四季的作文匯總8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四季的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季的作文 篇1

　　親愛(ài)的朋友們，大家好，你們知道一年有四季嗎？（即春、夏、秋、冬），我就是主管四季的那位“四季姑娘”，我唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，幾乎每個(gè)季節都要哭那么幾次——

　　沒(méi)到春天，春暖花開(kāi)的時(shí)候，那些美麗的花仙子們送給我無(wú)數個(gè)含苞待放的花蕾當做禮物，我頓覺(jué)熱淚盈眶，于是我禁不住“哇”地一聲哭了。我的“淚水”灑向了人間的每一個(gè)角落，那些被“淚水”淋濕的的花蕾露綻出了“笑臉”，成為了一朵朵美麗的鮮花。真美！我又破涕為笑了！

　　夏天，太陽(yáng)公公釋放出難以忍受的熱量，熱得我嚎啕大哭了。云弟弟最淘氣，他見(jiàn)我針形的“眼淚”，就想把我的“眼淚”拿去玩，見(jiàn)我不給，他氣黑了臉，霎時(shí)變成了烏云，也哭了。我和云弟弟的“淚”聚合在一起，變成了鉛筆那么粗的雨，這雨從天而降，為人間送去了夏日那難得的涼爽，把沙漠上和田野里的植物沖了個(gè)透心涼，它們不但不生氣，而且還笑瞇瞇的，像是在感謝我呢！

　　在秋天的時(shí)候，那些樹(shù)兒的葉子都變黃了，落了，我觸景傷情，又哭了。風(fēng)婆婆最?lèi)?ài)繪畫(huà)，此時(shí)她把我珍珠般的“眼淚”拿來(lái)調色，給果園、田野全染上了顏色。頓時(shí)，金色的'稻子、紫色的葡萄、黃澄澄的橘子鋪滿(mǎn)了山坡和田野。人們露出了燦爛的笑臉。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，刺痛了我的雙眼，禁不住我“淚水”漣漣，“淚水”變成了羽毛形的雪花，一片一片地撒向大地。祖國大地到處銀裝素裹，孩子們把它拿來(lái)堆雪人、滾雪球、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。老人們稱(chēng)贊道：瑞雪兆豐年。我俯瞰大地，欣喜地笑了，是呀，嚴冬正在悄悄地孕育著(zhù)又一個(gè)春天。

　　現在的我依然愛(ài)哭，我的“眼淚”是那四季的更替，也是那親吻大地媽媽的熱淚！小朋友們可不要學(xué)我喲！

四季的作文 篇2

　　四季流轉，人生在夢(mèng)想的更選中升華，我張開(kāi)雙臂，去擁抱美好的明天。

　　——題記

　　等待。

　　夏夜是如此漫長(cháng)。

　　墻上的鐘響了十二下，窗外是斑斕的星空。窗前坐著(zhù)一個(gè)睡眼惺忪的男孩，干凈的臉上凸顯出些許困意，但仍掩不住那份自信與成熟。他揉了揉眼睛，抬起頭，向夜空望去，黑色的夜空掛著(zhù)無(wú)數明亮的星。他朦朧的眼中出現了記憶深處的那個(gè)熟悉的身影。當他再次揉了揉眼睛之后，窗外只是漆黑的夜，那個(gè)身影消失了。夜，靜極了。微風(fēng)帶著(zhù)熟悉的梔子花的味道輕輕地吹拂在臉上。男孩的眼睛仍望著(zhù)遠方的夜。

　　他靜靜地等待著(zhù)。

　　月光是如此皎潔。

　　他有點(diǎn)兒困了，不過(guò)還是耐心地等著(zhù)。微風(fēng)拂來(lái)，吹散了他的發(fā)絲。一年前的那個(gè)男孩和現在有太大的區別，而正是那個(gè)夏夜，改變了這一切。于是，他的思緒回到了一年前的那個(gè)夏夜——

