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四季作文

時(shí)間:2025-08-02 09:54:13 四季 我要投稿

四季作文(集合)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四季作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四季作文(集合)

四季作文 篇1

  黃昏走進(jìn)清華園,在大禮堂前的草坪上,無(wú)論冬夏,總聽(tīng)的見(jiàn)歌聲。這里的歌聲,沉淀著(zhù)“自強不息、厚德載物”的厚重。這里的歌聲,折射出“水木清華”青春的光華。還記得在寶中,那夢(mèng)開(kāi)始的地方,我也曾有一個(gè)三年,有著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)一般的春夏秋冬。

  秋日·希望

  還記得第一次去寶中時(shí)是一個(gè)淡黃色的初秋。那時(shí),寶中就是我的夢(mèng)想。初到嶄新的校園,夢(mèng)想突然就成為了現實(shí),還來(lái)不及興奮,已經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)。如同走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界,一草一木,都散發(fā)出書(shū)卷的芬芳;一磚一瓦,都折射著(zhù)理想的光芒。

  秋天的寶中,有種成熟的馨香。最喜歡清秋時(shí)圓夢(mèng)石那里端莊的夕陽(yáng)夕照下,小徑上,一杯淡茶,一本好書(shū),與影為伴,瑯瑯書(shū)聲。在這豐收的季節里,收獲的是一個(gè)個(gè)正在孕育著(zhù)的希望。

  冬日·積淀

  冬天的寶中,是積淀的季節。還記得和好友于初晴之時(shí)一起登上教學(xué)樓頂層看雪景時(shí)的震撼:極目遠望,直至山巔,天空澄澈無(wú)云,大地白皙似乳。而當純粹的澄澈和絕對的白皙相互輝映交融,人的心也如這藍天白雪。在這里,世界變得簡(jiǎn)單,純正。

  當年的校門(mén)口有一大片油菜地,就舒舒服服的臥在這瑞雪和藍天之下。而同時(shí),在這積雪下積淀著(zhù)的,不僅是這紅色的'校園,同樣,還有一顆顆猶如油菜花般期待著(zhù)綻放出絢爛金色的年輕的心。

  春日·成長(cháng)

  春天的寶中,猶如這個(gè)季節一樣充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了年輕人所應有的活力和熱情。在這里,讀書(shū)不是任務(wù),而是最大的興趣;在這里,知識不是將來(lái)的籌碼,而是生命的必需。這里的每一個(gè)孩子,都如這肆意的春光,吸吮著(zhù)豐富的營(yíng)養,以驚人的速度成長(cháng)著(zhù),沒(méi)有極限,他們也不希望有極限。

  當知識成為一種習慣,它就成為了智慧;當奮斗成為了一種習慣,它就成為了享受。春日的寶中,就在這樣的智慧中享受著(zhù)每一天。

  夏日·燃燒

  夏日如火。如果說(shuō)四季之中有一個(gè)最適合來(lái)比喻這所學(xué)校,我一定會(huì )選擇夏日。不僅僅因為它與這季節一樣火紅。更加是由于夏日的寶中有著(zhù)火一樣的狂熱。不,也許比火焰更加狂熱。

  到了這如火的夏日,一顆顆年輕的心化作一團團烈火,在不懈的拼搏中升華,迸發(fā)出最耀眼的光芒。這將是生命的完美點(diǎn)火!

  夢(mèng)逐漸清晰了,一路走來(lái)。我又經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。從寶中到清華園,將來(lái)還可能去到更遙遠的地方。夢(mèng)想得以繼續,只因夢(mèng)的根,還留在它開(kāi)始的地方。

