【精選】我的四季作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我的四季作文7篇,希望對大家有所幫助。

我的四季作文 篇1
在我們班,學(xué)生每天都在經(jīng)歷四季。問(wèn)我為什么,然后問(wèn)我們班主任胡老師。
首先,春風(fēng)
星期一,陽(yáng)光明媚,胡老師開(kāi)車(chē)去學(xué)校的停車(chē)棚!霸缟虾,胡老師!”我們班的小豆正在和老師打招呼!靶《,早上好!崩蠋熖鹈鄣膯(wèn)候打破了學(xué)校的寧靜。老師是如此美麗,以至于他們笑起來(lái)更甜,讓人感覺(jué)像春風(fēng)。
二、夏季文章
胡老師雖然是淑女,但只要一生氣就像火山噴發(fā),巖漿在生成中就出來(lái)了。有一次,因為一個(gè)同學(xué)在一家小店里買(mǎi)零食,老師把他的桌子舉起來(lái)扔在門(mén)口。在外面,他被要求扔掉他所有的書(shū)。老師生氣真的很兇。
三、秋涼文章
我們看著(zhù)胡先生離開(kāi),開(kāi)始聊天。但是門(mén)開(kāi)了。老師用意味深長(cháng)的眼神盯著(zhù)我們,一臉嚴肅。她走了進(jìn)來(lái),嚴厲地對我說(shuō):“你吃完午飯回來(lái)后,坐在座位上給我寫(xiě)一本1000字的自我批評書(shū)!毙睦镪囮嚢l(fā)冷,說(shuō)不出是怎么回事。
四、冬季寒冷
最后一學(xué)期考了一次期中,語(yǔ)文只考了67分。老師布置的作業(yè)是抄試卷錯題,寫(xiě)一篇1000字的自我批評,對于我這種成績(jì)不理想的人來(lái)說(shuō),確實(shí)是一項艱巨的任務(wù)。那天晚上我一直做作業(yè)到半夜11點(diǎn)半,累死了。
我們班的班主任就是這樣一個(gè)人,外表如春,內心如夏。一旦他生氣了,他也可以體驗涼爽的秋天和寒冷的冬天,F在你知道了,我們老師是四季。
我的四季作文 篇2
每一年的四季都很美,但是我的家鄉四季更美。
春天來(lái)了,小草從地里偷偷地鉆出頭來(lái),花也開(kāi)了,露出了紅紅的笑臉,紅紅的桃花開(kāi)了,飄著(zhù)淡淡的清香,引來(lái)了跳舞的蝴蝶,白白的梨花開(kāi)了,濃濃的花香引來(lái)了一群采蜜的蜜蜂,小燕子從南方排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍飛回來(lái)了,在天空中呢喃的唱著(zhù)歌曲,小樹(shù)上的枝葉也發(fā)芽了,嫩嫩的綠芽掛滿(mǎn)了枝頭,到處都是一片片生機勃勃的景象。
夏天來(lái)了。小溪嘩嘩地流著(zhù),唱歌動(dòng)聽(tīng)的歌曲,家門(mén)前的池塘里的荷花開(kāi)了,真像一位靦腆的小姑娘,不肯像人們露出笑容,半開(kāi)著(zhù),像一位純潔的少女,用白嫩的雙手捧托著(zhù)臉龐,那完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,它大方地向人們露出美麗的笑臉,碧綠的荷花上有許多露珠,小小的露珠,在池塘里像動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小蜻蜓在荷花上休息,青蛙在荷花上吃害蟲(chóng),偶爾陣陣微風(fēng)吹過(guò),很涼爽。
秋天來(lái)了,小草變黃了,樹(shù)葉落了下來(lái),花兒也凋謝了,看起來(lái)有些凄涼,不過(guò)果園里各種水果都成熟了,有紅彤彤的蘋(píng)果,有甜甜的橘子,也有紫色的葡萄,看著(zhù)很好看,農民伯伯哼著(zhù)小曲,高興地把成熟的水果采摘下來(lái)。一個(gè)快樂(lè )的秋天,
冬天來(lái)了。雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái),小朋友們跑出來(lái),高高興興地喊著(zhù):下雪了,他們在雪地上快樂(lè )的打雪仗,堆雪人,玩得開(kāi)心極了,一個(gè)快樂(lè )的冬天!
家鄉的四季都很美,我最?lèi)?ài)的是我的家鄉!
我的四季作文 篇3
我是一棵茂盛的樹(shù),我生長(cháng)在一個(gè)非常美麗的地方。
春天來(lái)了,我長(cháng)出新葉,挺直腰板來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。腳下的小草也從地里探出頭來(lái),穿上了嫩綠的衣服。
花朵也是色彩斑斕的:黃的、紅的、白的、紫的……每一朵都如此嬌艷無(wú)比,每一朵都笑臉相迎。草地就如一塊繡上了精致花紋的毛毯。小鳥(niǎo)們的演出服也是五光十色的:這只全身金黃,那只黑中帶黃……它們落在我的胳膊上,唱著(zhù)動(dòng)人的歌,多么婉轉清脆呀!