　　夜深了，他毫無(wú)睡意，坐在椅子上，望著(zhù)夜空，靜靜地發(fā)呆。

　　窗外濃厚的夜色被寂靜襯托得格外沉重。他的心情糟透了。他早已厭倦了每天毫無(wú)變化的生活。他認為自己是一個(gè)傀儡，沒(méi)有思想，也沒(méi)有夢(mèng)。他甚至沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)。歷史的痕磨去了他曾尖銳的棱角。他感覺(jué)自己走在一條不屬于自己的路上，一切都是安排好的，一切都被別人操縱著(zhù)。

　　突然，夜空變得模糊。遠方出現了一個(gè)淡淡的身影。他揉了一下迷茫的眼睛，看見(jiàn)遠方有一個(gè)人影。那個(gè)人影仿佛在霧中飄行，輕輕地，近了。他又揉了一下眼睛。夜空已完全消失，她像一位古色古香的仕女，緩緩地走了過(guò)來(lái)。她的臉龐那么唯美。她身后是濃濃的霧，將夜空完全籠罩。在霧里，她的身影若隱若現。他有了一絲恐懼，不過(guò)還是坐在椅子上，沒(méi)有任何舉動(dòng)。她來(lái)到了窗前。

　　“眼神是如此迷離……”她輕聲唱道。

　　“缺少夢(mèng)想的人啊，靈魂將帶你漸行漸遠�！彼�的手從他眼前輕輕滑過(guò)，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)清香，仿佛剛盛開(kāi)的梔子花那淡淡的味道。他緩緩呼吸著(zhù)，怕沖淡了這美好的味道。這種香味，彌漫在窗前，仿佛窗外有一顆美麗的梔子樹(shù)。

　　“你是？”他試探的問(wèn)道，濃濃的霧彌漫著(zhù)，他眼神愈加迷茫。

　　“四季流轉，人生在夢(mèng)想的更選中升華。我將帶領(lǐng)你去了解你內心深處的夢(mèng)�！�

　　濃霧漸漸散去，她消失了。

　　窗外變成了一片樹(shù)林，陽(yáng)光輕灑在地上，留下無(wú)數的斑。樹(shù)葉翠綠，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)芳香。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了誘人的水果，林間開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。隱約間一首熟悉的'歌謠傳入耳中。那是他小時(shí)候最喜歡的歌謠，在他高興的時(shí)候，總會(huì )哼起來(lái)。不過(guò)他已很少哼唱了，也就漸漸淡忘了。不是因為沒(méi)有了這個(gè)習慣，而是他實(shí)在高興不起來(lái)。樹(shù)林中出現了另一個(gè)他，捧著(zhù)幾株野花，邁著(zhù)歡快的步伐，在林間躍動(dòng)著(zhù)。枝頭有一只小松鼠在向他問(wèn)好……

　　霧漸漸充滿(mǎn)了整個(gè)森林。

　　她又出現了。

　　“這是你小時(shí)候的夢(mèng)。你應該明白了點(diǎn)什么吧？”

　　“我想，”他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“或許……”

　　她微笑著(zhù)。霧又漸漸消失了。

　　這次，畫(huà)面回到了夜晚。月光下，有一條美麗的河。河是如此悠長(cháng)，寂靜。在微風(fēng)的拂動(dòng)下，河面泛起漣漪，仿佛是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。他走進(jìn)了河邊熟悉的小屋，打開(kāi)了緊閉的淡藍色的百葉窗，他坐在窗前，手指輕輕地在鋼琴上拂動(dòng)。音樂(lè )聲悠揚地回蕩在小屋里。窗外的河水，伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，輕輕舞動(dòng)著(zhù)。他閉上眼睛，細細品味……

　　音樂(lè )聲漸漸消失了，濃霧再次涌到窗前。

　　窗前的她微笑著(zhù)。身上的梔子花的味道又開(kāi)始四處彌漫。

　　“或許你應該好好想想。你曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)�？涩F在呢？這些夢(mèng)都成了泡影。你應該勇敢地重新拾起這些美麗的夢(mèng)，用它們去編織美好的未來(lái)。一年之后，我將回來(lái)。希望你能在四季的流轉中，認真思考你的夢(mèng)�！�

