關(guān)于思考作文400字9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的思考作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
思考作文400字 篇1
詩(shī)意，是多么具有“詩(shī)意”的文字啊!我們能從某個(gè)人或者某個(gè)事物進(jìn)行探索�？傊�，只要我們善于觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現詩(shī)意。
記得在很久很久以前，我小的時(shí)候，爸爸媽媽以及我的親戚一行來(lái)到杭州的西湖看荷花。來(lái)到西湖，我看到了一望無(wú)際的荷花群，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到來(lái)，等我一來(lái)，陽(yáng)光“迷”了眼，荷花頓時(shí)緩緩地張開(kāi)那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗，隨著(zhù)春風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般，不與外界同流合污，不貪圖權貴，生性高潔，令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣，讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彼屛翌I(lǐng)略了“紅衣翠扇映清波”的情景。
之后，我們又觀(guān)賞了三潭印月，晚上的三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一陣陣的波浪。隨著(zhù)輕風(fēng)徐徐，加上三潭中發(fā)出的光芒，三潭印月真是名不虛傳，魅力四射!難怪人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭’。
接著(zhù)走進(jìn)杭州的雷峰塔，走進(jìn)那封閉的塔，仿佛領(lǐng)悟到白娘子被困在塔中寂寞……這一幕幕像詩(shī)里詩(shī)人所想表達的給人美感的一種意境，富有詩(shī)意。仿佛我自己也沉浸其中，流連忘返……
我的“小舟”，在江南的懷抱里四處游走。再俯首，湖光月色、水光瀲滟：再仰頭，江山如畫(huà)、月華如水。 我的小舟在杭州四處漂泊，猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中，目眩神迷。
一切都似晃如仙境……
思考作文400字 篇2
我一直都記得，他們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，也曾經(jīng)在江湖中，見(jiàn)到過(guò)沽名釣譽(yù)之徒。他們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在某個(gè)地方，要杜絕這樣不正當的存在，可是到最后，變成了他們在一起同流合污。
到底是什么才是最可信的，到底在什么樣的場(chǎng)景，才能夠跟我們懂得，一個(gè)地方從來(lái)都不是完全喜歡的樣子。
在一起的時(shí)候，我感覺(jué)所有的困難都是溫柔的，都是可以輕易去解決的。也許太多的問(wèn)題，突然都有了一個(gè)非常明顯有固定的答案，但是我們所用的每一種模式，都已經(jīng)說(shuō)明了最根本的差異。
其實(shí)他們也不是不喜歡，他們只是不太舍得，僅此而已。
所以，生活中不必再用那么多的惡意去揣測別人，我們對于這個(gè)小組的任務(wù)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是責無(wú)旁貸的。也許你根本就不會(huì )知道，你一個(gè)人加入進(jìn)來(lái)，到底有著(zhù)什么樣的風(fēng)險。也許其他人都不喜歡，但是我們卻從來(lái)都沒(méi)有過(guò)多的思考，就直接宣判了結果。
這不厚道。
我只是習慣性的單曲循環(huán)某一首歌曲，直到自己聽(tīng)夠聽(tīng)膩，我想這可能純粹是跟個(gè)人的喜好有關(guān)，但是我們所做出來(lái)的每一件事情，都是需要謹慎去思考的。
思考作文400字 篇3
6年，這個(gè)數字聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，但六年如果過(guò)去了，再感受一下6年前你想的那些，這時(shí)你會(huì )覺(jué)得6年只是一會(huì )兒工夫的事。你也會(huì )不由得想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是6年前我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我要在這學(xué)校待6年��！誰(shuí)能待得下呀！”6年后我再想起這句話(huà)時(shí)。，卻總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校！在這兒和老師同學(xué)生活了6年，感情在不知不覺(jué)中建立起來(lái)了。
現在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺(jué)6年中沒(méi)做什么就過(guò)去了，但是這6年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們怎能舍得分開(kāi)呢？離別時(shí)都會(huì )有些舍不得，但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想，畢業(yè)并不代表著(zhù)永遠不會(huì )再見(jiàn)面，更不代表著(zhù)在小學(xué)期間交的朋友會(huì )全都失去，不是這樣的，我們只是暫時(shí)的分開(kāi)，分開(kāi)是為了更好地成長(cháng)，我們會(huì )再見(jiàn)的，朋友永遠都會(huì )使朋友的，而且到了新的學(xué)校我們會(huì )交到更多的朋友。
