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四季的童話(huà)作文示例

時(shí)間:2025-10-31 07:18:54 四季 我要投稿

四季的童話(huà)作文示例

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,名言蘊含著(zhù)深邃的哲理,閃耀著(zhù)理性的光輝,在議論文中既可作為論點(diǎn),又可作為論據。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編精心整理的教師節名言名句,希望對大家有所幫助。

四季的童話(huà)作文示例

教師節名言名句1

  1、機會(huì )對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力!髅

  2、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  3、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭

  4、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄

  5、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!

  6、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  7、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  8、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  9、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的!K格拉底

  10、好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋

  11、養體開(kāi)智以外,又以德育為重!涤袨

  12、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈

  13、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌!笾亳R

  14、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  15、故欲改革國家,必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一方法,厥為教育!獜埐

  16、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  17、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jì),以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

  18、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

  19、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦

  20、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  21、在我們的教育中,往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害!獝(ài)因斯坦

  22、舉世不師,故道益離!谠

  23、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  24、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng),卻能令人致富!死

  25、凡是教師缺乏愛(ài)的`地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素

  26、不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生!招兄

  27、少年進(jìn)步則國進(jìn)步!?jiǎn)⒊?/p>

  28、弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者最好的供詞!

  29、培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點(diǎn),區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫“因材施教”——陶行知

  30、人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(cháng)上去,不能勉強都長(cháng)得一樣高,應當是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由!招兄

  31、當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童!澘品

  32、從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn),奇怪的是,留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn),與眾不同的孩子!K霍姆林斯基

  33、興趣、愛(ài)好和特長(cháng),為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導!K霍姆林斯基

  34、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識!_爾文

  35、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄

  36、我們要活的書(shū),不要死的書(shū);要真的書(shū),不要假的書(shū);要動(dòng)的書(shū),不要靜的書(shū);要用的書(shū),不要讀的書(shū)?偲饋(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導,不要以文字為中心的教科書(shū)!招兄

  37、好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!招兄

  38、教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機誘導!~圣陶

  39、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習……(這)是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基

  40、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色!K霍姆林斯基

  41、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去,他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人!K霍姆林斯基

  42、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法!R梭

  43、學(xué)習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現,因為這種發(fā)現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質(zhì)和聯(lián)系!ɡ騺

教師節名言名句2

  1、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍

  2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!ㄌ疲├钌屉[《無(wú)題》

  3、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩(shī)》

  4、贊美老師的名言:

  5、教師是人類(lèi)靈魂的.工程師!勾罅

  6、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)子罕》

  7、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――鄭燮

  8、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!猍美國]布魯納

  9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  10、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!獱柸嗡够

  11、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  12、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  13、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

教師節名言名句3

  1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  2、師者,人之模范也!獥钚

  3、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)!諣柊吞

  4、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭

  5、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道!栏衲

  6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  7、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!

  8、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

  9、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  10、凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素

  11、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔子

  12、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的!K格拉底

  13、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

  14、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅

  15、我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

  16、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

  17、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù),因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn),到處都可以找到老師!

  18、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄

  19、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  20、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃

  21、書(shū)本也是好老師,活用才能成功!惏仓

  22、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(cháng)進(jìn)!祆

  23、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃

  24、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔子

  25、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  26、我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

  27、言必信,行必果!鬃

  28、凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素

  29、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì )消融!吞貭

  30、善之本在教,教之本在師!钣M

  31、斯文有傳,學(xué)者有師!K軾

  32、一切學(xué)科本質(zhì)上應該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始!R梭

  33、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  34、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判!R梭

  35、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  36、行是知之始,知是行之成!招兄

  37、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵、喚醒和鼓舞!谒苟嗷

  38、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!鸷

  39、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌!笾亳R

  40、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!

  41、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  42、善之本在教,教之本在師!钣M

  43、我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

  44、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃

  45、行是知之始,知是行之成!招兄

  46、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  47、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  48、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>

  49、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子

  50、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!

  51、好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋

  52、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng),卻能令人致富!死

  53、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的.愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì )消融!吞貭

  54、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

  55、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  56、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!鸷

  57、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)!諣柊吞

  58、舉世不師,故道益離!谠

  59、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝(ài)默生

  60、不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生!招兄

  61、身教重于言傳!醴蛑

  62、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  63、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

  64、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人!磐

  65、舉世不師,故道益離!谠

  66、好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋

  67、禮,所以正身也;師,所以正禮也!鳑r

  68、養體開(kāi)智以外,又以德育為重!涤袨

  69、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  70、言必信,行必果!鬃

  71、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

  72、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃

  73、教師要以父母般的感情對待學(xué)生!ンw良

  74、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  75、弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者最好的供詞!

