關(guān)于校園四季作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的校園四季作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園四季作文 篇1

　　我們的校園，古樸而現代，簡(jiǎn)潔而美麗。隨著(zhù)四季的更迭，校園也不斷地變幻著(zhù)她的容顏。

　　春天，百花齊放，大地換上了新衣裳，柳樹(shù)長(cháng)出新的嫩葉，小燕子從南方回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，為校園增添了許多生機。

　　夏天，整個(gè)校園里的花草樹(shù)木都變綠了，尤其是柳樹(shù)的辮子，長(cháng)得又長(cháng)又綠，那嫩綠的辮子，被風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄舞，讓人生發(fā)出許多遐想。

　　秋風(fēng)起，天氣涼，秋天靜悄悄地走來(lái)了，花壇里的花兒慢慢凋落，樹(shù)上的葉子慢慢枯萎，黃葉枯葉在風(fēng)中飄飛，像蝴蝶一樣翩翩起舞。灑落地上的樹(shù)葉，仿佛鋪了一層金黃的地毯，腳踩上去“沙沙”作響，好像在對人們唱著(zhù)“離別”的歌謠。

　　冬天，到處銀裝素裹，白雪皚皚，如同童話(huà)里面描述的冰雪世界。每到課余時(shí)間，同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上、樹(shù)林邊玩。有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，還有的'在玩游戲，大家發(fā)出的陣陣笑聲有時(shí)都能把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)呢！

　　校園的四季，各有各的特色，我喜歡。

校園四季作文 篇2

　　春夏秋冬，我們的校園里都是景色宜人。

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里的花都盛開(kāi)藍，綠茵茵的小草像一塊柔軟的地毯。頭頂飛過(guò)的白鴿和這些植物一起把校園裝飾得更加美麗。同學(xué)們正開(kāi)心地準備這一年一度的校運動(dòng)會(huì )。

　　炎熱的夏天來(lái)了，花兒雖然很嬌嫩，但它有雨水的澆灌，變得更加精神�？�！在陽(yáng)光的照射下，五星紅旗更加鮮紅地屹立在主席臺上。夏天的“六一”更是讓我們喜氣洋洋。

　　涼爽的秋天來(lái)了，小草換上了新裝，校園外白楊樹(shù)上落下的樹(shù)葉，被風(fēng)婆婆送給了我們，我們用它來(lái)做書(shū)簽。

　　冬天來(lái)了，雪花飄飄，我們的學(xué)校穿上了一件雪白的大衣，操場(chǎng)上像鋪了一條雪白的地毯。校園里，只有松樹(shù)還披著(zhù)綠裝，下了雪，它就換上了白綠色的衣服了。校園成了一個(gè)銀裝玉砌的`世界。我們像潮水般涌向操場(chǎng)，從地上抓起一把雪來(lái)打雪仗……

　　多彩的校園，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，六個(gè)難忘的春夏秋冬，將永遠刻在我的心里。

校園四季作文 篇3

　　我的學(xué)校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。

　　春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，大地上的萬(wàn)物都復蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽；小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著(zhù)陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù)，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來(lái)活動(dòng)了。我們在教室里熱得喘不過(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥(niǎo)，我在大樹(shù)底下乘涼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的。

　　秋天，天漸漸轉涼了，有些樹(shù)葉都落了。如果，站在楓樹(shù)底下，樹(shù)葉落下來(lái)，我好像是一位演員，在跳著(zhù)優(yōu)雅的`芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物，留著(zhù)冬天吃。

　　冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰(shuí)的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們在比誰(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著(zhù)春天的到來(lái)。

　　我希望我永遠在這所學(xué)校里，哪也不去。

校園四季作文 篇4

　　我所在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，一年四季，各不相同。我愛(ài)學(xué)校的美麗。

　　春天，冰雪消融，河水開(kāi)始上漲，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，校園里的一切都蘇醒了過(guò)來(lái)，就連那整日土著(zhù)臉的假山，也慢慢有了生氣�；▋核坪踉谝灰怪�間綻放了，爭先恐后地展示自己的美麗。紅的桃花，黃的迎春，還有紫的丁香，讓人看了忍不住走上前去，流連忘返。再來(lái)上一場(chǎng)細絲般的春雨，讓一切變得更加的柔美、清新。

　　而夏天，就是別有一番風(fēng)情了。夏天的學(xué)校變得更加富有活力，花兒草兒也添了一股子沖勁兒，瘋了似的往上串，沒(méi)幾天就快沒(méi)過(guò)了人的小腿。樹(shù)葉變得大而飽滿(mǎn)，綠瑩瑩的，好像一弄就會(huì )流出綠汁。知了、青蛙更是興奮，成天唱著(zhù)夏天的歌。

　　秋天的學(xué)校沒(méi)有了春天的色彩，也沒(méi)有了夏天的熱烈，但他有自己特別的風(fēng)格。秋天，樹(shù)上的`樹(shù)葉開(kāi)始由綠變黃，由綠變紫，由綠變紅，最后慢慢的飄落。到了深秋時(shí)分，路上都鋪滿(mǎn)了由金黃、絳紫、深紅混成的地毯，腳踏在上面，耳畔響著(zhù)‘沙沙’的聲音，真使人感受生活之美。伴隨著(zhù)秋風(fēng)吹起，把樹(shù)葉吹到空中，飄起又落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，也如黃鶯展翅，還猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。在這秋天，你不會(huì )感到沉寂，你只會(huì )覺(jué)得校園更美了，更深情了。

