不同的世界!

換位思考的作文 篇2

  以前的我,任性、驕橫,從不會(huì )替他人著(zhù)想,也許是這樣,我的人緣很差,沒(méi)人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過(guò)那件事后,我終于學(xué)會(huì )了換位思考。

  記得那是一個(gè)昏暗的日子,我在姥姥家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,姥姥,幫我煮碗餃子!我對正在掃地的姥姥說(shuō)。哦,好呀!姥姥笑著(zhù)緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來(lái)。哎呀,你端出來(lái)干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。姥姥一手支撐著(zhù)患有風(fēng)濕病的腰,一手端著(zhù)碗走了進(jìn)來(lái)。那我出去了。姥姥語(yǔ)氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái),咦——好淡呀!我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒(méi)找著(zhù)。姥姥——鹽在哪里?我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì )兒,沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道:姥姥——進(jìn)來(lái)一下!你出來(lái)吧。許久,姥姥就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來(lái)為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著(zhù),也沒(méi)有再下去吃餃子。

  到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,姥姥在燒飯。她也像中了邪似的,不理會(huì )我。過(guò)了會(huì )兒,聽(tīng)她小聲嘀咕:早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好,沒(méi)想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說(shuō):你脾氣好,好也不愿意來(lái)幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。姥姥也與我爭論起來(lái)。我叫你進(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當然要休息了。姥姥道出了自己的苦衷。聽(tīng)罷,我內心早已是波瀾不平了:照姥姥這么說(shuō),整件事都是我錯了,姥姥又不會(huì )騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補的過(guò)錯,不是嗎?

  我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著(zhù)想!我充滿(mǎn)歉意地對姥姥說(shuō):姥姥,是我錯了,請你原諒我!姥姥俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

換位思考的作文 篇3

  我的老師注冊了個(gè)百度知道團隊,邀請我加入,于是我就踏上了百度知道回答問(wèn)題的旅程了。會(huì )經(jīng)常去回答一些簡(jiǎn)單的自己知道的知識,每當被提問(wèn)者采納或者被推薦,就會(huì )感到十分高興和有成就感,呵呵。

  最近的一次回答讓我體會(huì )到換位思考的重要。

  寫(xiě)完作業(yè)我習慣性地去百度知道團隊里瀏覽一下,看有自己能回答的問(wèn)題吧。結果就看到了一位網(wǎng)友的提問(wèn):用Flash畫(huà)圓,按住Shift鍵畫(huà)出的圓怎么看都是橢圓,知道的快幫幫我吧,很急。后邊還有他用flash軟件所畫(huà)的圓的截圖。

  我有些奇怪,那個(gè)圓明明就是個(gè)正圓,怎么成橢圓了?于是我回答他屬性里寬和高的數據是一樣的嗎?

  “寬和高的數據是一樣的,可是還是顯示是橢圓”,提問(wèn)題的人有些急,還截了圖證明,而他所說(shuō)是正圓的圓在我看來(lái)卻是個(gè)橢圓。

  “那不就是正圓嗎?你看到過(guò)橢圓的寬和高的數據一般大嗎?”我也有些急,心想這人怎么這樣啊,逗人玩還是捉弄人呢?

  明明是個(gè)正圓啊,難道我眼睛有問(wèn)題嗎?用哪只眼睛看也是個(gè)正圓啊,怎么會(huì )有這么不講理的人呢!

  還真是不講理的人,又追問(wèn)了:“這是正圓嗎?明明就是橢圓啊,你麻煩看清楚點(diǎn)哦!

  真是氣死我了,難道我眼睛有問(wèn)題嗎?另一個(gè)回答問(wèn)題的網(wǎng)友也說(shuō)是正圓啊。這到底是怎么一回事呢?提問(wèn)題的人好像不是捉弄人,不然他怎么會(huì )不停地追問(wèn)呢?

