四季作文范例(4篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四季作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四季作文 篇1

　　春草綠，夏花紅，秋葉黃，冬雪飄，四個(gè)季節風(fēng)光迥異，共同編織出大自然的魅力。閱讀四季，讀懂每個(gè)季節的靈魂。

　　讀春之朝氣

　　縷縷陽(yáng)光，攜著(zhù)青草的淡香，沁入心脾。驀然讀出，春來(lái)了。

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)送暖，生命被春風(fēng)撫得微醺，吹得朝氣蓬勃。安睡一冬的枝條爬滿(mǎn)了米粒般的綠，迎春花露出嬌嫩的笑靨，滿(mǎn)墻的綠意婆娑，精神抖擻！“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”，春天，在陽(yáng)光中拔節而長(cháng)。春光下，草坪，碧綠青翠；柳枝，新芽初綻，生機勃勃！小孩子，望著(zhù)天空，碧藍明凈，遐想無(wú)限；大人，折一枝柳，插入瓷瓶，只微抬頭，便與春天相遇，相遇一份朝氣。

　　讀春，讀懂了它的蓬勃，蓬勃的花，蓬勃的草，蓬勃的樹(shù)，萬(wàn)物萌生。春，不負眾望，蓬勃著(zhù)新一輪生機。

　　讀夏之絢麗

　　片片晚霞，裹著(zhù)濃濃的花香，掉落臉上。猛地讀出，夏來(lái)了。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏日的荷五顏六色，盡展靚麗，紅似佳人，白似少年，巧笑盈盈，雪一般的肌膚，一瓣一瓣，緩緩綻放，翩翩君子般從容淡定。月季，妖嬈地笑一整夏，喜盈盈的，一團粉紅，一簇鵝黃，豆蔻年華，絢麗多姿。大麗花，小而扁圓的瓣，層層艷麗，堪稱(chēng)驚艷，玫瑰色的，燦爛一片。人們依偎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，讓每一寸時(shí)光，都是繽紛的，華美的，讓人心里也“砰”地開(kāi)了花。夏日，每一朵花都是一個(gè)夢(mèng)。

　　讀夏，讀懂了它的`多彩，五彩花朵，暗香幾縷，繽紛人兒，靚影綽綽。夏，帶來(lái)了“一花一世界，一草一菩提”的絢麗。

　　讀秋之浪漫

　　滿(mǎn)滿(mǎn)月光，帶著(zhù)露珠的沁涼，撲到窗前，頓時(shí)讀出，秋來(lái)了。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，菊花開(kāi)滿(mǎn)秋日�！凹竟澲�秋，菊有黃花”，我自覺(jué)說(shuō)的不全對。菊花淺粉，鵝黃，淡紫，各式各樣，但都極盡浪漫，浪漫一個(gè)秋天，連同秋天的記憶�！敖^頂新秋生夜涼，鶴翻松露滴衣裳”，不知不覺(jué)中，秋露降涼，味道跳動(dòng)在微涼的晨曦里，濕人一身。秋天的風(fēng)，肆意流暢，攜著(zhù)淡淡菊花香。秋風(fēng)中，仰望高遠澄澈的天空，人們的臉上洇著(zhù)興奮的紅暈，別有風(fēng)情。

　　讀秋，讀懂了它的浪漫，浪漫的菊花，浪漫的紅葉，浪漫的天空，浪漫的裝束。秋，浪漫派畫(huà)家，把人兒也涂成了秋色。

　　讀冬之純潔

　　朵朵星光，伴著(zhù)雪花的清幽，飄落窗欞。忽地讀出，冬來(lái)了。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪花飄飄，帶著(zhù)夢(mèng)幻，攜著(zhù)童話(huà)，飄灑人間。有人說(shuō)：雪是冬天的心事，心事重了，雪花就會(huì )飄落。我卻執著(zhù)地相信：雪，代表天的心意，飄雪，是天賜美于人間的純凈。有詩(shī)贊雪：日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。場(chǎng)場(chǎng)大雪，撕棉扯絮般的飄著(zhù)，白了山嶺，白了城市，更純潔了人的心靈�！把╈V天晴朗，臘梅處處香”，大雪過(guò)后，天放晴了，陽(yáng)光下，積雪閃跳著(zhù)鉆石一樣的光，無(wú)比純潔，神圣。