  76、書(shū)本也是好老師,活用才能成功!惏仓

  77、善之本在教,教之本在師!钣M

  78、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理!谒苟嗷

  79、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  80、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝(ài)默生

教師節名言名句4

  1、舉世不師,故道益離。柳宗元

  2、弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者最好的供詞。佚名

  3、利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力。西蒙

  4、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈

  5、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機的行動(dòng),卻能令人致富?死

  6、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。佚名

  7、好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。莎士比亞

  8、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄

  9、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理。第斯多惠

  10、禮,所以正身也;師,所以正禮也。荀況

  11、養體開(kāi)智以外,又以德育為重?涤袨

  12、國將興,必貴師而重傅。荀子

  13、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。葛洪

  14、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。昆體良

  15、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?涤袨

  16、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。蘇格拉底

  17、凡是教師缺乏愛(ài)的.地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。羅素

  18、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。屠格涅夫

  19、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì )消融。巴特爾

  20、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽(yáng)修

  21、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子

  22、身教重于言傳。王夫之

  23、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。愛(ài)默生

  24、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。赫爾巴特

  25、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

  26、不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生。陶行知

  27、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵、喚醒和鼓舞。第斯多惠

  28、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

  29、師者,人之模范也。楊雄

  30、片言之賜,皆事師也。梁?jiǎn)⒊?/p>

  31、書(shū)本也是好老師,活用才能成功。陳安之

  32、學(xué)而不厭,誨人不倦?鬃

  33、斯文有傳,學(xué)者有師。蘇軾

  34、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之?鬃

教師節名言名句5

  1、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

  2、沒(méi)有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

  3、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

  4、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦

  5、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人!(chē)爾尼雪夫斯基

  6、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——夸美紐斯

  7、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  8、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 ——歌德

  9、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够

  10、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

  11、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  12、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  13、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  14、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》

  15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》

  16、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  17、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

  18、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  19、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

  20、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——布魯納

  21、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄

  22、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  23、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  24、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》

  25、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》

  26、身教重于言傳!醴蛑

  27、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  28、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

  29、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速!钯

  30、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  31、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  32、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》

  33、要學(xué)生做的'事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守!招兄

  34、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

  35、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  36、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆

  37、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  38、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  39、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!涿兰~斯

  40、如果你認為你的老師嚴厲,等你當了老板再這樣想!葼枴どw茨

  41、師者,人之模范也!獡P雄

  42、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  43、師必勝理行義,然后尊!獏尾豁f

  44、困難是人生的老師,是一所最好的學(xué)校。

  45、弘獎學(xué)術(shù)啟文明,栽桃種李最多情!淘

  46、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  48、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運,便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運!招兄

  49、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,皆吾師也!涤袨

  50、書(shū)本也是好老師,活用才能成功!惏仓

  51、禮,所以正身也;師,所以正禮也!髯

  52、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  53、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  54、愛(ài)是比責任感更好的老師!獝(ài)因斯坦

  55、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  56、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!

  57、苦難是人生的老師!蜖栐

  58、在一定意義上,學(xué)生是老師的影子,兒女是父母的影子!獏敲

教師節名言名句6

  1、我一千次地確信,沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉,就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。

  2、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。

  3、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。

  4、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì )孩子。

  5、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  6、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

  7、天才不過(guò)是不斷思索,凡有頭腦的人,都有天才。

  8、教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。

  9、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )!

  10、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì )成為超常的人。

  11、教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂(lè ),是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。

  12、愛(ài)生如愛(ài)己,教生如教子。

  13、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  15、永遠用欣賞的`眼光看待學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

  16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  17、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

  18、生命的活力在于不斷地學(xué)習.學(xué)習.再學(xué)習。

  19、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存,而不是代替學(xué)生生存。

  20、知識越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認為不錯,一個(gè)人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習,不斷提高。

  21、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養成勤奮的好習慣,讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。

  22、教師的崇高在于以人格培養人格,以靈魂塑造靈魂。

  23、教師的心像春天,溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過(guò)錯。

  24、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  25、納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。

  26、播種歡樂(lè )的種子,讓花朵在天籟中綻放。

  27、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

  28、道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。

  29、教師必須時(shí)刻充電,才能永恒地釋放所需能量。

  30、評價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽(tīng)課教師的評說(shuō),而在于學(xué)生的喜好。

  31、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。

  32、善于鼓勵學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

  33、用愛(ài)心.耐心.誠心去啟迪孩子純潔的童心。

  34、一切為了學(xué)生,一切為了教師,一切為了學(xué)校,這是我神圣的職責。

  35、以仁治校,以愛(ài)執教,以誠待人,才可融社會(huì ).學(xué)校.師生為一體。

教師節名言名句7

  1、三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢(mèng)同在。

  2、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。

  3、培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。

  4、一位教師只有充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生的愛(ài),你才會(huì )覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的,哪怕是各方面很差的學(xué)生。

