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四季的校園作文

時(shí)間:2022-11-07 10:18:39 四季 我要投稿

四季的校園作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四季的校園作文,歡迎大家分享。

四季的校園作文(合集15篇)

四季的校園作文1

  我的學(xué)校里有很多花草樹(shù)木,像一個(gè)大花園。學(xué)校的四季各不相同,各有各的特點(diǎn)。

  春姐姐來(lái)了,校園里的花草樹(shù)木復蘇了。春姐姐用魔棒這一指,那一點(diǎn),校園里就充滿(mǎn)了生機。一株株小草從土里探出頭來(lái),爭先恐后地要看看外面的世界有沒(méi)有變化,也想呼吸呼吸久別的清新空氣,它們要憋死了。樹(shù)木也長(cháng)出了翠綠翠綠的小葉子,可愛(ài)極了。

  夏哥哥來(lái)了,樹(shù)木長(cháng)得更挺拔了,葉子更加綠了,一棵棵大樹(shù)成了我們乘涼的好地方看書(shū)眼睛看累了,就看一看綠樹(shù),可以保護視力,大樹(shù)是我們的好伙伴,它天天陪著(zhù)我們。

  秋奶奶來(lái)了,狂風(fēng)掃落葉,許多樹(shù)木的葉子都落下來(lái)了,只有松樹(shù)依然挺立在寒風(fēng)里,它是綠色的代表,綠色的使者,綠色的戰士,守護著(zhù)校園。我們教學(xué)樓中間有一片綠草地,那些也是常青植物,又給校園增添了幾分色彩。

  冬爺爺帶著(zhù)雪娃娃來(lái)了,樹(shù)木蓋上了一層厚厚的,白白的棉被,地上鋪了一層白色的厚地毯,美麗極了。

  我的學(xué)校像個(gè)大花園,每個(gè)季節都很美,我愛(ài)我的學(xué)校。

四季的校園作文2

  我們的校園,無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)都能感受到她的美麗。

  春天,百花盛開(kāi),爭奇斗艷。我們的校園也洋溢著(zhù)迷人的景色。你看粉紅色的桃花,火紅的杏花……不要以為我們的校園是一個(gè)果園,我們的學(xué)校還有許多許多各種各樣色彩的花,讓我們在花下流連忘返。在春天里,校園門(mén)口的柳樹(shù)把翠綠的枝條垂在空中,任由風(fēng)把它的柳枝梳得整整齊齊的。

  當炎熱的夏天到來(lái)時(shí),火熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們的操場(chǎng),烤著(zhù)大地。到處都是枝繁葉茂的植物,一片生機勃勃的景象。此時(shí)的我們坐在明亮的教室里,享受著(zhù)涼爽的空調安心學(xué)習,感覺(jué)舒服極了;在體育課上我們也會(huì )冒著(zhù)烈日奔跑在操場(chǎng)上揮汗如雨,笑聲回蕩在校園的空中。

  秋天來(lái)了,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),飄落了一地的落葉,樹(shù)上地上都是一片金黃。此時(shí)的校園就像一個(gè)海洋,風(fēng)一吹地上的落葉,就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。 冬天的校園別有一種滋味。當你在冬季第一次來(lái)到我們的校園,會(huì )看到光禿禿的樹(shù)的枝椏,和枝丫上零零星星的枯葉;我們都為每棵小樹(shù)穿上了草衣,讓小樹(shù)也能暖和的過(guò)冬。沿著(zhù)校園的道路走下去會(huì )發(fā)現松樹(shù)還是那么的綠,還是那么有生機。當你再一次來(lái)到我們的校園,天已經(jīng)很冷了,寒風(fēng)刮在臉上,就像一把把小刀,你還可能會(huì )看到漫天飛舞的雪花。 !美麗的校園,是您讓我們有了一個(gè)快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)的天堂,我愛(ài)我的校園。