　　學(xué)校里的冬季，有時(shí)人們難免會(huì )感到單一和無(wú)趣，但很快，雪的到來(lái)使校園變得更高潔、更平靜了。大地披著(zhù)雪白的棉被，一排排松柏上頂著(zhù)閃亮的水晶。雪的那種純色，那種美麗，使你不忍心去玷污它一絲一毫。整個(gè)校園都因雪的到來(lái)而變得令人愛(ài)戀，更令人留戀往返了。

　　啊，這我那始終美麗，而又始終讓人留戀往返的校園——寧陽(yáng)二中！

校園四季作文 篇5

　　我們的校園很美麗，我們的校園生活更是豐富多彩。學(xué)校就像我們的家一樣，老師是家長(cháng)呵護著(zhù)我們成長(cháng)。同學(xué)們是兄弟姐妹，彼此相處十分融洽。

　　春天校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子;小草在樹(shù)木底下探出了腦袋;花兒開(kāi)了，它們露出了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：“我終于可以和大樹(shù)小草一起生活了�！睒�(shù)木和小草們仿佛聽(tīng)到了話(huà)的呼喚聲，它們一起在風(fēng)中跳舞，歡慶春天的到來(lái)。同學(xué)們也紛紛走出教室，擁抱春天。

　　夏天，我們一蹦一跳地走進(jìn)了校園，校園里的樹(shù)木、花草長(cháng)得更加茂盛美麗了。我們高興地跑到花園，追逐著(zhù)蝴蝶，望著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，心里高興極了!我們三五一群地來(lái)到大樹(shù)底下乘涼，小草為伴，花兒為友，一起享受大樹(shù)給我們的恩賜—涼爽。

　　秋天，校園里的那片銀杏樹(shù)的葉子都變黃了，樹(shù)上還掛滿(mǎn)了不少果實(shí)。有的同學(xué)找來(lái)一根竹竿，用力去打那棵銀杏樹(shù)上金光閃閃的果子。我好奇地問(wèn)：“這么臭，銀杏果好吃嗎?”“雖然銀杏果外皮很臭，但里面的果子還是很香哩。銀杏不僅有食用價(jià)值，還有很高的.藥用價(jià)值呢!”我漫步在校園里，到處搜集各式各樣的標本，有趣極了!

　　冬天悄悄來(lái)了，我們給樹(shù)木披上了厚厚的“棉衣”，給小草和小花搭上了一個(gè)溫暖的“小屋”。我想這下它們可以在溫暖的環(huán)境里平安度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了。

　　這就是我們的校園，一個(gè)像家一樣充滿(mǎn)愛(ài)的地方，我愛(ài)我們的校園。

校園四季作文 篇6

　　我的校園非常美麗，校園里種著(zhù)許多美麗的花草樹(shù)木。

　　春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(cháng)出了淡綠色的頭發(fā)。

　　春天萬(wàn)物復蘇的季節。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因為玫瑰花的顏色很鮮艷，而且香味也很獨特。

　　春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(cháng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。

　　炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！

　　夏天的花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的校園增添了不少生機

　　涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的'地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！

　　雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。

　　我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！

　　我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！

校園四季作文 篇7

　　我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧！

　　春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了，它們爭奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它筆直又挺拔，就像是一名衛士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì )看到那棵銀杏樹(shù)，它屹立在那里，仿佛在說(shuō)：“孩子們，明天見(jiàn)！”

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì )躲在林蔭小道上，對，就是那一排高大的白楊樹(shù)下�？崾铍y耐，但“白楊樹(shù)爺爺”總會(huì )為我們遮擋熾熱的.陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了清涼；太陽(yáng)花也開(kāi)花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹(shù)的樹(shù)上結了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。

　　校園的冬天，是我們最喜愛(ài)的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……

　　這就是我們校園的四季，是不是很美呢？

校園四季作文 篇8

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，隨處可以看到滿(mǎn)是綠葉的楊樹(shù)和柳樹(shù)，泥土的芳香走到哪里都能聞到，朗朗的讀書(shū)聲時(shí)刻縈繞在耳邊，給校園增添了無(wú)限生機。

　　一進(jìn)校門(mén)，呈現在眼前的就是教學(xué)樓，兩旁是一些排列有序的大樹(shù)。

　　春天，這些樹(shù)剛剛抽出嫩芽，就像整個(gè)世界剛剛從冬眠中醒來(lái)時(shí)打了一個(gè)哈欠，證明冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)到來(lái)。

　　夏天，只要走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了一條很寬的綠色長(cháng)廊。兩旁綠樹(shù)成蔭，加上知了譜寫(xiě)的夏日交響曲，為夏天這位美麗的舞者伴奏，使夏天景色更美麗。

　　秋天，樹(shù)葉要落了。到深秋，落葉鋪滿(mǎn)一地，一撿一大把。樹(shù)葉大多是黃色的，也有黃里透著(zhù)紅的。這些樹(shù)呢，就像一些生命即將走到盡頭的'老者，等待寒冬的到來(lái)。冬天，潔白的雪覆蓋了光禿禿的樹(shù)枝。樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)兒筑巢了，每棵樹(shù)都孤零零地立在原地，只等明年再發(fā)芽、開(kāi)花，為這個(gè)世界增添一絲生機。怎么樣，這就是我們美麗的校園。你喜歡嗎？有時(shí)間可以來(lái)看看哦！

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