  5、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。

  6、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  7、勤對工作,愛(ài)對學(xué)生,禮對家長(cháng),謙對同事。

  8、老師給了我們騰飛的翅膀,我們就要用最大的能力搏擊藍天。

  9、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  10、生命的活力在于不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。

  11、老師是風(fēng),我們是沙,風(fēng)推動(dòng)著(zhù)沙前進(jìn),永遠,永遠。

  12、厚德載物,自強不息。

  13、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  14、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達到人生更高境界。

  15、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

  16、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  17、教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂(lè ),是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。

  18、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

  19、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。

  20、教師的心像春天,溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過(guò)錯。

  21、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。

  22、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣(mài)舊貨,索然無(wú)味,要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。

  23、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。

  24、知識改變命運,勤奮實(shí)現理想。

  25、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的`感謝。

  26、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

  27、每天我都微笑著(zhù)向快樂(lè )出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂(lè )的人。

  28、用愛(ài)心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。

  29、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。

  30、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責。

  31、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

  32、一日為師,終身為父。

  33、人生的目標在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻。

  34、知識是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。

  35、老師是領(lǐng)跑者,帶領(lǐng)我們奔向未來(lái)。

  36、愛(ài)在左,責任在右。生命之路,陪著(zhù)孩子們走一程,無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿(mǎn)志。

  37、一次小小的鼓勵,往往會(huì )給孩子終生的回憶。

  38、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  39、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。

  40、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  41、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

  42、以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把真摯的愛(ài)心獻給每一位學(xué)生。

  43、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  44、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  45、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  46、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  47、老師,您就是滄海中的燈籠魚(yú),照亮他人,帶領(lǐng)小魚(yú)。

  48、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

  49、一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛(ài),讓孩子們茁壯成長(cháng)。

  50、誠實(shí)做人,踏實(shí)工作。

  51、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  52、教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。

  53、以仁治校,以愛(ài)執教,以誠待人,才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。

  54、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  55、教育加贊賞等于教育的平方。

  56、對老師多一份感恩,讓老師多一份感動(dòng)。

  57、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  58、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存,而不是代替學(xué)生生存。

  59、蹲下來(lái)講話(huà),抱起來(lái)交流,牽著(zhù)手教育!

  60、上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

  61、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

  62、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  63、一個(gè)知識不完全的人可以用道德來(lái)彌補,而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識去彌補。

  64、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。

  65、吾愛(ài)吾生,心地玉石般澄明;吾愛(ài)吾生,情懷白雪般潔凈。

  66、在我看來(lái),教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學(xué)技巧所在。

  67、教著(zhù),感受著(zhù);走著(zhù),快樂(lè )著(zhù)!

教師節名言名句8

  1、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著(zhù)不同的旋律。

  2、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

  3、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。

  4、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識豐富的人,更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

  5、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  6、成功之秘訣,在始終不變其目的。

  7、關(guān)注“每一個(gè)”細節,欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。

  8、老師是領(lǐng)跑者,帶領(lǐng)我們奔向未來(lái)。

  9、一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛(ài),讓孩子們茁壯成長(cháng)。

  10、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。

  11、愛(ài)在左,責任在右。生命之路,陪著(zhù)孩子們走一程,無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿(mǎn)志。

  12、一日為師,終身為父。

  13、教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。

  14、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

  15、教著(zhù),感受著(zhù);走著(zhù),快樂(lè )著(zhù)!

  16、一個(gè)知識不完全的人可以用道德來(lái)彌補,而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識去彌補。

  17、吾愛(ài)吾生,心地玉石般澄明;吾愛(ài)吾生,情懷白雪般潔凈。

  18、蹲下來(lái)講話(huà),抱起來(lái)交流,牽著(zhù)手教育!

  19、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  20、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

  21、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

  22、對老師多一份感恩,讓老師多一份感動(dòng)。

  23、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達到人生更高境界。

  24、人生的目標在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻。

  25、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  26、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存,而不是代替學(xué)生生存。

  27、老師給了我們騰飛的翅膀,我們就要用最大的能力搏擊藍天。

  28、教師的心像春天,溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過(guò)錯。

  29、一位教師只有充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生的愛(ài),你才會(huì )覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的,哪怕是各方面很差的學(xué)生。

  30、三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢(mèng)同在。

  31、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  32、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。

  33、用愛(ài)心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。

  34、以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把真摯的愛(ài)心獻給每一位學(xué)生。

  35、教育加贊賞等于教育的平方。

  36、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  37、生命的活力在于不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。

