【精品】走過(guò)四季作文五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

走過(guò)四季作文 篇1

　　記憶的風(fēng)或苦澀，或甘甜，他吹過(guò)我的四季，伴著(zhù)我走過(guò)春夏秋冬，使我一次次的成長(cháng)。

　　走過(guò)四季一切都那么難忘。燥熱而又苦澀的夏烈日中天，狗吐著(zhù)舌頭，蟬煩躁的鳴叫著(zhù)。在這樣的日子里，我們的小學(xué)生活戛然而止，我們又高興又傷心。那熟悉的教室，老師又一次慢慢地走上講臺，只是這次他對我們說(shuō)：“學(xué)校決定，不開(kāi)畢業(yè)典禮了�！敝皇且痪�，離別的憂(yōu)傷一下子漫上我們的心頭，我們一個(gè)一個(gè)眼淚涌出，更傷心了，老師也不忍看我們，背過(guò)身去。走過(guò)了夏季，我突然明白了什么是老師與同學(xué)應珍惜的感情。涼爽而又舒展的秋秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，我迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，讓第一次住校的我無(wú)所適從，想家的信念總是縈繞在心頭。每當夜深人靜的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們輕微的鼾聲，我總是在腦海中編織與父母在一起的歡欣。也許初中生比小學(xué)生就是多了一份成熟的堅強吧，那許多個(gè)日夜，我終究還是沒(méi)讓想家的淚水落下來(lái)。走過(guò)秋季，夜夜的思念，讓我明白了思鄉的真諦。潔白而又快樂(lè )冬冬，悄然來(lái)臨，雪，那個(gè)飛舞的精靈，讓整個(gè)冬天變得潔白。窗外的歡聲笑語(yǔ)是少不了的，操場(chǎng)上淺淺的腳印還在訴說(shuō)著(zhù)我們“戰斗”的友情。下雪了，我拉著(zhù)你的手，你拉著(zhù)我的手，我們一起下樓去堆雪人，雪人堆好了，我們手拉著(zhù)手在雪地里轉圈，笑聲隨雪花一起風(fēng)舞。潔白的雪球在你我身上輕輕炸裂，銀鈴般的笑聲就回蕩在潔白的操場(chǎng)上。我們很開(kāi)心，即使手腳像雪人一樣冰涼也不愿歸去。走過(guò)冬季，我收獲了純潔的友誼，那顆嫩芽般的友誼，在我們的呵護下，突破寒氣茁壯成長(cháng)。期待而又希冀的春隨著(zhù)那淋淋漓漓的春雨降臨，小草將要偷偷地鉆出地面，葉芽也將羞澀的伸出小苞，就這樣，我盼望了一個(gè)寒假的春天就要來(lái)了。

　　我期盼春天，期盼與同學(xué)們的見(jiàn)面，我期盼更美好的校園生活，我最期盼的是開(kāi)學(xué)考試，測查我的時(shí)候在這不同的季節我成長(cháng)了，在這不同的季節我成長(cháng)了，我走過(guò)了這樣的四季：夏季，讓我們學(xué)會(huì )珍惜。秋季，讓我變得堅強的。冬季，讓我學(xué)會(huì )歡暢。更有那讓我期盼的春季。我就這樣笑著(zhù)，走著(zhù)，迎來(lái)新的四季。

走過(guò)四季作文 篇2

　　如果說(shuō)人生是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，那么痛苦則是其中不可缺少的顏色，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵淡淡的浮云。

　　心中常懷那支歡樂(lè )的.歌，便可以賞盡四季旖旎風(fēng)光。

　　秋深冬寒

　　我如一只海燕，在蒼茫的大海上迷失了方向——迷茫。

　　鄰居家在女孩悠揚的小提琴聲不停地傳來(lái)，再看看我，練了這么久卻只能在拉出尖銳刺耳的“咔嚓聲”。沮喪與自卑的潮水涌上心頭，我懊惱地把琴扔在沙發(fā)上，我只是一棵無(wú)人知道小草，“為什么？為什么怎么也練不好？”我大吼一聲，煩躁地把琴摔到地上，琴弦被震短了。

　　難道是我手指短？或者是我腦子愚笨？還是我不夠刻苦？怎么可能呢？！鄰居女孩悠揚的歌聲再次從耳邊響起，每一個(gè)音符都重重地震在我的心上，就像在我的心上撒一把大頭針，然后狠狠地按下去，我感受到了前所未有的無(wú)奈，孤獨、絕望。淚水在面頰上無(wú)聲的滑落：放棄吧！

