【熱】學(xué)會(huì )思考作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )思考作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )思考作文1
多彩的人生給了我們無(wú)限多的思考，每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華，也是對靈魂的一次洗禮，正是在這個(gè)過(guò)程中我們漸漸地學(xué)會(huì )了用心思考，用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯，思考之美在于它始終是鮮活的，在于它堅持以厚積為基石。馬克思有言："在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。"從這個(gè)意義上說(shuō)，思考是我們獲得成功的階梯。不會(huì )思考的人，是永遠感受不到生活的快樂(lè )和美好的。
真理千差萬(wàn)別，但獲取真理的方法卻始終如一，那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構成的，曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理，那些最樸實(shí)、最古老的規則，其實(shí)具有最永久的價(jià)值。當我們通過(guò)思考發(fā)現真知灼見(jiàn)的時(shí)候，心靈深處的顫動(dòng)便會(huì )牽引出人生的感悟，有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運走向。
要在紛亂復雜的社會(huì )里學(xué)會(huì )思考，在物欲橫流的世界里懂得冷靜，在縹緲空曠的宇宙中尋找定位，并不容易！但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式，可以讓我們在茅塞頓開(kāi)中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會(huì )我們用愛(ài)和心去感受這個(gè)世界，教會(huì )我們用理性去探索人生的遙遠路途。
對于人生價(jià)值的深刻理解，對自我的人生目標的了解程度，對于人生戰略的總體把握，對內心矛盾和沖突的克服技巧，是人與人的真正差別所在。亞里士多德說(shuō)："人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。"人生價(jià)值的差別，就蘊藏在點(diǎn)滴思想的細微差距中。
人生成功的關(guān)鍵在于審時(shí)度勢，而成熟的思考正是審時(shí)度勢，看清生命價(jià)值的基本條件。在人生的旅途中，思考是黑暗里的光明，思考是絕境中的村落，思考是迷途中的司南，思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會(huì )思考，往往會(huì )另辟蹊徑，在絕處逢生，開(kāi)拓一片蔚藍的天空。在思考之中，或許我們會(huì )漸漸明白屬于自己的歸宿，不會(huì )在人生路上漫無(wú)目的地徘徊，在思索之中，或許我們能慢慢地領(lǐng)會(huì )人生最高的智慧。
學(xué)會(huì )思考作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。但是，我們除了看書(shū)之外，在看書(shū)之余還要學(xué)會(huì )思考，只有懂得思考的人，才叫做真正讀完這本書(shū)，而在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有思考的讀書(shū)，即使看完了，還應該再讀一遍，去深入認真思考。
這次語(yǔ)文考試，我就因為沒(méi)有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類(lèi)的，我才扣了三分，作文扣了半分，而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書(shū)，但是很多書(shū)都沒(méi)有深入去思考，而是囫圇吞棗的去讀，并且讀一遍就覺(jué)得非常無(wú)聊，就會(huì )去看其他書(shū)，所以家里除了凡爾納三部曲之外，其他都沒(méi)有細讀。
做閱讀題的時(shí)候，我在心里面想到：閱讀題肯定分數很大，我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的，但是事不遂人愿，閱讀題上面的很多題目，老師平常都講過(guò)應該用什么方法來(lái)做某種題目。但是，由于我沒(méi)有深入去聽(tīng)，并且做每課一練的時(shí)候，就抄抄答案，一點(diǎn)兒也不去想，為什么這道題這么做，這樣做有什么好處。就是因為沒(méi)有這樣做，導致我的思考能力越來(lái)越差，閱讀題上面叫我們寫(xiě)答案的題目，一看見(jiàn)我就頭疼，有的時(shí)候胡亂寫(xiě)了一點(diǎn)，分數被扣的很大；而那些上課積極舉手發(fā)言、認真思考的同學(xué)，就是寫(xiě)地滔滔不絕，寫(xiě)完以后，還有一點(diǎn)點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。我還沒(méi)有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫(xiě)什么，為什么要讓我們寫(xiě)這個(gè)。我而是稍稍讀了一遍之后，就立刻在那邊“下筆如有神了”，但是我卻沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。當我全部寫(xiě)完，考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我這才看清題目，萬(wàn)分的后悔為什么在考試的時(shí)候，沒(méi)有認真審題、深入去研究題目，不過(guò)考卷發(fā)下來(lái)，后悔也來(lái)不及了，要知道，這個(gè)世界上面沒(méi)有后悔藥的。不僅在語(yǔ)文考試，在數學(xué)考試上面，我也因為沒(méi)有深入研究題目，而被扣了整整兩分，本來(lái)我是可以考九十八分的，可發(fā)下來(lái)以后，只拿到了九十六分。