  38、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。

  39、學(xué)生是臺上的演員,教師是導演和評委。

  40、善于鼓勵學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

  41、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  42、愛(ài)心、誠心、細心、耐心,讓家長(cháng)放心、孩子安心。

  43、一個(gè)希望的眼神,能令受挫的`學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。

  44、播種歡樂(lè )的種子,讓花朵在天籟中綻放。

  45、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。

  46、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。

  47、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  48、評價(jià)一堂課的優(yōu)劣,不在于聽(tīng)課教師的評說(shuō),而在于學(xué)生的喜好。

  49、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

  50、培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。

  51、誠實(shí)做人,踏實(shí)工作。

  52、厚德載物,自強不息。

  53、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。

  54、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣(mài)舊貨,索然無(wú)味,要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。

  55、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。

  56、知識改變命運,勤奮實(shí)現理想。

  57、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  58、上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

  59、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  60、教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂(lè ),是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。

  61、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

  62、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  63、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  64、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責。

  65、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

  66、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。

  67、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

  68、每天我都微笑著(zhù)向快樂(lè )出發(fā),因為前方有需要我傳播快樂(lè )的人。

  69、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  70、老師,您就是滄海中的燈籠魚(yú),照亮他人,帶領(lǐng)小魚(yú)。

  71、老師是風(fēng),我們是沙,風(fēng)推動(dòng)著(zhù)沙前進(jìn),永遠,永遠。

  72、一次小小的鼓勵,往往會(huì )給孩子終生的回憶。

  73、以仁治校,以愛(ài)執教,以誠待人,才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。

  74、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  75、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  76、勤對工作,愛(ài)對學(xué)生,禮對家長(cháng),謙對同事。

  77、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。

  78、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  79、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

  80、知識是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。

  81、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  82、在我看來(lái),教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學(xué)技巧所在。

教師節名言名句9

  1.弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有時(shí)機,這是弱者的供詞!

  2.活的人才教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄

  3.人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(cháng)上去,不能勉強都長(cháng)得一樣高,應當是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由!招兄

  4.誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌!笾亳R

  5.教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  6.劉紹棠是作家,從事文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng),很有成就。是誰(shuí)培育了他,是誰(shuí)使他開(kāi)了竅呢?是他的'啟蒙老師——田老師。

  7.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!酌

  8.對雙親來(lái)說(shuō),家庭教育首先是自我教育!唆斊账箍▼I

  9.問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法!R梭

  10.凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素。

  11.靈師不掛懷,冒涉道轉延!n愈

  12.教師要以父母般的感情對待學(xué)生!ンw良

  13.貧農特別吃沒(méi)有文化的虧,特別需要受教育!袑

  14.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

  15.每一個(gè)決心獻身教育的人,應當容忍兒童的弱點(diǎn)!K霍姆林斯基

  16.蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰

  17.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  18.北虜壞亭障,聞屯千里師!拍

  19.好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!招兄

  20.三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

教師節名言名句10

  1.養體開(kāi)智以外,又以德育為重!涤袨

  2.最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識!_爾文

  3.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童!K霍姆林斯基

  4.只有由受過(guò)教育的人民組成的國家才能保持自由!莒尺d

  5.因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處!招兄

  6.學(xué)習任何知識的途徑是由自己去發(fā)現,因為這種發(fā)現理解最深.也最容易掌握其中的規律.性質(zhì)和聯(lián)系!ɡ騺

  7.讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(cháng)進(jìn)!祆

  8.經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  9.教育的'實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性!K霍姆林斯基

  10.信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊是永遠走不到的!o伯倫

  11.靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈

  12.教育不是注滿(mǎn)一桶水,而且點(diǎn)燃一把火!~芝

  13.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路!K霍姆林斯基

  14.學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  15.玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂!

  16.教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

  17.明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺

  18.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  19.一個(gè)人的活動(dòng),如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是無(wú)益的渺小的!(chē)爾尼雪夫斯基

  20.要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

教師節名言名句11

  1、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

  2、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

  3、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  4、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

  5、成人比成才重要,會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

  6、教師,是深山里彎曲細長(cháng)的山路,讓孩子一步步走出大山,走向更廣闊的天地。

  7、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  8、在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

  9、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè )趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。

  10、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。

  11、愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì )做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

  12、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。

  13、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

  14、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。

  15、用書(shū)籍滋潤著(zhù)自己的心靈,把愛(ài)心奉獻給每一位學(xué)生。

  16、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚他們的每一次進(jìn)步。

  17、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

  18、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的.書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  19、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

  20、知識給人重量,成就給人光彩,大多數人只是看到了光彩,而不去稱(chēng)量重量。

  21、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現自己的價(jià)值春蠶的意蘊在于羽化時(shí)超越重生的境界。

