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走過(guò)四季作文合集（15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文，歡迎大家分享。
走過(guò)四季作文1
走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到校園。小草破土而出，大地披上了新的綠裝。遠方歸來(lái)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。
熱情的夏姐姐來(lái)了！忽然，烏云密布，一陣大雨傾盆而過(guò)。太陽(yáng)光透過(guò)云層，直射大地。在陽(yáng)光下，葉子上跳動(dòng)著(zhù)小水珠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。
秋伯伯悄悄地來(lái)了。小草開(kāi)始枯黃，大地呈現出一片荒涼。秋天，雖然一切都枯萎了，但如果你細心地觀(guān)察，你會(huì )在濃濃的秋意中發(fā)現幾片依舊泛綠的葉子，在太陽(yáng)光的呵護下，如同初春的新芽，充滿(mǎn)了頑強的生機。
脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強地張開(kāi)臂膀迎接著(zhù)寒風(fēng)，為來(lái)年準備著(zhù)。
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿(mǎn)勃勃生機和歡聲笑語(yǔ)。
春天，像一個(gè)高大戰士守衛在校門(mén)口的香樟樹(shù)長(cháng)出了嫩芽?jì)�。那綠芽?jì)合褚晃缓π叩墓媚�，悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來(lái)，享受著(zhù)太陽(yáng)公公的溫暖�；▔镂孱伭幕▋阂矎膲�(mèng)中醒來(lái)，爭奇斗艷。同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地打鬧著(zhù)，玩耍著(zhù)，不亦樂(lè )乎。
夏天，小池塘的水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來(lái)，水面波光粼粼。清澈的水里還游著(zhù)可愛(ài)的小金魚(yú)，有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛(ài)。一年級的.同學(xué)每天都和這些可愛(ài)的金魚(yú)玩耍呢！
秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹(shù)還翠綠翠綠的，依然穿著(zhù)那套“舊裝”。藝術(shù)長(cháng)廊上走著(zhù)一些勤奮的同學(xué)，有的津津有味地欣賞著(zhù)各種各樣的畫(huà)作，有的正仔細品味大隊長(cháng)后選人的演講稿，他們也在為自己做準備呢！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹(shù)伯伯身上睡大覺(jué)呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話(huà)世界，漂亮極了！同學(xué)們玩著(zhù)、跑著(zhù)，大家沉浸在歡樂(lè )中……
我的學(xué)校，一年四季景色優(yōu)美，我愛(ài)我們多姿多彩的學(xué)校。
走過(guò)四季作文2
寒來(lái)暑往，四季更替。我們早已經(jīng)過(guò)了十幾輪這種周而復始的變化。春、夏、秋、冬每一個(gè)季節都給我留下了許多揮之不去的記憶。
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草嫩嫩的，綠綠的；花兒五顏六色張開(kāi)了燦燦的笑臉……“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)兒輕悄悄地吹來(lái)，帶著(zhù)一種溫暖仿佛在告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到。春雨落在草地上，草兒綠了；落在花兒上，花兒紅了；落在蒲公英上，蒲公英開(kāi)花了�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天是一年的新起點(diǎn)，有的是功夫，有的是希望。