小學(xué)一定會(huì )畢業(yè)的，即將變成中學(xué)生的我們，此事先不要忙著(zhù)難過(guò)，還是好好計劃一下未來(lái)幾年要怎么度過(guò)吧，怎么才能不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì )更加的美好。
讓我們打起精神來(lái)，在中學(xué)留下輝煌的成績(jì)吧！
思考作文400字 篇4
今天的題目是“五分鐘的思考”，五分鐘有多長(cháng)呢？讓我試一試吧！
星期三的時(shí)候，李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現得很不好，她旁邊的同學(xué)在哭，她又和老師頂嘴，我覺(jué)得高年級給低年級的這么不好的榜樣，實(shí)在太不應該了，而且給老師心中留下了不好的印象。
我希望以后上課，可以多一點(diǎn)在室外上課，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，又沒(méi)有壓力，還能提高我們的學(xué)習興趣呢。
在早上。我和家人去喝茶，小表妹有兩個(gè)大氣球，我只有一個(gè)不大不小的氣球，我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過(guò)來(lái)，可是又想了想，要做個(gè)好孩子，不能搶別人的東西。
媽媽老說(shuō)我這不好，那不好，老是夸小表妹這又好、那又好，我哭的時(shí)候媽媽不理我，可是小表妹哭的時(shí)候，媽媽卻老哄她不要哭，因此我很生氣，真恨不得變成小表妹，唉！
啊，講了這么多，五分鐘到了嗎？哦，到了，下次再說(shuō)吧！
這樣的思考很好呢。通過(guò)思考，你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……，這節作文課咱們再出去玩玩，好嗎？繼續你的思考，你會(huì )更聰明、更可愛(ài)呢！
思考作文400字 篇5
人人都會(huì )思考，但是卻有一部分人不喜歡思考，常言“懶”。就像一道數學(xué)題，一個(gè)愚蠢的人死命想出了一個(gè)解題思路，就直接寫(xiě)下，不會(huì )再去看這道題�？梢粋�(gè)聰明的.人想出了一個(gè)解題思路，還會(huì )想其他解題思路，這樣能在不同的情況中有更好的解題方法，俗稱(chēng)橫向思維。這就是思考與不思考的區別。
在這個(gè)故事中，父親就屬于“不思考拼狠命”的人，無(wú)論怎么找都找不到�？墒莾鹤訁s思考了，思考手表的性質(zhì)，手表的秒鐘是會(huì )運動(dòng)的，運動(dòng)時(shí)必然會(huì )發(fā)出“滴答滴答”的聲音，于是兒子就用了手表的性質(zhì)找到了手表。因此我們在生活中要懂得思考，這樣會(huì )在生活中幫了我們大忙。
生活中需要思考的事情還有太多了。一個(gè)煤礦工在一個(gè)老板下打工，他覺(jué)得非常不公平，于是神就把老板與煤礦工都變成窮人，并給他們一個(gè)煤礦洞，讓他們挖礦賣(mài)錢(qián)。那個(gè)煤礦工于是一天能挖3車(chē)煤，但他每次挖完還了錢(qián)就花掉，于是他還是窮人。那個(gè)老板不懂挖煤，一天只挖了一車(chē)，但他思考：這么挖下去肯定不行，我必須想出個(gè)辦法。于是他把煤賣(mài)了，沒(méi)去花，用那些錢(qián)去雇了10個(gè)煤礦工，于是他一天挖了30車(chē)，不就又當上了老板。老板他通過(guò)思考變成老板，煤礦工卻只拼勁，還是煤礦工。所以我們真的要在事情上思考，想最佳的辦法，解決問(wèn)題。
思考作文400字 篇6
從古至今,人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)財富,更多的是精神財富.我們要從小培養勞動(dòng)感情,養成勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).
今天,父母不在家,我在家里正得沒(méi)有事干,這時(shí),我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的臟衣服,媽媽還沒(méi)有時(shí)間洗.自己那么大了,還沒(méi)有真正為爸媽做點(diǎn)什么,今天我干脆替媽媽洗衣服吧!
我喘著(zhù)氣,將一件相對來(lái)說(shuō)比較干凈的衣服扔進(jìn)盆里,只是我在練書(shū)法的時(shí)候濺上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是無(wú)論怎么搓,毛筆跡卻難以消去,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家里用巴斯消毒液,我拿來(lái)巴斯,噴了些巴氏消毒液,立刻散發(fā)出刺鼻的氣味,我用力地反復搓洗,終于將墨跡洗去了.
我正得意,回頭一看,還有滿(mǎn)滿(mǎn)兩盆衣服呢……
我終于知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來(lái)的嗎?現在,我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛,但在艱辛之后,等待我們的卻是快樂(lè ).