  22、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。

  23、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  24、愛(ài)是最好的教育,而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

  25、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

  26、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè )自己的人生。

  27、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。

  28、新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結不斷提高,無(wú)限創(chuàng )造。

  29、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人。

  30、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng )造奇跡。

  31、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  32、愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。

  33、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠心教育學(xué)生。

  34、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。

  35、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。

  36、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

  37、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

  38、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內,得益于課外。

  39、真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨從心里發(fā)出來(lái),才能打到心的深處。

  40、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  41、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

  42、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

  43、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導。

教師節名言名句12

  1、養體開(kāi)智以外,又以德育為重。――清代康有為《大同書(shū)》

  2、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  3、善之本在教,教之本在師!钣M

  4、蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰《中和樂(lè )九章·歌公卿第八》

  5、身教重于言傳!醴蛑

  6、經(jīng)師易遇,人師難遭,愿在左右,供給灑掃!抉R光《資治通鑒》

  7、弟子事師,敬同于父,習其道也,學(xué)其言語(yǔ)。

  8、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  10、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué),教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  11、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈

  12、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

  13、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。――美國布魯納

  14、凡為教者必期于達到不須教!~圣陶

  15、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕!短靸羯沉住そ處熆餆▽W(xué)》

  16、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

  17、為國為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍天白云,日月星辰,相伴生命追尋!短靸羯沉住せ貫戦w》

  18、古之學(xué)者必有師!n愈《師說(shuō)》

  19、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

  20、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  21、上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈!獎⒖饲f《滿(mǎn)江紅·疇昔臚傳》

  22、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的`興趣,而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法!R梭

  23、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  24、玉壺存冰心——冰心《冰心》

  25、字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼——佚名《板書(shū)有感》

  26、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!n愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

教師節名言名句13

  1、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  2、厚德載物,自強不息。

  3、成功之秘訣,在始終不變其目的。

  4、勤對工作,愛(ài)對學(xué)生,禮對家長(cháng),謙對同事。

  5、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  6、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

  7、一舉一動(dòng)滿(mǎn)是情,一顰一笑全是愛(ài)。

  8、在我看來(lái),教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是的教學(xué)技巧所在。

  9、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  10、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  11、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

  12、愛(ài)和尊重是教育轉化問(wèn)題學(xué)生的前提。

  13、人之性,教也;人之情,育也。

  14、容忍學(xué)生的`過(guò)錯,關(guān)注他們的進(jìn)步,扶助他們健康成長(cháng)。

  15、為師者當高風(fēng)亮節,動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。

  16、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。

  17、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì )孩子。

  18、老師好比是階梯,承載了學(xué)生一步步向上攀登。

  19、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。

  20、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。

教師節名言名句14

  1、歡笑是快樂(lè )的老師,快樂(lè )是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節了,找對老師,祝節日快樂(lè )!

  2、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè )開(kāi)心!節日快樂(lè )!幸福永遠!

  3、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!

  4、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長(cháng)成參天大樹(shù)。

  5、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!

  6、像天空一樣的胸懷,您為我打造夢(mèng)想的翅膀;像高山一樣的恩情,您為我把希望的燈塔點(diǎn)亮。教師節,萬(wàn)語(yǔ)千言,唯有一聲感恩到永遠。

  7、七寸粉筆教給我們多少知識,三尺講臺教會(huì )我們做人的道理!歲月更替,您對學(xué)生的愛(ài)不會(huì )改變,無(wú)論過(guò)去多少時(shí)光,我都不會(huì )忘記祝我親愛(ài)的老師節日快樂(lè )!

  8、您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂(lè )!

  9、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!

  10、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴厲,現在才知道這是您愛(ài)的表現。老師,祝您節日快樂(lè )!

  11、敬愛(ài)的老師,您為了教導我們,付出了太多血汗,在教師節來(lái)臨之際,對您說(shuō)聲:老師,珍重!

  12、有一種愛(ài)深似海,那是您對我的愛(ài);有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達對您的感激;送上祝福,祝你教師節快樂(lè )!

  13、知識隨著(zhù)年齡增長(cháng),本領(lǐng)隨著(zhù)身高增長(cháng),同時(shí)增長(cháng)的,還有你撫也撫不平的皺褶,數也數不清的白發(fā)。

  14、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界,老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  15、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師,節日快樂(lè )!

  16、所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨,平安!

  17、難忘恩師對我的激勵,使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康,多育良苗!

  18、老師是海,帶你在知識的海洋中翱翔;老師是山,是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天教師節,只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!

