【必備】思考作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的思考作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

思考作文 篇1

　　換位思考會(huì )讓我們明白很多我們想不通的事情，很多的事情你從不同的角度去看就會(huì )有不同的結果，就會(huì )有不一樣的看法。

　　從悲觀(guān)者看問(wèn)題到樂(lè )觀(guān)者的灑脫。

　　悲觀(guān)者認為：跌到就就爬不起來(lái)，不如就不爬了。而樂(lè )觀(guān)者卻依然向前看，無(wú)論什么也阻擋不了他的步伐。我曾看到一個(gè)人，他是一個(gè)飛行員。在八年的時(shí)間里，出了4次意外，六次手術(shù)，然而，5年后依然手握操縱桿再一次的飛向了藍天，想知道為什么嗎？因為他心中有一個(gè)信念，無(wú)論怎樣都要再一次的飛向天空，然而他如愿以?xún)�，�?shí)現了自己的愿望。

　　我的朋友，如果你有什么想不開(kāi)的事，那就請換一個(gè)角度看一下問(wèn)題吧！

　　從悲觀(guān)者的角度去看樂(lè )觀(guān)者的想法。

　　試想一下：一個(gè)人，從一個(gè)美好的早晨，鬧鐘一響。這時(shí)打住，停，不要在想了。悲觀(guān)者會(huì )這樣想：哦！天哪，又到早上了，然后把吵得鬧心的鬧鐘以一個(gè)不和諧的方式關(guān)掉，這時(shí)他或許會(huì )起床時(shí)碰到腳趾頭或是牙刷倒進(jìn)馬桶里等。這將是一個(gè)惡性的循環(huán)。而下面讓我們來(lái)看一下樂(lè )觀(guān)者的早上，他會(huì )以一個(gè)愉悅的心情去對待每一件東西，因為他知道，一個(gè)良好的開(kāi)端可以影響他的一天，事實(shí)也是如此，他也許會(huì )收到一份美味的下午茶或是一份美好的.祝�！�…

　　我的朋友，同樣的一天。兩種開(kāi)端，兩種情況，你要選哪一個(gè)呢！

　　請記住，你的每一個(gè)想法都在影響著(zhù)你的生活，要選擇對你有幫助的想法，加油！我的朋友，去開(kāi)始你的愉快的一天吧！

思考作文 篇2

　　今天班上又發(fā)生失竊事件，大家都懷疑是鬃所為，因為他有前科，多次因為偷竊挨批評了，更何況在他的書(shū)包里已經(jīng)發(fā)現了贓物!只是缺少人證了!放學(xué)后我把鬃留下來(lái)，無(wú)論我怎么苦口婆心的教育，他都否認這是他偷的!看來(lái)我是沒(méi)有辦法了，看看時(shí)間不早，我只好說(shuō):“那你先回家，我下午打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)你爸爸，證實(shí)一下這些東西是否是你的!”我剛說(shuō)完這句話(huà)，沒(méi)有想到，他竟然哭了起來(lái):“老師，求求你別找我爸爸，可以嗎?我什么都告訴你!”目光里充滿(mǎn)了哀求�！昂冒�，只要你好好說(shuō)，老師一定幫你保密!”小家伙終于承認了自己的確偷了東西�？晌疫�是納悶，為什么剛才我做了那么多思想工作，包括也威脅他如果不交代清楚，我就找校長(cháng)處理這件事情，都沒(méi)有能夠讓他坦白，提到他父親，他卻有這樣的反映呢?“為什么怕老師找你爸爸呢?”

　　“因為我爸爸如果知道這件事情，會(huì )把我的腿打斷的!上次偷了鬃椎?0元錢(qián)，我爸爸把我鼻子都摔得流血了！”看著(zhù)他膽怯的表情，已經(jīng)為人母親的我，真有些心疼！

　　“既然知道拿別人的東西是錯誤的，那就要改正，爸爸對你嚴格教育，也是為你好，你會(huì )怕，就更應該用實(shí)際行動(dòng)改正錯誤！”看他懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，我想結束今天的`談話(huà)，期待他日后的表現，畢竟教育不是一天兩天的事情！

　　也許是因為留得太遲的緣故，他爸爸不知道什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)到我的辦公室門(mén)口，那兇神惡剎的樣子著(zhù)實(shí)把我鎮住了，看見(jiàn)鬃躲到我的背后，我明白暴風(fēng)雨要來(lái)臨，連忙說(shuō)：“哦，你是來(lái)接孩子的吧，今天我留他有點(diǎn)事情，所以請你別見(jiàn)怪！”

