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思考作文400字

時(shí)間:2022-04-03 14:09:11 思考 我要投稿

思考作文400字集合六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的思考作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文400字集合六篇

思考作文400字 篇1

  有些時(shí)候不能太過(guò)于較真,想到一件想做的事情,那就可以立馬去做。當然前提是你剛好有空閑。

  并非一定要按著(zhù)自己原來(lái)的計劃才能去執行。有時(shí)候還是要學(xué)會(huì )做一下變通。

  畢竟按計劃做事肯定是值得提倡且鼓勵的,但是如果你恰好有一段時(shí)間是悠閑的,完全可以把那原本計劃的事情提前來(lái)完成或者說(shuō)是更好更多地完成的時(shí)候,真的就沒(méi)有必要去糾結。

  而且你也不一定就能確定當你錯過(guò)了這個(gè)空閑時(shí)間,然后到了計劃執行時(shí)間段,你就能百分之百地不被打擾?

  有可能一個(gè)同學(xué)的電話(huà),有可能有朋友的到訪(fǎng),有可能也飯局等等,當然如果你能夠非常自律到一一地拒絕的話(huà),且事后也不會(huì )覺(jué)得有遺憾或者后悔的話(huà),那自然也無(wú)可厚非。

  但凡你要是想起之前本可以提前完成,卻給自己找了借口這樣的自責的想法,那也就只能你自己去承受了。

  學(xué)會(huì )變通,也是一個(gè)技巧,現在的我覺(jué)得那并不是一個(gè)貶義詞了。

  就像小時(shí)候,我們很容易就一件事分清非黑即白,可事實(shí)上真的有很多時(shí)候并不是像我們想像的涇渭分明。

  在生活經(jīng)歷中學(xué)習思考,學(xué)會(huì )反省,然后一點(diǎn)點(diǎn)地讓自己變得更好。

思考作文400字 篇2

  當一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著(zhù)他有了自己獨立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。

  當胎兒在母體內發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì )慢慢形成他的思想。

  一個(gè)人在離開(kāi)母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內的所思所想及接觸的人和事。

  假設在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月。就可以有著(zhù)良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

  早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì )涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。

  正如現在人們所進(jìn)行的胎教。正是因為這個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊。一個(gè)人有了自己獨立的思想,就不會(huì )受人蠱惑。他就會(huì )思考。

  而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會(huì )用自己的思想和所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。

  這類(lèi)人有了自己獨立的思想,必然會(huì )去把想法去實(shí)踐,去證明思想的正確性。當一個(gè)人有了獨立思想,他就不會(huì )輕易收人蠱惑。會(huì )主動(dòng)去學(xué)一些對自己有用的知識和技能。從而去完善自己,使自己可以很好的去適應社會(huì )去適應人群!

思考作文400字 篇3

  推開(kāi)一疊白紙,仿佛人類(lèi)生命的發(fā)軔,有的人在上面寫(xiě)了燦若云霞的美麗詩(shī)篇,有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉,把每個(gè)角落都畫(huà)遍,有的畫(huà)成一幅賞心悅目的山水畫(huà),有的寫(xiě)成鐵錚錚的諾言,有的到了生命的中途已污濁不已,有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生,疊積成一部生活的畫(huà)卷,形形色色,光怪陸離,讓人心驚膽戰,使人感嘆。

  有的人迷戀財富,到頭來(lái)金錢(qián)構筑了自己的墳墓;有的人爭名奪利,最后從虛無(wú)的云層中跌入現實(shí)的深淵,杳無(wú)音跡;有的人貪圖女色,最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權力,到 頭來(lái)權力給他帶來(lái)了滅頂之災......

  有的人奮斗一生,依然窮困潦倒;有的人為官一世,卻是兩袖清風(fēng);有的人著(zhù)書(shū)立說(shuō),流芳百世;有的人欺世盜名,遺臭萬(wàn)年。是漫長(cháng)的時(shí)光鑄造了人,但是每個(gè)人都無(wú)法逃脫時(shí)光的局限。

  有的人厄運繁仍,屢敗屢戰,風(fēng)骨猶存,癡心不改,最終奪得生命的輝煌,吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順,左右逢源,春風(fēng)得意,信心十足,最后卻功虧一簣,淚水中飽含著(zhù)深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止,自暴自棄;有的人堅韌不拔,一勞永逸.....在生活的海洋里,每個(gè)人都是一名水手,要么乘風(fēng)破浪,抵達理想的彼岸;要么觸礁擱淺,消殞于咆哮的深淵。

  生活有如一部鋼琴,可以清澈嘹亮,慷慨激昂;可以悠揚婉轉,低廻悲壯,關(guān)鍵在于彈琴的人有著(zhù)怎樣的信念!