  19、我的開(kāi)心是因為有您的存在。我的成功是因為有您的支持,我的坦誠是因為有您的對我的愛(ài)。在這特別的日子里祝您教師節愉快!

  20、每一次,成功、快樂(lè )時(shí),我最希望同我分享的人,就是我敬愛(ài)的老師!祝天下老師快樂(lè )開(kāi)心!

  21、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。

  22、老師是一副畫(huà),讓人贊美連連,老師是一句話(huà),讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節快樂(lè )!

  23、親情是血濃于水,友情是彼此安慰,愛(ài)情是相依相偎,師生情是關(guān)愛(ài)教誨。教師節到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿(mǎn),身體康泰。

  24、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。謝謝您,我尊敬的老師!

  25、歲月匆匆流逝,而你還是我恩師,不管您變成什么樣子,在我中心,您都是最美的花仙子!親愛(ài)的老師,節日快樂(lè ),青春永駐!

  26、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節快樂(lè )!

  27、想您,從曾經(jīng)到如今;念您,從過(guò)去到現今;我用一顆真心,撫慰您一生的勞辛;祝福您的情如金似銀,奉送一片心底的安寧,教師節祝您節日快樂(lè )!

  28、師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!

  29、十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。

  30、老師,讓這條短信息滿(mǎn)載了我的祝福,穿越時(shí)空飛到您的身邊,向您輕輕地問(wèn)候:教師節快樂(lè )!

  31、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!

  32、今天當第一縷暑光灑進(jìn)您的窗戶(hù),那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節日快樂(lè )!

  33、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  34、歲月流轉你的顏面滄桑許多,人到中年。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背,辛勤耕耘。一年四季風(fēng)雨兼程教書(shū)育人,桃李天下。教師節,用信息方式問(wèn)候老師您辛苦了!

  35、教師節為您賦詩(shī):千辛萬(wàn)苦育新人,千家萬(wàn)戶(hù)把您夸,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,千桃萬(wàn)李滿(mǎn)天下!一日為師,終身為父,心中一直都感激您,祝您節日快樂(lè )!

  36、雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師,借這條短信向您獻上祝福:節日快樂(lè )!

  37、在這個(gè)特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個(gè)好心情。我的朋友,我的老師,祝你節日快樂(lè )!

  38、師恩重如山,學(xué)生不敢忘。借國際教師節送上一份祝福,我從幼稚走向成熟,離不開(kāi)您的諄諄教導,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”,您是我永遠的老師,永遠的朋友。

  39、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  40、老師,感謝您用自己的.生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿(mǎn)懷感謝之情。

  41、我愿化身您手中的粉筆,伴隨您寫(xiě)下哲理的文字,我盼變身您站立的講臺,看著(zhù)您在教室指點(diǎn)江山,我更愿化為這一條短信,帶去我的真誠的祝福,祝您教師節快樂(lè )!

  42、千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡那年哪月那日;萬(wàn)水千山,隔不斷縷縷師恩。

  43、您用智慧的燭光,點(diǎn)亮希望的燈火;您用辛勤的耕耘,培育祖國的花朵;您用一生的心血,抒寫(xiě)生命的傳奇。9.10教師節,祝恩師節日快樂(lè ),心情好好!

  44、教師節祝您:快樂(lè )像同學(xué)校友越來(lái)越多,煩惱像學(xué)校福利越來(lái)越少,友誼像領(lǐng)導講話(huà)越來(lái)越長(cháng),祝福像突擊檢查說(shuō)到就到,祝老同學(xué)教師節快樂(lè )!

  45、老師是一副畫(huà),讓人贊美連連,老師是一句話(huà),讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節快樂(lè )!

  46、今日桃李已芬芳,感念往昔澆灌情;常憶過(guò)去求學(xué)日,尤念耳邊教導聲;風(fēng)雨磨礪人生路,幸得良師引前行;又是一年教師節,短信傳遞感恩心。愿老師健康快樂(lè ),永遠年輕!

  47、女教師啟發(fā)學(xué)生用犧牲和格外造句,一學(xué)生說(shuō):昨天我的姥爺犧牲了。另一學(xué)生說(shuō),寫(xiě)作文時(shí),不要把字寫(xiě)到格外面。女教師聽(tīng)了,三分鐘沒(méi)說(shuō)話(huà)!

  48、三尺講壇,潑灑血汗,樸素衣衫,忠心赤膽,酷暑嚴寒,挑燈奮戰,回眸一看,桃李千萬(wàn),老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!

  49、你讓精神的田園開(kāi)滿(mǎn)知識的花朵,你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳,你讓成長(cháng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng),老師,是你讓我們的人生變得更加美好,節日快樂(lè )。

  50、老師,你像山峰為我遮風(fēng)擋雨,你像像大海對我寬容有愛(ài),你像扁擔給我挑起重任。你默默無(wú)聞地奉獻對我的愛(ài)。教師節,祝您身體健康,歲歲不老!