充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。夏天是炎熱的，火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)金黃的土地。天空顯得是金黃色的，白云帶著(zhù)一點(diǎn)淡淡的'粉色。微風(fēng)吹過(guò)，一絲涼爽，吹送著(zhù)田野里已熟透了的麥子的香味。夏天是緊張的，也是繁忙的。你看：田間的農民，彎著(zhù)腰，流著(zhù)汗，只是想著(zhù)割麥子；麥子上場(chǎng)了；又想著(zhù)打麥子。麥子在田里曬著(zhù)，他們半夜醒來(lái)還要聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲……。
過(guò)了炎熱的夏天，我們又將走進(jìn)秋天。春華秋實(shí)，瓜果飄香。秋天是個(gè)豐收的季節�？矗豪孀訕�(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的楓葉變紅了，那每一片紅色的樹(shù)葉都像一顆真誠的心——對秋天的熱愛(ài)。秋季如夕陽(yáng)，如紅葉，秋天正迎接著(zhù)冬天的挑戰。秋姑娘穿著(zhù)花裙，駕著(zhù)夕陽(yáng)紅云，迎著(zhù)秋風(fēng)飄到我們身邊，又悄悄飛走。秋天的美，美在自然，美在豐收的喜悅中。
冬天全是白色的。雪花在空中飛舞，就像仙女散花一樣�；ò瓯灰黄鱿蚍查g，隨風(fēng)飄散，這是一幅多么美麗的畫(huà)呀！冬天就像一位美麗的新娘，展示著(zhù)她潔白的婚紗。
四季多美。走過(guò)充滿(mǎn)生機的春，我們煥發(fā)生機，走過(guò)烈日炎炎的夏，我們充滿(mǎn)活力，走過(guò)金鳳送爽的秋，我們體會(huì )豐收的喜悅，走過(guò)漫天飛雪的冬，我們感受雪的美麗。這樣的四季，怎能不讓人喜愛(ài)呢？（指導老師：程景林）
走過(guò)四季作文3
“春天快要結束了！”
你表情淡然地對我說(shuō)著(zhù)。我知道 ，我們之間也快要結束了。我加快腳步，丟下你，獨自流浪�！澳阋腋！蔽以谛闹羞@么祈禱著(zhù)，踏上了孤獨的路。
我也不知道你后來(lái)到哪兒去了。我只知道你永遠不會(huì )再出現在我背后，伸出雙手環(huán)抱住我�！澳悻F在在那里呢？”當我在夏天的艷陽(yáng)下，一但哀傷，這句話(huà)就必定會(huì )浮現在我腦海里，刮起一場(chǎng)不小的風(fēng)波。
那天無(wú)風(fēng)的夜里，我在世事的輕撫下入睡。夢(mèng)見(jiàn)了你與另一個(gè)我很幸福地在櫻花樹(shù)下數著(zhù)一片又一片的粉紅。
如果你遇見(jiàn)一個(gè)很像我的人，如果他也像我一樣深深?lèi)?ài)著(zhù)你，如果……那么，請幸福地與他一起活下去。
我一個(gè)人，在秋天的楓樹(shù)林中數著(zhù)飄落的鋼琴音符。那火紅的`音符，將會(huì )在下一個(gè)春天，拼湊出最美好的樂(lè )章。由你與他一起奏響。而我，最多拾起幾片單純美好的火紅，緩緩地吹起，一首單調乏味的插曲罷了。畢竟，我只有一個(gè)人，無(wú)法承受太多的音符與美好。
在灑落遍地雪白的冬天，你和他一起相互問(wèn)候，最溫暖的愛(ài)意向你們靠攏。我不禁落淚，渴望向你提問(wèn)：“你是不是會(huì )忘記我們在春天走過(guò)的那段時(shí)光�！蹦阌米钚腋５男o了我答復——你早已忘記。
我走進(jìn)冬天最冷的地方。在那里，拾起一串形狀酷似葡萄的冰雪結晶。一顆顆的圓潤與閃亮，在我的世界中卻幻化成一道利刃，直抵我的心臟。等我回過(guò)神來(lái)，我的鮮血已將結晶染紅，這一串血紅色的冰葡萄，等我一人享用。
“為你疼痛......”我按著(zhù)心臟的傷口這么想著(zhù)：“是我今生最大的幸福與不幸�！�
我讓血流著(zhù)，向著(zhù)那條到達不了春天的路，繼續一個(gè)人，流浪下去……
走過(guò)四季作文4
