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思考作文400字

時(shí)間:2022-05-26 19:07:21 思考 我要投稿

實(shí)用的思考作文400字6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的思考作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的思考作文400字6篇

思考作文400字 篇1

  人生有許多發(fā)人深省的事情值得人深思。但是我卻對一些司空見(jiàn)慣的事情展開(kāi)了深思。

  記得有一次我在回家的路上,突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩帶著(zhù)自行車(chē)高高興興地跑下樓,開(kāi)始在院子里練習,由于那天放學(xué)還挺早,于是我便跑上前去也在那里放松一下。這時(shí)只聽(tīng)“砰”的一下,那個(gè)小男孩摔了一跤,許久,他又爬了起來(lái),我以為他會(huì )放棄,剛準備走,他又騎起了自行車(chē),而且這次騎的如行云流水毫無(wú)阻擋,我正為他的車(chē)技有進(jìn)步了感到高興時(shí),又聽(tīng)到了“砰”的一聲,她又摔在了地上,沒(méi)想到他仍然堅持下去,爬了起來(lái)繼續練習,我正為他這種不畏困難、堅持到底的精神發(fā)出感嘆時(shí),又聽(tīng)到了那不幸的“砰”。他第三次摔在了地上,這次他依舊爬了起來(lái),這次我倒是感覺(jué)挺奇怪的,于是讓他在旁邊休息一下,我來(lái)看看,我剛踏上踏板便聽(tīng)到“咯吱”的聲音,原來(lái)是輪胎被地上的大頭針沖破了,才騎不好。

  人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折,可是許多的人都會(huì )選擇堅持到底,永不言敗,學(xué)習小草那種頑強不屈的精神,學(xué)習臘梅那不畏嚴寒的品格。其實(shí)這并不是上策,想想自己為什么會(huì )陷入這等情況,想想為什么會(huì )有這種困難,從根本上找出原因,才能在困難再一次重演時(shí)找出有效的辦法應對,去攻破這重重難關(guān)。

  這也告訴我們在生活中要堅持不懈,多多提問(wèn)才能攻破難關(guān)

思考作文400字 篇2

  我們要意識到,生存和生活能力是逐漸培養而成的,如果我們從小不鍛煉,將來(lái)長(cháng)大了怎會(huì )有這種能力?

  我的鄰居—趙大媽家養了一只貓,黃黃的皮膚,兩只眼睛圓溜溜的,像兩顆小草上的露珠。

  趙大媽非常疼愛(ài)這只貓,什么事也不讓貓咪做,并且給貓喂得的飽飽的,趙大媽很喜歡它,每天魚(yú)肉葷腥不斷,還常常給它洗澡,梳毛。它也知道自己討趙大媽歡喜,整天圍著(zhù)大媽轉。它白天和人玩,晚上躺在沙發(fā)上呼呼大睡……當然,這只貓變成了一只懶貓。有一次,我到趙大媽家去玩,突然看見(jiàn)一只老鼠。當趙大媽知道后,放出貓咪。誰(shuí)知,貓一見(jiàn)老鼠,嚇得“貓嗚,貓嗚”的叫了起來(lái),渾身的毛嚇得都豎了起來(lái),趙大媽看見(jiàn),無(wú)奈的說(shuō):“唉,這只懶貓!”為什么貓咪不會(huì )捉老鼠呢?原來(lái),趙大媽太溺愛(ài)這只貓咪了,使它沒(méi)有生活、生存的能力。

  其實(shí)趙大媽不是在疼愛(ài)這只貓,反而是在害了它,貓就要有貓的特性,貓天生就是抓老鼠的,從小的時(shí)候就應該培養它,長(cháng)大了就什么東西都能夠適應了。

  我也是很懶,生活中總是要依靠父母,學(xué)習也是一樣,老師叫我們背課文,我是能拖就拖,最好是老師不要抽到我,有一種僥幸的心理。

  我們要意識到,生存和生活能力是逐漸培養而成的,如果我們從小不鍛煉,將來(lái)長(cháng)大了怎會(huì )有這種能力?

  在現實(shí)的生活和學(xué)習中,我們不應該學(xué)習趙大媽的貓,要做一只自力更生,奮發(fā)圖強,勤勞的貓!

思考作文400字 篇3

  秋天,金色的秋天,是無(wú)谷豐登的美好時(shí)光。

  秋天,金色的秋天,是百果飄香的幸福日子。

  走進(jìn)銀鐮翻攪金波的麥田谷地地,你可能想到這豐收果實(shí)得來(lái)之不易:那梨翻曙光,耬耍夜色的春耕、春播;那足蒸暑氣,頭頂烈日的夏鋤、夏灌;那“面朝黃土背朝天”的間草;那“一身力氣百斤汗”的施肥、殺蟲(chóng)……

  走進(jìn)果實(shí)壓彎枝條的梨圓、桃圓、蘋(píng)果林,你可能會(huì )想到由果核萌發(fā)、樹(shù)苗破土到大樹(shù)參天、碩果滿(mǎn)枝,這種間不但需要付出汗水和智慧,而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們,卻把事業(yè)的甜蜜奉獻給別人,他們實(shí)在是蜜蜂般的人!

  走進(jìn)白楊遮天避日的林蔭道,走進(jìn)碧草鋪墊的綠化地,再抬頭遙望赤裸著(zhù)肌膚的山,再想到山后那袒露著(zhù)胸腹的荒原,你一定會(huì )聽(tīng)到遠山的呼喚:給我樹(shù)種!給我鳥(niǎo)語(yǔ)!給我花香!我要收獲!我要貢獻青春!親愛(ài)的紅領(lǐng)巾,現在你站在前人栽種的樹(shù)陰下乘涼,你不會(huì )不想到自己的責任吧!

