關(guān)于高中四季作文合集五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高中四季作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中四季作文 篇1

　　春

　　春是一位貌美的女子。有一天，她從冗長(cháng)的睡眠中蘇醒，輕啟雙眸，于是，大地河流開(kāi)始復蘇，流動(dòng)。如眼中的秋水，她梳起一頭秀發(fā)，發(fā)梢在玉梳中穿過(guò)。于是大地群山開(kāi)始復綠，·顯現青翠，又連綿不斷。

　　她輕描黛眉，輕抿朱紅，粉面撲頰。于是大地百花怒放，小草也忍不住從地里鉆出來(lái)。這一切，在天明前就已經(jīng)實(shí)現。一顆朱砂點(diǎn)眉間。

　　于是，一輪紅日躍上天空。春來(lái)啦！有時(shí)侯，她會(huì )倚在樓邊，看百鳥(niǎo)爭鳴，聽(tīng)風(fēng)絮絮細語(yǔ)：有時(shí)，她會(huì )流連在花間，舞動(dòng)的剔透的裙裙沾上了悠悠暗香；有時(shí)，她會(huì )跑上樹(shù)梢，聽(tīng)苞芽伸懶腰，打呵欠的，庸懶聲：陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，企圖喚醒沉睡中的人兒！醒醒啦！醒醒啦！春來(lái)啦！來(lái)吧！抱抱我-！春在淺笑。風(fēng)是她。的馬駒，悠閑地在廣袤無(wú)垠的草原漫步，裙裙上沾染的點(diǎn)點(diǎn)幽香，就如流瑩般散去，和著(zhù)陽(yáng)光這調劑，變成了沁人心脾的香水風(fēng)兒帶著(zhù)她踏過(guò)淺淺的溪灣，于是，溪流唱起了歡快的歌謠，落花帶著(zhù)欣喜挑逗著(zhù)木訥的魚(yú)兒…你若是再等等，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自夏的自嗨起來(lái)的搖滾樂(lè )。

　　夏

　　夏，是。位活力四射的少年。他從和煦的春風(fēng)中蘇醒，舉手投足間，向大地撒上了熱情的火種。他邁開(kāi)赤裸的雙足，丟追隨春的身影。豆粒大的汗珠隨著(zhù)他的擺動(dòng)，“咕嚕咕�！钡貪L下來(lái)，一落地，便化作點(diǎn)點(diǎn)細雨，洋洋酒灑，好不痛快。

　　天熱得發(fā)狂，夏風(fēng)卷著(zhù)熱浪，似一波又一波的波濤向前涌去，偶爾，路過(guò)那些發(fā)著(zhù)柔嫩的樹(shù)'兒，也一并吞噬。瞧瞧，那綠葉變了臉色，油油的，閃著(zhù)光亮的是它們的汗花�！皣W嘩”是它們的哀號。那高樓林立的建筑群上，工人揮動(dòng)手中的錘子，蔽打出夏獨特的搖滾樂(lè )的節拍，還有那不知名的知了，也嗨了起來(lái)。

　　夏，熱情如火，激情涌現。

　　秋

　　你若是再等等，再等等，便會(huì )聞見(jiàn)來(lái)自秋的陣陣稻香秧秋是美麗的天使，她穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼裳，來(lái)到這里古趁著(zhù)大地來(lái)不及疊起滿(mǎn)目的蒼翠花語(yǔ)，就會(huì )揮動(dòng)手中的神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融成一片，而后，一往情深地揮灑在萬(wàn)物之上。于是青青的蘋(píng)果開(kāi)始紅了臉頰，奶白的、粉紅的、金燦燦的秋菊開(kāi)結點(diǎn)點(diǎn)綻開(kāi)當霧褪云消，初生的秋陽(yáng)驚奇地發(fā)現：哦！連接它的，竟是一派赫然的金黃。

　　秋在咯咯地笑。她如花般的容貌，迷醉？稻穗，迷醉了歸去的.大雁，迷醉了零灑的楓葉。哎呀王秋日就這么暖瑗地烘烤大地，微微的秋風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧，它是秋翻動(dòng)的大鏟子，將稻谷細細地，慢慢地烤著(zhù)，于是，秋香一點(diǎn)上點(diǎn)彌漫秋的香，吹散了夏帶來(lái)的燥熱。

