精選換位思考的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的換位思考的作文6篇，希望對大家有所幫助。
換位思考的作文 篇1
爸爸媽媽為了避免我和弟弟因為玩電腦入迷影響學(xué)習。于是把用電腦時(shí)間改為每星期的周五、周六晚上。激烈的爭吵就從這里開(kāi)始。
今天是周五，晚上剛吃完飯，我便不顧一切地沖向電腦，弟弟也不例外。我們把玩電腦的時(shí)間看作單位“1”，每人玩二分之一的時(shí)間。我先玩，弟弟再玩。我死死地盯住電腦屛幕，手中的鼠標不斷點(diǎn)擊。一會(huì )兒高興，一會(huì )兒沮喪，時(shí)間過(guò)的飛快。
這時(shí)，弟弟突然跑了過(guò)來(lái)�！案绺�，你走開(kāi)，該我玩了�！蔽乙豢磿r(shí)間，果然到了。怎么辦？先詐詐他再說(shuō)�！暗艿�，你是不是搞錯了，時(shí)間還沒(méi)到呢？”“沒(méi)到？”弟弟半信半疑地跑出去看時(shí)間�！案绺�，你騙我！”一邊說(shuō)一邊搶走了我手中的鼠標。我見(jiàn)狀，又把鼠標奪了回來(lái)。弟弟怎么搶都搶不過(guò)來(lái)，急得哭起來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽聞聲而來(lái)，那嚴厲的聲音幾乎要震破我的耳朵。
媽媽把電腦關(guān)了，問(wèn)清了緣由后，開(kāi)始教導我，這一講就是半個(gè)鐘頭，我慚愧地低下頭。不過(guò)我用的電腦時(shí)間已經(jīng)到了，就算媽媽把電腦關(guān)了，我也沒(méi)吃半點(diǎn)虧�？傻艿苣�？他此時(shí)一定很難過(guò)吧！是呀！好好的，他要玩電腦，卻被我攪黃了，這一晚上，他只是呆呆地看著(zhù)我玩。他一定怨恨我吧？那媽媽呢？她看到我們兄弟相爭，她就不傷心嗎？
帶著(zhù)一份愧疚，我向弟弟道歉，并承諾以后不再和他爭電腦，沒(méi)想到弟弟立馬就和我握手言和了，我們兄弟倆的矛盾就這樣被解開(kāi)了。我想：以后無(wú)論做什么事情，都要站在對方角度想一想。
換位思考的作文 篇2
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉�！}記
人的一生不是十全十美的，人活著(zhù)總會(huì )犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，但是犯了錯就要改正。
母親是一個(gè)辛勤的園丁，用她甘甜的乳汁灌溉著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的花朵。每天早上母親三點(diǎn)鐘就開(kāi)始起來(lái)做早點(diǎn)，做到了天亮然后就用車(chē)拉到外面去賣(mài)，掙回來(lái)的錢(qián)不僅要支持家里的費用還要供我和弟弟上學(xué)。每次母親從外面回來(lái)之后每天晚上還要嘮叨幾句對我們說(shuō)認真讀書(shū)，以后出來(lái)就不用好像我們這么辛苦，早上半夜三更起來(lái)，出去還要被太陽(yáng)曬，有時(shí)候下雨時(shí)還要被雨淋，還說(shuō)如果不認真讀書(shū)以后可能比她還慘，但是我一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)我反而還還罵回幾句。但是換個(gè)位置站在母親那個(gè)角度去思考想想真的非常不應該，因為每個(gè)孩子的父母都希望自己的兒女能長(cháng)大成才，希望自己的兒女能過(guò)得更好，每次母親從外面買(mǎi)東西回來(lái)都是舍不得吃，每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。
換個(gè)位置去思考你就會(huì )明白父母其實(shí)是非常愛(ài)我們的，她自己舍不得買(mǎi)一件好的衣服穿，而我們每次買(mǎi)的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買(mǎi)東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃，但是我們?yōu)槭裁磪s不能體驗她的辛苦呢？為什么她做生意那么辛苦而我們學(xué)習還要讓她那么操心呢？
現在想起來(lái)我覺(jué)得自己好不孝順啊，為什么母親做生意那么辛苦而我學(xué)習卻還要讓她那么操心，為什么我的任務(wù)為什么還要父母來(lái)監督完成呢，難道我自己不能完成嗎？現在想起來(lái)我錯了，但是錯了就必須改正，希望能得到父母的原諒。我以后再也不會(huì )讓母親失望啦，我會(huì )認真學(xué)習爭取做到最好。