　　讀冬，讀懂了它的純凈，純凈的雪，純凈的樹(shù)，純凈的地，純凈的人。冬，用雪花洗滌人們的心房，凈化一顆顆純潔的心靈。

　　春之蓬勃，夏之絢爛，秋之多情，冬之純美，讀了四季，就懂得了大自然的靈魂所在。我心如春，我心如夏，我心如秋，我心如冬，讀了四季，就擁抱了人生的瑰麗情懷。

四季作文 篇2

　　燕來(lái)雁去，花開(kāi)葉落，記憶凈成一片塵埃。往日的一幕幕浮現在眼前，想要抓住卻似乎遙不可及。四季輪回之中，讓我們再回憶兒時(shí)那美妙感覺(jué)。

　　江南地區春總會(huì )來(lái)得早一些，我雖未目睹桃花初綻，楊柳拂岸，但見(jiàn)識春雨的纏綿多情�！包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！苯稚系男腥艘矐�景似的撐起傘來(lái)，仿佛展現在眼前的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘑菇擎在人們手中。當時(shí)我曾由衷贊美“蘑菇”的熱心、善良。在它們的蔽護下人們阻攔頑皮的雨滴“奮力進(jìn)攻”。直到真正見(jiàn)到這個(gè)字時(shí)，我才發(fā)現“傘”的奇妙用處呢！

　　彼時(shí)的我亦深深貪戀春風(fēng)。每次起風(fēng)時(shí)便邀上三五個(gè)好友到草地上放風(fēng)箏，這與“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”相吻合。草地上有許多像我一樣皮膚黝黑，年齡相仿的小孩，他們正沉浸于與春風(fēng)嬉戲的樂(lè )趣。最引人注目的是“千足蜈蚣”，我每次見(jiàn)到這個(gè)龐然大物，臉上便顯出驚愕之態(tài)。竟有人能創(chuàng )造出此類(lèi)杰作？相形見(jiàn)絀，我的風(fēng)箏真可謂“小巫見(jiàn)大巫”了�？諝庵谢祀s著(zhù)淡淡的青草味，飄散著(zhù)一股怡人的芳香。

　　夏的步伐悄然而至，它帶來(lái)了活力與歡暢。夏日總是漫長(cháng)，我曾貪戀那首熟悉的《童年》，聽(tīng)著(zhù)窗外知了盡情“作曲”……堂姐遞給我一個(gè)冰淇淋，我盡情吮吸著(zhù)，看著(zhù)它微妙地改變�！昂眯�，真好笑�！苯憬愕臍g笑聲飄蕩在房間里，她彼時(shí)看見(jiàn)我嘴角的液體和狼吞虎咽的樣子便笑開(kāi)了。

　　堂姐對我關(guān)懷備至，她會(huì )買(mǎi)那種香濃的巧克力給我品嘗。她似乎也感覺(jué)到我進(jìn)食巧克力與舌間的`完美體驗，臉上的酒窩便清晰可見(jiàn)。夏日的夜晚，聽(tīng)著(zhù)夏蟲(chóng)的夜晚，演奏，看月光，灑進(jìn)甜蜜的夢(mèng)中。

　　一葉知秋，我知道秋來(lái)了。我看見(jiàn)落葉在我身邊旋舞，原來(lái)深秋的樹(shù)葉的確很美麗。我拾起一片來(lái)端詳起它，這風(fēng)中的勇士不卑不亢敢于投入大地母親的懷抱。他身上的紋理互有分岔，似乎這就是原來(lái)汨汨不斷的生命動(dòng)脈，而今雖已枯竭卻仍不愿褪去。的確這是大自然給予我的秋日禮物。我拾起幾葉夾入書(shū)中，仿佛現在仍能回想童年時(shí)光所感受到的第一次生命震撼，這是大自然給我的生命啟迪。