思考作文400字 篇4

  當,太陽(yáng)西沉下天空,將來(lái)的是黎明前的黑夜。

  當,水“消失”在世上,還來(lái)的是降臨大地的'重生。當,影暗淡了曾經(jīng)走過(guò)的道路,就無(wú)悔地看向被光照耀著(zhù)的道路;當,前方的未來(lái)太過(guò)耀眼,就轉身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信,給自己戴上一副合適的太陽(yáng)鏡。當,影籠罩了前方的未來(lái),也不要回首被光鋪灑的曾經(jīng)——這只會(huì )朦朧了你探明前方的雙眼。

  白天與黑夜不斷地交替,沒(méi)有固定的交替線(xiàn)。光與影的邊緣,我們永遠處在那不斷變動(dòng)的分界線(xiàn)。

  前方未來(lái)的光明,向前踏進(jìn)一步,就成了曾經(jīng)黯淡的光環(huán)。

  后面曾經(jīng)的夜影,向后退進(jìn)一步,就掉入陡峭無(wú)底的深淵。

  在光與影的道路上,只能不斷地前行!前行!

  有始點(diǎn)的光,也有沒(méi)有終點(diǎn)的影。

  曾經(jīng)擁有的已經(jīng)逝去,前方未來(lái)的還不屬于——處于分界線(xiàn)的我們一無(wú)所有,除了影的經(jīng)驗和光的期盼。

  光孕育了影的生命,影見(jiàn)證了光的存在。影為光的存在而高興,就像為謙虛而驕傲;為自足而不滿(mǎn);為愛(ài)而恨;為大而小;為富而貧……

思考作文400字 篇5

  靜靜的思考

  當你蜷縮著(zhù)身子,呆呆的望著(zhù)天空,會(huì )想到什么呢?——題記

  今天的天空格外藍呢,沒(méi)有一絲雜質(zhì),那樣的純潔美麗,我愿做天上的一只小鳥(niǎo),隨著(zhù)大部隊自由翱翔又不失小鳥(niǎo)們該有的團結,這樣的生活應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧!我常常想小鳥(niǎo)的生活是怎樣的?它們心里都想著(zhù)什么?

  一家人在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,一起共享一日三餐,爸爸媽媽教家里的小寶貝如何翱翔,小寶貝在學(xué)習飛翔的時(shí)候父母總陪伴左右,告訴小寶貝“你放心飛,我們保護你,要加油哦!”這樣的溫馨場(chǎng)面想想就叫人羨慕!但是它們沒(méi)吃的話(huà)也會(huì )餓吧,這樣看來(lái)它們也并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是在小鳥(niǎo)眼里即使是蟲(chóng)子也可以吃,這樣一來(lái)又好像沒(méi)理由餓肚子呢!但是具體如何只有小鳥(niǎo)自己才能知道吧!在我眼里小鳥(niǎo)們總是那么樂(lè )觀(guān),大風(fēng)大浪撲面而來(lái)它們從不慌張,冷靜應對是最好的方法,團結一心,擊敗困難,無(wú)論怎么樣都沒(méi)有辦法把它們擊垮,沒(méi)有辦法把它們拆散。這樣的情誼,就算是人也無(wú)法做到吧!

  舉手擋在太陽(yáng)底下,小鳥(niǎo)成群,共同搏擊長(cháng)空。太陽(yáng)高照,顯得有點(diǎn)刺眼。小草一片,這般生機勃勃;▋簱u擺,散發(fā)陣陣飄香。風(fēng)兒拂過(guò),讓人心曠神怡……這自然所賦予的一切如此美麗,讓人不由得就陶醉在其中,如此神奇!

思考作文400字 篇6

  小時(shí)候,喜歡聽(tīng)媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個(gè)故事。

  一個(gè)父親有兩個(gè)兒子,一個(gè)歡喜,一個(gè)悲傷。

  歡喜的整天笑嘻嘻,從來(lái)不會(huì )犯愁,非常樂(lè )觀(guān)。

  悲傷的整天嚴肅著(zhù)臉,皺著(zhù)眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲觀(guān)。

  一個(gè)“六一”兒童節,父親思考了片刻,為兩個(gè)兒子準備了不同的禮物。

  他在悲觀(guān)的兒子的房間里堆滿(mǎn)了玩具,而在樂(lè )觀(guān)的兒子的房間里堆了馬糞。

  下午,父親來(lái)看兩個(gè)兒子。

  悲觀(guān)的兒子正坐在滿(mǎn)屋的玩具中間大哭。

  父親問(wèn)他:“寶貝兒子,怎么了?”

  兒子抹著(zhù)眼淚回答:“這么多玩具,我玩不過(guò)來(lái),還要換電池,最后還是要壞,別人也會(huì )嫉妒我的!

  父親又來(lái)到了樂(lè )觀(guān)兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

  父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什么?”

  “嘿!彼卮穑骸斑@里既有馬糞,那在不遠處也會(huì )有一匹歡樂(lè )的小馬!”

  我聽(tīng)完媽媽講的這個(gè)故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢(qián)操縱,沒(méi)有快樂(lè ),何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來(lái)。

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