思考作文400字 篇7
星期五，我從低年級室外緩步走著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)低年級的小男孩在校園內亂丟垃圾，當時(shí)我想：他們太不愛(ài)惜清潔工人的勞動(dòng)了，如果每個(gè)人都像小男孩一樣亂丟垃圾，垃圾就會(huì )越來(lái)越多，清潔工人也會(huì )非常辛苦，世界就會(huì )越來(lái)越臟、越來(lái)越臭，到時(shí)候再也看不到美麗的世界了，我們在這個(gè)骯臟的世界里生活會(huì )快樂(lè )嗎？身體會(huì )好嗎？于是我馬上撿起垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，心想：保護環(huán)境衛生，應該從小做起、從我做起。
星期六，媽媽在電腦上打我的作文，我很奇怪：咦，電腦為什么會(huì )知道這么多字呢？真厲害！可是媽媽說(shuō)：電腦再厲害也是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的，人才是最厲害、最聰明的！我聽(tīng)了心想：是啊，人類(lèi)的頭腦真發(fā)達，用自己的聰明才智創(chuàng )造了電腦，讓我們可以打字、玩游戲等等，以后我長(cháng)大了一定要發(fā)明造福人類(lèi)的東西。
星期天，我上作文補習課，為什么要補習呢？因為我可能要參加珠海市香洲區現場(chǎng)作文比賽，每個(gè)班選了3、4個(gè)同學(xué)去補習，約有21人，我是其中一個(gè)，然后再選出9個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)去參加現場(chǎng)作文比賽，所以我一定要好好補習，爭取去比賽，為校為班為父母爭光。
雖然只寫(xiě)了星期五、星期六和星期天，可是我還是很開(kāi)心，因為我思考了。
你思考得很好，而且老師覺(jué)得你在思考時(shí)，你完善了自己，這多好呀。你是個(gè)快樂(lè )的孩子，祝福你作文比賽取得好成績(jì)。
思考作文400字 篇8
到了深秋，我瑟瑟發(fā)抖，母親不再給我飯吃了，我徹底絕望，生活也到此結束。一陣微風(fēng)吹拂著(zhù)我，我沉默不語(yǔ)，不再像夏天那樣歡歡喜喜了，突然風(fēng)力加大，我的母親將我放手了，我離開(kāi)了母親，眼中頓時(shí)涌出了淚花，我在下落時(shí)想到了許多許多……
往日，與小風(fēng)交朋友，和兄弟姐妹們與小風(fēng)一起玩游戲，天天很快樂(lè )，我們一起說(shuō)，一起笑，一起玩，時(shí)間過(guò)得快呀，轉眼間，我已飛落一半了，此時(shí)，我像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，我感到時(shí)間慢了，慢了……
小風(fēng)，我的好朋友呀，我現在要離開(kāi)你了，我不舍得，但是，我必須把我的畢生精力獻出來(lái)，我要化作春泥，為明年的春天補充營(yíng)養，讓我的生命延續下去。
我輕輕的落在車(chē)上，我感到慶幸，我可以不必死亡太早，我與吉普車(chē)大哥成了朋友，去各地旅行。那天下了一場(chǎng)雨，我飛到了地上，永遠的離開(kāi)了吉普車(chē)大哥。正當我悲傷絕望時(shí)，來(lái)了一位白頭老翁，他拿著(zhù)一把大掃帚，把我和其他葉子掃在一起，他手里拿著(zhù)一團紙，又拿了一個(gè)打火機，慢慢把我們點(diǎn)燃……
我死了，被燒死了。但是，我的精神永遠留在人間。
思考作文400字 篇9
一次周五下午班會(huì )快結束的時(shí)候，老師給我們念了昨天家長(cháng)聽(tīng)完專(zhuān)家講壇之后的感想。每位家長(cháng)寫(xiě)的基本都是“要理解孩子、鼓勵孩子、不會(huì )再拿孩子跟其他人比，
我聽(tīng)完后，覺(jué)得家長(cháng)寫(xiě)的都是我們內心的想法，因為每當家長(cháng)那自己的缺點(diǎn)跟其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對比，我們心里也不是很好受，畢竟每個(gè)人都會(huì )有自尊心。有時(shí)候，家長(cháng)總會(huì )說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，寫(xiě)完再玩，或者說(shuō)不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長(cháng)這樣做都是為了我們好，不希望我們有事。但是，家長(cháng)應該試著(zhù)去放松一下對我們的要求，我們也應該自己試著(zhù)去學(xué)不會(huì )的東西。我們和父母都應該互相理解，父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè)，我們不該和父母頂嘴，不該在學(xué)校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們，鼓勵我們，這樣我們就會(huì )有信心去做事情。
每個(gè)孩子和父母之間除了親情，還可以建造一個(gè)友誼，可以當一個(gè)好朋友。因為這樣跟父母一起談話(huà)就不會(huì )感覺(jué)有一些隔閡，可以把父母當成一個(gè)知心朋友。
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