夏天,我的葉子更茂盛了。天上的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,炙烤著(zhù)大地。知了站在我身上,演奏出一首首好聽(tīng)的樂(lè )曲,真是天生的音樂(lè )家呀!人們在我腳下乘涼,相互交流著(zhù)勞動(dòng)的感受。牛群跑到小溪邊,享受著(zhù)水的清涼。在波光粼粼的小溪上還有一群鴨子,它們自由自在地玩耍,不時(shí)地拍打著(zhù)翅膀,嘎嘎地聊著(zhù)天。小狗也趴在我的腳下,靜靜地睡覺(jué)了……
秋風(fēng)習習,我的葉子逐漸變黃,掉到地上去了。葉子們在秋風(fēng)中翩翩起舞,她們要用最后的時(shí)光來(lái)獻上這美麗的舞蹈。菊花開(kāi)了,像剛睡醒的嬰兒一樣綻放著(zhù)笑臉。桂花散發(fā)著(zhù)陣陣清香,香味環(huán)繞著(zhù)整個(gè)村莊。小鳥(niǎo)告訴我,她要飛到溫暖的地方去過(guò)冬?蓯(ài)的松鼠弟弟也正在儲備糧食了。秋天是個(gè)收獲的季節。金黃的稻子笑彎了腰;果園的果子也在炫耀著(zhù)自己華麗的`衣裳;柿子掛起了紅色的燈籠;黃梨樹(shù)舉起了圓圓的大月亮;石榴樹(shù)結出了火紅的太陽(yáng);橘子穿起金色的外衣……它們把果園裝扮得五彩繽紛,美不勝收。就連果農們也捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的果筐樂(lè )開(kāi)了花。
冬天里,許多小動(dòng)物都進(jìn)入夢(mèng)鄉,小朋友們正和可愛(ài)的雪娃娃嬉戲。我穿上了白色的大衣,旁邊那苗條的松樹(shù)姐姐被雪花點(diǎn)綴后顯得更加美麗;頭戴蘑菇帽的槐樹(shù)妹妹被白雪覆蓋后顯得更加溫柔可愛(ài);就連春天里美麗的“長(cháng)發(fā)少女”柳樹(shù)姑娘也描上了白花花的描眉……整個(gè)世界安靜了許多。
看著(zhù)這安靜的世界,漸漸地,我睡著(zhù)了,等待著(zhù)下一春天的到來(lái)……
我的四季作文 篇4
一年四季,循環(huán)重往,但在每個(gè)人的眼中都是不同的。
看!春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐,提著(zhù)彩色的花籃,將多彩的花瓣撒向人間。長(cháng)江上的堅冰破裂流動(dòng)了,它們怒吼著(zhù),形成了壯觀(guān)的流凌,令人嘆為觀(guān)止!青藏高原上的草野比以往更美麗,不止是一大片一大片的綠,綠中還夾雜著(zhù)五顏六色的小花。小草從厚實(shí)的泥土里鉆出小腦袋,隨著(zhù)風(fēng)兒搖擺;柳樹(shù)兒更是植物中的先知,早已生出了新葉兒,為人們報告春的訊息!人們也都忙碌了起來(lái),準備迎接新的一年。真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”!在我眼中——春是綠的新!
看!夏姑娘踩著(zhù)“風(fēng)火輪”,踢著(zhù)火紅的火球,風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)啦。田野里,麥浪涌動(dòng),閃耀的金黃散發(fā)著(zhù)承受的麥香。農民伯伯懷著(zhù)喜悅的心情站在田邊,望著(zhù)轟隆隆的收割場(chǎng)面,笑了!杭州西湖里的荷花盛開(kāi)得正當其時(shí):有的早已經(jīng)展開(kāi)了笑臉;有的卻才剛剛醞釀出花苞。我放佛看見(jiàn)著(zhù)絲絲縷縷的花香向我飄來(lái),將我籠罩其中!花苞上立著(zhù)一只蜻蜓,一陣風(fēng)兒吹來(lái),它又離開(kāi)了荷花到別處去了。瞧!一個(gè)饞嘴的小孩正劃著(zhù)小舟在采摘蓮蓬呢!呵!好一個(gè)“小娃撐小艇,偷采白蓮回”!在我眼中——夏是紅的熱!
看!秋姑娘邁著(zhù)急促的步伐匆匆地來(lái)了!她提著(zhù)金黃的果籃將果香傳遍大地。金黃的葉子落了一地,其中最別致的就數火紅的楓葉了!手掌般的葉子,火紅火紅的,仔細看時(shí),還會(huì )發(fā)現那曲曲折折的葉絡(luò ),那可是生命的痕跡!我不忍看著(zhù)這些漂亮的葉子慢慢地化為泥土,便選了幾片獨特的夾入了書(shū)中。呵!好一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!在我眼中——秋是金的碌!
