走過(guò)四季作文（推薦）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的走過(guò)四季作文，歡迎大家分享。

走過(guò)四季作文1

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(cháng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著(zhù)，把我從夢(mèng)鄉中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內心的.煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著(zhù)，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著(zhù)炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長(cháng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著(zhù)撿著(zhù)，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(cháng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著(zhù)成績(jì)單：語(yǔ)文97.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著(zhù)成績(jì)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(cháng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當我在春天里玩耍時(shí)，當我在炎夏中思考時(shí)，當我在秋天里收集時(shí)，當我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(cháng)靠近了許多……

走過(guò)四季作文2

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有開(kāi)的時(shí)候�！奔竟澴冞w，人事沉浮。獨自一人靜靜地坐在窗下，任思緒在不停地漂浮……

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，清幽的花香將我的思緒帶到了生機勃勃的春天。這是一個(gè)靚麗的季節。鳥(niǎo)兒縱情飛翔在湛藍的天空，放聲歌唱，演奏著(zhù)一曲賦有春的氣息的'交響樂(lè )。魚(yú)兒恣情遨游，怡然自樂(lè )，繪制著(zhù)生機盎然的春天。萬(wàn)物復蘇，預示著(zhù)新開(kāi)始，新氣象，新希望。

　　“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，飛舞的蜻蜓將我帶到了碧海藍天的夏日。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏日，漫步在湖邊，便能看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花”，一絲涼意將我帶到了凄涼而又美麗浪漫的秋天。秋日，菊花傲然開(kāi)放，在白花叢中逸散著(zhù)迷人的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，漫天飛舞的雪花將我帶到了如詩(shī)如畫(huà)的冬季。放言望去，天地渾然一體，圣潔而又美麗。冬日的松柏，像是鋼鐵戰士正經(jīng)受著(zhù)考驗。

　　走過(guò)四季，那些美好的回憶漸漸逝去，任思緒在不停地漂浮……

走過(guò)四季作文3

　　我是個(gè)熱愛(ài)大自然的人。所以會(huì )細心觀(guān)察身邊的自然變化。四季給了我許多奇妙的感覺(jué)。

　　走過(guò)春季，那綠油油的小草長(cháng)的滿(mǎn)是，也是綠的可愛(ài)。草坪上會(huì )有幾朵小巧可愛(ài)的野花，好像草坪是一件綠衣，小花就在上面點(diǎn)綴。各種樹(shù)也開(kāi)花了，那花香把成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了，它們在花的周?chē)�飛舞著(zhù)�；ǖ念伾�也是各種各樣，有紅的、粉的、白的.、紫的…小鳥(niǎo)停在樹(shù)上唱歌，小河“叮叮咚咚”的流淌。一切都充滿(mǎn)了生機。

　　走過(guò)夏季，夏天的太陽(yáng)是很令人討厭的，它曬得人們不得不躲在樹(shù)下或呆在屋子里。但夏天總會(huì )給人一種親切感。路邊的樹(shù)像一個(gè)巨大的稻草人一樣長(cháng)期的立在那里，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，這是因為沒(méi)有風(fēng)的原因。人們走在滾熱的路面上，不停的抱怨著(zhù)：“好熱，好熱”。但我卻在細心的觀(guān)察著(zhù)這個(gè)美麗的季節。

　　走過(guò)秋季，秋天是我最喜歡的季節，秋天到了，樹(shù)上的楓葉漸漸變紅了，一個(gè)接一個(gè)落了下來(lái)，它們一個(gè)個(gè)像舞蹈演員一樣在空中起舞。我總會(huì )一個(gè)人默默地看著(zhù)這樣的場(chǎng)景，許多落葉一起飄下來(lái)。就會(huì )覺(jué)得好美好美，秋天也是豐收的季節，也是農民伯伯最快樂(lè )的時(shí)候，因為他們的辛苦沒(méi)有白費。秋天沒(méi)有炎熱，只有一絲清涼，秋天沒(méi)有寒冷，只有一片金黃。

　　走過(guò)冬季，世界是一片鋪天蓋地的白。我們穿上了厚衣服，矮松好像也加了一件“白衣服”。小朋友們在雪地中盡情玩耍，冬天是位母親，小心翼翼的呵護著(zhù)我們。