人生就像一條走不完的路，歲月帶領(lǐng)我們走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬。過(guò)眼的風(fēng)景如云煙般散去。它們，我們是否注意過(guò)？我們是否欣賞過(guò)？我們是否珍惜過(guò)？在追求美好的道路上，莫忘身邊的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上，在詩(shī)意纏綿的春季。
初春，雨絲纏綿，似從夢(mèng)中醒來(lái)，纏綿悱惻，百轉柔腸。一個(gè)人聽(tīng)雨是一番美麗，亦是一番情趣。潮濕的書(shū)卷，仿佛流淌著(zhù)千里水墨�！靶且灰孤�(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！背醮旱挠晔且坏烂利惖娘L(fēng)景，雖無(wú)墨以成畫(huà)，雖無(wú)律亦成詩(shī)，雖無(wú)心亦成境。
風(fēng)景在路上，在星云滿(mǎn)天的夏季。入夏，躺在閣樓之上，夜看滿(mǎn)天繁星，晨觀(guān)萬(wàn)千云海�！霸孪嘛w天鏡，云生結海樓�！蹦菚r(shí)，我幻想自己是銀河里的一枚星子，可以穿越古今，探看秦漢唐宋風(fēng)采；亦想做一朵來(lái)去自如的白云，遠離世外鄉村，賞閱祖國大好河山。我觀(guān)著(zhù)繁星享流云，身邊的種種都是風(fēng)景。
風(fēng)景在路上，在桂香潤月的秋季。
秋夜，月光皎潔，清澈如水�！叭碎e桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！兵B(niǎo)雀歸巢，流水潺潺，淡淡微風(fēng)拂來(lái)，桂花的香氣沁人心脾。夜幕下，世事安好，萬(wàn)物有一種塵埃落定的寧靜。如此美景，怎好辜負！
風(fēng)景在路上，在雪舞紛飛的冬季。
時(shí)至冬日，有漫天紛飛的雪，落于黛瓦青墻，落于深庭舊院，落于青石橋畔，如緩緩而至的白衣女子，潔白輕盈，純潔無(wú)瑕�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币黄�.精靈，上天所賜，我們怎能枉費了這美麗風(fēng)景？
在季節的轉角處，覓一處靜好，將心�？�，指上光陰，靜默不語(yǔ)。人生的長(cháng)卷向遠方鋪開(kāi)，無(wú)論你是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它前進(jìn)的腳步。若人生是一條前進(jìn)的路，在我們追求美好的時(shí)候，莫忘欣賞美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要忘記，風(fēng)景在路上，我從四季走過(guò)。
走過(guò)四季作文5
寒來(lái)暑往，秋收冬藏，四季的美妙！一節奇麗的韻詩(shī)，一段動(dòng)人的旋律，一幅山水花鳥(niǎo)的畫(huà)卷，襯托出四季的美妙！引人入勝，令人遐思。
四季的美妙！
當一縷春風(fēng)吹過(guò)寒冷所染上的大地，大樹(shù)那布滿(mǎn)滄桑的臉龐，大地那溫柔和藹的笑容，又開(kāi)始重新登上土地的舞臺，是誰(shuí)驚的？曰：希望使者！
當雨撫摸大地時(shí)，小草激動(dòng)不已，大樹(shù)僵硬的手臂又開(kāi)始柔軟。雨不愧是解除萬(wàn)物干渴、焦慮的恩賜。當雨點(diǎn)灑落完畢時(shí)，輕云哼著(zhù)小曲走了，留下一片被春雨滋潤過(guò)的大地。小草在春雨的催促下從大地探出了頭，盡情的吮吸著(zhù)陽(yáng)光的氣息。風(fēng)兒輕柔地按摩著(zhù)大樹(shù)的手臂，樹(shù)愜意的舒展著(zhù)四肢，和陽(yáng)光挑逗著(zhù)，鳥(niǎo)兒也禁不住加入游戲，奏出歡快的交響曲。在碧草漫布的鄉間小路上，我陶醉在春天那綠的海洋里！
當萬(wàn)物復蘇后，緊接著(zhù)開(kāi)始了它們的生長(cháng)期。懷著(zhù)長(cháng)高的夢(mèng)，小草努力地吸收著(zhù)養分拼命的向上躥。大樹(shù)已經(jīng)把能量?jì)π钔戤�，開(kāi)始了一次增加色彩，色彩變得濃烈，是朝氣勃勃的色彩，蒼翠欲滴！萬(wàn)物努力的生長(cháng)著(zhù)，創(chuàng )出了一片色彩！在這熱情的季節，我的心也變得澎湃。