　　朝窗外望去，目光被定格了，那棵桃樹(shù)上早已什么都不剩，光禿禿地，如死一般沉寂，毫無(wú)生機，難道是他扛不住寒冷？不，不會(huì )的，他只是為了明年的盛放在醞釀修養。

　　一曲歡樂(lè )的歌從心底唱響，我可以繼續翱翔，我拿出手帕擦干眼淚，換上新的琴弦……

　　春暖夏晴

　　我如一只海燕在長(cháng)滿(mǎn)綠葉的枝丫上蘇醒——重拾希望。

　　女孩的琴聲很久沒(méi)有響起了，而我卻漸漸能拉準每一個(gè)音符了。我能拉一首，二首，三首。太好了！也許我不是嬌美的水仙，但我可以一直做我的野百合，在寂寞的山谷角落中馨香四溢，綻放自己的春天！

　　比賽的日子終于到了，我心中懷著(zhù)那支歡樂(lè )的歌，激昂地踏上舞臺，我自信地拿起弓，手指在琴弦上跳動(dòng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)音符翩翩起舞。琴聲時(shí)而舒緩如流，時(shí)而激越如湍，是而清脆，時(shí)而溫柔，盡情地沉浸在自己的世界里。而她，不知怎的，手指如此僵硬，最后結果不言而喻，她躲在角落里哭了，而我卻在金黃的陽(yáng)光下綻放了笑臉。

　　瞧，窗外的桃花謝了，但那一個(gè)個(gè)紅紅的桃子像小精靈一般，在枝頭快樂(lè )的跳躍，輕盈的旋轉。

　　走過(guò)四季，我終于成為一只勇敢的海燕，高傲的飛行在空中——堅強。曾經(jīng)多少次迷失了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到徘徊與絕望。那細細的琴弦載著(zhù)我大大的夢(mèng)想，一個(gè)音符一個(gè)音符，奏出了心中那支歡樂(lè )的歌——拼搏！

走過(guò)四季作文 篇3

　　花從春走過(guò)，收獲縷縷芳香；葉從夏走過(guò)，收獲了片片陰涼；風(fēng)從秋走過(guò)，收獲了陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，收獲了種種希望；我從四季走過(guò)，收獲了美麗的風(fēng)景。

　　轉瞬間，15個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了，在這一年四季的輪回里，無(wú)時(shí)不在描繪著(zhù)人生的點(diǎn)滴，記錄著(zhù)世間的美好�？傇诓唤�(jīng)意間，收獲悄悄降臨。

　　童年的稚氣未褪盡，少年的成熟已走來(lái)

　　一眨眼，當年乳臭未干的黃毛丫頭已長(cháng)成了亭亭玉立的少女。昨天稚氣的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩，今天的我已告別了天真爛漫的童年，迎向那處處彩虹又步步荊棘的少年。在經(jīng)歷這無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，挫折的磨難后，我收獲了成熟：

　　當與朋友發(fā)生糾紛而打起冷戰時(shí)，沉默了好久的我打破了僵局，對他說(shuō)：“對不起�！蹦且豢�，我成熟了。當我面對挫折而頹唐不振時(shí)，父母一句安慰的話(huà)，一杯暖暖的牛奶，或是一杯濃濃的咖啡，都讓我感到奮發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝”。那一瞬，我成熟了。

　　失敗的雨云未散盡，成功的彩虹已浮現

　　每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔。他們虎視耽耽地看著(zhù)我們，隨時(shí)都可能撲向你，使你失敗，而正是這種曲折路途，我收獲了成功；

　　當我學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次摔交重新站起，忍受了全身酸痛繼續堅持的那一刻起，我成功了。當我面對屢戰屢敗的考試時(shí)，失落的心情未曾干擾到興奮的火焰，堅定的信念重振旗鼓的那一刻起，我成功了。

　　成熟是什么？沒(méi)有什么，只是帶來(lái)了成長(cháng)的歡樂(lè )和生活的感悟；失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走進(jìn)成功一步；成功是什么？沒(méi)有什么，就是走過(guò)所有同向失敗的路

　　……這些都是我生活中的收獲，它讓我的世界更加精彩，更加燦爛，亮麗了我的人生。

走過(guò)四季作文 篇4

　　寒來(lái)暑往，4季更替。在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了１３個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的4季，都給了我美的享受。春天，萬(wàn)物復蘇。山潤朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭先恐后地開(kāi)著(zhù)花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著(zhù)陣陣清香�！罢匆虏粷�，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的1個(gè)奇妙景觀(guān)。