換位思考的作文 篇3
昨天中午，齊齊碰到一件麻煩事。
我們排隊打飯時(shí)，齊齊排在我前面，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，正跟他的飯盒較勁。原來(lái)，他的飯盒掉到地上，把手摔了，他想把把手插進(jìn)原來(lái)的孔里，但費了九牛二虎之力，不但沒(méi)按上，反而把孔擠得更小了�？粗�(zhù)他絕望的神情，我也湊過(guò)去看那飯盒，發(fā)現把手孔的側面有個(gè)彎彎的裝置，有空隙可進(jìn)入那個(gè)孔，我忽然靈機一動(dòng)，將把手從側面裝置插進(jìn)去，不知是否可行。我把這個(gè)想法告訴了齊齊，他起先半信半疑，經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō)，不妨一試。結果令我們吃驚的是，側面插進(jìn)一拉，把手按上了。我們不禁雀躍起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)，齊齊滿(mǎn)面春風(fēng)的和其他同學(xué)講述著(zhù)，我不禁陷入了沉思：原來(lái)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，換一種方式思考呀!
由齊齊這件事我想到了：我們的學(xué)習何嘗不是如此呢?在學(xué)習中，應時(shí)時(shí)提醒自己要有多種思考方式，從多角度多方面去理解問(wèn)題、解決問(wèn)題。這樣，我們的學(xué)習就會(huì )變得簡(jiǎn)單又輕松，全面又準確。
換一種思維方式，換一個(gè)角度思考，正如在海上航行船一樣，我們無(wú)法改變風(fēng)的方向，但我們可以改變船帆的方向，讓它順風(fēng)而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目，換個(gè)角度思考，我們可能會(huì )得到柳暗花明的收獲。
換位思考的作文 篇4
生活中，人人都會(huì )與別人或自己發(fā)生矛盾，我也不例外。
我的家長(cháng)對我要求并不嚴格，每天做完作業(yè)以后，復習一個(gè)小時(shí)，我就可以看電視了。但是，那天作業(yè)比較多，六點(diǎn)左右才做完。我想先看電視休息一會(huì )兒，那個(gè)時(shí)間也正是我愛(ài)看的體育新聞的播出時(shí)段，所以我就沒(méi)有復習。
大概看了十分鐘，爸爸突然對我說(shuō)：“為什么還看電視？快去復習！”我非常不樂(lè )意：“今天的作業(yè)特別多，我剛剛做完，想休息一會(huì )兒�！�
“不行！你現在多看一分鐘，將來(lái)就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下，我不耐煩地去復習了。
復習時(shí)，我心不在焉，心里一直在想：以后再也不理爸爸了，看一會(huì )兒電視都不成！我甚至想離家出走，離開(kāi)這個(gè)家，永遠也不回來(lái)了。
但是這種消極的`態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了，因為我換位思考了一下，從爸爸的角度來(lái)想：希望我好好學(xué)習，希望我有一個(gè)好的未來(lái)。
用這樣的角度去思考，爸爸是對的，我是錯的。于是，我向爸爸道了歉。之后，我們倆就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣，和平常一樣的要好。
從這件事中，我得到了啟迪：化解矛盾不像想象中的那么困難，就像俗話(huà)說(shuō)的“退一步海闊天空”。
換位思考的作文 篇5
換位思考，是理解他人的表現，能讓我們看到生活中的不易。
“我自己去，不用你操心了！”母親本想送我去剪頭發(fā)，卻被我帶著(zhù)火氣拒絕了。到了叛逆期，我們開(kāi)始有了自己的想法，認為自己有能力去社會(huì )上闖蕩，便開(kāi)始“不聽(tīng)老人言”。如果我們能學(xué)會(huì )換位思考，也許就不會(huì )與父母起爭執了。
“記得穿件外套，作業(yè)要看一下帶齊了沒(méi)有�！甭�(tīng)到母親的念叨，我感覺(jué)渾身不自在，就像悟空被念了緊箍咒一般。我只好回答：“知道了，多加件外套，煩死了，又不是太冷，總會(huì )脫的，穿它干嘛？”母親想了半天，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們這一輩人，什么日子都經(jīng)歷過(guò)，為了不讓你受涼，我才會(huì )叫你多穿。你換位思考一下，有沒(méi)有道理？”