  少年,是人生的春天,愿大家在思考中成長(cháng),在成長(cháng)中思考,一步步走向秋天,走向成熟……

思考作文400字 篇4

  愚蠢的人天天都感到無(wú)聊,聰明的人時(shí)時(shí)在思考——題記

  沉思者有識,自大著(zhù)無(wú)知那是一個(gè)親身體會(huì )的例子:記得去年暑假的盛夏,我在電腦旁聽(tīng)著(zhù)輕歌曲,爸爸地幾句話(huà),打亂了我閑事的心情。 “你的作業(yè)什么樣了?”

  “做完了!”

  “都知道了么?”由于有些是爸爸親手教的,爸爸還是怕我會(huì )不懂。

  “知道了,知道了!蔽因湴恋鼗卮鹬(zhù)。

  而爸爸卻只說(shuō)了一句話(huà)便走了——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多!逼鸪,我還以為是爸爸隨便說(shuō)的呢。結果,過(guò)了幾個(gè)禮拜的時(shí)間。我偶然在自己家的一本書(shū)上看見(jiàn)了一句貌似熟悉的話(huà)——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多;越是無(wú)知的人,偏偏認為啥都知道!蔽毅读算,細讀了幾遍,記起:這不是爸爸說(shuō)的話(huà)嗎?天啊,我開(kāi)始思考著(zhù)……知識本是無(wú)止境的,有知道就應該有問(wèn)題,問(wèn)題的答案才叫作——知識,然——

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

  我認為一切的一切,在不知道前都是一個(gè)大問(wèn)號,而在知道后呢,則是一個(gè)逗號,要想完結這個(gè)句子打上句號,就一定要學(xué)會(huì )它。然而,在不知道與知道中前,先存在不應該是提問(wèn),而是自己的思考,一昧地在不經(jīng)自己思考前向別人發(fā)問(wèn)求助的人,是一個(gè)愚昧不堪的人,只會(huì )依賴(lài)于別人。所以我也悟出:“勤學(xué)應好問(wèn),好問(wèn)應先思!

思考作文400字 篇5

  人的一生中總會(huì )有第一次,而這第一次可能有成敗,也可能只是一次思考,一個(gè)目標。

  那一次,我看到木棉樹(shù),看到它的堅強,他讓我第一次思考生命。 木棉樹(shù)的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當中有一些沒(méi)有葉子的樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝,看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒(méi)有落的殘枝敗葉,沒(méi)有一點(diǎn)生命的活力。

  走進(jìn)這棵樹(shù),我發(fā)現在光禿禿的樹(shù)干那里的`樹(shù)枝,比其他的細的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。它身上有許許多多支離破碎的樹(shù)皮,看上去像一位百歲老人,蒼老的,樹(shù)皮使它顯得分外憔悴,我仿佛可以聽(tīng)到他吭吭的咳嗽聲。 它本來(lái)可以長(cháng)成一棵參天大樹(shù),可是在五一前,一個(gè)園林工人毫無(wú)理由的毀了它,把它攔腰斬斷,可是這棵樹(shù)憑著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái),剛開(kāi)始的它光禿禿的像一截樹(shù)樁,像一個(gè)電線(xiàn)桿,沒(méi)有人去注視它。只有春風(fēng)安慰她,重新給予它生機,給它清新的空氣。彰顯它生命的意義。

  這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,面對生命的挫折時(shí)就用堅強去書(shū)寫(xiě)生命的含義,創(chuàng )造生命的奇跡。

  正是我第一次看到一棵樹(shù)欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí)要堅強,不能退縮。

思考作文400字 篇6

  一天,我在坐公交車(chē)回家的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)平凡而又不平凡的現象。

  紅燈已亮,有的摩托車(chē)卻仍不改變車(chē)速,飛馳著(zhù)跑向對面,完全不顧正在行走的行人;綠燈亮時(shí),車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,有的年輕人,還有一些無(wú)業(yè)游民似的閑人卻還大搖大擺、若無(wú)其事地過(guò)馬路,讓人忍不住替他捏一把冷汗。

  “紅燈亮,車(chē)止步,人行走;綠燈亮,人止步,車(chē)行走!边@是小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常在我的耳邊念叨的歌謠。從前,經(jīng)濟落后時(shí),車(chē)輛少,人們也非常遵守交通規則。而現在,經(jīng)濟發(fā)達了,我的家鄉重慶主城區的出租車(chē)都已達到9千輛左右,私家車(chē)也漸漸增加,有的文化少的人不遵守交通規則。如今,交通事故每天都是層出不窮。人命大于天,現在的人卻把生命當作游戲一樣。不遵守交通規則的人,可能造成自己及他人的受傷或死亡。那一聲聲嘶心裂肺的哭喊,讓我們的心也酸酸的,可是人的生命只有一次,再怎么哭喊,也不可能讓死人復生。所以,遵守交通規則,就是延續我們的生命。

  在紅綠燈前,不僅僅是遵守交通規則,關(guān)愛(ài)生命,還是一個(gè)思想素質(zhì)問(wèn)題。

  經(jīng)濟提高了,人們的素質(zhì)應該隨之提高。素質(zhì)的提高,就是一種城市發(fā)展的軟實(shí)力。遵守交通規則,是素質(zhì)提高的前提之一。人哦素質(zhì)提高了,經(jīng)濟社會(huì )得以有序健康地發(fā)展。喧囂就會(huì )變得寧靜,紛亂變得和諧,生活就會(huì )因此而變得和諧。為了我們城市的和諧,讓我們從遵守交通規則做起吧!

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