關(guān)于思考作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的思考作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思考作文 篇1

　　人們總是把“生命”一詞擴展成“歷史長(cháng)河”，詞典上把“生命”的意義解釋為“生物體所具有的活動(dòng)能力”，而我卻把“生命”二字理解得很簡(jiǎn)單，認為不過(guò)是“呼吸與意識共同存在的過(guò)程”，這兩件要素決定著(zhù)生命的降臨與終結。

　　我常把生命按天來(lái)計算，如果人一生能活一百歲的話(huà)，一年365天乘以100年那就是36500天，這么一算，心里一定會(huì )大為驚駭。難怪朋友和我談起有關(guān)“生命”的話(huà)題，感慨有一種“無(wú)形的緊迫感”。是啊，在生命這個(gè)問(wèn)題上誰(shuí)也無(wú)法掌控，誰(shuí)能保證自己能享受100年的光陰？誰(shuí)又能抗拒意外會(huì )在傾刻之間毀滅一個(gè)生命？在大自然當中，個(gè)體的力量顯得如此渺小和軟弱。數著(zhù)日子一天天走過(guò)人生過(guò)半的路程，才猛然感覺(jué)到生命的短暫，已有18250天飛逝而過(guò)，從咕咕墜地到知天命之年，歷經(jīng)了無(wú)數喜怒哀樂(lè )，品味了多少苦辣酸甜，感受了道道艱辛磨難，哭過(guò)，但更多的是笑著(zhù)，品其滋味，尤如五味陳雜，百感交集。

　　一位好友和我聊天時(shí)，幾乎每次都會(huì )提到自己很郁悶，經(jīng)常坐在那發(fā)呆，我十分不解問(wèn)他緣于何故，其實(shí)他自己也說(shuō)不上是什么原因，這大概就是人們所形容的“自尋煩惱”吧。我給他講過(guò)人生這樣短暫，這什么不把這短暫的生命過(guò)程演繹得浪漫和快樂(lè )些呢？愁眉苦臉著(zhù)過(guò)是過(guò)，自信微笑著(zhù)過(guò)也是過(guò)，那何不用燦爛的微笑和堅韌的信念來(lái)迎接每一天太陽(yáng)的升起？朋友點(diǎn)頭稱(chēng)是，也許這些道理誰(shuí)都明白，但在具體問(wèn)題上，總是陷進(jìn)狹隘思維的沼澤中不能自拔，如同作繭自縛一般掙扎著(zhù)，讓人看著(zhù)可憐和痛惜。有的人總是感覺(jué)生活對他過(guò)于刻薄，在他的印象中除了痛苦就是磨難，因此怨天憂(yōu)人，詛咒忌妒，自私狹隘，用小人之心度君子之腹，這樣的人怎么會(huì )擁有幸福的生活？怎么會(huì )擁有真誠的`友誼？為何總是看不到主流社會(huì )的優(yōu)勢，不能多念念他人的好處，多回味一下曾經(jīng)的美好時(shí)光帶給你的快樂(lè )，用純清的、辯證的心態(tài)來(lái)看待一切呢！

　　也許，經(jīng)過(guò)歲月的打磨和揉躪之后，人們的確少了些許快樂(lè )，多了些許悵惘，可能這就叫作“成熟”吧，其實(shí)我并不期望這種“成熟”，反而對嬰兒所感知的快樂(lè )與幸福十分想往，嬰兒最大的快樂(lè )就是吃到母親的乳汁，最大的幸福就是依偎在母親的懷里，單純而又簡(jiǎn)約到了極致，達到了任何事物也無(wú)法比擬的美好境界。而當下，再也找不到這樣的單純與簡(jiǎn)約了，因為人們有了太多的奢望與苛求，有了太多的利欲與誘惑，如果把兒時(shí)的純潔形容為一塊通透無(wú)暇的寶玉，那就只能把利欲形容成一塊散發(fā)著(zhù)臭氣的腐泥了。

