四季的作文（優(yōu)選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四季的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季的作文 篇1

　　我愛(ài)家鄉美好的春、夏、秋、冬四季。

　　春天，陽(yáng)光明媚。不論是田野，還是山坡上都披上了一件綠色的“衣服”。當外婆帶我去文昌橋頭花園時(shí)人們發(fā)出一陣陣笑聲、歡樂(lè )聲。你看文昌橋頭花園桃紅柳綠美麗極了！

　　夏天，家鄉撫州郊區的田野則是一片金黃。一支支搶收搶種的大軍正忙碌著(zhù)。他們揮舞鐮刀搶收早稻，山上還有大大的熟透的、綠油油的西瓜，這香甜可口的'西瓜能解解渴。

　　秋天，滿(mǎn)塘有綠油油的蓮篷，采蓮姑娘將綠油油的蓮篷剝開(kāi)曬干就變成潔白潔白的蓮子。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，遇上冷空氣南下，下了一場(chǎng)大雪，雪停后，小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球。

　　小鴨子也跑到河邊畫(huà)楓葉，小雞也在家門(mén)后畫(huà)竹葉，小狗在家門(mén)前畫(huà)梅花，小馬在山坡上畫(huà)月芽。

　　呀！我家鄉春、夏、秋、冬四季多美呀！

四季的作文 篇2

　　校園的春天，春色宜人，萬(wàn)物復蘇。睡了一覺(jué)醒來(lái)的小草、野花伸了個(gè)懶腰，探出小腦袋，欣賞欣賞春色佳景。

　　校園的夏天，驕陽(yáng)似火，暑氣逼人。一些嬌小的花兒為了不曬枯，垂下小腦袋，吮吮枝葉上的甘露。

　　校園的秋天，秋高氣爽，黃葉紛飛。桂花樹(shù)耐不住孤獨，伸展枝丫，吐出芬芳。頓時(shí)讓空氣中到處彌漫濃濃花香。

　　校園的冬天，逆風(fēng)怒吼，滴水成冰。怕冷的花草低下了頭，那直挺挺的`雪松，以堅強的聲音回應逆風(fēng)：“風(fēng)雪？我不怕你！”竹子則抖抖身上的雪，依舊挺拔。

　　春姑娘，夏男孩，秋公主，冬爺爺。是你們繪出了生機！是你們讓御小更美麗！

四季的作文 篇3

　　校園是我們學(xué)習的樂(lè )園，在校園我交到了許許多多的好朋友，我的校園四季都美極啦！

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，走到我們學(xué)校，校園到處一片生機勃勃的景象，小鳥(niǎo)在天空歡快的`唱歌，柳樹(shù)吐出了嫩芽，一陣微風(fēng)拂過(guò)，有時(shí)候伴著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，自己長(cháng)辮子，花壇里盛開(kāi)著(zhù)金黃的迎春花，小草也探出頭來(lái)張望著(zhù)這美麗的春天。

　　夏天太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們的校園，小草更綠啦，大樹(shù)哥哥也撐開(kāi)了碧綠的大傘，小朋友們有的在教室里玩耍，有的在大樹(shù)底下嬉戲打鬧。

　　秋天來(lái)了，大樹(shù)上的葉子紛紛揚揚的掉落下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。大地就像鋪上了金黃的地毯，小朋友們踩到葉子上就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，動(dòng)聽(tīng)極了。

　　秋去冬來(lái)，小朋友們都穿上了厚厚的棉襖，大樹(shù)光禿禿的。下雪了，校園里變成了銀白世界，最高興的就數我們小朋友了，我們可以堆雪人，打雪仗……

　　校園的四季真美呀！

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