四季的校園作文3

  我們的學(xué)校太美了!春、夏、秋、冬各有各的美。

  春天是清新的。白茫茫的雪融化了,都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碩果累累,大地仿佛開(kāi)始了呼吸,小草從土地里輕輕地探出頭來(lái),給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后,下了一場(chǎng)蒙蒙細雨,草色更綠了,空氣也更清新了。校園的柳樹(shù)和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書(shū)聲在春天校園里回蕩,那是新的希望

  夏天是安靜的。校園里空無(wú)一人,學(xué)生老師們都放暑假了,只有火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上,曬著(zhù)200米的跑道,掛在樹(shù)上的的知了在不停叫。

  秋天是涼爽的?鞓(lè )的暑假結束了,新生也入學(xué)了,校園里越來(lái)越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了,大家穿的服裝越來(lái)越厚,樹(shù)葉紛紛落下,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,那是秋天獨有的味道

  冬天是快樂(lè )的。白雪茫茫,教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界,就像一朵朵雪白的梨花。下課了,同學(xué)們都出來(lái)堆雪人,打雪仗,充滿(mǎn)歡樂(lè )!

  美麗的校園四季太美了!

四季的校園作文4

  我們的校園她既美麗又寬大,是我們學(xué)習的好場(chǎng)所,她的四季就更美了。

  校園里的景色迷人,有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松春雪白的冬天。

  春天,桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細芽?jì),春天給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  夏天,操場(chǎng)的兩棵大樹(shù)枝繁葉茂,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲,做游戲。

  秋天,黃葉紛飛,從遠處看,那葉子就像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞。飛會(huì )兒累了落在我的身上、頭上、腳下,把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái),地上鋪的雪厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚,又松又軟;樹(shù)上的是雪,把樹(shù)枝壓彎了腰,太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。

  四季的校園太美了,美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達,我為我在這樣的校園里學(xué)習而感到驕傲,感到幸福,我愛(ài)我的校園。

四季的校園作文5

  我們的校園,四季美如畫(huà)。

  每年二、三月份,春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇!樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園呈現在綠色的世界里。春姑娘伴著(zhù)我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢,在知識的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著(zhù)童年五彩的夢(mèng)。

  夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書(shū)聲,同學(xué)們爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,我們吸取甘泉,創(chuàng )造角色,準備迎接未來(lái)。

  漸漸地,秋天來(lái)了,金色的秋天,滋潤心田的秋天,把我們攬進(jìn)了好寬廣,好寬廣的胸膛里,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習成果。

  心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里,他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,他會(huì )把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上,鋪面整個(gè)校園的'路面,還在操場(chǎng)邊密密的樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球,好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠,我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

  我愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。

四季的校園作文6

  我們的校園不僅是一座美麗的花園,而且也是我們的樂(lè )園。我愛(ài)我們的校園。

  春天,我們的校園萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派生機勃勃的景象。操場(chǎng)兩旁的花壇里,小草早就等不及了,從地下探出頭來(lái),向人們報到:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小花也不甘示弱,吐出點(diǎn)點(diǎn)芳香,吸引同學(xué)們駐足欣賞;樹(shù)木抽出了許多嫩芽,和小草小花比賽似的長(cháng)起來(lái)……瞧!操場(chǎng)上,有的孩子在操場(chǎng)上打滾,有的孩子做著(zhù)自己喜歡的游戲,還有的孩子在放風(fēng)箏呢!瞧!他們玩得多開(kāi)心呢!

  夏天,我們的校園里百花盛開(kāi),爭奇斗艷,樹(shù)木更是枝繁葉茂,早已成了同學(xué)們的避暑的好地方!花壇里的草有了雨水的澆灌更綠了;五顏六色的花競相開(kāi)放,在陽(yáng)光的照耀下顯得更鮮艷了,好像在比美似的。瞧!花壇里引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,好像從未看到過(guò)如此美麗的舞臺。

  秋天,我們的校園被秋風(fēng)這個(gè)大魔術(shù)師一吹,到處一片金黃,校園里飄起了“黃色的蝴蝶”,飛起了“紅色的小鳥(niǎo)”。校園里雖沒(méi)有花的打扮,但是依舊美麗,變成了一個(gè)金色的童話(huà)世界。

  冬天,天上飄起了白色的雪花,校園里白雪皚皚,銀裝素裹。雪姑娘給操場(chǎng)披上了一件雪白的新衣,草呀,樹(shù)呀,房子啊,到處一片潔白,就像是仙境一般。喜歡雪的孩子們絕不放過(guò)冬天,下課了,孩子們來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球、堆雪人,賞雪景,看他們多高興,多快樂(lè )呀!