　　冬

　　你若再等等，再等等，便會(huì )看見(jiàn)來(lái)自冬的雪白世界。冬是溫柔的母親，她仲起修長(cháng)的手臂，輕輕地撫摸著(zhù)大地，大地慢慢變得潔白純凈。飄著(zhù)的雪花，是她眼底的溫柔愛(ài)戀。于是，那青松的'針葉上，凝著(zhù)厚厚的霜，像一樹(shù)樹(shù)潔白的梨花；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪，宛如一棵棵玉砌的珊瑚；那波瀾未起的湖面結著(zhù)冰，宛如一面面明晃晃的鏡子……她仰起頭低聲吟唱著(zhù)溫柔醉人的搖籃曲，干聲1世界寂靜無(wú)聲：安然入睡……

　　哎呀呀I一不小心，一年就這么過(guò)了……

高中四季作文 篇2

　　讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理：

　�。ㄋ�以）這里是個(gè)壞地方!

　　因為這里的每朵花下都有刺。

　　可愛(ài)的小姑娘，見(jiàn)花下有“刺”，便認為花也不美了，玫瑰園也不美了。

　　近日，在墻報欄看報，醒目的大標題下，又一個(gè)“大”官被判刑，左肩右膀幾個(gè)看報人一陣牢騷：“現在當官的沒(méi)有幾個(gè)是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報后轉身走近一個(gè)路口，見(jiàn)一大簇人圍擁著(zhù)，耳邊傳來(lái)路人一陣牢騷：“大白天偷車(chē)，這世道壞人多好人少!”話(huà)語(yǔ)不平而激昂。

　　看來(lái)，我們某些眼見(jiàn)“灰色”，路遇“不平”的人，一見(jiàn)花下的“刺”，也極容易表現出一番“志士”之氣，“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后，便認為“花”也不美了，太陽(yáng)也陰暗了。

　　其實(shí)，“一葉落”并非“天下秋”。

　　唐朝詩(shī)人唐庚曾寫(xiě)道：“山僧不解數甲子，一葉落而知天下秋�！边@是樸素的'、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世，本也無(wú)需弄清是子丑寅卯，還是申酉戌亥。粗知四季更替，陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知歲之臨春，見(jiàn)一葉飄落而知歲之將秋，這是僧人的正確推理。

　　人世間的落葉似乎春夏秋冬都有�；ɑ軜�(shù)木都具有獨特的物性：或見(jiàn)春葉損，或經(jīng)夏葉落，或臨秋葉飄，或遇冬葉凋�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！卑拙右讖牡貏莞呦碌牟煌�，看到了物性的不同�！皫X嬌(兩廣一帶)微草，凌冬不凋；并汾（山西一帶）喬木，望秋先隕�！鄙蚶◤膮^域南北的不同，看到了物性的不同�？磥�(lái)觀(guān)察“落葉”也要注意多換換視角，何況還有隨時(shí)都會(huì )飄落的病葉�！伴e云生不雨，病葉落非秋�！边@無(wú)名氏的詩(shī)句便是對世間凡人的忠告。

　　見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力，又需謹防“見(jiàn)一葉落”而必是，’秋”的錯誤判斷。

　　小姑娘的錯誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是，如果你我也這么“天真”起來(lái)，那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險”了。

　　因為，四季都會(huì )有落葉，年復一年，永遠會(huì )有。

高中四季作文 篇3

　　16歲，花季般的歲月，花季一樣的少年，雖然不能事事如意，但卻事事精彩。

　　春

　　“媽!告訴你一個(gè)好消息，你的兒子——我，將被作為班級代表，去參加奧數競賽�！边�沒(méi)進(jìn)家門(mén)我便沖門(mén)口喊到�！叭率裁慈�?”母親從廚房里走出來(lái)，一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”，有本事你給我拿個(gè)一等獎回來(lái)，也讓你老媽驕傲驕傲�！薄皼](méi)問(wèn)題”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“憑我這么多年的努力。拿個(gè)獎算什么。一分耕耘，一份收獲。