熱情的夏天過(guò)去了，黃色的蝴蝶飄了下來(lái)，一群一群的，甚是壯觀(guān)。小草已經(jīng)換了一件衣服，鑲刻著(zhù)黃金，他抬起頭，望著(zhù)蔚藍的天空，總有一天我會(huì )扛著(zhù)你的！小草笑著(zhù)，緩緩閉上了眼……
大樹(shù)嘆著(zhù)氣，望著(zhù)飛著(zhù)的蝴蝶，心里不由得有一些安慰，靜靜地閉上了眼。在果園里，一顆顆寶石，紅的、黃的……太陽(yáng)照耀著(zhù)，發(fā)出耀眼的光，農民伯伯眼睛瞇成了一條縫，嘴咧著(zhù)，聲音從口中傳出，隱約聽(tīng)出愉快。在這悲喜的季節里，我沉思著(zhù)。
風(fēng)呼嘯著(zhù)，我穿著(zhù)棉襖，漫步在白色的`地毯里，風(fēng)像個(gè)調皮的孩子，一下子鉆進(jìn)你的衣服里，
凍得你直哆嗦。路旁金黃的野草，高大的樹(shù)木，穿著(zhù)一層潔白的衣裳。想必他們的心渴望著(zhù)復蘇。哦！沉睡的生靈們，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我走著(zhù)，看見(jiàn)一朵梅花……
美妙的四季，我領(lǐng)略著(zhù)，感受著(zhù)人生的真諦……
走過(guò)四季作文6
春、夏、秋、冬，四季在大自然的操縱下、輪回中，布置變化出多少美景：
春是一位文人。她拿起筆，在冬天肆虐過(guò)的土地上輕輕勾勒，或篇或章、或句或段，凡是她曾到過(guò)的地方，她都用她獨有的翠墨寫(xiě)上幾句�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨和春風(fēng)算得上是春風(fēng)最得意的筆墨了。春雨細細的，仿佛蒙著(zhù)一層薄紗，若有若無(wú)，如縷縷銀絲，織出一片生機；春風(fēng)柔柔的，經(jīng)她一吹，世間萬(wàn)物便都似蘇醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機中，處處詮釋著(zhù)春的印記。在淙淙的溪水旁，柳樹(shù)又冒出了鵝黃色的嫩芽，鳥(niǎo)兒也在引吭高歌，云朵在輕輕的蠕動(dòng)著(zhù)，花兒也在爭相開(kāi)放。
夏是一位畫(huà)家。她描繪出了炎炎烈日，又將樹(shù)木演繹出萬(wàn)般翠綠。在郊外，知了好像當紅的大歌星，透過(guò)樹(shù)林斑駁的日光像極了耀眼的射燈，他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在為他伴奏，旁邊揮舞著(zhù)大刀的.螳螂在為他伴舞！那一片片綠意就是舞臺的幕布啊，在熱浪里不停的搖曳。
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，夏累了，于是秋這位農民來(lái)了。他向世間灑下豐收，世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，梨也是漫山遍野。他正干著(zhù)活，一不小心把手指割破了，血珠便隨著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，飄落到楓葉上，將楓葉染的紅燦燦的，讓人流連忘返。
冬是一位不近人情的老工匠。他駕著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋里，抵御寒風(fēng)的侵襲。冬還不滿(mǎn)足，又灑下一桶生石灰，使大地變的白茫茫的，人們出行變的困難，可是孩子們卻穿著(zhù)棉衣打起了雪仗，在孩子們銀鈴般的笑聲中，冬終于發(fā)現了自己的弄巧成拙，于是便氣呼呼的跑了。
日復一日，年復一年，春夏秋冬不停的輪回，各自展現著(zhù)屬于自己的風(fēng)采，我愛(ài)自然，更喜歡這多彩的四季！
走過(guò)四季作文7
什么時(shí)候灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和清新;枯黃的大地變得蔥綠?什么時(shí)候一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地悶的像個(gè)蒸籠?什么時(shí)候柔麗清新的下雨聲沙沙沙的不停?什么時(shí)
候天陰沉沉，風(fēng)冷嗖嗖，雪飄了下來(lái)?