四季作文 篇2

  一年有四個(gè)季節,每個(gè)季節都有自己的色彩,春天是綠色的,夏天是紅色的,秋天是金色的,冬天是白色的。

  春天來(lái)了,春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草像大力士一樣頂破土地鉆了出來(lái)。迎春花開(kāi)了,漫山遍野黃燦燦的,每朵小花都吹著(zhù)小喇叭喊著(zhù)“春天來(lái)了,春天來(lái)了!碧一ㄩ_(kāi)了,粉嘟嘟的小臉綻放著(zhù)春的美麗;柳樹(shù)綠了,婀娜的身姿展示著(zhù)春的妖嬈。小燕子從南方飛回來(lái)了,像剪刀一樣的小尾巴剪出春天的圖案。小蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢中忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也在花間翩翩起舞,它們讓春天的畫(huà)動(dòng)了起來(lái),看著(zhù)看著(zhù),似乎自己也變成了蜜蜂和蝴蝶……春光明媚,小朋友們和老師一起去踏青,小男孩在放風(fēng)箏,小姑娘在踢毽子、跳皮筋,孩子們玩得多開(kāi)心!一年之計在于春,我喜歡春天,我喜歡春天的嫩綠,喜歡春天的新意,喜歡春天的生機盎然。

  夏天到了,紅彤彤的太陽(yáng)離我們更近了。烈日炎炎,我們換上了涼爽的漂亮的夏裝。當我們汗流浹背的時(shí)候,吃一個(gè)清涼的冰淇淋,一直涼到了心底,真爽呀!艷陽(yáng)高照,五顏六色的太陽(yáng)傘裝點(diǎn)著(zhù)大街小巷,想許許多多盛開(kāi)的鮮艷的花朵,成為夏季一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大人小孩都穿上游泳衣,到游泳池里和清涼的水親密接觸,一鉆進(jìn)水里就不想出來(lái)了,多暢快呀!夏天的天說(shuō)變就變,就像小孩子變臉那么快!剛才還晴空萬(wàn)里,忽然,幾塊黑云飄來(lái),呼的一下就變成了大雨傾盆,美麗的太陽(yáng)傘又變成了雨傘,而沒(méi)帶傘的人淋成了落湯雞,回家沖個(gè)熱水澡,痛快極了!我喜歡夏天,我喜歡夏天艷麗的紅色,喜歡夏天的絢爛多彩。

  秋天來(lái)了,到處是一派豐收的景象。紅通通的'蘋(píng)果、黃澄澄的桔子、紅艷艷的柿子、黃燦燦的梨……都成熟了,小朋友吃著(zhù)香甜的水果,開(kāi)心地笑了。到處喜氣洋洋,農民伯伯看著(zhù)自家門(mén)前掛滿(mǎn)紅通通的辣椒,黃澄澄的玉米棒子,心里樂(lè )開(kāi)了花,笑得眼睛都瞇成了縫。田間地頭,人們見(jiàn)面都樂(lè )呵呵的。連綿的秋雨清涼抒情,像詩(shī)一樣美妙。小雨點(diǎn)打在人身上柔柔的,就像在給人們輕輕地做按摩。我喜歡秋天,我喜歡秋天燦爛的金色,喜歡金秋的果實(shí)累累。

  冬天到了,冬眠的動(dòng)物青蛙,蛇,熊……都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。大雪紛飛,雪花就像從夢(mèng)中飄來(lái)的,輕柔地落在小朋友的頭發(fā)上、臉上、睫毛上,就像在和小朋友捉迷藏。雪停了,大地上白雪皚皚,銀裝素裹。小朋友們歡鬧著(zhù)打雪仗、堆雪人、欣賞雪景,他們玩得多開(kāi)心!寒風(fēng)刺骨,風(fēng)吹到臉上就像刀子在臉上劃了一道,可疼了。不過(guò),這樣的疼痛剎那間就被盡情嬉鬧的快樂(lè )沖淡了。每一場(chǎng)雪的降臨,人人都期盼著(zhù)那個(gè)家家團圓的日子越來(lái)越近,全家人在一起吃年糕,放爆竹,看春節聯(lián)歡晚會(huì ),走親訪(fǎng)友,小朋友還可以收到壓歲錢(qián)呢。這是多么快樂(lè )的事情呀!俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”,滿(mǎn)眼的皚皚白雪似乎已變成了來(lái)年金黃色的麥浪。我喜歡冬天,我喜歡純潔的白色,冬天的白孕育著(zhù)春的希望。

  四季都有自己的色彩,不同的色彩,帶給人們不同的收獲與快樂(lè )。我喜歡絢麗的四季,喜歡豐富多彩的大自然,更喜歡幸福甜蜜的生活。

四季作文 篇3

  我喜歡美麗的四季。

  春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭鳴的好季節,人們熱熱鬧鬧的過(guò)春節,小朋友們也可以在田野里放風(fēng)箏,在小河里捉小蝦,可開(kāi)心了!

