精選四季作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四季作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四季作文 篇1

　　春日，嫩芽破土而出，我看到了保爾·柯察金克服困難的背影；夏天，桃花落英繽紛，我悟到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡挠颜x；秋日，果香誘人，我明白了父母“游子身上衣”的惦念；冬天，感受咫尺春光，我知道了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！钡牡览�。于是，日月交替，花開(kāi)花落，我成長(cháng)著(zhù)。

　　——題記

　　春天，我捧著(zhù)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，在花園里漫步，花壇中一顆翠嫰的小芽撐出干硬的黃土，但還有半邊身子窩在土里。忽然，似乎聽(tīng)到“啪”地一聲，它昂起頭來(lái)，完全脫離泥土的糾纏，長(cháng)向太陽(yáng)，伸向藍天。

　　忽覺(jué)得它頗像書(shū)中主人公保爾·柯察金。

　　保爾出生于一個(gè)貧苦的家庭，與母親、哥哥一起生活。在校被老師趕出，又在社會(huì )上多次“碰壁”。后來(lái)加入紅軍。經(jīng)歷了重重考驗的保爾不幸失明，但是，憑著(zhù)自己堅定的信念與堅強的精神，保爾開(kāi)始了寫(xiě)作生涯......

　　看了春天的小苗，讀了保爾的故事，再想想，我——

　　一次，我走在鄉間小道上，眼前冒出一架獨木橋。它只有三分米寬，卻有半百之長(cháng)，好如一條猙獰恐怖的惡龍臥在湍急的河流上，一旁一棵果實(shí)累累的山楂樹(shù)枝伸向河中央，掉下去一粒果實(shí)，好半天才聽(tīng)得一聲輕細的回響。

　　我努力給自己打勁：想想保爾的故事，這點(diǎn)小困難算什么，不就一座橋嗎？走走看！

　　我將腳尖放在橋上，好像挺結實(shí)的，我邁上另一只腳，似乎沒(méi)什么危險。于是，我走了一步——很小的一步，沒(méi)什么差錯。我準備溜之大吉，溜到橋中央，我聽(tīng)見(jiàn)洶涌澎湃的流水聲，抖了一下，這時(shí)，我似乎聽(tīng)到保爾在說(shuō)：“只要心還在跳，血還在流，就沒(méi)有什么困難可以把你壓倒！”我穩住步子，安全的到達了對岸。

　　回頭看看，那橋不像龍，倒像輕柔綿軟的綢帶，平易近人。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要堅強地克服困難。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　夏天，烈日當頭，狠毒的太陽(yáng)不把我烤成北京烤鴨，誓不罷休。

　　“沒(méi)帶跳繩的同學(xué)罰跑二十圈！”體育課上，經(jīng)老師一喊，我才想起可憐的我居然忘了帶跳繩！這可是破天荒頭一遭的事呀！

　　要不，就去跑？不行，我的燒剛退，呼吸道引起的感冒剛好，醫生說(shuō)不能吸風(fēng)。要不，去向老師說(shuō)明？不行，老師看我胖乎乎的肯定不答應。都怪媽媽?zhuān)�讓我吃的這么胖。

　　正在我愁眉不展時(shí)，一個(gè)帶體溫的跳繩被放在我手上，是她——我的.好友。

　　“我知道你不能跑，我代你跑！”說(shuō)罷，一個(gè)敏捷的身影出現在跑道上。我只想變作一縷春風(fēng)，撫去她鼻尖的汗絲。

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

　　在秋天的果園里，我覺(jué)得果農是我們的父母，我們則是一個(gè)個(gè)的碩果。

　　從小到大，父母始終是最?lèi)?ài)我們的人。

　　一天早上，我起晚了，匆忙地整理書(shū)包，穿校服，理頭發(fā)，喊一聲：“媽?zhuān)∽吡�！”我正要奪門(mén)而出，卻被您喝�。骸盎貋�(lái)！喝牛奶！”您嚴肅的臉上掛著(zhù)一絲關(guān)切的笑意，我喝了牛奶，在您的臉頰上留一個(gè)唇印，心中萬(wàn)千感激只化為一句：“再見(jiàn)，媽媽?zhuān)　?/p>