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)校園的四季!

四季的校園作文7

  校園里有許多花草樹(shù)木,四季也截然不同,讓我來(lái)帶你們去看看吧!

  春天,桃花開(kāi)了。一朵朵桃花笑紅了臉。桃花有的完全展開(kāi)了,有的只展開(kāi)了兩三花瓣兒,有的還是花骨朵兒。春風(fēng)吹過(guò),片片花瓣被風(fēng)兒帶到空中,給人一種畫(huà)一般的美感。

  夏天,郁郁蔥蔥的樹(shù)木變得更加蒼翠碧綠,好像是夏妹妹為大地披上了一件件嶄新的綠裝。桃樹(shù)的葉子也變得更加碧綠,透過(guò)葉縫,可以看到個(gè)個(gè)果實(shí)露出嬌羞的小紅臉,讓我垂涎欲滴。

  秋天,最能吸引人眼球的是校園里的楓樹(shù),楓葉紅得似火,真是美!它的形狀像是一個(gè)小小手掌,就好像秋姑娘親自為它修剪似的。還有一些已經(jīng)變得衰老的樹(shù)葉,金黃金黃的,旋轉著(zhù)飄落到地上。但是這是一幅美麗的畫(huà)卷。

  冬天,校園里的樹(shù)木變得光禿禿的,在寒風(fēng)中矗立,像是一個(gè)個(gè)守衛邊疆的戰士在等待春天的到來(lái)。校園里變得寂靜了,但是我們郎朗的讀書(shū)聲響徹了冬天寧靜的校園。

  校園的四季,是那么的美麗,說(shuō)也說(shuō)不盡,那里有我們成長(cháng)的歡笑聲!

四季的校園作文8

  我最喜歡的是校園的四季,教學(xué)樓旁邊就有一個(gè)綠草如蔭的花壇,四季的花壇顯得校園格外美麗,漂亮極了!

  春天,花,草叢土里探出頭來(lái),穿上了春姑娘的綠衣服。風(fēng)一吹,草兒搖搖頭,花兒低下頭,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,風(fēng)兒叔叔你該輕點(diǎn)吹!”

  夏天,花草樹(shù)木更神氣了,換上了夏姐姐送給它深綠的半衫,綠的如玉;紅的如火;粉的如霞;白的如雪……不知給老師和同學(xué)帶來(lái)了多少歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,樹(shù)兒爺爺的頭發(fā)慢慢地變色,掉落。而草兒花兒們仍然在玩耍嬉戲。有一天,一朵花兒看到了樹(shù)爺爺的黃頭發(fā)問(wèn):“爺爺,這是怎么整的?”爺爺回答:“冬天快到了,頭發(fā)掉是自然規律,是不能打破的!”它把這件事告訴了其它的小花和小草,它們準備著(zhù),準備著(zhù)冬眠。

  冬天,校園一片寧靜,下課鈴一響,同學(xué)們從教室里跑出來(lái),小花小草聽(tīng)見(jiàn)了,也出來(lái)嬉戲,玩耍。在雪中的樣子十分頑強,一陣大風(fēng)吹過(guò),它經(jīng)過(guò)不懈努力,頑強不屈。此時(shí)我想到了一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我喜歡你,繽紛絢爛的校園四季!