　　走過(guò)四季，我就像收獲了一筆珍貴的財富，因為那是大自然最珍貴的財富。

走過(guò)四季作文4

　　大自然是一個(gè)迷人的少女，顰笑之間，便有風(fēng)情萬(wàn)種。她是多變的。她時(shí)而柔媚嬌俏，溫柔可人，那是春；時(shí)而熱情似火，激情四溢，那是夏；時(shí)而寧靜愉悅，恬淡成熟，那是秋；時(shí)而堅強忍耐，冰清玉潔，那是冬……

　　春天是冬的接續，是萬(wàn)物復蘇的季節。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)；桃花綻開(kāi)了粉紅的笑臉；美麗餓蝴蝶在花叢中翩翩起舞……人們脫去了冬裝，穿上輕盈的春裝，融入大自然的懷抱中，聆聽(tīng)山泉的`回響；欣賞樹(shù)上啾啾合唱團此起彼伏的優(yōu)美旋律……春雷一聲，下起了毛毛細雨。近看，像牛毛，像細絲……遠看，

　　像薄霧，像白煙……沒(méi)有人想避雨，都靜靜地享受著(zhù)春雨的滋潤。

　　夏天，是熱烈而奔放的。夏天的太陽(yáng)是火辣辣的，此起彼伏的蟬聲不絕于耳。突然，夏雨來(lái)了。它夾著(zhù)狂風(fēng)，伴著(zhù)閃電，帶著(zhù)火一樣的熱情傾注大地，讓人感受到一種雄性的美充溢心間。

　　秋天，是收獲的季節，也是一個(gè)美麗的季節。果園里，黃澄澄的柿子紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨……秋天，最美的，是那滿(mǎn)地的葉子。遠看雖然都是金黃的，但近看有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同的層次的金黃染遍了大地。

　　北方的冬天是寧靜的季節，是圣潔的象征。當冬天到來(lái)時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔，晶瑩的雪花覆蓋了，水面上也罩上了光閃閃的冰凌。房屋在雪里靜默著(zhù)‘田野在銀光中陶醉。

　　讓我們走過(guò)四季，去發(fā)現四季的美吧！

走過(guò)四季作文5

　　一個(gè)特殊的四季離開(kāi)了，一個(gè)生活的轉折遠去了，下一個(gè)未知的四季離近了。但那時(shí)的眼淚、微笑，卻永遠印在腦海里――揮之不去。

　　眼淚縱流的秋

　　闊別了六年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，邁進(jìn)了初中這嚴格的殿堂。面對好友的分開(kāi)，陌生的群體，淚也不爭氣的流下。美麗的祝福，強顏的歡笑，天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息，讓白開(kāi)水也變了味道。

　　滿(mǎn)載回憶的'冬

　　時(shí)間的流逝是抹不掉回憶的，繁多的學(xué)科是無(wú)發(fā)代替回憶的�；貞浭切睦镒畹讓拥纳碁�，觸摸時(shí)暖暖的，卻又帶有微微刺痛，但我依舊樂(lè )此不彼，似乎只有在陣陣疼痛的甘美中，才能找到對生活的希望。

　　心懷希望的春

　　冬的雪花已經(jīng)為心中的沙灘披上輕柔的紗棉，只容我偶爾去觀(guān)看。冬的磨礪是我堅強。在萬(wàn)物復蘇的春，那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚，朝氣蓬勃，眼淚已不知不覺(jué)被我收藏。

　　熱情似火的夏

　　記憶已被我封鎖，希望的閘門(mén)已被我打開(kāi)。藍天下，我滿(mǎn)懷熱情，大聲喊道：我――向――往――未――來(lái)！

　　四季有著(zhù)不同的性格，四季有著(zhù)不同的啟示。在四季中成長(cháng)，在四季中堅強！

　　張開(kāi)雙手，把心放在四季的天空中飛翔！

走過(guò)四季作文6

　　我愛(ài)校園的四季，它伴隨著(zhù)我走過(guò)童年，帶領(lǐng)我走向成熟。

　　春天的校園百花爭艷，萬(wàn)紫千紅。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。瞧，春天已悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地晃著(zhù)腦袋，好像在跳一支春之舞�；▔�里，海棠花開(kāi)的正盛，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡黃的花，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為春天奏上一支春之歌。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我們身邊。在她的感召下，校門(mén)口的那棵樟樹(shù)，枝繁葉茂，為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學(xué)們便在“傘下”讀書(shū)，書(shū)香伴著(zhù)樹(shù)香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。