　　“過(guò)來(lái)，說(shuō)！什么事情被老師留下來(lái)！”他并沒(méi)有理會(huì )我，只是徑直扯過(guò)孩子的書(shū)包，粗魯的把孩子拽到眼前！

　　“作業(yè)沒(méi)……沒(méi)有做完，所以……”也許因為膽怯，孩子還是編了謊言�？墒菦](méi)等他把話(huà)說(shuō)完，一巴掌已經(jīng)蓋在臉上。

　　“請您別沖動(dòng)，孩子犯點(diǎn)錯誤是難免的，好好教育吧，光打解決不了問(wèn)題的！”看著(zhù)這樣的場(chǎng)面，身為老師的我，也不知道該如何勸阻，只好這樣圓場(chǎng)。

　　“走，回家有你好看的！”看著(zhù)父子倆遠去的背影，我真難想象回家該是怎樣的場(chǎng)面。

　　無(wú)獨有偶，我回到家，吃過(guò)午飯，在陽(yáng)臺上洗衣服，對面鄰居夫妻正在吵架，那聲音似乎非要震得整棟樓都要聽(tīng)得見(jiàn)才罷休，抬頭透過(guò)窗戶(hù)，看到那眼睛里的怒火，分明是兩個(gè)結怨的仇人，周歲左右的孩子坐在學(xué)步車(chē)里，也許是被眼前的一切驚呆了，哭聲震耳欲聾�？墒欠蚱迋z卻不理會(huì )這一切，依然好無(wú)顧忌地進(jìn)行著(zhù)唇舌之戰！最后以妻子摔門(mén)而去告終！

　　短短的一個(gè)中午，看到的這兩件事情，不能不讓我感慨：為人父母，你知道自己肩負的重任了嗎？孩子不是你的累贅，是你們愛(ài)情的結晶，就算愛(ài)不再了，你肩頭的責任和義務(wù)依然不會(huì )減少。試問(wèn)在這樣野蠻、火藥味十足的家庭環(huán)境中長(cháng)大的孩子，能有愛(ài)心嗎？感受不到愛(ài)的存在，還談得上用愛(ài)回報父母，回報社會(huì )嗎!

　　前不久，在報紙上看到一篇文章《為人父母，你持證上崗了嗎？》大致是說(shuō)現在所有崗位都要持證上崗，連結婚也要進(jìn)行婚前培訓，更何況父母是孩子的第一任老師，孩子的成長(cháng)關(guān)系著(zhù)祖國未來(lái)的命運��！再結合今天看到的兩件發(fā)生在身邊的事情，感慨頗多。記得蔡元培先生曾說(shuō)過(guò)，“譬如說(shuō)一塊美玉，要琢成佩件，必請教玉工，又如有幾兩黃金，要煉成首飾，必請教金工，斷不是人人自作的�，F把自家的孩子造就成適當的人物，難道比琢玉煉金容易，人人可以自任的么？”由此可見(jiàn)，蔡老是如此重視家長(cháng)持證上崗！

　　我們說(shuō)雖然社會(huì )進(jìn)步了，但是中國的婚姻很多還是只注重數量，不講究質(zhì)量，中國的計劃生育雖然已經(jīng)提到優(yōu)生優(yōu)育，但是也還是只重視數量，也只講究如何生一個(gè)身體健康的寶寶，卻不曾想到孩子出世后，該如何給他一個(gè)健全的心理！身為老師的我經(jīng)常因為教育這樣家庭有缺陷的孩子，或者是留守孩子而頭疼！不禁感嘆：如果有那么一天家庭實(shí)行“能者上，庸者下”的考核制度，相信很多家長(cháng)會(huì )面臨“下崗”的危機。

思考作文 篇3

　　我走過(guò)的路很多，但怎么也比上不上那些成功人士，他們告訴我們走過(guò)的路多，不代表你很成功這一生。

　　我的自名佐一，我的自大、“聰明”、好勝等等讓我受到了不同的遭遇，我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)游戲青年，對于游戲尤其癡迷，多次想在游戲中站穩腳步，獨霸天下，他不惜一切代價(jià)，花了許多錢(qián)，重要的事這些錢(qián)還是不正當的方式獲取，如偷、搶。他多次進(jìn)入警察局接受教育，他的父母不理自他小就不理，所以也就不知道，也不知道去了哪里，他都是靠自己打工賺錢(qián)租了一間小房子，他十九歲，早年輟學(xué)出社會(huì )，受到社會(huì )的各種誘惑，最終才會(huì )有這樣的結果。他的好勝心讓他破產(chǎn)。好勝心并不是不好，只是如果過(guò)度，就百害無(wú)一利。我就是類(lèi)似這樣的一個(gè)人，但不是在于游戲方面。