思考，是一個(gè)很重要的過(guò)程，懂得思考了，才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好；懂得思考了，才能夠懂得在漫漫的人生道路上面，應該如何選擇；懂得思考了，才能夠懂得什么是錯誤的決定，什么是正確的決定。我要懂得思考，把所有看過(guò)的書(shū)再看一遍，深入去思考書(shū)中的故事與內容。
學(xué)會(huì )思考作文3
南京市學(xué)科帶頭人、天景山中學(xué)楊正奎老師認為：今年南京市中考語(yǔ)文試卷，積極引導學(xué)生熱愛(ài)生活，樂(lè )于思考，體現“在關(guān)注生活中學(xué)會(huì )思考”的理念。
首先，整份試卷的選材凸現了“人與生活”的主題，語(yǔ)基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說(shuō)閱讀的“行”、非連續文本的“衣”，反映的都是日常的生活，樸素平實(shí)，親切近易，便于學(xué)生答題。而這些普通的生活內容中都蘊含著(zhù)豐富的思想內涵。
更直接體現“在關(guān)注生活中學(xué)會(huì )思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學(xué)生智慧地表達對生活的思考，靈活自由，開(kāi)放度較大。
首先，審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見(jiàn)的直接命題形式，沒(méi)有任何附加條件，甚至沒(méi)有導語(yǔ)，因為“讓我想一想”就是人們耳熟能詳的口頭語(yǔ)，也是學(xué)生的常用語(yǔ)，無(wú)需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢？遇到某個(gè)問(wèn)題，某件事或處于某種情境之中，這是日常學(xué)習生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷。為什么要“想一想”呢？俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工，停下來(lái)想一想，是為了尋求更好的答案，找到更好的辦法。停下來(lái)“想一想”是讓我們明白獨立而深入的思考在學(xué)習或生活中的不可或缺。對學(xué)生而言，盡管思維活動(dòng)幾乎隨時(shí)隨地都在發(fā)生，是學(xué)生最熟悉的生活現象，但也是容易被人忽略的問(wèn)題。如果說(shuō)去年的作文題力圖引導學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，為人著(zhù)想，偏重于情感的培育，今年的題目則立足思考，體悟生活，既重感性，又重理性。
其次，選材的空間很寬�！八伎肌钡男袨槭请x不開(kāi)生活的，因為思考的內容常常就是生活本身。無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會(huì )生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的問(wèn)題，也就成了學(xué)生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導學(xué)生不要只忙于題海，而忽視了我們身邊的人、事、物的思考，對生活的體悟。在緊張繁忙的學(xué)習生活里，有時(shí)我們要學(xué)會(huì )停下來(lái)，靜一靜，想一想。
總之，今年的南京市中考語(yǔ)文試卷力求引導學(xué)生關(guān)注世界，思考人生，體悟生活，對提高學(xué)生的人文情懷和語(yǔ)文素養，都有積極的意義。
學(xué)會(huì )思考作文4
先鋒小學(xué)一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)幕，班主任肖老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)幕了，大家趕緊報比賽項目吧!不過(guò)，這一次增加了一個(gè)項目，那就是跳長(cháng)繩。跳長(cháng)繩可是有方法的，希望大家踴躍參加�！甭�(tīng)了肖老師這番話(huà)，我興奮極了，因為我從小就練習跳繩，長(cháng)繩也跳過(guò)。我心想：趕緊報名吧，這下可以為班級爭光了。
到了體育課，大家開(kāi)始練習跳長(cháng)繩。肖老師來(lái)篩選人數。我很希望自己被肖老師選上，所以表現得很好。最終，經(jīng)過(guò)層層選拔，肖老師選出了10名男生和10名女生，而我也非常幸運地被選上了。
一天下午，我們到操場(chǎng)上練習，大家都能連跳，除了田怡寧、夏詩(shī)畫(huà)和陳又溪。跳著(zhù)跳著(zhù)，我對她們說(shuō)：“你們怎么還不能連跳?這樣我們會(huì )輸掉比賽的?”“對呀!你們趕快練!”汪宇辰也跑過(guò)來(lái)說(shuō)道。誰(shuí)知她們女同學(xué)聽(tīng)到我們這樣說(shuō)就哭了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一直往下流。這時(shí)，肖老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們一定要團結，不能這樣了，否則真的會(huì )輸掉比賽，繼續練習吧!”聽(tīng)了肖老師的話(huà)，女同學(xué)也沒(méi)有哭臉了，大家團結起來(lái)了，繼續練習跳長(cháng)繩。
到了比賽的那一天，我們來(lái)到操場(chǎng)，只聽(tīng)到裁判員大聲喊道：“預備，開(kāi)始!”我們就跳了起來(lái)�？吹角懊娴年爢T跳得那么好，我的心里緊張得不得了，生怕自己跳得不夠好，甚至能聽(tīng)到自己的心在怦怦亂跳。到我了，我?jiàn)^力一跳，跳過(guò)去了。只聽(tīng)到同學(xué)們在數著(zhù)：“1、2、3……”這時(shí)，只聽(tīng)到裁判員喊著(zhù)：“停!”我們就停了下來(lái)，經(jīng)過(guò)我們團結的3分鐘，我們一共跳了213個(gè)，是全年級第一!我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們心里都高興!
我覺(jué)得這一次跳繩比賽我們能獲得勝利，是因為我們團結合作，所以我們以后無(wú)論做什么事情一定要團結，這樣才能成功!