  夏天,一個(gè)炎熱的季節,但是我們還依然去玩耍,還去游泳消暑。去摘葡萄。

  秋天,莊稼全熟了。有的去莊稼里收獲,有的去一些景區瀏覽紅葉之類(lèi)的,還有的去果園里采摘新鮮的'水果。

  冬天是我最喜歡的季節,因為我們小朋友和大人都可以打雪仗,堆雪人、打雪仗。

  美麗的四季呀······

四季作文 篇4

  我喜歡生機勃勃的春天,喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。

  生機勃勃的春天,有披著(zhù)黃色大衣的迎春花姑娘,一陣風(fēng)吹過(guò),淡淡的香氣從我的鼻尖劃過(guò),讓我神清氣爽,把寫(xiě)作業(yè)的煩惱都拋在腦后了;ò昊锪锏,軟綿綿的,濕潤潤的,好像剛下過(guò)雨一樣,上面還有幾滴露珠,陽(yáng)光照射下來(lái),好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。穿著(zhù)燕尾服的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!大家快起來(lái)干活吧!”

  驕陽(yáng)似火的夏天,有叫個(gè)不停的蟬,“知了,知了”,仿佛在說(shuō)“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!”有香甜的西瓜,像一個(gè)綠色的大皮球,上面還點(diǎn)綴著(zhù)黑色的條紋。切開(kāi)一看,紅紅的果肉像一位小姑娘綻放的笑臉,上面那黑色的西瓜籽,就像是她那臉上的雀斑,可愛(ài)極了!

  春華秋實(shí)的秋天,有很多成熟的水果,又大又紅的鴨梨像一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在樹(shù)上,真希望這些大梨能化成葫蘆娃打敗妖精。放眼望去,黃澄澄的稻子像一片金色的`海洋,風(fēng)一吹,麥浪滾滾,仿佛是大海里喧騰的浪花。

  天寒地凍的冬天,下著(zhù)鵝毛大雪,像是給大地蓋上了雪白的被子。房頂上,大樹(shù)上,小花上,都已經(jīng)銀裝素裹了,到處是白茫茫一片。過(guò)年了,各家各戶(hù)都掛上了紅燈籠,各種各樣,漂亮極了!晚上,開(kāi)始放鞭炮了,到處都是火藥味,聞著(zhù)嗆死人了,不過(guò)煙花還是很漂亮的,五彩繽紛,五顏六色。

  春天的生機勃勃,夏天的驕陽(yáng)似火,秋天的春華秋實(shí),冬天的天寒地凍,每個(gè)季節都有不同的色彩,我愛(ài)四季,你呢?

四季作文 篇5

  春天

  生命的誕生

  當你仰望天空

  心中的快樂(lè )

  一遍又一遍重復著(zhù)

  夏天

  荷花的美麗

  讓你久久不想移動(dòng)

  你在看花

  我在看你

  秋天

  豐收的`季節

  看那兩只小鳥(niǎo)

  呆呆地站著(zhù)

  變成了秋天的圖畫(huà)

  冬天

  白茫茫的一片

  頂著(zhù)刺骨的積雪

  象征堅貞的梅花

  久遠不謝

四季作文 篇6

  春來(lái)了,湖發(fā)出水波粼粼的光,小草探出了綠油油的頭,遠遠望去,點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  柳條也抽出了嫩綠的枝芽,隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),婀娜的身姿,鳥(niǎo)兒們也嘰嘰喳喳的報告春天的消息……到處春意盎然。