　　生命的輝煌不一定只局限于事業(yè)的成功和生活的富足，只要是為自己的目標去努力奮斗，那每一天都會(huì )充滿(mǎn)生機和活力。人們在社會(huì )這個(gè)大舞臺上扮演著(zhù)不同的角色，沒(méi)有什么公平與合理之說(shuō)，所謂成功與失敗也只是相對而言。我從不羨慕那些有權有勢的“公仆”們，因為他們背后的骯臟交易沾滿(mǎn)了銅臭，我也不羨慕擁有百萬(wàn)資產(chǎn)的富翁們，因為他們除了貪圖浮華就不可能有寬廣的胸襟，我更不羨慕那些依靠男人奉養象金絲雀般的女人，因為她們只是繡花枕頭一包草而已。人可以不富有，但不能缺失志氣，人可以不尊貴，但不能缺失尊嚴，人可以沒(méi)有親友，但不能缺失真誠，我想，一旦明白了人必須要有志氣、尊嚴和真誠，你就具備了走好人生每一步的基本功。

　　我總是感覺(jué)自己的時(shí)間不夠用，每天想要做的事情很多，永遠懷著(zhù)一顆快樂(lè )單純的心，做自己喜歡做的事，并享受著(zhù)過(guò)程中的快樂(lè )與成功。每當夜半人靜時(shí)，我都要悄悄的問(wèn)自己：今天的你有收獲嗎？你揮霍時(shí)間了嗎？直到我得到滿(mǎn)意的答復，才安然入睡。精力充沛的我有一個(gè)密訣，那就是珍視生命，美飾生命，尊重生命。記得有位哲人把“生命”詮釋得非常之美--生如夏花般絢爛，去如秋葉般靜美，如果這段高度概括生命意義的哲理，還不足以激勵人們?yōu)樯�命的真正價(jià)值而努力的話(huà)，那么人活著(zhù)除了呼吸和意識之外，就剩下一張空皮囊了，呼吸與意識僅僅是為了活著(zhù)而已，一息雖尚存，靈魂卻去矣，難道不是嗎？

思考作文 篇2

　　我猜,馬克思在生命的最后一秒來(lái)臨時(shí)都是在思考著(zhù)的。

　　我們也無(wú)時(shí)不刻不在思考，而馬克思的思考，獲得了令無(wú)數人豁然開(kāi)朗、恍然大悟的道理。他的思考有深度，不淺嘗輒止，有邏輯，有創(chuàng )意，他能站在那個(gè)時(shí)代的.最頂端，思考并得出人類(lèi)歷史發(fā)展的規律。他的思考，是無(wú)與倫比的。

　　也正是因為他那無(wú)與倫比的思考帶來(lái)無(wú)法比擬的成果，他也遭到了部分人的忌恨、誣蔑，甚至是詛咒。但即便如此，他也沒(méi)有停止思考，他依然在為人類(lèi)社會(huì )做貢獻，不停地思考。

　　雖然我們暫時(shí)不能能像馬克思那樣思考得有深度，我們暫時(shí)也不能像他那樣有重大的發(fā)現，但思考仍占據了我們的大腦。面臨抉擇時(shí)，我們思考怎樣將損失降到最��；面對一種題幾種不同的解法時(shí)，我們思考那種才是最簡(jiǎn)單快捷的解法；面對一條十字路口時(shí)，我們思考那一條才是走向成功最近的路……思考，無(wú)處不在。

　　思考，會(huì )像一束黑暗中的燈塔之光，劃破迷霧的層層阻隔，照亮我們的生命。

思考作文 篇3

　　人類(lèi)在動(dòng)物界中，無(wú)論是力量還是速度，都不是佼佼者，但卻最終成了地球上的霸主，這是為什么？

　　人和動(dòng)物的最大區別，就是人會(huì )思考——能夠通過(guò)問(wèn)題的表現，看到實(shí)質(zhì)，并找到解決的辦法�！�—或許這，就是答案吧！

　　思考，體現了人類(lèi)的智慧，展現了人類(lèi)優(yōu)于其他動(dòng)物的能力。雖然會(huì )思考的人不一定能成功，但最終成功的人無(wú)一不是會(huì )思考的人��！