  突然想起我的學(xué)習網(wǎng)站小屋頭像的問(wèn)題,因為我用的瀏覽器懶得給它升級,而且那個(gè)網(wǎng)站不是很支持我所用的瀏覽器,所以小屋的頭像顯示一只眼睛大,一只眼睛小。那時(shí)候我也并不知道,就去問(wèn)哥哥,哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說(shuō)正常啊。我也是很不解地說(shuō)明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后來(lái)老師幫我換了一個(gè)瀏覽器,我的小屋頭像顯示就正常了。

  我趕緊去問(wèn)問(wèn)老師,老師說(shuō)應該是顯示器的分辨率問(wèn)題,調節一下顯示器的屏幕分辨率就可以了。

  哦,原來(lái)是這樣,我趕緊轉了別人的一個(gè)有關(guān)分辯率的設置數據告訴他,然后把我電腦里的屏幕分辨率數據截圖給他參考。

  問(wèn)題終于明白了。

  所以,當你遇到別人堅持自己的觀(guān)點(diǎn),有些不理解的時(shí)候,一定要換位思考,站在別人的角度來(lái)分析一下,那么你就會(huì )明白他堅持自己觀(guān)點(diǎn)的原因,不但會(huì )幫到別人,而且還免除了誤會(huì ),并且還能學(xué)到新的知識,真的是一舉三得哦。

換位思考的作文 篇4

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì )體味出心的平和嗎?你會(huì )覺(jué)得這樣做很有意義。當我們以這樣的`平常心去面對生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè )的情緒里。

  然而,生活中并不是所有人都能明白這個(gè)道理,F實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習慣拿著(zhù)放大鏡去看自己胸前佩戴鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日榮光不再,優(yōu)勢蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天像掉了魂。我一位鄰居,曾是政府機構負責人事官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見(jiàn)他是惟惟諾諾,家里門(mén)庭若市,往來(lái)高朋顯貴,可現在一下子門(mén)可羅雀,冷冷清清,出門(mén)連賣(mài)菜小販都不太把他當回事(其實(shí)人家一直就是把他當作普通顧客中一員,他自己沒(méi)感覺(jué)到而已),他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(cháng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”幸福時(shí)光,卻在這一聲聲唉嘆聲中耗費,這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開(kāi)一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對生命中的一切變化,你便會(huì )有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì )覺(jué)得海闊天高,什么事情都能看開(kāi),心情自然也就樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。所謂看開(kāi),不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會(huì )有那些無(wú)端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對自己有一個(gè)正確客觀(guān)的認識,這樣你便會(huì )更好的相信自己,從而去挑戰一切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)一次又一次的輝煌。

  學(xué)會(huì )換位思考,以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧,F實(shí)的一切都要學(xué)會(huì )適應這樣你會(huì )天天快樂(lè )!

換位思考的作文 篇5

  曾以為自己可以就這樣平淡的過(guò)下去,可沒(méi)想到一切來(lái)的如此之快,在對的時(shí)間沒(méi)有做對的事,時(shí)間對不上,機緣錯過(guò),是有緣無(wú)分還是不合適或者是天意弄人,像很多電視的情節一樣,發(fā)生的事都不是自己心里想得。

  從頭至此不知道是我們錯過(guò)的太多還是時(shí)間沒(méi)對上,想象中不是這個(gè)樣子的,變化的如此之快。

  承受過(guò)心身的痛苦、折磨,便沒(méi)有什么在難以釋?xiě)、難以忘記,時(shí)間是治愈傷口的良藥,時(shí)間會(huì )淡化一切,只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮人心會(huì )變,態(tài)度會(huì )變,想法會(huì )變,包括最初的信念都會(huì )變。

  我不得不說(shuō) 經(jīng)歷這些,我收獲到了許多,人生十有八九不如意,是上天在考驗你的生存能力還是在磨練你的意志力,這些都不重要,重要的是會(huì )不會(huì )因為這次事過(guò)后以后變得更強。

  我們不能用自己的想法想別人,每個(gè)人的承受能力不一樣,接受新事物的能力不一樣,遇事反應能力和應變能力都不一樣,我們不能總是我以為怎么樣,我感覺(jué)怎么樣,那只是你自己以為,你自己感覺(jué),沒(méi)有站在別人的立場(chǎng)沒(méi)有為別人想你就是不對。