  夏之美景是熱情的.。池塘里的荷花開(kāi)了:有白的、有粉的。又有誰(shuí)會(huì )想到這嬌艷外表下粗實(shí)的蓮藕呢?夏,是火熱的,連知了也耐不住了,知了知了地叫著(zhù),叫人怎能不人企盼涼爽的秋呢。

  到處是金黃的,田野里長(cháng)滿(mǎn)了收獲的希望,稻草人也盡職地守護著(zhù)谷穗,地里收割的村里人,望著(zhù)這一片金黃,會(huì )心的笑了。樹(shù)上的葉子也嘩啦啦的掉了下來(lái),地上的落葉散落一地,風(fēng)像一個(gè)調皮的小精靈,一會(huì )兒把葉子吹到這,一會(huì )吹到那兒。

  冬天,是白色的世界,像是鋪滿(mǎn)了一張白色的大毛毯,雪花飄落,猶如仙女下凡。孩子們可開(kāi)心起來(lái)了,打雪仗,推雪人……雪地成了孩子的樂(lè )園!

  四周的美景富有詩(shī)意,人們怎么不喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的四季美景呢?

四季作文 篇7

  春天,我坐在窗前眺望外面的蒙蒙細雨。淅淅瀝瀝,仿佛春天在彈奏著(zhù)花朵盛開(kāi)的歌曲,又仿佛雨孩子在草叢里、花叢中捉迷藏。田野里,小草悄悄地從泥土下探出頭來(lái),花兒們爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。小河邊的柳樹(shù)姐姐伸了伸腰,輕柔地梳理著(zhù)細長(cháng)的頭發(fā)。慢慢地,我的眼睛模糊了,耳邊似乎傳來(lái)農民伯伯們爽朗的笑聲:“今年又是個(gè)大豐收呀!”我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)春雨的聲音,猶如在聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,大人們躲在家里不出來(lái),可是孩子們卻不甘寂寞,一個(gè)個(gè)頂著(zhù)小斗笠,赤著(zhù)小腳,成群結隊地往小河邊跑。孩子們在小河里忙的不亦樂(lè )乎,有的追逐著(zhù)小魚(yú)小蝦,有的在收集石子,把它們一顆顆放入松松垮垮的衣袋里。遠處看,孩子們的`身影就像一只只正在覓食的小雞;丶視r(shí),孩子們臉上充滿(mǎn)勝利的喜悅,帶上各自的戰利品,一路歡歌。

  秋天,果子成熟了。蘋(píng)果寶寶不知為什么事羞紅了臉,石榴娃娃笑得咧開(kāi)了嘴……孩子們蹦跳著(zhù)來(lái)到果園,興高采烈地吃著(zhù)香甜的水果。小姑娘頭上戴著(zhù)小菊花,身上飄著(zhù)好聞的果香,她們變得比以前更美麗,就像一朵朵香甜的云朵,走到哪兒香味就飄到哪兒。小小子們呢?還是像以前大大咧咧的,口袋里裝滿(mǎn)了果子,拿出一個(gè)咬一口,美滋滋的,像吃了蜜一樣。

  冬天,這個(gè)世界仿佛披上了雪白的大衣。孩子們穿上厚厚的衣服,在雪地里堆雪人、打雪仗,小臉被凍得通紅。一片片如鵝毛般的雪花也和孩子一樣歡跳著(zhù),載著(zhù)歡歌笑語(yǔ)飄落到每個(gè)角落。不遠處的河流已經(jīng)結了厚厚的冰,幾個(gè)孩子在上面快樂(lè )的玩耍。窗前的黃色梅花開(kāi)得正艷,梅香撲鼻。

四季作文 篇8

  帶著(zhù)稚氣,帶著(zhù)驚異,帶著(zhù)迷惑,帶著(zhù)向往,我踏上了征途。

  春日里,暖陽(yáng)燦燦,花兒爭相開(kāi)放,草地一大片一大片綠油油的透著(zhù)幾滴閃閃發(fā)亮的露珠兒,鳥(niǎo)兒親脆的鳴叫像在啟示著(zhù)人們春已經(jīng)來(lái)了。

  在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節里,我是一個(gè)耕耘者,埋頭苦干。早早播下希望的種子,也常;孟胫(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)。于是,我不吝嗇自己的汗水與辛勞,始終如一地為自己打拼奮斗,為自己練就一雙堅韌厚實(shí)的羽翼,夢(mèng)想著(zhù)能飛到更遠更遠的地方!