　　窗外，群星閃爍。

　　他靜靜地思考著(zhù)。

　　夜，那么漫長(cháng)……

　　一年后的現在，他已不是傀儡，他有了自己真正的靈魂，他有了自己的夢(mèng)。

　　夜深了。窗前是靜靜等待著(zhù)的他。

　　星空下，她輕輕地飄來(lái)，帶著(zhù)熟悉的梔子花香……

四季的作文 篇3

　　鄉間，是大自然的家園，四季如畫(huà)，現在就讓我們去走近它吧！

　　春天，是最柔和的一個(gè)季節。在鄉間，一片嫩綠，春風(fēng)吹過(guò)，小草、楊柳隨風(fēng)搖擺。湖面一片平靜，清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)從水中跳出，水珠四濺，湖面泛起一陣漣漪。嫩綠的小麥也隨風(fēng)搖擺，幾只小鳥(niǎo)在空中飛著(zhù)，一邊飛，一邊唱著(zhù)迎接春天的歌。

　　夏天，給鄉間帶來(lái)了獨特的色彩。雖然烈日當空，但時(shí)不時(shí)會(huì )有一陣微風(fēng)吹過(guò)，給人們帶來(lái)一絲清涼。大樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)枝葉，撒下一片片陰影，供人們乘涼。淡黃的小麥在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)一道又一道美麗的波浪。

　　秋天，給鄉間的人們帶來(lái)了一絲喜悅。秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，風(fēng)中含著(zhù)一縷果實(shí)的香氣。大樹(shù)把紅色和黃色的樹(shù)葉往地面撒落，小草欣喜地接受著(zhù)大樹(shù)的洗禮，樹(shù)葉散落后，大地又增添了幾分色彩。人們迎著(zhù)秋風(fēng)收割著(zhù)稻子，臉上露出了欣喜的神色。

　　冬天來(lái)臨了，北風(fēng)如老虎一般闖進(jìn)了鄉間。大樹(shù)挺著(zhù)光禿禿的枝干，在風(fēng)中直立著(zhù)。小草在白雪的覆蓋下沉睡了，等待著(zhù)明年的'春天。

　　鄉間的景色是豐富多彩的，在四季的陪伴下，它會(huì )更加地絢麗多姿。

四季的作文 篇4

　　經(jīng)典是永恒的，在它的陪伴下，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，體驗了一次又一次暖、柔、寒、剛！

　　初春，踏在那凹凸不平的青石板上，我貪婪地感受著(zhù)清新的氣息。路邊枝頭上，花苞初綻，似一抹羞澀的笑。淡淡的綠色襯著(zhù)嫩嫩的粉色，嫩嫩的粉色中包裹著(zhù)嫩黃的花蕊，顯得如此嬌羞，又不失韻味，真是無(wú)人不為之動(dòng)容，為之傾倒��！可再美的花也會(huì )有凋零的那一刻，想到這兒，我不禁有些傷感。這花兒多像千百年前李清照筆下的詩(shī)篇呀：淡淡的哀愁，永遠被濃濃的愛(ài)意與唯美的情愫包圍著(zhù)，散發(fā)著(zhù)一股優(yōu)雅、高貴的氣質(zhì)。讀著(zhù)李清照那首字詞優(yōu)美的《武陵春》，周邊那些有棱有角的粉墻黛瓦，此刻卻仿佛擁有了無(wú)與倫比的柔美線(xiàn)條，像極了中國特有的水墨畫(huà)，在和煦的陽(yáng)光下，竟讓人感到無(wú)比溫暖。

　　盛夏，憑欄遠眺，那荷花在柔柔的微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)腰肢，清秀的臉龐也漲得通紅。我想，當年的李清照就是那風(fēng)中的觀(guān)舞者，她輕輕劃動(dòng)著(zhù)雙槳，薄薄的紗衣隨著(zhù)風(fēng)的節奏擺動(dòng)，衣袂拂過(guò)，呈現出一條條柔美的弧線(xiàn)。一葉小舟不動(dòng)聲色地泛起層層漣漪，生怕將這寧靜、美好的畫(huà)面“撕”碎……我在心中默念起李清照那清麗明快的句子：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