　　秋天落葉飄零，菊花怒放。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的秋風(fēng)來(lái)到我們身旁。金燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)葉上落下來(lái)，飄到了操場(chǎng)上，被同學(xué)們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀(guān)賞菊花。

　　冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。寒風(fēng)凜冽的'冬天來(lái)了，大雪紛飛，一下課，同學(xué)們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，蠟梅開(kāi)得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。

　　四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨特的美麗。

走過(guò)四季作文7

　　寒來(lái)暑往，四季更替。在季節的變化中有了許多揮之不去的記憶。

　　春，為綠，萬(wàn)物生長(cháng)，百花盛開(kāi)，是一個(gè)美好的季節。果樹(shù)爭先恐后地開(kāi)花，蜜蜂，蝴蝶圍著(zhù)花兒飛來(lái)飛去，雨密密的，細細地滋潤著(zhù)百花。薄薄的`積雪剛剛融開(kāi)了邊兒，綠草芽芽就探出頭兒來(lái)，仿佛在短暫的天里他們并沒(méi)有睡去而是伏在雪被下面時(shí)刻傾聽(tīng)著(zhù)春天的腳步。

　　夏，為赤，在火紅的太陽(yáng)中，人們辛勤勞作，等待豐收。在海浪似的熱浪中，所有的一切仿佛都變成了赤色，向行人們打招呼。夏樹(shù)倉翠，荷花映紅，柳樹(shù)打著(zhù)卷兒，小花低著(zhù)頭，湖水冒著(zhù)熱氣，小魚(yú)該不會(huì )被煮熟吧？

　　秋，為橙，落葉紛飛，豐收之季，人們忙著(zhù)收果實(shí)，樹(shù)枯了，草黃了，便是秋天的象征，動(dòng)物開(kāi)始準備冬糧，期待冬天的來(lái)臨。

　　冬，為白，半天，風(fēng)停住，一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座玉宮平地而起。在這里，銀雞潛形，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)，白，，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性生華。每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)瑕，完全融合在白色的俏麗之中。

走過(guò)四季作文8

　　春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無(wú)瑕…都表現出了四季的美景。

　　春之香

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。她把南方的鳥(niǎo)兒都領(lǐng)了回來(lái)；小草也擁進(jìn)了藍天的懷抱；小河也沉睡了一冬，現在也歡快地奔跑著(zhù)；小樹(shù)們也長(cháng)出了美麗的花，給春增添了美麗的顏色。

　　夏之趣

　　春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來(lái)了。他讓樹(shù)木長(cháng)出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉的曲子。

　　在夏天，最閑不住的就是孩子們。他們?yōu)榱硕汩_(kāi)夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂(lè )乎。

　　秋之味

　　秋天，是一個(gè)金色的季節。農民伯伯半年的勞動(dòng)總算有了收獲。他們手里拿著(zhù)鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時(shí)地發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。

　　秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子都飄落了下來(lái)，就像群鶴舞于空中。在這個(gè)金色的季節里，歡笑就是一個(gè)標識，提醒著(zhù)人們。

　　冬之情

　　冬天到來(lái)，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹(shù)也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來(lái)的.仙女，在人間嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù)。給人們帶來(lái)了一幅潔白的風(fēng)景畫(huà)。

　　一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開(kāi)，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。

走過(guò)四季作文9

　　人生是一場(chǎng)旅行，四季是人生的點(diǎn)綴，是一年的輪回，是我一路上的陪伴。----題記

　　“沙，沙，沙……”美妙的音樂(lè )在寧靜的田野里回蕩了起來(lái)，春來(lái)了！春雨柔情的滋潤著(zhù)大地，把一切都澆綠了。山青了，水漲了，小草好奇的地張望著(zhù)世界，魚(yú)兒輕輕地躍出水面。雨過(guò)天晴，山頂戴上了七彩的彎帽子，蜻蜓點(diǎn)水，泛起層層漣漪。天暖和了，各種花競相開(kāi)放，一朵朵含苞待放的花骨朵兒沖我點(diǎn)頭微笑，好一個(gè)生機勃勃的大千世界。