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  勃勃生機的春日不知不覺(jué)已遠去,迎來(lái)的是“烈日當頭曬”與“暴風(fēng)雨襲擊”的殘酷挑戰。

  我深深地知道,這也是生活的賜予。于是,我常對天長(cháng)嘯:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  我想,我像是夏日里的一只蟬。蟬的鳴叫雖使人煩燥不安,但只要細細去品味,這其實(shí)也是它們卓爾不凡的一種創(chuàng )作。即使這種創(chuàng )作永遠得不到世人的肯定,但是那種在烈日下還奏著(zhù)歡快的曲子的精神足以感動(dòng)世人。

  我是一只蟬。我的血汗,我的淚水,我的心聲或許只是內心獨奏的一把孤琴,即使美妙,即使動(dòng)聽(tīng),即使傷感,即使喜悅,別人都不會(huì )聽(tīng)到。

  于是,我學(xué)著(zhù)告訴自己:人生的主流影視百折不撓的執著(zhù)。

  就像蟬唱一般,即使是嘶啞的喉嚨,也應對著(zhù)世界,對著(zhù)明天歌唱!

 。ㄈ┣镉晡嗤┤~落時(shí)

  沒(méi)有哪個(gè)季節比秋天更容易使人感覺(jué)時(shí)光竟是戲劇般連在一起,即使就在同一片風(fēng)景里彰顯的卻是兩種不同的色彩,這邊還閃爍著(zhù)滴點(diǎn)精彩,那邊卻是落寞。

  每個(gè)人都是踏著(zhù)春、夏走來(lái)的,背上背負著(zhù)昨日的故事,有的為之歡呼雀躍,有的僅留下些許痛苦的'記憶。

  我就屬于后者。

  我永遠也忘不了往昔是那般執著(zhù)地耕耘。那奮斗的田野里有我艱難的足跡,深埋著(zhù)我用執著(zhù)凝成的汗水,唯一不見(jiàn)了的是豐碩的果實(shí),我日夜期盼,為之輾轉反側無(wú)法安寧的果實(shí)。最終,又是它將我推到萬(wàn)分失望的深淵。

  這才明白,那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情將會(huì )一天天老去,成長(cháng)需要以孤獨、挫折為伴。

  秋風(fēng)乍起,片片黃葉在空中飛旋著(zhù)打了幾個(gè)圓終于落到了地上。我拾起一片落葉,仔細地審視著(zhù),品位著(zhù)。一種很強烈的感覺(jué)讓我明白這豈僅是一片落葉?這也是一個(gè)生命。一個(gè)縱使飄落了,卻深深地刻在了人們心中的一個(gè)個(gè)光輝形象。

  秋天里,我忽然懂得了……

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  又臨大雪紛飛的日子,坐在寂寞了很久的窗前,不禁有一種莫名的感動(dòng)。

  憶起走過(guò)的那一幕幕風(fēng)景,心里生氣從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)。

  擁有過(guò)那些不知名的追求、奮斗、拼搏,我已不再悲傷。平凡的生命里亦然有不平凡的意味。在每一天的生活旅途中給身邊的人帶來(lái)了一些快樂(lè ),那都會(huì )燃起我的生命之火。

  一生的時(shí)光該有多少個(gè)感悟?那些縱然平淡卻潮潤我眼眸的份份感念,那亦然遠去卻像剛發(fā)生過(guò)得闕闕故事,都會(huì )在心靈深處慢慢積累,漸漸沉積,形成一份最凝重、最雋永、最美麗的記憶。任歲月侵蝕,永不會(huì )漠視,永遠地珍藏……

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