　　媽媽?zhuān)�有了您每天端上的一杯牛奶，我必定�?huì )長(cháng)成一個(gè)最甜美、最碩大的果實(shí)！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　臨近期末考試，一股緊繃得黑風(fēng)從每個(gè)學(xué)生的心中掠過(guò)。有冬的寒冷也有壓力的冰涼。

　　為此，我決定來(lái)個(gè)魔鬼訓練：早上六點(diǎn)起床，專(zhuān)攻英語(yǔ)；早自習集中攻克語(yǔ)文古詩(shī)詞文言文；午自習殺滅字詞拼音游擊隊；晚上作業(yè)完成后，專(zhuān)克代數總部與幾何師。一天下來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦的戰斗，我取得了暫時(shí)的勝利。

　　可是，一天又一天，我越來(lái)越堅持不住了，覺(jué)得學(xué)習苦、學(xué)習累，甚至都想放棄了。

四季作文 篇2

　　每個(gè)人都有一道屬于自己的靚麗的風(fēng)景，或靚麗，或溫婉，或俏皮……但是我卻是那樣的與眾不同，就像四季的風(fēng)景一樣，會(huì )隨著(zhù)季節的更替，產(chǎn)生許許多多的我。

　　我，是多彩的。

　　恬靜之春

　　春天，太陽(yáng)泛著(zhù)懶散的光，連春風(fēng)都是那么的甜美，好似還沒(méi)睡醒，還泛著(zhù)懶散的睡意呢！一個(gè)女孩，靠在家門(mén)前，膝上的那本書(shū)早已泛黃，可她好似很寶貝那本書(shū)，書(shū)雖已泛黃卻平整得很。她的臉上泛著(zhù)紅暈，目光專(zhuān)注地撫摸過(guò)每一個(gè)文字，甚至不放過(guò)一個(gè)標點(diǎn)，鼻翼微微翕動(dòng)，似乎在品味書(shū)香的味道。陽(yáng)光描下一個(gè)女孩的剪影，投影在書(shū)頁(yè)上，影與字一起相依相偎。這個(gè)女孩就是我，在春天，在春意盎然的`季節，我甘愿做一個(gè)文靜的小女孩，捧著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)，讓思緒與春風(fēng)一起翻飛舞蹈。

　　奔放之夏

　　夏天，太陽(yáng)早已沒(méi)了春日的溫柔，多了幾分熱烈。而那個(gè)文靜的小女孩也驟然不見(jiàn)，成為一位火辣辣的姑娘。我告別了春日的寧靜，迎來(lái)了夏日的熱烈與燦爛。亮著(zhù)蟬鳴的大樹(shù)杈、冒著(zhù)涼意的大池塘……有男孩子嬉戲的地方，必然有我的身影。我享盡了夏日一切的快樂(lè )。夏日的熱情與奔放，濡濕了我的發(fā)際，映紅了我的臉頰，升騰了我的心靈，讓我成為一個(gè)撒開(kāi)腳丫跑、放出聲來(lái)笑的“女漢子”。

　　詩(shī)意之秋

　　秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節。這時(shí)候的我卻是忍耐不住好奇心，往田野里走走。秋草還未黃，泛出墨綠色，散發(fā)出淡淡的氣息；小魚(yú)或是小甲蟲(chóng)輕輕接觸了水面，激起一個(gè)水暈，波紋淡淡泛出，在不經(jīng)意間又化為平靜；腳邊偶爾會(huì )傳來(lái)沒(méi)有規律的“嗶�！甭�，也許是豆子蹦出了豆莢，也許是秋蟲(chóng)耐不住寂寞……心中漾滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅與滿(mǎn)足�；氐郊�，我總忍不住要把所見(jiàn)所聞所感通通都寫(xiě)下，用稚嫩的筆書(shū)寫(xiě)真摯的情。久而久之這變成了一個(gè)習慣。秋天是個(gè)愜意、詩(shī)意的季節，在這樣的季節里，我也被熏陶成為了一位愜意的小女生，讓我感受大自然的奇妙與美好。