看!冬姑娘邁著(zhù)穩重的步伐,提著(zhù)潔白的籃子,將片片雪花撒向大地!大地變成了白茫茫的一片天地,世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界!然而,卻有幾棵青松屹立在這冰天雪地之中,真可謂是“大雪壓青松,青松挺且直”!在我眼中——冬是白的潔!
這就是我眼中的繽紛四季!我愛(ài)這美麗的繽紛四季!
我的四季作文 篇5
在不同人的眼里,秋天這一個(gè)美麗的季節,也變得與眾不同。讓我們一起來(lái)看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話(huà)嗎?你瞧:秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無(wú)味,所以她把魔棒一指,銀杏樹(shù)的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹(shù)的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的,為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂,俯視下面的樹(shù)木,你會(huì )看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會(huì )使你眼花繚亂,反而還會(huì )覺(jué)得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。
在我的眼里,秋天是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法師!
畫(huà)家眼中的秋天
在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫(huà)板,因為它的到來(lái),使樹(shù)木美輪美奐;因為它的到來(lái),使小動(dòng)物們天天開(kāi)心;也因為它的到來(lái),使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。
秋天,因為它,整個(gè)世界充滿(mǎn)色彩,時(shí)光,請停留住,讓我用我多彩的畫(huà)筆,畫(huà)下這多彩瞬間;秋天,因為它,所有動(dòng)物整天忙碌,準備過(guò)冬的食物。時(shí)光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫(huà)筆,畫(huà)下這忙碌瞬間;秋天因為它,讓菊花桂花競相開(kāi)放,芬芳千里,時(shí)光,請停下,讓我用我多彩的畫(huà)筆,畫(huà)下這黃金時(shí)刻……
在我的眼中,秋天是一個(gè)美麗的時(shí)間,正因為它,我才會(huì )有活力!
每個(gè)人眼中的秋天大不相同,那么,請問(wèn)你眼中的秋天是什么模樣兒的呢?我期待你的回答。
我的四季作文 篇6
在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話(huà)嗎?你瞧:秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起,平乏無(wú)味,所以她把魔棒一指,銀杏樹(shù)的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹(shù)的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的,為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機......當你站在山頂,俯視下面的樹(shù)木,你會(huì )看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會(huì )使你眼花繚亂,反而還會(huì )覺(jué)得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。
在我的眼里,秋天是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法師!
我的四季作文 篇7
每日坐在教室里,聆聽(tīng)著(zhù)各科老師的諄諄教誨,感受著(zhù)春夏秋冬的更迭,偶爾突發(fā)奇想,我們的老師各有各的特點(diǎn),不正如多彩的四季一樣嗎?
牛老師——溫暖的春天
你看,滿(mǎn)面春風(fēng)的牛老師走來(lái)了。牛老師不僅年輕漂亮,而且說(shuō)話(huà)聲音像春天般溫柔,如歌聲般動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)。給我們上課時(shí),她總是先讓我們讀一遍課文,這樣我們上課就不會(huì )走神,連那些調皮鬼也變乖了。她說(shuō)過(guò)的每一個(gè)單詞都好似有生命似的刻在我的腦海里,就如春雨潤物一樣,讓我們在不知不覺(jué)中吸收了其中的精華。
侯老師——火熱的夏天
侯老師是我們的數學(xué)老師,她帶領(lǐng)我們漫游于數學(xué)王國,和我們一起探索數學(xué)的奧秘。她和我們一起求證方程的解法,她與我們共同分析圖形面積周長(cháng)的公式,她同我們一起破譯統計圖中的秘密……
侯老師上課滿(mǎn)懷激情,感情熾熱,就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽(yáng)光下,我們這些幼苗才進(jìn)行著(zhù)“光合作用”,并不斷吮吸著(zhù)養料,茁壯地成長(cháng)著(zhù)……
孫老師——成熟的秋天
我們的孫老師穩重、成熟,使我想到了秋天的紅高粱。課堂上,面對著(zhù)個(gè)別調皮孩子的無(wú)理取鬧,她并不盛氣凌人,而是沉著(zhù)機智地對待。和風(fēng)細雨式的教育方法,讓那些搗蛋鬼變得溫順聽(tīng)話(huà)。于是,我從她那里學(xué)會(huì )了做事要有耐心,要三思而后行,
孫老師風(fēng)趣幽默,聽(tīng)她的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,讓人回味無(wú)窮,她讓我們結識了大教育家孔子,詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫……
鄭老師——嚴峻的冬天
說(shuō)起鄭老師,我們班學(xué)生可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她是我們的美術(shù)老師,為人正直、公正,做事嚴肅認真。當我們違反紀律時(shí),她那毫不留情的批評,就如那凜冽的寒風(fēng)一樣,讓你頭腦清醒,感覺(jué)像進(jìn)入了嚴冬;當我們學(xué)習松懈時(shí),是她提醒我們把握生命里的每一分鐘;當我們迷茫時(shí),是她給我們指引了人生的航向,告訴我們:“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
我的四季老師們用自己的辛勤汗水和智慧耕耘,讓我們擁有了豐富多彩的課堂,擁抱著(zhù)色彩斑斕的人生。
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