　　自大，現在社會(huì )上有著(zhù)許多的“浪子”，什么是“浪子”？就是無(wú)所事事，惹是生非，絕對性的叛逆性等等的青年，整天與身邊所謂的“朋友”稱(chēng)兄道弟，四處瀟灑，炫耀自己的“車(chē)技表演和人才相貌”，從而引起多人的關(guān)注，他們其中一個(gè)人只要和其他外人鬧矛盾，就直接說(shuō)打架之類(lèi)的，接著(zhù)一群人就在那指定地方來(lái)一場(chǎng)“格斗搏擊表演”，他們自認是此地區無(wú)人能惹的一個(gè)團隊，他們整天吃喝玩樂(lè )，從不為以后的'人生考慮，花的錢(qián)還是那種所謂“保護費”，真可笑。我也很自大，我就是因此失去了許多東西，然而自己仍是死性不改，但最終在那一件事中幡然醒悟。

　　“聰明”，為什么要加個(gè)雙引號，大家也就知道，這是反面意思來(lái)的，其意思就是假聰明，真愚蠢。我總認為所做的一些事很對。如我對某件物品很了解，但在講述卻毫無(wú)道理。缺乏了一種了解能力，不會(huì )了解也就意味著(zhù)你在為人這方面存在著(zhù)問(wèn)題——不會(huì )理解他人。舉個(gè)例子，你的朋友現在有一個(gè)問(wèn)題，你在還沒(méi)理解的情況下直接來(lái)了一個(gè)“答案”（面包），他倒覺(jué)得自己做得讓人很滿(mǎn)意，結果答非所問(wèn)！他的朋友對此才講明了自己要什么，此時(shí)才感到自己的愚蠢。

　　我唯有對此“坑”填上土，我才能保證在下次走時(shí)，不會(huì )再掉“坑”！

　　耳聞林中蕭聲起，獨自落魄空人處！

思考作文 篇4

　　我的人生不同于很多人，在我12歲以前，我的思想跟其他人是一樣的，沒(méi)有什么區別，但是到了今天，我的思想已經(jīng)跟很多人截然不同，嘴跟的.原因來(lái)自于那年的夏天。

　　20xx年7月，那是一個(gè)夏天，此生此時(shí)，我永遠不會(huì )忘記那一天，雖然現在我已經(jīng)記不清那一年具體是7月幾號。哪一個(gè)晚上我內心產(chǎn)生了極大的恐懼，思想發(fā)生了混亂，我不知道該想什么，我也想不起任何東西，內心越來(lái)越慌張，越來(lái)越恐懼，如果不是不是他們對我的支持和鼓勵，今天我或許已經(jīng)不再這里，我也要感謝那些給我第二次生命的人。

　　很多天下來(lái)，我一直沒(méi)有恢復正常，整個(gè)暑假的時(shí)間幾乎全部浪費掉了，這次對人生的思考整整浪費了我生命1年多的時(shí)間，知道1年后的一段時(shí)間，我突然在沉睡中蘇醒，第一次人生的思考，我終于得出了結論：一個(gè)人的生命比不是只因為自己而存在的。

　　從那以后，我漸漸的扭轉了狀態(tài)，一天一天的我的心情好了起來(lái)，但是從那以后的我的思想已經(jīng)開(kāi)始超越現實(shí)，就象現在很多人還是說(shuō)我的思想過(guò)度超前，就是因為從一次開(kāi)始，那一次是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

思考作文 篇5

　　生命之中，痛苦和歡樂(lè )，挫折與順利是并存的。譬如一條滔滔江河，有時(shí)會(huì )遇上九曲連環(huán)的曲折之途，有時(shí)會(huì )遇上平坦之地，一瀉千里。

　　但，無(wú)論境況如何，我們都應時(shí)不時(shí)地停下，靜心思考之后再次出發(fā)。

　　為何？

　　在困境和挫折面前，我們應靜心思考，總結失敗的原因，吸取挫折帶來(lái)的教訓，探究能使下一次成功的方法。反之，徜若只憑年輕時(shí)的莽撞意氣用事，不僅會(huì )在一次次碰壁中付出沉重的代價(jià)，更會(huì )消磨那份勇往直前的銳氣。謹記：不能為成功積累經(jīng)驗的失敗嘗試是沒(méi)有價(jià)值的“嘗試”。