　　“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！焙苫ǖ蛄�，香味散去，竹席冰涼的觸感，讓你倍感孤身一人的凄涼。月夜，偶然聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，看向窗外，望著(zhù)云層中那若隱若現的明月，心中涌上一絲苦澀。習習晚風(fēng)，仿佛也在為你曲折的一生嘆息：從愜意、美滿(mǎn)的生活，到居無(wú)定所的逃荒；從一對恩愛(ài)的夫妻，到獨坐月下的嘆息；從一個(gè)曾經(jīng)滄海難為水、心存高潔不低頭的女子，到一個(gè)被世人誤認為“不忠晚節”的女子……獨自劃著(zhù)一葉蘭舟，成為了你心中的一大遺憾！

　　窗外飄著(zhù)雪花，幾株梅正傲立于雪中，高舉著(zhù)那被點(diǎn)點(diǎn)紅艷點(diǎn)綴著(zhù)的枝頭，“剛強”的含義就是如此被詮釋?zhuān)∵@多像你在那滾滾的'烏江邊上時(shí)，那“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東”的豪邁之情！”國破家亡、生離死別。一次次，你面對突如其來(lái)的危難，不管是天災還是人禍，你總是獨自承擔。試想，天下有哪一女子能與你相比！

　　在你的身上，我能感受到你的暖，但同時(shí)也能感受到寒；你是我眼中一個(gè)柔弱的女子，但有時(shí)你又有勝過(guò)男子的剛強！你的心中總有那么多說(shuō)不完的情，道不完的愁，訴不完的愛(ài)。望著(zhù)手中的那冊《漱玉詞》，我不禁感慨萬(wàn)千……

四季的作文 篇5

　　我們的小區，春，夏，秋，冬，每個(gè)季節的景色大不一樣。

　　春天，小區里一片嫩綠的色彩讓人們有一種新的感覺(jué)，再一個(gè)對眼睛也有好處。摘下一片嫩綠的葉子，摸上去很柔軟，像鵝毛一樣，踩上去像地毯一樣，給人們一種舒服的感覺(jué)。

　　夏天，樹(shù)木茂密，大人們帶著(zhù)小孩子到小池塘那里乘涼，看小魚(yú)，在小樹(shù)下玩耍，有些老人在一邊下棋，還有一些人在樹(shù)下織毛衣。

　　秋天，樹(shù)葉一片一片的落下來(lái)，人們踩上去，沙沙作響，冬青樹(shù)上的“小香蕉”都成紫色的了。樹(shù)上的棗子都紅透了！

　　冬天 ，樹(shù)木光禿禿的.，白白的雪給樹(shù)又披上了一件衣服，我和小伙伴們堆雪人，打雪仗，別提有多高興了。

　　這就是我的小區的四季，我喜歡的小區！

四季的作文 篇6

　　在生活中，人人都需要空氣。這些空氣是樹(shù)通過(guò)莖和葉子，把二氧化碳凈化出來(lái)的，凈化出來(lái)的就不是二氧化碳了而是人人都需要的也是必不可缺的物質(zhì)——空氣。

　　春天，花草樹(shù)木發(fā)芽了。樹(shù)木們與長(cháng)出了新的枝條，和人們一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍。

　　夏天，大樹(shù)們茁壯成長(cháng)，可以為人們遮擋強烈的陽(yáng)光，給人們乘涼。

　　秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始掉落，這是它們即將離開(kāi)世間化為養料的時(shí)候。

　　冬天，樹(shù)木像父母一樣，撐起碧綠而又潔白的雙手，保護著(zhù)自己的孩子，和孩子們度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的冬天。

　　樹(shù)在生活中，隨時(shí)隨地動(dòng)手可以看見(jiàn)，它高大而筆直。遠遠望去，它就像草原上保衛著(zhù)祖國的大好江山的.士兵。走進(jìn)看，就像一位頭頂上長(cháng)滿(mǎn)了智慧葉的智慧老人一樣神圣。

　　樹(shù)的勇敢值得我們去敬佩。為什么呢？當危險來(lái)臨時(shí)，它不懼怕困難，依然頂天立地的守護著(zhù)自己的家園。為人們遮風(fēng)擋雨。