學(xué)會(huì )思考作文5
人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會(huì )換位思考，這是人與人之間交往的基礎_互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。 以前的我，任性、驕橫，從不會(huì )替他人著(zhù)想，也許是這樣，我的人緣很差，沒(méi)人愿與我交朋友，可是，經(jīng)過(guò)那件事后，我終于學(xué)會(huì )了換位思考。
記得那是一個(gè)昏暗的日子，我在外婆家玩�！肮竟竟尽薄鞍�，肚子餓了，外婆，幫我煮碗餃子！”我對正在掃地的外婆說(shuō)�！芭�，好呀！”外婆笑著(zhù)緩緩地走進(jìn)廚房。不久，她就端了一碗餃子出來(lái)�！鞍パ�，你端出來(lái)干什么，放到里面的桌子上去！”我也不知怎么了，心中突然升起一股怒氣，走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著(zhù)患有風(fēng)濕病的腰，一手端著(zhù)碗走了進(jìn)來(lái)�！澳俏页鋈チ��！蓖馄耪Z(yǔ)氣還是那么平和�！叭グ扇グ�！”我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái)，“咦——好淡呀！”我走進(jìn)廚房想放鹽，找了半天，也沒(méi)找著(zhù)�！巴馄拧}在哪里？”我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì )兒，沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道：“外婆——進(jìn)來(lái)一下！”“你出來(lái)吧�！痹S久，外婆就這么回答了一聲�！昂�，連鹽都不肯來(lái)為我放，什么意思呀！”我按耐不住心中的怨氣，氣沖沖地走上了樓�！安还芩�！”我這樣想著(zhù)，也沒(méi)有再下去吃餃子。
到了吃晚飯的時(shí)候，我下樓，外婆在燒飯。她也像中了邪似的，不理會(huì )我。過(guò)了會(huì )兒，聽(tīng)她小聲嘀咕：“早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好，沒(méi)想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了�！蔽覒嵑薏黄降卣f(shuō)：“你脾氣好，好也不愿意來(lái)幫我放把鹽！”“我耳朵不好，又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蓖馄乓才c我爭論起來(lái)�！拔医心氵M(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)！”我愈發(fā)生氣了�！拔覄倰吆玫�，又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好，當然要休息了�！蓖馄诺莱隽俗约旱目嘀�。聽(tīng)罷，我內心早已是波瀾不平了：照外婆這么說(shuō)，整件事都是我錯了，外婆又不會(huì )騙人。我一向是驕傲野蠻，怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補的過(guò)錯，不是嗎？
我恍然大悟了，真正要改的是我從不替他人著(zhù)想！我充滿(mǎn)歉意地對外婆說(shuō)：“外婆，是我錯了，請你原諒我！”外婆俏皮地刮了我的鼻子，笑了。
學(xué)會(huì )思考作文6
小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著(zhù)：快點(diǎn)喲，山頂上離天很近，景色隨手可抓喲，比你半山腰的景色要美上十倍喲，伴著(zhù)回聲小紅的笑聲飄向山下。
等麗麗爬上山頂時(shí)，小紅正躺在草地上望藍天呢，麗麗拉起小紅就和她理論起來(lái)，你說(shuō)山頂的景色好、離天近，可我半山腰的景色更迷人呀，兩人各說(shuō)各的體會(huì )、各說(shuō)各的己見(jiàn)，好象非要爭個(gè)什么出來(lái)似的。其實(shí)，她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺(jué)，只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒(méi)有什么標準來(lái)約束，只是換位想想就好了。
現實(shí)的生活中的瑣事也是一樣，有這樣一個(gè)朋友工作中很認真，領(lǐng)導交給的任務(wù)每次都是認認真真地完成，可每次領(lǐng)導不是說(shuō)這個(gè)標點(diǎn)用的不對，就是那句話(huà)前后順序不對，搞得他心情很不愉快，事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷，就這件事而言不能說(shuō)他和領(lǐng)導誰(shuí)對誰(shuí)錯，換一下位置可能他們誰(shuí)都會(huì )那么做。
鄰居王姐守寡多年，有時(shí)遇到煩事或不開(kāi)心的事就對同事絮叨一下，有理解的同事時(shí)常勸說(shuō)、開(kāi)導一下，可有多事的人背后難免說(shuō)三道四，如果，你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣，當她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的地方，也需要有個(gè)依靠的肩膀呀，換位想一想就會(huì )理解她的心情了。