  51、伴著(zhù)教師節的深情,把美好送給園;迎著(zhù)中秋節的來(lái)臨,愿好運陪著(zhù)你旅行;我對你的祝福不曾停,衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏(yíng),時(shí)時(shí)刻刻好心情!

  52、當年恩師您到來(lái),歡聲笑語(yǔ)處處在;言傳身教如父愛(ài),教我做人清又白;不求回報寬胸海,學(xué)生如今仍感慨;當年恩情記腦海,殷殷敬意短信載。

  53、呵呵!這樣的是遍地都是!教師節送老師車(chē),房,首飾的數不勝數!呵呵!老師課上不教課,專(zhuān)門(mén)弄補習班!然后課上就說(shuō):"這道題我們講過(guò)了!"以此類(lèi)推!喊了多少年的素質(zhì)教育!呵呵!根就在老師和學(xué)校這呢!天!

  54、發(fā)一條短信送祝福,每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷,綿綿的問(wèn)候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè )結伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節快樂(lè )!

  55、敬愛(ài)的老師,您是園丁,質(zhì)樸無(wú)華;是慈母,真情感人;是蠟燭,溫馨動(dòng)人;是春蠶,嘔心瀝血;是春雨,潤物無(wú)聲;是人梯,無(wú)私奉獻。祝您教師節快樂(lè )!

  56、讓歡樂(lè )平撫你臉上的皺紋,讓健康挺直你彎曲的腰身,讓健康陪著(zhù)你一路前行,讓關(guān)懷永遠溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生,辛苦了,祝你永遠年輕!

  57、教師節,送給老師的花可選劍蘭花康乃馨太陽(yáng)花百合花菊花滿(mǎn)天星。插成花藍或花束,以示尊敬祝福之意。

  58、今天,這里沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷,這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,祝愿老師節日快樂(lè ),家庭幸福美滿(mǎn)。

  59、裁一片歲月的剪影,攏一縷育人的清風(fēng),攜聲聲學(xué)子祝福,灌輸這一條短信之中,祝老師您工作順利,節日快樂(lè )!

  60、粉筆里飛舞著(zhù)你的萬(wàn)千情思,書(shū)寫(xiě)著(zhù)你的青春歲月。教室里定格著(zhù)你的音容笑貌,記錄著(zhù)你的教誨聲聲。校園里回蕩著(zhù)你的腳步匆匆,彌漫著(zhù)你的關(guān)懷芬芳。老師,愿你節日快樂(lè )。

  61、送一杯茶的問(wèn)候,沖淡您的疲勞;送一束花的祝福,映照您的微笑;展開(kāi)一個(gè)擁抱的感恩,重溫師愛(ài)的美好。老師,我愛(ài)您,祝您教師節快樂(lè ),青春不老。

  62、沒(méi)有鮮花的妖艷,沒(méi)有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語(yǔ),但我的祝福永恒,我的問(wèn)候依舊。親愛(ài)的老師,祝您身體健康,永遠快樂(lè )!感謝您!

  63、你在知識的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢(mèng)想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師愿你節日快樂(lè )。

  64、幾年的情感都刻在了我的記憶里,您對我的好,您的語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),一天的時(shí)間,表達不完我對你的感激之情,謝謝您!

  65、祝福是真誠的浪漫的溫馨的,老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的,落款有學(xué)生的情人的親人的,內容可長(cháng)可短但心愿是統一的:教師節到了,祝老師們節日快樂(lè )!

  66、老師,無(wú)論我走到哪里,都會(huì )永遠記住你的情,你的話(huà),你的愛(ài),記住我曾經(jīng)是你的一朵花,而現在我就是你的果實(shí)!

  67、桃李不言下自成蹊,默默耕耘功不可沒(méi)。親愛(ài)的老師,今天是您的節日。就讓遠方的學(xué)子給您捎上一份祝福,委托吉祥的信鴿,帶到您身邊,祝福老師身體安康,節日快樂(lè )!

  68、敬愛(ài)的老師:時(shí)光飛逝轉眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,今年的教師節我不能和您一同度過(guò)了,我在此我為您送上我最真摯的祝福,一首陰三兒的老師您好奉送給您。您的學(xué)生愿您和這歌聲一起活在我心中!

  69、給您一條小小的短信,為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴,讓每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè )、收獲和滿(mǎn)足。感謝老師教誨,祝您教師節快樂(lè )。

  70、漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!

  71、博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(cháng),無(wú)私奉獻是你的胸懷,教書(shū)育人是你的夢(mèng)想,望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節了,感恩送到,祝老師節日快樂(lè )!