　　看傍晚時(shí)分，下起雨來(lái)，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)。這時(shí)，置身于春雨中，有1種特別的感受。早晨起來(lái)，雨停了，推開(kāi)窗戶(hù)，1股泥土的氣息，混著(zhù)青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來(lái)。此時(shí)，你默默地站在那里，感受這個(gè)美好的世界。

　　夏天，生氣盎然。讓我們遠離喧囂，來(lái)到農田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，1大片1大片的。農民們的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，在烈日下，匯成1幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著(zhù)美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹(shù)葉，映著(zhù)夏日陽(yáng)光，展示著(zhù)生命的魅力。

　　秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了1份暖意。

　　“霜葉紅于2月花”，1點(diǎn)也不錯，1陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)葉子紛紛飄落下來(lái)，像1群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了1層色彩斑斕的地毯。

　　冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪，大自然調皮的孩子。1場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著(zhù)孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂(lè )的笑聲在空中蕩漾。樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，1陣風(fēng)吹來(lái)，它們就簌簌地往下掉。

　　春來(lái)秋去，風(fēng)光無(wú)限，4季的美景是大自然呈現給人最美的畫(huà)卷。我愛(ài)4季，我愛(ài)生活！

走過(guò)四季作文 篇5

　　當夕陽(yáng)染紅了天際，任云朵肆意的飄渺，我已不再迷茫。

　　當太陽(yáng)捕捉時(shí)光，在夕陽(yáng)中打造最后的燦爛，我已不再天真。

　　當流星劃過(guò)蒼穹，黑暗打破了黎明，我已不再彷徨。

　　夏末，天晴。

　　嘆，花開(kāi)花落有誰(shuí)知。古往今來(lái)，人們只驚羨花兒現時(shí)的時(shí)艷，然而她當初浸透的奮斗的源泉，灑遍了犧牲的血雨再無(wú)人知，更不知如若沒(méi)有綠葉的映襯，怎能顯示出花之?huà)善G，不知何日何時(shí)，風(fēng)起花殘�；▋簼u被時(shí)光遺忘，誰(shuí)可知花開(kāi)固然美麗，花落更具意蘊，正如龔自珍筆下“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　晚秋，清風(fēng)。

　　悟，葉落離樹(shù)催人淚。有這樣一種樹(shù)，生長(cháng)在無(wú)人關(guān)注的角落，盡管如此，它毫無(wú)怨言，依然打造屬于自己的華麗，甘在四季輪回下刻下道道傷痕。秋風(fēng)無(wú)情襲來(lái)，落葉颯颯作響。仰望天空，深邃靜謐，讓人苦苦思尋，冥冥之中，才發(fā)現落葉把樹(shù)的煩惱飄散到碧云藍天暗角，留下的只有那無(wú)盡的沉默，正值古代詩(shī)人佳句“天意憐幽草，人間重晚晴�！�

　　深冬，寒峭。

　　思，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！鼻娜换啬坎虐l(fā)現，一樹(shù)紅梅吐芬芳，朵朵紅花戰雪浪。梅花它傲霜斗雪，在蕊冷香殘、草木蕭疏之時(shí)，梅待著(zhù)春來(lái)，歲月無(wú)痕無(wú)情，白包裹著(zhù)冬，添了幾分肅穆，欲下欲止，寒凝聚上空，但我始終明白，冬已到，四季何時(shí)終成空。

　　殘春，凝結。

　　品，一杯香茗，不知何滋味，徒步去尋找著(zhù)春的足跡，細雨朦朧。世界已逝去白色的蒼涼，呼來(lái)綠色的生機，在輪回中，我看到了生命，希望掙脫枷鎖揮灑芬芳，彈指間，芳華再現，匿藏來(lái)冬日的千古冰涼，也終究矢志不渝，毅然決然，凝結春之希望，放飛春之夢(mèng)想。

　　驀然回首，原來(lái)一切都是過(guò)眼云煙，風(fēng)華過(guò)后，留一片殘息在心中；燦爛過(guò)后，留一抹疲憊在身中。逝去的韶華，可否再現，只是劃一條弧線(xiàn)，拾一縷清風(fēng)，繼續行走在地平線(xiàn)。人生是一場(chǎng)四季的輪回，從春到冬再到春……光陰即逝，歲月無(wú)痕，讓我不禁甩掉幼稚的手杖，感悟成熟的真諦。

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