　　是��！樹(shù)的一生為人們服務(wù)著(zhù)。它教會(huì )了我們，遇到困難不會(huì )退縮，要勇敢，堅強，樂(lè )于助人。

四季的作文 篇7

　　四季，就像是一首優(yōu)美的歌，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而低沉；四季，就像是一個(gè)娃娃，開(kāi)心時(shí)呵呵地笑，悲傷時(shí)就放聲大哭

　　春

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，所有的一切都在成長(cháng)，給人與一種生機勃勃的感覺(jué)。水平如鏡的湖邊，幾排柳樹(shù)正梳理著(zhù)自己既長(cháng)又美的秀發(fā)，湖中，幾條小魚(yú)正歡快地嬉戲，撿起一粒小石頭丟入湖中，濺起的陣陣漣漪在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃，那景色，美極了。

　　夏

　　夏天是個(gè)炎熱的季節，路旁的大榕樹(shù)下，有著(zhù)許多乘涼的老老少少，還有一只正在吐舌頭的小狗。樹(shù)上，有許多知了在叫，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)夏天的炎熱。河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人們展示著(zhù)它的美麗，襯托它的荷葉上，此時(shí)有一滴晶瑩剔透的露珠，在又圓又大的葉子上咕嚕咕嚕地反復轉著(zhù)，好像在觀(guān)看著(zhù)周?chē)�的每一個(gè)人

　　秋

　　秋天是一個(gè)火紅的季節，絲絲的冷風(fēng)吹過(guò)，給人一種涼颼颼的感覺(jué)。，道路上，每棵樹(shù)的葉子都由綠變黃，一片片地落在路上，鋪成了一條金黃色的地毯，走上去，聲音滋滋啪啪地響，仿佛正又一支樂(lè )隊在身旁演奏著(zhù)曲目，咦，那一片，樹(shù)怎么那么紅？仔細一看，哦，原來(lái)是楓樹(shù)林，這些高大而挺拔的`樹(shù)，正在生機勃勃地成長(cháng)著(zhù)，無(wú)論是寒風(fēng)，還是溯雪，都移動(dòng)不了它那顆年輕的心

　　冬

　　冬天是個(gè)雪白的季節，白色，圣潔又干凈，看不到一點(diǎn)的臟物，放眼望去，一片的白色，給大地披上了雪白的銀紗，一切都那么干凈。純潔。午后，一群孩子們又在院子里堆雪人。打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎

　　就這樣的四個(gè)季節，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。四個(gè)畫(huà)家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫(huà)下來(lái)，供人們觀(guān)賞

　　四個(gè)季節，四個(gè)希望，四種滿(mǎn)足

四季的作文 篇8

　　我愛(ài)春的溫柔，夏的炎熱，秋的豐收，冬的大雪。

　　春天到了，到處都是青青的小草，到處都是粉紅的小花，到處都是翠綠的柳條。在這暖和的春天里，我能到公園里去賞花，我能到草地上放風(fēng)箏，我能在大樹(shù)后玩捉迷藏。

　　夏天到了，到處驕陽(yáng)似火，到處烈日炎炎，到處枝繁葉茂。在這炎熱的`夏天里，我能在樹(shù)下捉知了，我能和朋友們一起吃美味的西瓜，我能去熱鬧的游泳館里去游泳。

　　秋天到了，到處都是金黃的麥田，到處都有結滿(mǎn)果子的果樹(shù)，到處都傳來(lái)農民伯伯的笑聲。在這涼爽的秋天里，我能爬上山去看火紅的楓葉，我能吃上美味的果子，我能去田野去野炊。

　　冬天是時(shí)裝設計師，為大地披上雪白的衣裳；冬天是個(gè)音樂(lè )家，用風(fēng)婆婆譜寫(xiě)不同的樂(lè )章；冬天是嚴厲的老師，用風(fēng)雪當教鞭，提醒我們做人的原則。在這個(gè)寒冷的冬天里，我能去滑雪場(chǎng)上滑雪，我能去場(chǎng)地打雪仗，我能和小伙伴們堆雪人。

　　春天，我收獲了溫暖，夏天我收獲了炎熱。秋天我收獲了涼爽，冬天我收獲了寒冷。

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