還有現實(shí)的生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候，這時(shí)對方從自己的“心情”出發(fā)就會(huì )對對方埋怨甚至不理人家，這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友，要是和對方換位想一下就不會(huì )傷了和氣的。
其實(shí)，站在不同的高度、處在不同的環(huán)境，人們的收獲與理解各不相同，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事就沒(méi)有發(fā)言權，無(wú)論何事沒(méi)有十分完美的，做什么事情都要換位想一下，人們就會(huì )心平氣和，事情就會(huì )朝著(zhù)“陽(yáng)光”的方面發(fā)展了，所以做事就好學(xué)會(huì )換位思考。
學(xué)會(huì )思考作文7
愛(ài)——一個(gè)人一生中最為重要的組成部分，它讓無(wú)數人感動(dòng)了，讓無(wú)數人心靈溫暖了。
在萬(wàn)物復蘇的春天，愛(ài)，派了兩位使者同我們去郊外踏青，它們就是父愛(ài)和母愛(ài)。它們從我們的生命開(kāi)始就來(lái)到我們身邊，在我們哭泣時(shí)，是它們輕輕地安慰我們；在我們無(wú)助時(shí)，是它們最先幫助我們；在我們快樂(lè )時(shí)，是它們同我們一起快樂(lè )�？墒请S著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，它們也漸漸老了。如果有一天，從出生那一刻就陪伴著(zhù)我們的父愛(ài)和母愛(ài)消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。在那一刻，我們或許會(huì )哭泣，或許會(huì )咒罵自己的不孝，可是，又有什么用呢？
在烈日炎炎的夏天，陪伴我們的是另一位使者——友愛(ài)。它與我們玩耍，陪伴我們渡過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光。在煩惱到來(lái)時(shí)，它和我們一起分憂(yōu)；在挫折的打擊下，它是你的保護傘；雖然有時(shí)會(huì )發(fā)生一些小矛盾，它會(huì )同你迅速地和好。它可能在成長(cháng)的過(guò)程中離開(kāi)你，但是它與你之間的情誼永不磨滅。當你們再次相聚時(shí)，那時(shí)你會(huì )怎樣？你會(huì )向它訴說(shuō)多年的苦難？還是與它共享自己的快樂(lè )？還是一個(gè)熱情的擁抱？總之，它永遠是你的保護傘，是你的玩伴，不會(huì )背叛你。
在秋高氣爽的秋天，又來(lái)了一位使者——熱愛(ài)。它與你一起共享美麗的秋色，與你一起辛勤地勞作，與你一起共享豐收的喜悅。它雖不能給予你幫助與鼓勵，但能讓你享受每一處美麗的地方，熱愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。當你不再熱愛(ài)周?chē)�，它也就自然消失，無(wú)影無(wú)蹤。
在寒冷的冬天，不能缺少一位使者——關(guān)愛(ài)。它讓你充滿(mǎn)愛(ài)心，無(wú)私地對周?chē)娜私o予幫助。關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人，會(huì )讓別人快樂(lè )，也會(huì )讓自己快樂(lè )，讓這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷，而充滿(mǎn)暖意。
愛(ài)有許多種，它們隨時(shí)出現，也隨時(shí)消失，關(guān)鍵是你是否能夠把握住它，讓別人快樂(lè )，也讓自己快樂(lè )。只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！
學(xué)會(huì )思考作文8
身為一名小學(xué)生，我們每天都在學(xué)校學(xué)到很多知識。在我學(xué)會(huì )的東西中，令我最難以忘懷的，就是學(xué)會(huì )換位思考。
常常不懂得母親為什么會(huì )對我大發(fā)雷霆，常常不懂得母親為什么會(huì )在批評我之后自己卻偷偷哭泣，常常不懂得母親燦爛的笑容為什么總是不綻放給我……直到有一次，在與母親的換位游戲中，我找到了答案。
猶記那年夏天，一片片烏云堆積成了灰蒙蒙的天，稠密的雨絲掙脫了云朵的束縛，無(wú)情地打落到我身上，我像只沒(méi)頭蒼蠅，慌亂地跑回家中。
正當我換衣服的時(shí)候，母親走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“曉東，我們一起玩個(gè)游戲吧，今天你做媽媽?zhuān)易鰞鹤�。咱倆換個(gè)位置，好嗎？”我一聽(tīng)，覺(jué)得挺好玩，便毫不猶豫地答應了�！皟鹤印弊龊昧孙�，其中有我不喜歡的蝦仁，還有我最喜歡的肉絲，我吃了一點(diǎn)肉絲，剛要再吃的時(shí)候，“兒子”對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨匀饨z，您還是吃蝦仁吧！”說(shuō)著(zhù)，便把我筷子上的肉夾走了，又夾了個(gè)蝦仁過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)，“好東西應該給媽媽吃�！甭�(tīng)完這話(huà)，我把筷子用力一放，對“兒子”大喊：“我吃飽了�！蓖娨暷沁呑吡诉^(guò)去，我剛把遙控器拿在手里，沒(méi)想到“兒子”一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，奪過(guò)我手里的遙控器，直接調到了電視劇頻道……