聰明的泥，肯定想出來(lái)了。不錯，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花爭艷，像一塊五彩繽紛的蛋糕，軟軟的;夏天，烈日炎炎，像一盤(pán)剛出爐來(lái)的重慶辣子雞，辣辣的;秋天，碩果累累，像剛做出來(lái)的冰激淋，涼涼的;冬天，白雪皚皚，像奶油，白白的。
春天，校園里生機勃勃，野花盛開(kāi)，楊樹(shù)的`新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠的看，像一個(gè)小綠桃兒;柳樹(shù)的枝條是鵝黃色的，風(fēng)一錘，柳枝上的柳葉兒像無(wú)數只小手，在向你致意。
8月，街上的柳樹(shù)根病了似的，葉子掛著(zhù)層灰土在樹(shù)枝上打著(zhù)卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)精打采的垂著(zhù);馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)這些白光。整個(gè)城市向燒透的磚窯，使人喘不出
氣。大黃狗也趴在涼席上吐著(zhù)紅舌頭。小販們不敢吆喝，柏油馬路被烤化。太陽(yáng)高興得蹦了起來(lái)，老太太的雞蛋餅糊在墻上，隨著(zhù) 咝?? 的一聲，餅烤熟了，散發(fā)出誘人的香氣。
在秋天，一望無(wú)垠的水稻向金黃色的大海，隨著(zhù)輕風(fēng)吹動(dòng)，蕩起金波，把濃郁的稻香帶到四面八方。
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，眼前一片銀白色的景象。房子上、松樹(shù)上、公路上，都堆滿(mǎn)了雪，人們縮頭縮腦地走在上班、上學(xué)的路上。
春天的溫暖加上夏天的炎熱加上秋天的涼爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我愛(ài)姹紫嫣紅的春天;我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天;我愛(ài)碩果累累的秋天;我愛(ài)銀裝素裹的冬天;我更愛(ài)創(chuàng )造出一切美麗景象的大自然。
走過(guò)四季作文8
來(lái)不及脫去稚嫩的衣衫，已過(guò)被時(shí)光老人推進(jìn)了青春的列車(chē)，無(wú)法挽留的“四季”已離我遠去�！}記
和春一起走過(guò)的日子
春天的天空上總是掛滿(mǎn)了風(fēng)箏，像一個(gè)家庭的大聚會(huì )，但偶爾也會(huì )有只孤單的風(fēng)箏伶仃地掛在空中，顯出可憐的模樣。
小時(shí)候總是對天空有一種向往，希望自己有一又翅膀可以飛上天空。在春天我最?lèi)?ài)的一件事是放風(fēng)箏。記得第一次放風(fēng)箏是6歲的時(shí)候。那是一只蝴蝶風(fēng)箏，我拿到它就迫不及待地將它放飛，可總是放不高，風(fēng)箏跌跌撞撞的。媽媽告訴了我放風(fēng)箏的技巧果然風(fēng)箏越飛越高，那只蝴蝶風(fēng)箏高了，更高了。它載著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)想，飛向了遼闊的天空。
和夏一起走過(guò)的日子
家鄉的太陽(yáng)熱的似火，蟬不知疲倦的唱響生命的旋律，這是家鄉的'夏天，每天都充滿(mǎn)了熱情，永遠滿(mǎn)了歡笑。
每次回到家便受到熱情的招待，甜甜的西瓜，鉆石般閃亮的葡萄，看的我口水直往下瀉，我和小伙伴們常聚在一起“游山玩水”整個(gè)村子回蕩著(zhù)我們的歡笑。
和秋一起走過(guò)的日子
在金色的田地中散步，你會(huì )看到秋風(fēng)拂過(guò)豆穗送著(zhù)豆子的濃濃芳香，這是秋最可愛(ài)之處。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我收獲了各科滿(mǎn)意的成績(jì)，父母平日里滿(mǎn)了辛苦，勞累的臉上堆滿(mǎn)了欣慰的笑容，這般笑容像花兒一樣在我眼前幸福地綻放，這是我最大的收獲。
和冬一起走過(guò)的日子
雪花紛紛揚揚地在空中飄浮地上堆積了一層厚厚的白雪。
我們在雪地上堆雪人，打雪仗，絲毫感覺(jué)不到刺骨的寒風(fēng)，全身洋溢著(zhù)一股溫暖的氣息。
雪地上留下我們一串串零亂而快樂(lè )的腳印。
四季時(shí)光，已經(jīng)像兒時(shí)放飛的風(fēng)箏越飛越遠。像兒時(shí)雪地里的腳印漸漸消失，但是記憶里的四季永遠如火般熱情，讓我更加自信，勇敢的收獲我所需要的東西。
真好，與四季相遇。時(shí)光悠然，牽動(dòng)著(zhù)如煙的往事，你站在歲月的彼岸，和四季一起走過(guò)繁華與落寞，微笑如初！
走過(guò)四季作文9
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著(zhù)和煦的風(fēng)，春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(cháng)出了綠芽，花兒也長(cháng)了，那個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客�！睒�(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(cháng)滿(mǎn)果子的樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。