我聽(tīng)后覺(jué)得十分內疚，我沒(méi)有在第一時(shí)間換位思考，才會(huì )對母親出言不遜。我也感受到，母親十分了解我當天繁重的功課以及學(xué)習上的各種壓力，她沒(méi)有對我大喊大叫，母親或許在這之前就換位思考過(guò)了。
周末到了，我和母親去打羽毛球。我開(kāi)心極了！可是，有一位老大爺正在我們的球場(chǎng)上與一個(gè)小女孩打球。我很生氣，這可是我用僅剩的零花錢(qián)訂的場(chǎng)子，豈是他說(shuō)打就打的？如果這樣，那所有人都不用預訂場(chǎng)地了！
當我正要怒氣沖沖將他們從場(chǎng)上叫走時(shí)，母親拉住了我：“你要換位思考�！蔽铱戳丝茨侨耍浩つw黝黑，技術(shù)一般，應該不是教練。我走上前：“老爺爺，這場(chǎng)地是我們訂的，還沒(méi)結束，你們是下個(gè)小時(shí)的嗎？”他見(jiàn)我問(wèn)，連忙回答：“我們沒(méi)訂到場(chǎng)地，我孫女想打球，能否讓她打十分鐘？”我想：老大爺沒(méi)搶到場(chǎng)子，就讓他打會(huì )兒吧。于是答應了他。
回家路上，我把這件事情中我的心理變化和母親說(shuō)了一遍，她摸了摸我的頭：“你學(xué)會(huì )了換位思考�！�
換位思考能讓我們更全面地看待問(wèn)題，更好地控制自己的情緒。學(xué)會(huì )換位思考，生活中多了一份理解，少了一些沖突。
換位思考的作文 篇6
有時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會(huì )體味出心的平和嗎?你會(huì )覺(jué)得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的切時(shí)，以種謙遜的態(tài)度去感受切時(shí)，我們總能得到些意想不到的新感覺(jué)、新體驗。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè )的情緒里。
然而，生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的�，F實(shí)中總有那么些人，自視甚高，習慣拿著(zhù)放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜，旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢蕩然無(wú)存時(shí)，他們便無(wú)所適從，整天像掉了魂。我的位鄰居，曾是政府機構負責人事的官員，前些日子剛從任上退了下來(lái)，往日里頤指氣使，別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的，家里門(mén)庭市，往來(lái)高朋顯貴，可現在下子門(mén)可羅雀，冷冷清清的，出門(mén)連賣(mài)菜的小販都不太把他當回事（其實(shí)人家直就是把他當作普通顧客中的員，他自己沒(méi)感覺(jué)到而已），他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(cháng)吁短嘆，本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光，卻在這聲聲的唉嘆聲中耗費，這到底為了哪般？
我想遇到這樣的事，不妨看開(kāi)點(diǎn)，做次換位思考，以顆平常心去面對生命中的切變化，你便會(huì )有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì )覺(jué)得海闊天高，什么事情都能看開(kāi)，心情自然也就樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。所謂看開(kāi)，不是那種世故，那種超然切之外的隱者的做法，而是種對生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會(huì )有那些無(wú)端的煩惱嗎？
換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對自己有個(gè)正確客觀(guān)的認識，這樣你便會(huì )更好的相信自己，從而去挑戰切，追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想，迎來(lái)次又次的輝煌。
學(xué)會(huì )換位思考，以平常心對待生活中的切大悲大喜吧�，F實(shí)的切都要學(xué)會(huì )適應這樣你會(huì )天天快樂(lè )!
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