我憤憤地站起身，跑進(jìn)房間，躺在床上，心想：早知道就不和媽媽玩這個(gè)游戲了！突然，我一怔：我平常不就是這樣嗎？挑食，好吃的自己吃，不好吃的全留給了媽媽?zhuān)缓蛬寢寭岆娨�；自己的房間讓媽媽收拾……窗外，雨仍在下，雨點(diǎn)濺落在地上形成水花，也仿佛在我心中激起了漣漪，久久不能平復。
第二天早晨，我早早起床，收拾好自己的房間后，去向母親道了歉，并承諾以后一定要學(xué)會(huì )換位思考，再也不犯以前的錯誤了！母親摸了摸我的頭，會(huì )心地笑了。
在那個(gè)灰蒙蒙的雨天，母親讓我學(xué)會(huì )了換位思考，使我受益終生。母親的愛(ài)用嚴厲的方式傳達給我，但我一定要用溫柔的方式還給她。
學(xué)會(huì )思考作文9
“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”看書(shū)是知識的源泉，只看不思考那不如不看，所以在看書(shū)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )思考。不僅在看書(shū)的時(shí)候我們在生活中做任何的事情也要學(xué)會(huì )思考。
這次語(yǔ)文考試，我就因為沒(méi)有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類(lèi)的，我才扣了三分，作文扣了半分，而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書(shū)，但是很多書(shū)都沒(méi)有深入去思考，而是囫圇吞棗的去讀，并且讀一遍就覺(jué)得非常無(wú)聊，就會(huì )去看其他書(shū)，所以家里除了凡爾納三部曲之外，其他都沒(méi)有細讀。
做閱讀題的時(shí)候，我在心里面想到：閱讀題肯定分數很大，我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的，但是事不遂人愿，閱讀題上面的很多題目，老師平常都講過(guò)應該用什么方法來(lái)做某種題目。但是，由于我沒(méi)有深入去聽(tīng)，并且做每課一練的時(shí)候，就抄抄答案，一點(diǎn)兒也不去想，為什么這道題這么做，這樣做有什么好處。就是因為沒(méi)有這樣做，導致我的思考能力越來(lái)越差，閱讀題上面叫我們寫(xiě)答案的題目，一看見(jiàn)我就頭疼，有的時(shí)候胡亂寫(xiě)了一點(diǎn)，分數被扣的很大；而那些上課積極舉手發(fā)言、認真思考的同學(xué)，就是寫(xiě)地滔滔不絕，寫(xiě)完以后，還有一點(diǎn)點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。我還沒(méi)有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫(xiě)什么，為什么要讓我們寫(xiě)這個(gè)。我而是稍稍讀了一遍之后，就立刻在那邊“下筆如有神了”，但是我卻沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。當我全部寫(xiě)完，考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我這才看清題目，萬(wàn)分的后悔為什么在考試的時(shí)候，沒(méi)有認真審題、深入去研究題目，不過(guò)考卷發(fā)下來(lái)，后悔也來(lái)不及了，要知道，這個(gè)世界上面沒(méi)有后悔藥的。不僅在語(yǔ)文考試，在數學(xué)考試上面，我也因為沒(méi)有深入研究題目，而被扣了整整兩分，本來(lái)我是可以考九十八分的，可發(fā)下來(lái)以后，只拿到了九十六分。
不要停止思考，讓我們時(shí)刻學(xué)會(huì )思考。惟有保持思想的活躍，我們才能乘風(fēng)破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸！
學(xué)會(huì )思考作文10
成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了考慮，讓我們開(kāi)始體味人生，了解社會(huì )，增長(cháng)學(xué)識，展望未來(lái)。而成長(cháng)的意義絕不僅僅在此，成長(cháng)讓我們長(cháng)大，成熟，學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜一本書(shū)，珍惜一句鼓勵，珍惜一次磨練，珍惜一位朋友，珍惜晨曦，珍惜黃昏。
珍惜一堂課，一堂也許了無(wú)生趣的課，因為錯過(guò)了就不會(huì )再有，錯過(guò)了這堂課也許就錯過(guò)了將會(huì )影響一生的箴言，警句；錯過(guò)了給你啟發(fā)，給你鼓勵，給你支持的良師，益友。
珍惜每次失敗的經(jīng)歷，失敗不意味結束。失敗是下次成功的開(kāi)始，是指引成功的燈塔。
珍惜每位值得崇拜的偶像，記住他的歌，他的話(huà)，他的誹聞，他的大紅大紫，他的隱退，他的復出，他的人生浮沉。用他的曾經(jīng)見(jiàn)證我們曾經(jīng)飛揚的青春。
珍惜和朋友一起去看流星雨的機會(huì )，流星雨稀有，朋友珍貴，擁有這樣的機會(huì )會(huì )讓人倍加感動(dòng)，難忘。
珍惜每位良師，他用自己的人生體驗指導你的發(fā)展，他用諄諄教導規勸著(zhù)你的言行，他用像對自己孩子的關(guān)心關(guān)愛(ài)著(zhù)你的成長(cháng)，成熟，失敗，挫折。遇上了是你人生的幸運，錯過(guò)了是你人生的不幸。