　　“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙扇~漸漸地蓋住了清澈的小河，在這團團的荷葉中間，一朵朵待放的荷花嬌羞欲燃。透過(guò)碧綠的荷葉，對岸垂青的楊柳拖著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的大辮子，不時(shí)的.隨風(fēng)搖曳�；鹄崩钡仃�(yáng)光穿過(guò)枝葉，在地上形成了月牙狀的光斑，多么靚麗的季節��！

　　不知道什么時(shí)候，秋的請柬隨風(fēng)吹來(lái)。抬頭一望，那梧桐樹(shù)葉全變紅了。秋風(fēng)襲來(lái)，簌簌而下，那片片落葉隨風(fēng)而動(dòng)，像卷起陣陣金色的旋風(fēng)。這金色將田野浸染，到處是豐收的喜悅！

　　秋去了，冬來(lái)了，雪花飄下來(lái)了。落在手中，便化成了水。不一會(huì )兒，地上全白了，孩子們在堆雪人，打雪仗，笑聲在這片沃土上蕩漾。梅花最不懼風(fēng)雪，她們昂著(zhù)頭，接受雪的洗禮，讓我心生敬佩。

　　這就是四季，四季是一首歌，時(shí)刻在我耳邊回響；四季是一幅畫(huà)，給世界帶來(lái)了五彩繽紛。我深深的愛(ài)著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的四季！

走過(guò)四季作文10

　　一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都是豐富多彩，美輪美奐的。

　　俗話(huà)說(shuō)，一年四季在與春，一日之計在于晨。美好的開(kāi)端從春天翩然而起。小花兒擺動(dòng)著(zhù)身體，展現出它們耀眼的舞姿，它們互相訴說(shuō)著(zhù)幾個(gè)月在地下遇見(jiàn)的新鮮事，時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷。小草活潑好動(dòng)，耐不住地下的寂寞，一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)，享受陽(yáng)光的沐浴與春雨的滋潤。突然，一個(gè)響雷轟然而起，接著(zhù)，有時(shí)一場(chǎng)春雨。飄飄灑灑的雨絲如一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在空中譜寫(xiě)優(yōu)美的'曲譜。

　　春天悄然而過(guò)，夏天接踵而至。大樹(shù)俊俏挺拔，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉飄動(dòng)，呀，好清爽！如果這時(shí)在海灘邊散散步，海風(fēng)撲在面龐上，耳畔響起海的聲音，回頭一望，一串串足印留在海灘上，那是我們童年的串串足跡……夜晚，趴在陽(yáng)臺上，遠處的荷花池荷葉田田，花枝裊裊，清香點(diǎn)點(diǎn)，青蛙、蛐蛐、蚱蜢都跳出來(lái)歌唱，一天一天，歌聲伴隨著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)夏天。

　　秋天悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。她為大地披上了一層華麗的衣裳，秋仙子一邊撒著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，一邊灑下魔法雨滴，讓農作物一個(gè)個(gè)成熟。瞧，火紅的楓葉，金黃的梧桐在空氣中轉圈，隨后投入大地母親的懷抱。

　　寒冷的冬天正慢慢逼近我們。在人們眼里，冬天永遠是雪白和孤寂的。獨枝一秀的寒梅在叢中笑著(zhù)，看著(zhù)雪花降落，意味著(zhù)春天就在不遠處。

　　不同的四季，美輪美奐的四季，用眼睛去觀(guān)察，用心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現四季各種各樣的美��！

走過(guò)四季作文11

　　春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招。

　　瞧，春天那翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹(shù)木。她笑著(zhù)、輕輕地退下臺去。

　　臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開(kāi)了大幕。啊，夏天出場(chǎng)了！夏似一位生機勃勃的.少年，健步的走上臺來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。

　　深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺的中央。秋天用細細的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！