　　在人生路上的十字路口，需要判斷前行的方向。有一個(gè)相當平常的招聘故事，地上有一張廢紙在招聘的辦公室進(jìn)門(mén)后，就能看見(jiàn)的，應聘者該怎么做了？現在我們都知道應該撿起來(lái)，放在垃圾桶里��！ 可當初有幾個(gè)人這樣做了。最終有一個(gè)人撿起來(lái)了，并放到垃圾桶里去了，被老板錄取了，會(huì )思考的人，如果看見(jiàn)了這張紙，便會(huì )想:在如此嚴肅的場(chǎng)合，公司的招聘的辦公室里的地上有一張廢紙。絕對不可能是來(lái)不及收拾。于是，就可以輕易地推斷出——這是一場(chǎng)考驗。然而，只要稍作揣測就能得出的結論，卻難倒了那么多學(xué)識淵博的人��！

　　許多人都認為這個(gè)故事考察的是應聘者是否有良好的.習慣，而我認為，它考察的是應聘者是否會(huì )思考。

　　作為學(xué)生的我們，更要學(xué)會(huì )思考。我認為，思考比學(xué)習更重要。只有在學(xué)習的過(guò)程中獨立思考，才能做到融會(huì )貫通，學(xué)習效果才會(huì )事半功倍。

　　你一天到晚都在玩游戲，還有什么時(shí)間用于思考呢？

　　一個(gè)會(huì )思考的人，它會(huì )懂得怎樣把握時(shí)間，在學(xué)習過(guò)程，不要“學(xué)習而不則罔，思而不學(xué)則殆"，要學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，不要做只會(huì )啃書(shū)，沒(méi)有想法的書(shū)蟲(chóng)��！

　　在思考中逐步豐富自己的知識與見(jiàn)解，讓我們成長(cháng)為一個(gè)會(huì )思考的人。

思考作文 篇4

　　人是群居性動(dòng)物，生活的方方面面都脫離不了集體；隨著(zhù)“資源共享”在日常生活中的比重越來(lái)越大，提供便利的同時(shí)卻又帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。

　　人們常說(shuō)：“如果你分享快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )增加一倍；如果你分享憂(yōu)愁，憂(yōu)愁就會(huì )減少一半�！庇纱丝梢�(jiàn)共享的魅力。時(shí)下最為流行的便是共享單車(chē)。只要下載APP，對車(chē)掃碼或輸入車(chē)牌號查開(kāi)鎖碼，伴隨“嘀”的一聲，你就可騎著(zhù)這輛車(chē)在交通堵塞的市區暢游，且價(jià)格優(yōu)惠。令人拍案叫絕的創(chuàng )意、便捷的使用方法，同時(shí)還倡導“綠色出行”、減輕交通負擔，這樣對個(gè)人和社會(huì )都極有益的發(fā)明，卻在運營(yíng)不久后遭到殘暴對待。

　　媒體新聞時(shí)常報道“共享單車(chē)被投河、被砸爛”，一些小區驚現二維碼被撕或是被上私鎖的單車(chē)，甚至有人拆車(chē)拿零件賣(mài)錢(qián)————這一切的一切，清晰地證實(shí)著(zhù)一個(gè)事實(shí)——市民的思想覺(jué)悟有待提高。如果將共享資源占為已有，這還是“資源共享”嗎？社會(huì )生活的公共秩序依舊文明有序嗎？

　　走兩步路邊也許就有幾輛倒地不起、堆疊一處的共享單車(chē)，抬頭四顧也許就發(fā)現一排排共享單車(chē)阻塞了道路，有的城市甚至因此限制了共享單車(chē)的投放量————為什么不多行幾步路，多推一會(huì )車(chē)？當你享受著(zhù)便利之時(shí)，可有想過(guò)為他人帶來(lái)了麻煩？你可見(jiàn)過(guò)，在某些并不寬敞的人行道上擺滿(mǎn)車(chē)輛，行人卻在非機動(dòng)車(chē)行道上踽踽獨行？共享，不僅是資源的共享、便捷的共享，又何嘗不是情感的共享、責任的傳遞？共享，需要人人都為他人著(zhù)想，哪怕只是一分。