珍惜與同學(xué)的點(diǎn)滴相處。也許畢業(yè)后的分別就是你與他，她的最后一次分別，你再也沒(méi)有機會(huì )和他，她談天說(shuō)地，逛街，淘碟，買(mǎi)衣，看電影，打八十分；再也沒(méi)機會(huì )和他，她欣賞美女帥哥，艷羨飛馳而過(guò)的奔馳，寶馬；再也沒(méi)有機會(huì )和他，她為一個(gè)論題爭論的面紅耳赤；再也沒(méi)有機會(huì )與他，她分享彼此心中的秘密。而隨著(zhù)時(shí)間的流失，記憶會(huì )漸漸磨滅，那時(shí)美好的感覺(jué)卻永遠存留心中，讓你回味一生，渴望一生。
珍惜與父母相聚的點(diǎn)滴時(shí)間，珍惜能夠孝順父母的寶貴機會(huì )，不要在喂他們吃藥時(shí)才想起我們的年華流逝，父母身體的每況愈下；才不會(huì )哭泣父母的體弱多病，才不會(huì )自責錯過(guò)了孝順父母的機會(huì )，才不會(huì )后悔錯失了與父母相聚，共享天倫之樂(lè )的時(shí)間。而時(shí)間的錯過(guò)，是永遠的錯過(guò)。再也不會(huì )重來(lái)的錯過(guò)。
只有珍惜，才不會(huì )錯過(guò)人生最華美的時(shí)刻，人生最精彩的經(jīng)歷；才不會(huì )因為錯過(guò)而后悔，而流淚，而自責。
學(xué)會(huì )珍惜吧，好過(guò)老時(shí)后悔，抱憾終生。
學(xué)會(huì )思考作文11
在我的小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì )了很多很多，有疊被子，騎自行車(chē)，使用電腦，換位思考，洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。
那是在我六年級的時(shí)候，一天上午的一個(gè)課間，我連課桌上的一個(gè)課本也沒(méi)來(lái)得及收拾，就從書(shū)包里習慣性的掏出了一本課外書(shū)，津津有味的享受這書(shū)中的一切知識，連周?chē)耐瑢W(xué)在干什么，我都不知道。
當我正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識的海洋中暢游的時(shí)候，“咣當”一聲，把我拉回了現實(shí)中，我定了定神，這才觀(guān)察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆，當我剛要道謝的時(shí)候就發(fā)現我那鋼筆已經(jīng)面目全非了：那透明無(wú)暇的筆帽已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，還被蒙上了藍黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火，問(wèn)：“怎么回事?”我的那個(gè)同桌支支吾吾的回答：“對不起我剛剛從那邊跑來(lái)，不小心碰到了你的桌子，撞掉了鋼筆無(wú)意中還踩了一腳，對不起�！蔽艺酒饋�(lái)，惱怒地叫道：“你難道不知道在教室里不能追跑打鬧嗎?”“對不起對比起，我是因為有急事才跑的，對不起，要不我買(mǎi)個(gè)新的賠給你行嗎”當我想再說(shuō)什么的時(shí)候，已經(jīng)上課了。
課上，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還在想著(zhù)剛才所發(fā)生的事情。忽然，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)浮現在了我的腦海中：當別人犯錯時(shí)你應該站在別人的角度上來(lái)看待這件事，做出最公正的收尾工作。想著(zhù)想著(zhù)，我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的，但我為何要得理不饒人呢?一下課，我的那個(gè)同桌，又一個(gè)勁的向我道歉，說(shuō)是下午來(lái)了立刻就賠給我一個(gè)新的。
我笑了笑，“不用了，你也不是故意的，就當那支筆我從來(lái)沒(méi)有過(guò)就好啦!”“你不生氣了嗎?”他膽怯的問(wèn)�！安簧鷼饬�，誰(shuí)會(huì )不犯錯呢?只要別人不是故意的，站在別人的處境上去想還情有可原的話(huà)就可以不計較�！蔽宜斓幕卮�。聽(tīng)了這話(huà)，他高興的去一邊玩去了。
只要你，我，他，大家都用換位思考去想想別人的話(huà)，世沒(méi)有憎恨，我們都將生活在愛(ài)的樂(lè )園中!
學(xué)會(huì )思考作文12
開(kāi)學(xué)第一天的上午，每個(gè)人都在熱情地自我介紹，只有一位男生，一句話(huà)也不說(shuō)地坐在角落，頭壓得很低。
“瞧，那個(gè)男生臉上有一顆碗底那么大的痣，上面還有幾根毛呢�！蔽倚陆坏呐笥言谖叶呡p聲說(shuō)道。他絕對不是最后一個(gè)發(fā)現的，不一會(huì )兒，這件事便成了聊天的熱門(mén)話(huà)題。
一位男生上前問(wèn)道：“同學(xué)，你臉上的痣是怎么回事？”他抬了抬頭，痣露出了全貌，被分到和他同桌的女生厭惡地擺了擺手，一些男生則是不停地偷笑。
“同學(xué)，那個(gè)痣在你臉上是什么感覺(jué)？”“同學(xué)，你這痣是天生的'還是后天長(cháng)出來(lái)的？”“同學(xué)……”越來(lái)越多的人圍向了他，大多以關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)候和安慰,可他就像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是把頭埋得更深了。