四季的校園作文9

  我愛(ài)我的校園,她不僅是一片知識的百草園,更是我成長(cháng)的樂(lè )園。

  春天,春姑娘從夢(mèng)中蘇醒,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草伸伸懶腰,鉆了出來(lái),想最先欣賞到美麗的春色!三葉梅開(kāi)出了一朵花,粉紅粉紅的,給春天增添了色彩。杜鵑聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘回來(lái)的消息,開(kāi)出了美麗的花,一朵,兩朵,三朵,四朵小鳥(niǎo)們在樹(shù)上蹦蹦跳跳,它們正在唱歡迎春姑娘之歌。油菜

  花聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息,迫不及待地換上金黃的紗裙?窗!學(xué)校圍墻外滿(mǎn)是高過(guò)頭的油菜花,金燦燦的,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼。

  夏天,陽(yáng)光照耀,小樹(shù)們脫掉了棕色的衣裳,穿上了綠色色T恤,帶著(zhù)翠綠的帽子,真帥!

  秋天,校園里不時(shí)傳來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng),快樂(lè )農場(chǎng)里的植物已經(jīng)成熟了,紅紅的番茄,像害羞的小孩;紫紫的茄子,想一個(gè)個(gè)蕩秋千的胖娃娃;尖尖的辣椒,像一顆顆既飽滿(mǎn)又美味的糖果。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,南方很少下雪,去年卻下了一場(chǎng)大雪。我們學(xué)校成了雪的堡壘。教學(xué)樓這兩位大巨人批上了一件美麗的棉襖,顯得格外有精神!大樹(shù)小樹(shù),全部都換上了潔白的外衣,遠遠望去,明亮的閃耀著(zhù)我們的眼睛。哈哈哈遠處傳來(lái)笑聲。那是我們在打雪仗,玩耍。

  我的校園美嗎?還有好多好多美景,你會(huì )來(lái)嗎?

四季的校園作文10

  春天又來(lái)了,春姑娘來(lái)到了我們美麗的校園。她看了看大樹(shù)那潔白的外衣皺了皺眉頭,她拿起她的魔杖點(diǎn)了點(diǎn)大樹(shù),大樹(shù)立刻脫下了潔白的外衣,換上了清爽的綠色,春姑娘又揮了揮她那魔杖,校園脫掉了白色的衣服,換上了春天的色彩。還有許多的小朋友在操場(chǎng)

  上歡樂(lè )的玩耍。

  夏季來(lái)了天氣變熱了,春姑娘受不了這么熱的天氣,她和我們道別了。校園里迎來(lái)了炎熱的夏天,夏天校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥讓人看著(zhù)非常舒服,校園里的花朵都想一個(gè)個(gè)小朋友綻開(kāi)了笑臉,都在爭奇斗艷。

  秋天到了樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱落到了地上,就像鋪了一條金色的地毯,我們學(xué)校的地上也有許多落葉,踩在上面發(fā)出了沙沙沙的聲音就像樹(shù)葉在唱歌給我們聽(tīng)。秋天桂花開(kāi)了,我們學(xué)校的花壇里也有幾棵桂花樹(shù),那香味飄的可遠了已經(jīng)飄到了我們的教室,聞了桂花的香味同學(xué)們上課也變的非常精神了。

  寒冷的冬天來(lái)了,天空中飄舞著(zhù)雪花非常漂亮,過(guò)了一會(huì )兒雪停了也下課了,同學(xué)們迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)上,玩起了雪有的堆雪人、打雪仗玩什么的有大家玩的非常開(kāi)心,看著(zhù)那潔白的雪花就像一個(gè)個(gè)棉花糖。

  我喜歡我那個(gè)美麗的校園,我喜歡我們校園的四季,我喜歡我成長(cháng)、學(xué)習、快樂(lè )的校園。

四季的校園作文11

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),就是我們的操場(chǎng)。

  嘟!嘟!嘟!下課了,同學(xué)們飛快地跑出門(mén)外,奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了,有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……

  春天,操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出翠綠的枝葉,下面還有許多嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。呼——風(fēng)來(lái)了,花壇里的葉子呀,花呀,草呀,都隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我打招呼呢!那些花雖然還是花苞,但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著(zhù)美麗的風(fēng)景,這可真是賞心悅目!