　　戰國時(shí)期，有一類(lèi)游說(shuō)于各國諸侯之間，以實(shí)現其政治目的的“士”，被稱(chēng)為縱橫家。蘇秦便是其中的代表。蘇秦少時(shí)從師于鬼谷子，出師之后便將家產(chǎn)出賣(mài)換作盤(pán)纏。自以為游說(shuō)各國，憑一條三寸不爛之舌便可輕取相位的他，在盤(pán)纏用盡之時(shí)，仍是兩手空空。無(wú)奈歸家之后，他受盡了父母兄嫂的嘲諷，憤然將自己關(guān)于斗室之中，鉆研《陰符》三分，分析天下局勢。終于，他身佩六國相印，將強秦拒于函谷關(guān)外十五年。

　　順利的時(shí)候，也千萬(wàn)不能放松警惕，要懂得居安思危的'道理�！睹献印分袑�(xiě)道“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”便是這一道理。一帆風(fēng)順之時(shí)，我們應稍稍放緩腳步，觀(guān)察外界發(fā)展的潮流，調整自己的航向，思考之后再次出發(fā)。

　　第二次世界大戰之后，歐洲經(jīng)濟可謂是百廢待興，急需大量資金給失去活力的歐洲經(jīng)濟打一針強心劑。正巧，美國國會(huì )通過(guò)的馬歇爾計劃給他們送來(lái)了大筆無(wú)須歸還的“貸款”，真可謂是“雪中送炭”。憑借著(zhù)這些援助，西歐經(jīng)濟迅速恢復。但不久，歐洲有識之士發(fā)聲：“我們每接受一份援助，便喪失了一份獨立！”細細思考之后，歐洲決定通過(guò)聯(lián)合謀求獨立、安全和發(fā)展。如今，歐盟已成了當今世界最大的經(jīng)濟體。

　　生命的大河繼續奔騰，挫折與順利仍會(huì )相遇，但我相信，只要“三思而后行”，思考之后再次出發(fā)，我們一定能迎來(lái)一個(gè)光明的未來(lái)。

思考作文 篇6

　　一年級時(shí)的我，看著(zhù)大姐姐，大哥哥們去外面春游，總是會(huì )投去羨慕的目光，現在，我已是一個(gè)上了六年級的大姐姐，也將有一次美好的春游……

　　我們懷著(zhù)期待的心情，來(lái)到杭州野生動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，我們就被門(mén)口的地球建筑吸引了，地球上寫(xiě)著(zhù)“我們共有一個(gè)地球！”一路走去，看到了五花八門(mén)，各色各樣的小動(dòng)物，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，都擺著(zhù)各種各樣的造型，滑稽得不得了！“咔嚓，咔嚓！”我拍下了它們一張張動(dòng)人的照片。

　　我們來(lái)到演出館，看了動(dòng)物們的雜技表演。雖然表演十分精彩，但是在看的同時(shí)，我忽然又覺(jué)得小動(dòng)物們十分可憐！人類(lèi)用鞭子不停打它們，一下，兩下，三下……打到它們身上，卻痛在了我的心上。本是兇猛的老虎，現在看來(lái)卻像是乖巧溫順的hello kitty；本是調皮的猴子，在我看來(lái)是穿著(zhù)衣服的`“小保姆”；本是快活奔跑的駿馬，在我看來(lái)卻是“最聽(tīng)話(huà)的凳子”。因它們的表現差，就會(huì )有鞭子打，不給它們食物，也沒(méi)有了家人和同伴的陪伴，沒(méi)有了訴苦的地方，沒(méi)有辦法逃脫人類(lèi)的“魔爪”，失去了自己本應該有的生活。在這里，它們的生活并沒(méi)有童話(huà)故事中那樣美好，童話(huà)中的一切在它們腦海中或許只是一個(gè)小小的夢(mèng)罷了。我多么希望，能放了這些動(dòng)物，能讓動(dòng)物們做回自己，讓它們過(guò)上快樂(lè )的生活。我寧愿不再“欣賞”那“經(jīng)�！钡谋硌�，也不愿看到它們在這里受苦。想起自己能在快樂(lè )中生活，而這些動(dòng)物在痛苦的抽打下生活，我情不自禁地流下眼淚，在心里默默地說(shuō)：“人們?yōu)槭裁匆�抽打�?dòng)物？人們?yōu)槭裁匆�讓這些動(dòng)物失去自由？”我甚至想把它們都抱回家照顧。

　　這次春游，帶給我深深的思考。請關(guān)注，所有失去自由的小動(dòng)物們；請思考，這精彩的一幕幕表演，是否值得我們追求？今晚，就讓我們?yōu)檫@些可憐的小動(dòng)物做一個(gè)美好的夢(mèng)吧！

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