看到美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當空照著(zhù)，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著(zhù)香氣來(lái)到了一棵長(cháng)得茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著(zhù)小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，松柏樹(shù)依然還披著(zhù)的綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著(zhù)美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的'冰。小朋友們在河流上滑冰，都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友打雪戰，堆雪人，把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。
冬天帶著(zhù)微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是用一句話(huà)就能概括得清楚的美好的回憶和紀念。
走過(guò)四季作文10
開(kāi)頭：還記得枝頭的嫩綠，在暖風(fēng)中搖曳，引來(lái)百鳥(niǎo)婉轉的歌唱，草青青，花爭艷，柔風(fēng)起，江水靜，迷蒙中忘卻了年輪，依稀還是你的手指穿過(guò)我的發(fā)絲，依稀還是你讓野花的馥郁飄過(guò)我的鼻翼……癡醉中，依然會(huì )憧憬一份曾經(jīng)的甜蜜，也許，這就是春的記憶。其實(shí)，好久好久，我們早已走過(guò)了春季……
還記得清晨晶瑩的露珠，在夏日的荷塘里滾落，翠綠的荷葉，捧起嬌艷的菡萏，青蛙得意的搖滾樂(lè )，逗得滿(mǎn)田稻花笑瞇瞇，氣得樹(shù)上的知了鬧不停息。滿(mǎn)院梔子花香飄呀飄，飄出了那個(gè)荷塘邊少年的你，柔波里倒映出清純的稚笑，稚笑里滿(mǎn)是青春的甜蜜……何時(shí)再一起聽(tīng)樹(shù)上的'“知了，知了”，何時(shí)再一起將夏夜的螢火收集。你可知道，我一直在你的蒼顏白發(fā)里尋覓，尋覓荷塘邊那個(gè)少年的你，尋覓我們生命里最美的夏季……
還記得寒星閃爍的夜晚，原野一片空曠，一片寂靜，遠處傳來(lái)幾聲犬吠。螢火不再出來(lái)嬉戲，只有秋蟲(chóng)在不舍的呢喃。月華冷清，霜落樹(shù)葉，大約在醞釀讓漫山紅遍，層林盡染。只有農家的燈火里，飄出陣陣收獲后的歡笑。我們也在歡笑，幻想有一間木屋，面朝大海，春暖花開(kāi)……那是遙遠的記憶。在這喧嘩的鬧市，再也無(wú)法找到曾經(jīng)的寂靜，再也無(wú)法找到曾經(jīng)的美好。歷盡滄桑，其實(shí)該感受收獲的滿(mǎn)足和歡欣，不知為何，還是會(huì )有淡淡的酸楚和隱痛，為你？為我？還是為那一份失落的夢(mèng)境？
轉眼間雪花飄舞到手心，喜歡這一份晶瑩，喜歡這一份灑脫，喜歡這些許的暈眩和迷蒙。冬日的浪漫，潔白卻有些凝重，銀色世界里，最是鐘情那一剪寒梅在雪中傲立。冬，看過(guò)了春的嫵媚，看過(guò)了夏的繁華，看過(guò)了秋的豐盈，留給自己的是一份水落石出的分明。一直喜歡雪，卻不喜歡冰，只為冰是睡了的水，是凝固了的淚。喜歡浪漫，卻不要太凄迷，太傷情……
季節可以輪回，人生只有單程。愿我們珍惜春，珍惜夏，珍惜秋，珍惜冬！珍惜生命中的每一段經(jīng)歷，珍惜生命中的每一次感動(dòng)……
走過(guò)四季作文11
我喜歡四季變換的風(fēng)景。
喜歡春天，萬(wàn)物扯著(zhù)勁的生長(cháng)，那種無(wú)法遏制的生命力，讓人充滿(mǎn)生的希望。喜歡夏天毫無(wú)保留的呈現，綠醉的大地，烈火一樣的情懷。也喜歡五谷豐登的秋天，這個(gè)時(shí)候整個(gè)大地保留著(zhù)原始的情懷，直到碩果累累把喜慶的倉廩貯滿(mǎn)，那歡快透底的喜悅，觸動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心靈，這里包括農民和城里的人，那種自遠古走來(lái)的豐收之情，一直訴說(shuō)著(zhù)秋的多產(chǎn)與肥沃，倒像個(gè)能生會(huì )養的農村小媳婦，把日子過(guò)的豐衣足食，紅紅火火。但是比起生命的萌發(fā)，炎夏的.奔放，秋天的多產(chǎn)，我更喜歡冬天的沉靜，綠葉飄零枝椏沉靜，大雁南飛天空沉靜，大地豐收麥地沉靜，冬天到了，生命之河不是停止流動(dòng)，他更像一種暗流，在沉靜中緩緩前行，無(wú)聲無(wú)息默默流動(dòng)，在經(jīng)歷過(guò)萌芽，釋放的生命之后，冬天冷冷靜靜如期而至，如果說(shuō)春天是生命的萌發(fā)，夏天是生命全然的釋放，秋天是生命厚重的收獲，那么冬天就是，在經(jīng)歷了長(cháng)長(cháng)的生命旅程后的一個(gè)哲思。
一年四季，春種夏長(cháng)，秋收冬藏，月圓月缺，盈虛消長(cháng)，猶如一個(gè)生命的輪回，那樣完美的呈現。冬天就像人生的暮年，他經(jīng)歷過(guò)很多，如今走在冷靜的大地上，握一支手杖踽踽前行，不急不躁，領(lǐng)悟生命若有所思。冬天并不因為他的寒冷和貧窮而讓人有忽視，正所謂非大有不可以大無(wú)，當你從繁花似錦的年華一路走來(lái)，當所有的熱情慢慢從沸點(diǎn)逐漸冷靜的時(shí)候，當你的生命做在減法的時(shí)候，你，我，都不要懊惱失落，靜靜的接受，波濤起伏后的河清海晏，在那里接受東升西落的太陽(yáng)，絕不是被迫，而是更加的從容不迫，一覽遠山淡淡的薄霧……