　　這里的冬天很少有雪光顧，但我兒時(shí)卻有幸能看見(jiàn)雪的到來(lái)。彼時(shí)的雪在我眼中未帶一絲涼意，卻有如詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”所賦予的春的溫暖。我歡快地跑出去和雪來(lái)了“第一次親密接觸”，我凍僵的雙手迎接雪的降臨�，F在禁錮于鋼筋水泥的高樓大廈中，免不了覺(jué)得傷痛。彼時(shí)的快樂(lè )找不回，此刻的深思也無(wú)濟于世。

　　過(guò)去擁有的童心現在煙消云散；過(guò)去缺失的成熟現在悄然萌芽。試問(wèn)，誰(shuí)能夠真正“童心未泯”呢？

四季作文 篇3

　　春天，是一位可愛(ài)的小姑娘，她給予萬(wàn)物極大的生命力，身上散發(fā)著(zhù)縷縷沁人的清香。

　　夏天，是一位熱情的小姐姐，炎炎烈日照著(zhù)我們。我們可以在蔚藍的大海里盡情地游泳、玩耍，吃著(zhù)冰涼的雪糕。

　　秋天，是一位成熟的阿姨，她用魔法把落葉掩埋起來(lái)了，讓他們的生命得以延續；她又用魔法讓農民們享受豐收的喜悅。

　　冬天，是一位和藹的老爺爺，卻是很孤單、很寂寞。大家都在家里烤火暖融融的，就連動(dòng)物們也都在洞里在冬眠，而沒(méi)人理睬這個(gè)孤獨的老人。

　　春、夏、秋、冬她們總是愛(ài)著(zhù)我們的，他們長(cháng)得都很美麗，熱情給予萬(wàn)物生命。她們的.氣候各不相同，但是每個(gè)季節都充滿(mǎn)了勃勃生機，雖然她們有的冷有的熱，但是萬(wàn)物在不同的氣候下自由生長(cháng)變得很堅強，我們時(shí)刻都感謝著(zhù)四季！

四季作文 篇4

　　四季美，美如畫(huà)。

　　我愛(ài)春天的花。

　　春天到了，百花齊放，嬌艷的花兒像為這個(gè)世界增添的裝飾，把世界變的更加美了。不知名的野花，生命力卻極其頑強，它們從草叢中長(cháng)出，從樹(shù)旁長(cháng)出，從路邊長(cháng)出，把最美的自己獻給了世界。小草從地下鉆出時(shí)，它們便是鮮花最好的朋友，盡管它們不起眼，顏色單一，但就是這不起眼的草，才襯托著(zhù)花更美，更艷。

　　我愛(ài)夏天的綠。

　　當夏姑娘來(lái)時(shí)，她總會(huì )送給萬(wàn)物珍貴的禮物。她送給柳樹(shù)美麗的辮子;她送給梧桐健壯的身體;她送給農民伯伯翠綠的田地;她送給小溪動(dòng)聽(tīng)的聲音……她給大地織了一件綠色的新衣。

　　我愛(ài)秋天的果實(shí)。

　　秋天是最美的，她把一切都奉獻給了人們。秋天給人的感覺(jué)是金黃的，燦燦的黃，暖暖的黃。地里長(cháng)著(zhù)金黃的'麥子，樹(shù)上的葉子也變黃了，落下來(lái)成了一條美麗的小路。樹(shù)上各種果實(shí)都成熟了，蘋(píng)果、梨、桃、葡萄……

　　我愛(ài)冬天的雪。

　　冬天是潔白無(wú)瑕的。冬天的雪，仿佛是天生的舞蹈家，晶瑩剔透的雪花在空中飛舞，每一個(gè)舞姿都是那樣輕盈，那樣動(dòng)人。冬天給大地都蓋上了厚厚的白被子，好使萬(wàn)物能夠抗過(guò)寒冷，好好過(guò)冬。冬弟弟可是個(gè)脾氣暴烈的人，他嫌一些動(dòng)物太吵太鬧，就讓他們在冬天里好好的睡上一覺(jué)，等來(lái)年春天的時(shí)候再起床。所以冬天的時(shí)候，可千萬(wàn)不要惹得冬弟弟！

　　不知是哪位畫(huà)家，這樣有才華，畫(huà)了這樣一幅美麗動(dòng)人的絕世畫(huà)作呀！

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