　　共享單車(chē)只是共享時(shí)代中的一個(gè)縮影。共享書(shū)店、共享籃球、共享電動(dòng)轎車(chē)————在共享時(shí)代中需要每一個(gè)人用心地維護資源、負責地使用資源、用愛(ài)去傳遞資源。當你捧著(zhù)一本干凈整潔、猶余裊裊茶香的共享書(shū)籍，你就如同在與上一位讀者打招呼，然后將他的暖心的力量傳遞給下一位、下下位；當你將一個(gè)彈性極好、一如簇新的共享籃球投進(jìn)籃筐，你的.喜悅就不僅是你的喜悅，仿佛有許多人與你分享；當你拉開(kāi)一輛共享電動(dòng)車(chē)的車(chē)門(mén)，置身于井然有序、清新怡人的環(huán)境之中，那每一次轉彎、每一次前進(jìn)仿佛有人與你同在，微笑著(zhù)伴你駛過(guò)一個(gè)個(gè)生機蓬勃的綠燈————這是共享的力量，溫暖的力量，愛(ài)的力量！

　　資源的共享需要每一個(gè)人認真地、負責地、精心地維系。當你捧著(zhù)書(shū)、拍著(zhù)球、騎著(zhù)單車(chē)、開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，需謹記什么是共享，于是，愛(ài)也在路上————

思考作文 篇5

　　“美”在我的心里面，從來(lái)就沒(méi)有形成一種標準，一根標尺。一切“美”的，一會(huì )是美，一會(huì )兒就會(huì )成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興，美何必有標準呢？有了標準就是給它帶上了一副金鐐銬。走著(zhù)路像燈盹的驢子那它就是死的？

　　“美”無(wú)標準，那么我就不會(huì )有永遠嫉妒的人，和永遠討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡，反倒活得自然、自在。倒給未來(lái)無(wú)趣的生活挽上一個(gè)轉換的按紐。

　　只要我認定的美，它就是美的，即使有人說(shuō)它不美，我的心里卻在維護著(zhù)它，直到有一天，我一按轉換按鈕它才會(huì )改變。我覺(jué)得美就在我們心里。有時(shí)候一堆真的發(fā)霉的.垃圾也是美的，它讓我們寫(xiě)作有了素材，也讓我們浮躁的心得以靜下來(lái)，去思考它的身世以及它的后世。有時(shí)候，臭的垃圾就是一堆臭的垃圾，它根本談不讓美。

　　因此，我說(shuō)“美無(wú)標準才是美”，無(wú)標準才美的自然，美的真實(shí)。

　　后記：

　　以“美”為話(huà)題的作文，似乎見(jiàn)的很多，卻又不見(jiàn)得很少。我初下筆時(shí)，也不知道寫(xiě)些什么，心里一邊想一邊寫(xiě)，就寫(xiě)下來(lái)了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒(méi)有注意，我想自然就是美。

思考作文 篇6

　　前幾天，我發(fā)現在肯德基門(mén)口圍了很多人，我就忍不住往前湊。原來(lái)是一位外鄉人在耍猴。

　　只見(jiàn)耍猴人將一頂帽子扔向前方，示意小猴叫它撿回來(lái)，小猴卻呆在那里不動(dòng)，耍猴人趕緊用鞭子抽，當然不是真打，小猴見(jiàn)狀，趕緊去撿帽子，逗得大家哈哈大笑。接下來(lái)，輪到一只老猴了。老猴對耍猴人不理不睬，耍猴人用鞭子嚇它，它不動(dòng)，后來(lái)，耍猴人真抽了，老猴叫了幾聲，還是不動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)了它那憂(yōu)傷的神情，眼神里是憂(yōu)傷，是憤恨，是無(wú)助，是絕望。