還有冬至飄零的落葉，你應該知道，冬天不是轉瞬即逝，甚至沒(méi)有轉瞬即逝！
走過(guò)四季作文12
寒來(lái)暑往，四季更替。在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了１３個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的四季，都給了我美的享受。
春天，萬(wàn)物復蘇。山潤朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭先恐后地開(kāi)著(zhù)花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著(zhù)陣陣清香�！罢匆虏粷�，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的一個(gè)奇妙景觀(guān)。
看傍晚時(shí)分，下起雨來(lái)，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)。這時(shí)，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來(lái)，雨停了，推開(kāi)窗戶(hù)，一股泥土的氣息，混著(zhù)青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來(lái)。此時(shí)，你默默地站在那里，感受這個(gè)美好的'世界。
夏天，生氣盎然。讓我們遠離喧囂，來(lái)到農田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農民們的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著(zhù)美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹(shù)葉，映著(zhù)夏日陽(yáng)光，展示著(zhù)生命的魅力。
秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意。
“霜葉紅于二月花”，一點(diǎn)也不錯，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)葉子紛紛飄落下來(lái)，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪，大自然調皮的孩子。一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著(zhù)孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂(lè )的笑聲在空中蕩漾。樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就簌簌地往下掉。
春來(lái)秋去，風(fēng)光無(wú)限，四季的美景是大自然呈現給人最美的畫(huà)卷。我愛(ài)四季，我愛(ài)生活！
走過(guò)四季作文13
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現自己的青春夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功,因為它是對自己價(jià)值的肯定,社會(huì )給自己的客觀(guān)證明.隨著(zhù)年齡的增長(cháng),閱歷的豐富,我會(huì )從理解主義者,變?yōu)楝F實(shí)主義者．
如果把人生比作四季,當我走過(guò)春的溫馨,夏的炙熱,秋的成熟,冬的蒼涼,驀然回首于漫長(cháng)而短促的人生之旅.生命旅途中突如其來(lái)的厄運,現實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門(mén).生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱,用微笑面對苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的.力度,深度.....
人生的瀏覽,如旅行一樣,留意的常是那些感興趣的東西,并將之在記憶中剪輯,惟其如此,贏(yíng)得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀(guān),浮生坎坷,中年羈旅,天性善感,多思易擾,尋覓四季,看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉,一程是一種蛻變.執迷過(guò)去,放棄未來(lái),只要曾經(jīng)擁有過(guò),穿越晨霜,雨霧之后的美麗,讓疲倦困頓的心田,沐浴我溫馨的柔風(fēng)細雨......面對蒼茫天涯,薄暮暝暝的未知世界,動(dòng)一份真情好累,深知世界紛紜,撲所迷離,朦朧躊躇間只有自我解嘲,跟著(zhù)感覺(jué)走;
時(shí)光荏苒,斗轉星移,告別了冬,迎來(lái)了春,送走了夏,走進(jìn)了秋,隨遇而安,隨心所欲,開(kāi)誠不公，站在遠處給生活留點(diǎn)距離，永遠給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因為充滿(mǎn)希望而生機勃勃，鮮艷滋潤......