  夏天,花壇里的那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,花兒、草兒們都更加生機勃勃。草兒更綠了,花兒更艷了。我跑著(zhù)跑著(zhù),累得滿(mǎn)頭大汗,忽然,我看到了那棵桂花樹(shù)下剛好能乘涼。在樹(shù)下坐了一會(huì )兒,我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  秋天,那棵桂花樹(shù)的花綴滿(mǎn)枝頭,許多的香氣飄在校園的空中,令人陶醉。過(guò)了幾天,花一點(diǎn)點(diǎn)地落了,樹(shù)下一片金黃,那樣的情景真如仙境一樣美麗。

  冬天,我們在花壇里邊玩耍,堆雪人、打雪仗,可開(kāi)心了。忽然,我被雪球打到了頭,幾個(gè)同學(xué)就急著(zhù)幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。

  同學(xué)們的心是多么善良,校園里的景是多么美麗,真是可以用“景美,人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛(ài)它?

四季的校園作文12

  我們的學(xué)校座落在盤(pán)溪河公園旁。

  春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿(mǎn)活力了;秋天的校園,詩(shī)情畫(huà)意;冬天的校園,精神飽滿(mǎn)。

  春天,學(xué)校的桃花開(kāi)了,全是粉紅粉紅的,有的四五個(gè)一束,有的六七個(gè)抱成一團,同學(xué)們都盡情地欣賞這美麗的桃花,并不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。

  夏天,小樹(shù)長(cháng)大了,一動(dòng)不動(dòng)的,如同一個(gè)個(gè)士兵,保衛著(zhù)我們的校園。叮當叮當……下課了,同學(xué)們都紛紛跑出教室,有的打兵乓球,有的跳繩,有的玩老鷹捉小雞……盡情地嬉戲,玩累了,他們就躲在樹(shù)下乘涼,談笑風(fēng)生,熱鬧極了。

  秋天,銀杏樹(shù)樹(shù)葉漸漸變黃了,隨風(fēng)飄落,灑滿(mǎn)了大地,金燦燦一片,甚是漂亮。有時(shí),同學(xué)們會(huì )把它捧起來(lái),灑向對方,你追我趕,玩得可開(kāi)心了,我還挑選了些大小不一的樹(shù)葉做成樹(shù)葉畫(huà),等到第二年時(shí),樹(shù)葉變得更黃更好看了,同學(xué)們可羨慕了。

  冬天,在寒冷的微風(fēng)中,樹(shù)枝在不停的搖擺著(zhù)腦袋,好像在說(shuō)“你好,你好”,即使下雪的時(shí)候,它們也昂首挺胸的站在那兒,毫不松懈,正是有了它們的相伴,整個(gè)冬天也充滿(mǎn)了春天般的活力。

  校園的四季,百看不厭,景色迷人!我喜歡我的校園。

四季的校園作文13

  和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園,校園立刻萬(wàn)物復蘇,生機勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來(lái),看著(zhù)那么大的校園感到十分好奇呢;▔,長(cháng)滿(mǎn)了鮮花。其中,迎春花長(cháng)得最快,幾條長(cháng)長(cháng)的枝條,它上了幾十只“黃色的電燈泡”,可美了!早晨,同學(xué)們正坐在樹(shù)下讀書(shū)呢,俗話(huà)說(shuō),“一年之計在于春”。同學(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習呢。

  炎炎的夏日頑皮地跑進(jìn)了校園,花草樹(shù)木都長(cháng)得十分繁茂,特別是那粉色荷花更令人陶醉,它們的姿態(tài)各不相同:有的才展開(kāi)兩、三片花瓣。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。如果把眼前的一池荷花,看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。由于夏天天太熱,同學(xué)們只好坐在樹(shù)陰下乘涼。

  秋姑娘穿著(zhù)金黃的連衣裙,給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那么紅,只是樹(shù)下的紅楓葉兒落了一地。這時(shí),同學(xué)們歡快地跑來(lái)了,他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒,臉上“裝”著(zhù)笑容,葉兒帶回去干啥?原來(lái)同學(xué)要把葉兒帶回家做書(shū)簽呢。當然,菊花也開(kāi)放了,白得似雪,紅得似火,粉得似霞,那景色別提多美了。

  一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)校園,同學(xué)們不畏嚴寒,開(kāi)心地在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了。校園的四季真美!我愛(ài)校園的四季!