　　16歲的我，如春天般的驕傲心比天高。

　　夏

　　“哈哈……“操場(chǎng)之上，不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲，這不，剛剛運動(dòng)完，便湊在了一起，聊起了天，”xx，我說(shuō)你今天神色不好，昨天干什么去了�！薄鞍　�…”伸了個(gè)懶腰，說(shuō)道：“還不是去看nba球賽去了，看到了12點(diǎn)，不過(guò)那個(gè)球賽，可真激烈，我算是明白了什么叫專(zhuān)業(yè)，什么叫籃球�！边呎f(shuō)還邊閉上眼晴，搖晃著(zhù)腦袋，“真的嗎?”聽(tīng)到nba，大家立刻眼前一亮，紛紛向他靠了靠，問(wèn)道“比賽咋樣?給說(shuō)說(shuō)�！薄捌鋵�(shí)是這樣，昨天比賽……�！�

　　16歲的我，如夏天般的火熱�；盍λ纳�。

　　秋

　　獨坐窗前，望著(zhù)空中盤(pán)旋的樹(shù)葉飄起、翻轉、墜下，品味著(zhù)秋天的惆悵，唉!不知怎么自己的成績(jì)越來(lái)越不穩定，竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中，老師都開(kāi)始找我談話(huà)了，我該怎么辦，是不是要放棄我的那些愛(ài)好，是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?

　　16歲的我，如秋天般的感傷，如秋一般的惆悵。

　　冬

　　“天啊!我該怎么辦!”看著(zhù)眼前一大堆的學(xué)習資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學(xué)習我放棄了籃球，放棄了愛(ài)好，如今還要做這么多的作業(yè)，真是“路漫漫其修遠兮，吾將入題海而求分�！薄鞍l(fā)什么呆!”母親從旁邊走過(guò)�！斑�不開(kāi)始寫(xiě)!把這手中的作完后，再做完這套試卷�！闭f(shuō)完便給了我一本《精典實(shí)例解析》，明亮的燈光下，書(shū)桌上的“勤”字顯得格外刺眼。

　　16歲的我，如冬天般的冷峻。

　　16歲生活有苦有樂(lè )，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍舊精彩。

　　[評點(diǎn)]

　　本文屬于典型的小標題式片段體作文。為了表現花季歲月的'人生精彩，作者巧妙地選取四個(gè)片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)小標題，顯然這四個(gè)標題是暗示四種不同的感受，即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”：這就是花季的心情，正是這豐富的花季才成就了花季的精彩，文章主題鮮明，小標題形成序列，表現了一個(gè)完整過(guò)程又形成內容的暗示，很好地完成了主旨表達。不僅如此，每個(gè)片斷都由事件加簡(jiǎn)略的概括性議論構成，形成整齊的結構形式，使文章具有整飭美。

高中四季作文 篇4

　　我的故鄉是在鄉下。我的童年就是在故鄉的樂(lè )土上度過(guò)的。那里有慈祥的奶奶和嚴肅的爺爺。還有喜愛(ài)的池溏、梨樹(shù)園、綠油油的菜地……童年時(shí)候我是那么幼稚可愛(ài)。在奶奶和爺爺的眼里，我是他們的心肝寶貝。

　　春天一到，我便像歸來(lái)的燕子，到處飛翔，到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹(shù)園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現了雪白雪白的梨花，還有紅似火的桃花，粉的像霞的杏花，都在相互爭著(zhù)、鬧著(zhù)，好不活潑。這時(shí)走累了，就躺在天然的地毯上�？粗�(zhù)樹(shù)上成千上萬(wàn)的蜜蜂，嗡嗡的叫著(zhù)，與溫暖的春風(fēng)的交響便成了一曲幽雅動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了，問(wèn)奶奶怎么回事，但是她從來(lái)不告訴我。