突然，他發(fā)出了幾聲輕得連在他身邊飛的蚊子都可能聽(tīng)不見(jiàn)的一聲“走開(kāi)��！”，他打發(fā)我們走。這個(gè)男生怎么這樣呢！他不接受我們的安慰就算了，還不告訴我們原因，到底想怎么樣？
開(kāi)學(xué)后幾天，我們一直在討論他的事，可正當熱鬧時(shí)，我不知道觸犯了哪一條禁忌，竟然過(guò)敏了，嘴唇紅腫得像一個(gè)香腸。在學(xué)校,每逢下課就有一堆人圍上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。開(kāi)始時(shí)，我總是十分耐心的，一而再再而三地解釋?zhuān)呻S著(zhù)關(guān)注的人越來(lái)越多，甚至連別的班的同學(xué)都趴在我身邊的窗口，對我表示安慰時(shí)，我怕被更多人看見(jiàn)而成為笑料，便不說(shuō)話(huà)，把頭壓得很低。
我真是恨不得找一個(gè)大一點(diǎn)的地洞鉆下去，等我的過(guò)敏好了再重新鉆出來(lái)。我突然明白那位臉上長(cháng)痣的男同學(xué)的感受了，不關(guān)心還好，對其的過(guò)度安慰便有可能更加傷了他的心��！
人都有好奇心有同情心，但不一定要當面問(wèn)明白一定要問(wèn)出來(lái)，多多換位思考，有時(shí)把這份好奇心同情心留在心中，也是對別人的一種尊重。只有到了和別人一樣的地步，才能更真切地體會(huì )到別人的感受��！
學(xué)會(huì )思考作文13
世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。
暑假的一天，我與往常一樣，獨自乘上公交車(chē)去上興趣班，下車(chē)后，仰望天空，烈日炎炎，我便買(mǎi)了杯奶茶解渴，喝完后，隨手一扔，是那么自然，那么無(wú)所謂，那么淡然，完全不感到慚愧，就在這時(shí)，當我若無(wú)其事的向前走，忽然看見(jiàn)了她！他看上去是那么疲倦，臉色是那么暗黃，眼神中充滿(mǎn)了無(wú)耐，豆大般的汗珠順著(zhù)他的臉頰垂落下來(lái)，他頭上戴了一頂已經(jīng)有些破舊了的草帽，頸部用已經(jīng)被汗珠滴濕了的毛巾，兩雙長(cháng)長(cháng)的遮陽(yáng)手套戴在了身上，還有沒(méi)有穿襪子的一雙布鞋，布鞋經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練已經(jīng)破舊，他的腳上充滿(mǎn)了老繭，這也想我們證明他們的艱辛與堅持，烈日也無(wú)情的找在他們的頭頂，他們那已經(jīng)年過(guò)花甲，滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶的腦袋上，看著(zhù)他們，有一股羞恥感涌上心頭，這時(shí)候我終于知道我錯啦！我真的錯啦！
當我們在吹著(zhù)涼爽的空調時(shí)，有誰(shuí)想起了他們，當我們在吃著(zhù)爽口的冰棍時(shí)，又有誰(shuí)想起了他們，當我們還沉浸在自己的美夢(mèng)時(shí)，又有誰(shuí)想到了他們！我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們，也從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他們，而是默默的接受他們?yōu)槲业母冻�，而依舊為他們生產(chǎn)垃圾，增加工作量，我錯啦，我在心底深深的向他們說(shuō)啦對不起！
我躲在墻角，默默地看著(zhù)他垂下腰，為我們劍起地上的垃圾，而沒(méi)有一絲怨氣，我體會(huì )到了他們的無(wú)私，與默默無(wú)聞。忽然，我看見(jiàn)他們的水喝完啦，我真想沖下去幫他打掃，可我沒(méi)有這個(gè)勇氣，我沖向負一樓的沃爾瑪，買(mǎi)了一瓶農夫山泉，像送給他，儀表我的歉意，而正當我跑上來(lái)時(shí)，他不見(jiàn)啦，我知道，他一定是去城市的另一個(gè)叫過(guò)為我們服務(wù)啦！看著(zhù)這瓶純凈的農夫山泉，再看看他們已經(jīng)被曬黑了的肌膚，我喂他們感到心酸！
不知何時(shí)我會(huì )與他再次相見(jiàn)，但我知道，不僅他，有很多的人像他一樣，一樣勤勞，一樣無(wú)私，一樣“美好”，我向他致敬！謝謝您！
晚上，回想早晨發(fā)生的一切，我久久無(wú)法入睡，心中充滿(mǎn)拉懺悔！我們生活在一個(gè)大家庭中，我們都能擁有一個(gè)比天空更加浩瀚的心靈，我們就不能為他們換位思考一下，凡是學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )寬容，讓我們每一個(gè)人都生活在快樂(lè )幸福的這個(gè)大家庭中！
學(xué)會(huì )思考作文14
人與其他動(dòng)物的一個(gè)顯著(zhù)區別就是有思想，會(huì )思考。每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華，也是對靈魂的一次洗禮，正是在這個(gè)過(guò)程中我們漸漸地學(xué)會(huì )了用心思考，用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯，思考之美在于它始終是鮮活的，在于它堅持以厚積為基石。馬克思有言：“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！睆倪@個(gè)意義上說(shuō)，思考是我們獲得成功的階梯。不會(huì )思考的人，是永遠感受不到生活的快樂(lè )和美好的。