  同樣,人都是自私的,沒(méi)有哪個(gè)人做事會(huì )考慮到周?chē)说母惺,或者有,但寥寥無(wú)幾,我們不能考慮到別人,就不能要求別人做什么事都考慮自己,凡是皆有因果,自己要接受自己做出來(lái)的果。

  在你放棄的時(shí)候,我的夢(mèng)醒了,但我仍然固執,仍然不想就這么放棄,我還在堅持,可是堅持的后果更糟,我本以為,真心投入了就不應該輕易放棄,可是我想錯了,我們的信念不一樣,想法不一樣,堅持的理由也不一樣,同樣,目的也不一樣,想得到的結果不一樣,一切堅持、努力都是白費力氣。

  或許是差異造成的誤會(huì ),是表達的不夠清楚還是理解了另一番含義,誤解越來(lái)越多,誤會(huì )越來(lái)越深,直到最后 我們沒(méi)有了話(huà)題,沒(méi)有了可以交流的言語(yǔ)。見(jiàn)面也是一笑而過(guò),或許那時(shí)候我們都放下了,已經(jīng)把對方從自己的心里拿出來(lái)了,如此甚是很好,不知有一天你想到過(guò)去的時(shí)光是會(huì )心痛還是會(huì )覺(jué)得好笑。

換位思考的作文 篇6

  不希望手中掌握點(diǎn)權力呀,而曹植與曹丕又生活在強大魏國,而且他們的父親是當時(shí)最有軍事實(shí)力的諸侯,曹植于曹丕二人之間早就有些不愉快的事情傳到了曹操耳朵里,曹操本來(lái)就有疑心病,在加上一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)他對曹植與曹丕兄弟就產(chǎn)生了疑問(wèn),看看誰(shuí)想奪取繼承權,于是乎派心腹去刺探。曹丕比較聰明看出了其中的一些奧妙:一方面跟他的父親面前表現的很有才能,另一方面想盡一切辦法排擠曹植,好讓自己獨自掌握繼承大權。

  在我看來(lái)曹丕有點(diǎn)笨,古人云“打仗親兄弟,上陣父子兵”,他只是出于自身利益的考慮并沒(méi)有做長(cháng)遠考慮,也沒(méi)有從大局出發(fā)來(lái)看待問(wèn)題,如果他考慮二人共同繼承曹操的霸業(yè)又會(huì )是怎樣的一番情景呢?我想司馬氏就不會(huì )那么容易的奪取曹氏的基業(yè)吧。而曹植呢,雖然在這些事上表現得很氣憤,但是他也沒(méi)有從曹丕的角度看待這個(gè)問(wèn)題。如果他們二人,中一人敢于犧牲自己的眼前利益,作長(cháng)遠打算。那么曹操的霸業(yè)也就不會(huì )那么快的落入他人手中了。

  我最喜歡郭沫若先生仿擬《七步詩(shī)》寫(xiě)成的《反七步詩(shī)》:煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰,熟者度上珍,灰作田上肥。不為同根生,緣何甘自毀?曹植用“豆與萁”來(lái)比喻手足相殘,而郭沫若先生者認為:若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸過(guò)火”,但若是站在萁的一面“又是富于犧牲精神的表現”。

  換位思考,一個(gè)既省時(shí)又省力的方法,我們?yōu)槭裁床粐L試一下呢?相信我它真的很管用。

換位思考的作文 篇7

  拿破侖·希爾是世界著(zhù)名的勵志成功大師。有一年,他需要聘請一位秘書(shū),于是在幾家報刊上登載了一則廣告。結果應聘的信件如雪片般飛來(lái)。但這些信件大都如出一轍,比如第一句話(huà)幾乎是一樣的:我看到您在報刊上刊登的招聘秘書(shū)的廣告,我希望能得到這個(gè)職位,我今年××歲,畢業(yè)于××學(xué)校,如果我能榮幸被您選中,一定兢兢業(yè)業(yè)……

  拿破侖·希爾對此很失望,正琢磨著(zhù)是否放棄這次招聘計劃時(shí),一封信件姍姍來(lái)遲,讓拿破侖·希爾一下子驚喜不已,認定秘書(shū)人選非寫(xiě)信的這位女孩莫屬。