　　冬天來(lái)啦！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。

　　就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著(zhù)各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著(zhù)。

走過(guò)四季作文12

　　一年有四個(gè)季節：春、夏、秋、冬，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節的感受也不同。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽、冬天寒冷。

　　春天的天空一碧如洗，朵朵白云飄飄悠悠的，有時(shí)像蘋(píng)果，有時(shí)像彎彎的香蕉，一會(huì )變成圓圓的大西瓜，真讓人眼花繚亂。溫暖的陽(yáng)光灑向人們的心田。人們仿佛又多了一份輕松自在，多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　春天的花兒五彩繽紛，時(shí)常飄出香氣，使人沉醉，還引來(lái)一群蜜蜂。

　　夏天，太陽(yáng)失去了春天的溫柔，好似火球火辣辣地照著(zhù)大地，似乎要把全部的熱量散發(fā)出來(lái)。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的路，更曬裂了大地。潑盆水倒在地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿(mǎn)街都是背心、赤膊。人們恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。人們都詛咒著(zhù)該死的天氣。只有賣(mài)冷飲的'吆喝聲，希望天氣越熱越好。

　　炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。

　　秋天，是豐收的季節。來(lái)到農家院里，房屋下掛著(zhù)一串又一串的大苞米，高高興興在和客人微笑。

　　秋天，打開(kāi)她的化妝盒，把西紅柿涂得透紅，把橙子涂得金黃，把葡萄涂成紫瑩瑩的。

　　涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天又來(lái)了。

　　冬天雖然很冷，但卻很有趣。冬天經(jīng)常下雪。只要一下雪，我就會(huì )和小伙伴們堆雪球，打雪仗，在雪地里打滾，真是有趣極了。

　　我愛(ài)四季。它們是迷人的，是美麗的。

走過(guò)四季作文13

　　四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會(huì )得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè )。

　　走過(guò)春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚的《陽(yáng)春白雪》。春天，江南已是“草長(cháng)鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機，為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。

　　走過(guò)夏天，給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的`烈酒，是一曲高亢的《藍色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的季節，為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。

　　走過(guò)秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節收獲了悲傷；菊花開(kāi)了，滿(mǎn)天的香，天高云淡，萬(wàn)物凋零。為所有人帶來(lái)心靈上的憂(yōu)傷。

　　走過(guò)冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻給愛(ài)麗絲》。冬天，一切都結束了。結束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。

　　開(kāi)始，終結，開(kāi)始，終結，再開(kāi)始，再終結。一個(gè)個(gè)輪回，了無(wú)重復。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構成了唯美的自然。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。

走過(guò)四季作文14

　　一年過(guò)去了，我們走過(guò)了一年，也走過(guò)了一個(gè)四季。

　　當我走到春天時(shí)，我會(huì )對春說(shuō)：“我愛(ài)你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。

　　當我走到夏季時(shí)，我會(huì )對她說(shuō)‘我愛(ài)歌唱夏季，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑?lèi)?ài)是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

　　當我漫步到秋天時(shí)，它對我搖搖手說(shuō)‘我是秋天，我是夏季過(guò)后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的牽�；ū阌衷诩氈窀蜕侠p了幾圈，還開(kāi)出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著(zhù)秋季無(wú)語(yǔ)�！�

　　當我悄悄地走到冬天時(shí)，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著(zhù)生命的'種子，沉睡著(zhù)綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷�；蛟S他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會(huì )永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花�！�

　　走過(guò)四季，你會(huì )發(fā)現有那么多殘缺的美好;走過(guò)四季，你會(huì )領(lǐng)悟到很多很多......

走過(guò)四季作文15

　　我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。

　　春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方。校園里一片盎然生機。

　　時(shí)間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的`花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著(zhù)我們的校園。

　　在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

【走過(guò)四季作文】相關(guān)文章：

　走過(guò)四季作文01-31

走過(guò)四季作文01-27

走過(guò)四季-作文01-28

走過(guò)四季作文11-06

走過(guò)四季作文【精選】09-08

走過(guò)的四季01-28

走過(guò)四季03-01

走過(guò)四季的初中作文01-28

走過(guò)四季作文大全01-29

走過(guò)四季初中作文01-30