四季的校園作文14

  校園的四季,真美!

  清早,我到了學(xué)校,看見(jiàn)中路兩邊的迎春花開(kāi)了。哦,春天已經(jīng)來(lái)了!忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)一股淡淡的清香,我抬頭一看,是櫻花!

  我走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)周?chē)幕ㄒ捕紳u次開(kāi)放了,有白的、紅的、黃的、紫的,千姿百態(tài),搖曳在枝頭,好像是在比美呢!招來(lái)了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了,我和小伙伴們抓蝴蝶玩。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼到了夏天。操場(chǎng)上,一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套,一個(gè)個(gè)努力奔跑著(zhù),足球在他們的腳下飛來(lái)飛去,喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。

  樹(shù)上傳來(lái)蟬兒“知了,知了”的叫聲,好像在為這一隊加油。一陣清風(fēng)過(guò)后,墻根的小花、小草有的左搖,有的右擺,好像在給那一隊鼓掌。不久,秋天到了。蝴蝶飛倦了,都在家里休息呢!咦,空中怎么還有更多的蝴蝶!它們隨風(fēng)飛舞、旋轉,紛紛落在地面上,原來(lái),那不是蝴蝶,而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長(cháng),夏天茁壯成蔭,給人們帶來(lái)清涼。到了秋天,它完成了自己的使命,要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹(shù)上還有許多楓葉,紅通通的,像是奧運圣火的火把一樣紅。它們不忍離開(kāi),要把最后的美麗留給人們。

  冬天,雪花飄飄揚揚,給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上堆雪人,我們圍著(zhù)雪人唱啊,跳啊,是那么開(kāi)心!

  校園的四季,真美!我愛(ài)美麗的校園。

四季的校園作文15

  我們的校園四季美呆了。今天,就讓我這個(gè)“小導游”給你介紹吧!

  春天,我們校園最漂亮的地方是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的小花園。那里的花五顏六色、萬(wàn)紫千紅,白的似雪、紅的似火、黃的似金、紫的似霞。它們正在爭奇斗艷地開(kāi)著(zhù),好像在舉行比美大賽。

  夏天,同學(xué)們最?lèi)?ài)去小魚(yú)池那里玩。那里的小魚(yú)是紅色的,看起來(lái)約有10厘米長(cháng)。同學(xué)們總是會(huì )偷偷地帶些食物來(lái)喂小魚(yú)。小魚(yú)看見(jiàn)食物,立即張開(kāi)大大的嘴巴等待著(zhù)我們喂食。喂完以后,小男生們并不甘心就此離開(kāi),還要圍著(zhù)小魚(yú)塘追逐打鬧。而平靜溫柔的小女生們則喜歡呆呆地望著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。

  秋天,校園的小樹(shù)林很是茂盛,而我最喜歡的樹(shù)當屬楓樹(shù)、樟樹(shù)無(wú)疑了。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,葉子的形狀就像我的小手掌。此時(shí),同學(xué)們會(huì )找來(lái)一大堆落葉,在上面蹦蹦跳跳,好玩極了!樟樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)就是不招蟲(chóng),不像石榴樹(shù)上面每天都圍著(zhù)密密麻麻的小蟲(chóng)子,這也是我喜歡樟樹(shù)的原因。

  冬天,操場(chǎng)上總是時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。遠遠望去,操場(chǎng)上像鋪了一層雪白的地毯。只見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)棉衣,拿起雪搓成一個(gè)圓球,向對面的人扔去,原來(lái)是在玩打雪仗游戲。還有的同學(xué)在堆雪人、滑雪,看起來(lái)快樂(lè )極了!

  在這樣美麗的校園學(xué)習,我們豈敢不認真?

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