  女孩的信是這樣寫(xiě)的:“敬啟者:您所刊登的廣告一定會(huì )引來(lái)成百乃至上千封求職信,而我相信您的工作一定特別繁忙,根本沒(méi)有足夠時(shí)間來(lái)認真閱讀。因此,您只需輕輕撥一下這個(gè)電話(huà)……我很樂(lè )意過(guò)來(lái)幫助您整理信件,以節省您寶貴的時(shí)間。您絲毫不必懷疑我的工作能力與質(zhì)量,因為我已經(jīng)有15年的秘書(shū)工作經(jīng)驗……”

  后來(lái),拿破侖·希爾說(shuō):“懂得換位思考,能真正站在他人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題、考慮問(wèn)題,并能切實(shí)幫助他人解決問(wèn)題,這個(gè)世界就是你的!

  素材點(diǎn)撥

  在千篇一律的求職信中,如果你能寫(xiě)出一封讓招聘者眼前一亮的、有新意的信,自然更可能獲得他們的青睞。太多的求職者過(guò)分在意外在的包裝,把求職簡(jiǎn)歷做得很華麗,卻沒(méi)能站在招聘者的角度去思考:幫助他們解決實(shí)際的問(wèn)題,才是他們最需要的。不走尋常路,多站在對方的立場(chǎng)看問(wèn)題,做到這些,你便能更快走向成功。

換位思考的作文 篇8

  一個(gè)人快樂(lè )與否,往往不取決于事物本身,而是取決于從哪個(gè)角度去觀(guān)察、分析,處理所發(fā)生的事情。

  同樣一束玫瑰,有人看到的是它的美麗花朵,有人看到的卻是花莖上隱藏著(zhù)的那尖銳的刺。

  你可曾煩惱,而你又可曾把煩惱的事轉變成快樂(lè )的事。是啊!角度不同,結果就會(huì )不同。

  一個(gè)凡人,不可能完美?偵俨涣巳毕。我就有一個(gè)致命的缺陷。

  我的眼睛一出生就不好,幼兒園時(shí)就戴上了拿不掉的眼鏡,同學(xué)們嘲笑我,說(shuō)我與普通人不一樣,不與我玩耍。我總是寂寞一人,沒(méi)有一個(gè)朋友,不懂友情。我的自卑引起了老師的注意。

  一天,同學(xué)們在快樂(lè )的玩耍,我一人坐在墻角,低著(zhù)頭滿(mǎn)臉的沮喪。這時(shí)老師來(lái)了,看見(jiàn)老師,我把頭埋得更低了。老師走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手,膽小的我立刻把手抽了回來(lái),老師再次的拉過(guò)我的手,我微微抬起了頭,老師盯著(zhù)我的眼鏡,我避開(kāi)她的目光。老師輕輕的喊著(zhù)我名字,拉了拉我的手,我再次抬起頭來(lái),看到了老師慈祥的目光,我感覺(jué)她是那樣的和藹可親,我終于可以正視老師的目光了!

  老師讓同學(xué)們都回到座位上,她開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

  “同學(xué)們,你們知道嗎?這世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,所以都會(huì )有缺陷,有的人缺陷比較明顯,是因為上帝特別喜歡她的芬芳!

  同學(xué)們睜大了眼睛,用羨慕的目光投向我,一下課,同學(xué)們就跑過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,我第一次感受到了那種純真的友情。

  是啊!上帝吝嗇得很,給了你智慧就不會(huì )給你美貌;給了你財富就不會(huì )給你健康;給了你幸福就不會(huì )給你運氣。我們遇到不如意的時(shí)候,不必去怨天尤人,更不能自暴自棄,要勇敢地去面對,自強不息。是啊!我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,只不過(guò)是上帝特別喜歡我,咬了一大口而已。

  我們要學(xué)會(huì )從困境中看到希望,從失敗中找到通往成功的階梯,變不利為有利,變不可能為可能,試著(zhù)換一個(gè)角度去思考,一切都會(huì )變得更美好。

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