  72、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。

  73、用心編寫(xiě)條溫情短信,因為您用一生詮釋這個(gè)名詞——奉獻;用溫暖渲染這個(gè)偉大節日,因為,老師您辛苦了!教師節到,祝您永遠年輕,幸福安康!

 。ㄌ遥┠局︻^蓓蕾紅,(李)子青青共繁榮,(滿(mǎn))目群芳競風(fēng)流,(園)丁心坎春意濃。祝您教師節快樂(lè )!

  75、念不完的是真情,牽不完的是親情,戀不完的是愛(ài)情,感不完的友情,謝不完的是師情,一情連一情,一情攜一情,師恩似海情,中秋團圓情,短信祝福情!

  76、今天的節日讓我又想起了你,不在身邊往事總是一次次提起,我們的故事注定成為了永遠的回憶,你我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良師益友,朋友,我們共同歡暢,只為你我,只為教師節。

  77、如果老師是樹(shù),我就是一片樹(shù)蔭。如果老師是一盞燈,我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光,我就是星光心中的明星。愿您平安健康,節日快樂(lè )!

  78、你在上,我在下,你在前,我在后。你領(lǐng)著(zhù)我們向正義方面走,你用你一生精髓教導我們,在那特別的一天,我會(huì )從遠方捎去我深深的祝福!教師節快樂(lè )!

  79、你用知識的清風(fēng)拂去精神的無(wú)知,你用關(guān)懷的陽(yáng)光驅散心靈的陰霾,你用智慧的明燈照亮生命的路途,你用不變的守候溫暖成長(cháng)的歲月。親愛(ài)的老師,祝你節日快樂(lè )!

  80、有一個(gè)人,叫老師。有一種行為,叫耕耘。有一種精神,叫奉獻。有一個(gè)詞,叫感謝。有一種情懷,叫思念。教師節到了,祝親愛(ài)的老師節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  81、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠,懷念校園時(shí)光,感恩母校恩師!教師節到了,祝老師們節日快樂(lè )!

  82、粉筆,仍在吱嘎作響;叮嚀,仍在耳邊回唱;勾叉,筆筆劃在心上;腳步,在身邊來(lái)回游蕩;關(guān)愛(ài),漾起多少歡快的浪。教師節到了,祝老師桃李芬芳!

  83、授業(yè)解惑,為我開(kāi)啟智慧的大門(mén),孜孜不倦,為我鋪就成功的路途,無(wú)私奉獻,燃燒了自己照亮了我們,感謝恩師,教師節愿老師節日快樂(lè ),幸福無(wú)邊!

  84、縱有李白橫溢的才華,也譜寫(xiě)不出老師您的如歌歲月,縱有達芬奇絕妙的丹青,也描繪不出老師您的壯麗人生,縱有貝多芬高深的造詣,也演奏不出老師您的人生贊歌。

教師節名言名句15

  1、創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力!

  2、教學(xué)是發(fā)現,是分享,是成長(cháng),是興奮和愛(ài)。

  3、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

  4、學(xué)子難忘教師恩,教師難忘學(xué)子情。

  5、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

  6、勤對工作,愛(ài)對學(xué)生,禮對家長(cháng),謙對同事。

  7、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。

  8、在我看來(lái),教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學(xué)技巧所在。

  9、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。

  10、做事不能只做想做的,而應該做該做的。

  11、人之性,教也;人之情,育也。

  12、吾愛(ài)吾生,心地玉石般澄明;吾愛(ài)吾生,情懷白雪般潔凈。

  13、太陽(yáng)每天是新的,孩子們每天也是新的。

  14、踏遍心田的'每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  15、愛(ài)和尊重是教育轉化問(wèn)題學(xué)生的前提。

  16、愛(ài)孩子,這是母雞也會(huì )做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

  17、老師是風(fēng),我們是沙,風(fēng)推動(dòng)著(zhù)沙前進(jìn),永遠,永遠。

  18、發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,是最好的教育。

  19、豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。

  20、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  21、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

  22、一舉一動(dòng)滿(mǎn)是情,一顰一笑全是愛(ài)。

  23、把機會(huì )讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛(ài)心獻給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。

  24、用細心.耐心.知心.愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

  25、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  26、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

  27、為師者當高風(fēng)亮節,動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。

  28、面對教學(xué)中的問(wèn)題,優(yōu)秀教師反省自身,而不是責怪學(xué)生。

  29、老師是路燈,為我們照亮人生的道路。

  30、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  31、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  32、教育即生長(cháng),生長(cháng)就是目的,在生長(cháng)之外別無(wú)目的。

  33、重要的不是思想,而是思想的深度。

  34、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  35、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

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