科學(xué)真理雖然各不相同，但人們獲取真理的方法卻驚人的相同，那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構成的，曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理，那些最樸實(shí)、最古老的規則，其實(shí)具有最永久的價(jià)值。當我們通過(guò)思考發(fā)現真知灼見(jiàn)的時(shí)候，心靈深處的顫動(dòng)便會(huì )牽引出人生的感悟，有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運走向。
世界上的任何事并非關(guān)注一下就能做到，隨便說(shuō)便可成功。學(xué)會(huì )思考也是這樣，要在紛亂復雜的社會(huì )里學(xué)會(huì )思考，在物欲橫流的世界里懂得冷靜，在縹緲空曠的宇宙中尋找定位，并不容易！但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式，可以讓我們在茅塞頓開(kāi)中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會(huì )我們用愛(ài)和心去感受這個(gè)世界，教會(huì )我們用理性去探索人生的遙遠路途。對于人生價(jià)值的深刻理解，對自我的人生目標的了解程度，對于人生戰略的總體把握，對內心矛盾和沖突的克服技巧，是人與人的真正差別所在。亞里士多德說(shuō)：“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存�！比松鷥r(jià)值的差別，就蘊藏在點(diǎn)滴思想的細微差距中。
人能不能成功，關(guān)鍵的一點(diǎn)是能不能透過(guò)紛繁復雜的表象看清事物的本質(zhì)及價(jià)值之所在。而成熟的思考正是透過(guò)紛繁復雜的表象看清事物的本質(zhì)及生命價(jià)值的基本條件。在人生的旅途中，思考是黑暗里的光明，思考是絕境中的村落，思考是迷途中的司南，思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會(huì )思考，往往會(huì )另辟蹊徑，在絕處逢生，開(kāi)拓一片蔚藍的天空。在思考之中，或許我們會(huì )漸漸明白屬于自己的歸宿，不會(huì )在人生路上漫無(wú)目的地徘徊，在思索之中，或許我們能慢慢地領(lǐng)會(huì )人生最高的智慧。
學(xué)會(huì )思考作文15
成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了思考，讓我們開(kāi)始體味人生，了解社會(huì )，增長(cháng)學(xué)識，展望未來(lái)。而成長(cháng)的意義絕不僅僅在此，成長(cháng)讓我們長(cháng)大，成熟，學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜一本書(shū)，珍惜一句鼓勵，珍惜一次磨練，珍惜一位好友，珍惜晨曦，珍惜黃昏。
珍惜一堂課，一堂也許了無(wú)生趣的課，因為錯過(guò)了就不會(huì )再有，錯過(guò)了這堂課也許就錯過(guò)了將會(huì )影響一生的箴言，警句；錯過(guò)了給你啟發(fā)，給你鼓勵，給你支持的良師，益友。
珍惜每次失敗的經(jīng)歷，失敗不意味結束。失敗是下次成功的開(kāi)始，是指引成功的燈塔。
珍惜每位值得崇拜的偶像，記住他的歌，他的話(huà)，他的誹聞，他的大紅大紫，他的隱退，他的復出，他的人生浮沉。用他的曾經(jīng)見(jiàn)證我們曾經(jīng)飛揚的青春。
珍惜和好友一起去看流星雨的機會(huì )，流星雨稀有，好友珍貴，擁有這樣的機會(huì )會(huì )讓人倍加感動(dòng)，難忘。
珍惜每位良師，他用自己的人生體驗指導你的發(fā)展，他用諄諄教導規勸著(zhù)你的言行，他用像對自己孩子的關(guān)心關(guān)愛(ài)著(zhù)你的成長(cháng)，成熟，失敗，挫折。遇上了是你人生的幸運，錯過(guò)了是你人生的不幸。
珍惜與同學(xué)的點(diǎn)滴相處。也許畢業(yè)后的分別就是你與他，她的最后一次分別，你再也沒(méi)有機會(huì )和他，她談天說(shuō)地，逛街，淘碟，買(mǎi)衣，看電影，打八十分；再也沒(méi)機會(huì )和他，她欣賞美女帥哥，艷羨飛馳而過(guò)的奔馳，寶馬；再也沒(méi)有機會(huì )和他，她為一個(gè)論題爭論的面紅耳赤；再也沒(méi)有機會(huì )與他，她分享彼此心中的秘密。而隨著(zhù)時(shí)間的流失，記憶會(huì )漸漸磨滅，那時(shí)美好的感覺(jué)卻永遠存留心中，讓你回味一生，渴望一生。
珍惜與爸爸媽媽相聚的點(diǎn)滴時(shí)間，珍惜能夠孝順爸爸媽媽的寶貴機會(huì )，不要在喂他們吃藥時(shí)才想起我們的年華流逝，爸爸媽媽身體的每況愈下；才不會(huì )哭泣爸爸媽媽的體弱多病，才不會(huì )自責錯過(guò)了孝順爸爸媽媽的機會(huì )，才不會(huì )后悔錯失了與爸爸媽媽相聚，共享天倫之樂(lè )的時(shí)間。而時(shí)間的錯過(guò)，是永遠的錯過(guò)。再也不會(huì )重來(lái)的錯過(guò)。
只有珍惜，才不會(huì )錯過(guò)人生最華美的時(shí)刻，人生最精彩的經(jīng)歷；才不會(huì )因為錯過(guò)而后悔，而流淚，而自責。
學(xué)會(huì )珍惜吧，好過(guò)老時(shí)后悔，抱憾終生。