　　慵懶之冬

　　冬天，沒(méi)有春天的恬靜，沒(méi)有夏天的奔放，沒(méi)有秋天的詩(shī)意，卻多了幾分它本身就有的寒意。冬天的陽(yáng)光似乎是最懶的，散發(fā)出光芒的時(shí)間那么短，釋放出的熱量又是那么少。夜晚那可真是寒氣逼人，刺入肌骨，讓人渾身打著(zhù)顫。冬天的我多了幾分懶意，最?lèi)?ài)蜷縮在被子里，似一個(gè)害羞的姑娘，只用雙耳傾聽(tīng)囂張的北風(fēng)聲。

　　我的風(fēng)景好似這一年四季，會(huì )隨著(zhù)季節不斷更替而變化。我的風(fēng)景就是這么與眾不同、豐富多彩。

四季作文 篇3

　　我的校園既美麗溫暖又充滿(mǎn)了生機，到處都有令人難忘的情景。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，生機勃勃，一片繁忙的景象�？聪抡n時(shí)，操場(chǎng)上的'同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹(shù)剛剛長(cháng)出可愛(ài)的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開(kāi)了笑臉，向我問(wèn)好。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，綠蔥蔥的樹(shù)好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門(mén)口會(huì )看見(jiàn)有兩位保安，它們是兩棵自強不息的梧桐樹(shù)。我們在草坪上玩耍，與炎熱的大火球對抗。

　　秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤(pán)旋。我們怎么都捉不住，因為它們實(shí)在是太調皮了。菊花在花壇里綻放著(zhù)，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)更加認真的讀書(shū)了。

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹(shù)枝上的積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了，整棵樹(shù)又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開(kāi)心了！

　　真希望永遠在這里學(xué)習，永遠也不會(huì )長(cháng)大！我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季！

四季作文 篇4

　　我喜歡雨，無(wú)論什么季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。

　　春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著(zhù)這一種冬天的昏黃�？墒侵灰�經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著(zhù)一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴了出來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著(zhù)透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著(zhù)陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草像復蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲，呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數芳甜的.果子，在誘惑著(zhù)鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)小雨，才完全驅走了冬天，才使世界改變了姿容。

　　……

　　啊，雨，我愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)了活力，你給我的感情帶來(lái)了滋潤，你給我的思考帶來(lái)了流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡笑和淚水的。

　　啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊。

四季作文 篇5

　　我的家鄉在山西省運城市下面的一個(gè)叫付村的小村莊，她雖然沒(méi)有城市繁榮發(fā)達，但她寧靜美麗。

　　村子里有幾百戶(hù)人家，爺爺奶奶住在自己造的二層樓房里。整個(gè)村莊綠化很好，栽種著(zhù)各種各樣的樹(shù)，走在村中的小路上，心情格外舒暢。

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出了綠綠的頭發(fā)。桃樹(shù)也不甘落后，穿上了一套粉色衣裙。小草成群的從土里探出頭來(lái)，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。

　　夏天，樹(shù)木的頭發(fā)長(cháng)得更密了，送給我們一片蔭涼。村頭還有一條小溪，水清清涼涼，水深到膝蓋，我和我的小伙伴們常常在小河里玩水，摸魚(yú)蝦。

　　秋天，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃黃的柿子，石榴露出了紅紅的.牙齒，笑著(zhù)向秋天打招呼。田里一片金黃，遠遠望去，像一片金色的海洋。

　　冬天，鵝毛大雪從天而降，大家因為雪的降臨而一片歡樂(lè )。我們堆雪人，打雪仗，凍紅了臉也不管。村中的梅花也為單調的冬天增添了一抹亮麗的色彩。

　　家鄉的四季真美，歡迎你有機會(huì )去我的家鄉做客。

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