　　盼呀盼，夏天終于來(lái)了。夏天的太陽(yáng)似火，只有跳進(jìn)自家的池溏，泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著(zhù)，爺爺在一旁看著(zhù)我，我挑水淋爺爺，爺爺經(jīng)不住我的誘惑，“撲嗵”一下跳下來(lái)。爺爺挑水淋我，我也反抗著(zhù)，這時(shí)池溏里的水花四濺。玩夠了，便回到?jīng)鏊�的房里�?xiě)字。爺爺是教語(yǔ)文的，所以寫(xiě)字非常好。爺爺每天耐心的教我寫(xiě)字，但是我頂多能堅持10分鐘就不行了，只要有一只飛蟲(chóng)在我眼前晃來(lái)晃去，就分神了。爺爺在一旁嚴肅的說(shuō)：“再看眼睛就沒(méi)了�！�

　　秋天又悄悄來(lái)了。那徐徐的秋風(fēng)送來(lái)了豐收的喜悅。這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都在忙。菜地里便有了生機。我就背起背簍和爺爺到梨樹(shù)園栽梨�？粗�(zhù)那樹(shù)上黃溜溜、水晶晶的梨子，口水直流，我爬上樹(shù)摘梨下來(lái)，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃飽了，我又上樹(shù)栽梨。哎呀！不小心摔了下來(lái)，摔傷了手�；氐郊依�，爺爺總是被奶奶罵，而我就在一旁幸災樂(lè )禍……

　　我夢(mèng)寐以求的冬來(lái)了。早晨爸爸把我叫醒，一起來(lái)，看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著(zhù)滿(mǎn)地的厚雪，嘆道：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。我聽(tīng)不懂，只聽(tīng)見(jiàn)外面打雪仗的聲音，我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗，我在扔雪球，爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)中，爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。

　　我的童年是多姿多彩的，我多想回到童年的歡聲笑語(yǔ)中。

高中四季作文 篇5

　　“花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著(zhù)，春的溫馨與生機、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧靜、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友，各自交替著(zhù)，給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機、活力與美麗。

　　春天的歌——生機勃勃。不經(jīng)意間，嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面，愉悅地呼吸著(zhù)溫暖清新的空氣。被凍結的湖面緩緩融化，蘇醒般再次涌動(dòng)著(zhù)一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地，雨是細而密的，在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎，擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿(mǎn)面春色。大家贊嘆著(zhù)，粉紅的面龐洋溢著(zhù)歡笑，感慨春回大地，萬(wàn)物復蘇。

　　夏天的.歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候？——耳畔傳來(lái)知了的叫聲，太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著(zhù)驕陽(yáng)，辛苦勞作著(zhù)，汗水灑滿(mǎn)了農田，灑滿(mǎn)了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里，向日葵昂頭挺胸，微笑著(zhù)張開(kāi)自己的臂膀迎接太陽(yáng)，映射出一片耀眼的金黃。汽車(chē)在滾燙的柏油馬路上飛馳，“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹(shù)蔭下，人們在納涼。

　　秋天的歌——寧靜淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭，逆光下會(huì )發(fā)現一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中，帶來(lái)的卻不是熱烈，而是寧靜、淡泊。果子們也逐漸成熟，沉甸甸地、害羞地隱在樹(shù)葉里，卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿(mǎn)的樣子。農家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱，夕陽(yáng)西下，晚歸的農民的背簍里，是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。

　　冬天的歌——純潔浪漫。一陣繽紛的雪下來(lái)，一眼望去，整個(gè)視野都是潔白的，無(wú)暇的。仿佛身處天上人間，一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了，唯有漫天飛舞的雪花飄灑著(zhù)。然而卻沒(méi)有觀(guān)賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中，一家人團坐在火爐旁，不必擔心外面的風(fēng)雪，有親情籠罩著(zhù)，足矣。窗外，純潔如初，浪漫如初。

　　不知什么時(shí)候？——光禿禿的樹(shù)梢上，悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色，東風(fēng)吹來(lái)，冰雪都消融了，大地卸下了純潔的白色，露出了一片花紅柳綠，五彩斑斕。一列整齊的雁隊掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎？……

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