　　我回到家，對今天的觀(guān)賞始終不忘，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，老猴的眼神不斷在我的腦海浮現。它們從小就失去了走向自然的機會(huì )，從小就被束縛，除了表演的機會(huì )，它們的生活是與籠子為伴。猴子畢竟不屬于人類(lèi)社會(huì )，它們對于自然的'追求是先天性的，老猴它渴望自然。然而，它想要回到自己的世界是不可能的。

　　其實(shí)，我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處，但是，有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，只因為人類(lèi)是最具有智慧的就可以剝奪動(dòng)物的權利，人類(lèi)沒(méi)有這個(gè)資格，我們所能做的，就是把自己和動(dòng)物看成是平等的，只有這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

思考作文 篇7

　　《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角，講失去了伴侶的母狼紫嵐在廣袤的尕瑪爾草原上，一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中，在與獵狗的廝殺中艱難產(chǎn)下五只小狼崽，而其中一只剛出生的小狼崽在受到暴雨的侵襲后死去，紫嵐傾注了全部心血來(lái)培養這四個(gè)狼崽。為了下一代，為了實(shí)現狼王的夢(mèng)想，紫嵐對四只狼在慶祝了全部的母愛(ài)。

　　這本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大，然而，給與我更深刻啟發(fā)與觸動(dòng)的，是人類(lèi)的思索方式。我靜靜的想了——

　　換一個(gè)角度去想，我們會(huì )發(fā)現，平時(shí)我們憎恨的、狼生存的概念——活著(zhù)就是一匹狼，死了就是一堆肉。這個(gè)理念或許對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)不近人情，可卻符合狼情。正如紫嵐所想——對死者廢物利用，拯救眾多活著(zhù)的生命，或許還是一種慈悲呢!

　　以前，我憎恨狼，總感覺(jué)它透著(zhù)一股殺氣。并出奇地喜歡獵手那種豪爽的風(fēng)格。但現在，我就連看到屠夫殺雞都都感到殘忍。人類(lèi)啊人類(lèi)!難道，你們就為了一頓美餐，一張珍貴的狼皮，而殘殺一個(gè)生命嗎?如果你們無(wú)緣無(wú)故被一個(gè)生命殘害，你們會(huì )愿意嗎?你們的靈魂會(huì )愿意嗎?

　　動(dòng)物也是有感情的，就像兇狠而殘暴的狼。他們對任何一個(gè)幼小的生命都不會(huì )放過(guò)。兩匹公狼會(huì )因為爭奪一匹母狼而廝殺、而拼搏，甚至兩敗俱傷�？赡咐莻冊诒Ｗo幼仔時(shí)爆發(fā)出母愛(ài)的力量卻大得驚人。這是為什么?我不知道。

　　人是有生命的`，他們要存活下去，就需要食物。但狼也是有生命的，他們同樣需要食物�；蛟S有人會(huì )說(shuō)：“那狼群不還殘害過(guò)人類(lèi)嗎?”我會(huì )反問(wèn)他：“你們沒(méi)殘害過(guò)狼群?jiǎn)?”

　　要知道，狼是動(dòng)物，是兇殘的動(dòng)物，是上帝賜予了他們這種天性�？扇祟�(lèi)，是有情有意的、高一等的生命，怎么能無(wú)辜屠殺生靈呢?屠殺狼群不要緊，雞、鴨、鵝，鳥(niǎo)，這些可愛(ài)的動(dòng)物，不都是死在人類(lèi)手下嗎?

　　前幾天，我在電視上看了一部關(guān)于保護動(dòng)物的電影。當看到一名名獵手為了得到珍貴的鹿皮，而活剝一只只無(wú)辜動(dòng)物的皮時(shí)，我徹底驚呆了——沒(méi)想到，如今世上竟有這樣的人!他們?yōu)榱隋X(qián)財，屠殺生命、濫殺無(wú)辜，這是多么可恥!當我看到一只只動(dòng)物血肉模糊的倒在地上時(shí)，心里萌發(fā)出一種說(shuō)不出的憤慨。

　　《狼王夢(mèng)》，一本不可多得的好書(shū)。是它，讓我整理了思緒，重新學(xué)會(huì )思考!

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