無(wú)需多言，結局已寫(xiě)在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車(chē)輪，去開(kāi)創(chuàng )前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著(zhù)的記憶，該存到那里去．今天永遠是美好的一天．也是唯一可以信賴(lài)的一天，，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好．四季的輪回留給我的總是很美很美，３６５個(gè)日.
走過(guò)四季作文14
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動(dòng)人的旋律，高低錯落，多姿多彩，使我們陶醉其中。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花壇里的花朵爭先恐后地綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)吐出新芽，在春風(fēng)里梳著(zhù)長(cháng)辮子，同學(xué)們也精神充沛地來(lái)迎接每一天清晨。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節，樹(shù)木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹(shù)葉呈現出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學(xué)們就在樹(shù)蔭下做著(zhù)各種各樣的活動(dòng)，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，于是秋風(fēng)來(lái)解圍，風(fēng)一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風(fēng)中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學(xué)們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開(kāi)展各項運動(dòng)，把汗水和歡樂(lè )揮灑出來(lái)，那響徹整個(gè)操場(chǎng)的“加油”聲，也為校園添加了獨特的風(fēng)采。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園，銀色的教學(xué)樓，銀色的.操場(chǎng)……同學(xué)們期盼冬天的到來(lái)，因為它把世界變成了白色的奶油蛋糕，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，下課了，同學(xué)們如潮水般涌出教室，打雪仗、堆雪人、滾雪球，校園變成了歡樂(lè )的海洋！
春、夏、秋、冬，年復一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吸允著(zhù)知識的營(yíng)養，我愛(ài)我們的校園，我要在這里放飛我的夢(mèng)想！
走過(guò)四季作文15
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標致著(zhù)事物的終極。春的綠，夏的赤，秋的金，可我更偏愛(ài)冬的銀。
城市里，雪是很罕見(jiàn)的，因為人太多。在山上，雪可是�？��？删退闶巧缴�，也無(wú)法打破人多的路上沒(méi)有積雪的規律，而我們，偏偏就在那人車(chē)稀少的路上。雪厚時(shí)，車(chē)輪便必須努力地抱住雪，不能打滑。但到了上坡，雖說(shuō)車(chē)輪很努力，可發(fā)動(dòng)機卻吃不消，一松懈，怎么都起不來(lái)。無(wú)奈，只好由我們來(lái)幫一把。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，見(jiàn)這松松而又平整的雪地突然有點(diǎn)不忍心破壞�！爸ā�，一落腳，地上的雪喊起來(lái)，腳陷下一厘米，要沒(méi)有人打擾，不知多久才填得起來(lái)。再走幾步，腳印連成一條線(xiàn)，在周?chē)难┑囊r托下，也不失一種美景。它們的間距長(cháng)短，曲直盡在我腳下。眾人的腳印交織著(zhù)，細細觀(guān)察，還真是別有一番韻味。
發(fā)動(dòng)機繼續工作起來(lái)。路上的雪依然是平整潔白，厚不見(jiàn)底。路邊小樹(shù)的手臂舉著(zhù)雪，車(chē)速稍快點(diǎn)，一不留神，便把樹(shù)木花草看成了微微透明的自然打造的冰雕。遠處嬌羞的山用一張白色的紗巾蒙著(zhù)臉，看不清它的膚色。走著(zhù)走著(zhù)，路上漸漸有了車(chē)輪印，跟著(zhù)走，也便不會(huì )打滑。印子越來(lái)越深，越來(lái)越深，印記下的雪變得白黃白黃的'。路邊開(kāi)始有了房屋、池塘。池塘周?chē)难┖芎�，水面上漂�?zhù)一層薄薄的冰，誘惑著(zhù)我要一探究竟。車(chē)一停，就急著(zhù)向那邊跑去，可腳下或許暗藏玄機，也許是篷著(zhù)的草覆著(zhù)雪，還可能是冰上覆著(zhù)雪，一不小心，便被假象蒙騙，掉入陷阱里去了。
我還是更喜歡人少車(chē)少的路，那路上的雪，多么的安靜祥和，是多么的冰清玉潔，哪怕容易打滑。我喜歡這樣的冬，冬的銀，冬的純，冬的寒。
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