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四季人生作文

時(shí)間:2021-06-27 13:30:55 四季 我要投稿

四季人生作文精選15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四季人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四季人生作文精選15篇

四季人生作文1

  人生如四季,輪回更替,代代如此。四季似人生,風(fēng)雨霜雪,年年如是。日出月落,生老病死,已成為自然人生亙古不變的法則。送晨迎昏,已成為世世代代人們墨守不變的規律。

  春孕育新生的季節

  一個(gè)人的嬰兒時(shí)代,好比孟春時(shí)節,需要在春風(fēng)的呵護下蘇醒又沉睡,需要在雨露的滋潤中跌倒又爬起,需要在人們的勤懇里施肥又播種。一個(gè)人的幼兒時(shí)代,宛如仲春時(shí)節迎風(fēng)含笑的桃花,惹人喜愛(ài)。恰似巧裁細葉的剪刀,輕靈自由。一個(gè)人的兒童時(shí)代,正如季春時(shí)節噴薄欲出的八九點(diǎn)的朝陽(yáng),充滿(mǎn)了勃勃生機。也似競相爭春的萬(wàn)物,把自己最真最美的景色留給了世間。人生因有了春天而充滿(mǎn)希望。

  夏茁壯成長(cháng)的季節

  夏天如日中天,是自然界萬(wàn)物鼎盛繁榮的季節。而人生的夏天也是從幼稚莽撞逐漸走向清醒理智。驕陽(yáng)似火的夏天是有志的青少年大鵬展翅,翱翔藍天的季節,那枝繁葉茂的濃蔭是青少年共同撐起的人生大傘,那炎炎烈日是青少年用努力和汗水共同托起的人生夢(mèng)想,那疾風(fēng)驟雨是青少年在風(fēng)雨人生里奮力搏擊的強勁敵手。夏天的活力和激情張揚飛舞,夏天的耐力和熱度充足無(wú)限,夏天的故事和人生撲朔迷離。人生因有了夏天而無(wú)比精彩。

  秋成熟收獲的季節

  秋天是農人眉梢間洋溢的笑容,是田野園子里壓滿(mǎn)枝頭的碩果,是街頭巷尾迎風(fēng)飛舞的落葉。人生的秋天家庭穩固,事業(yè)有成,子女成才。人生的秋天思想像果子一樣熟透,性格像落葉一樣坦蕩,姿態(tài)像南歸的大雁一樣穩健。人生因有了秋天而收獲無(wú)限。

  冬頤養天年的季節

  冬天是古人詩(shī)句里最美的夕陽(yáng),即使生命行將結束也要把最后一抹溫熱全部留給需要它的人們。人生的冬天是安靜沉穩的,像無(wú)聲飄落的雪花一樣安靜從容,像封凍的河流一樣冷靜默然,像透骨寒風(fēng)里晨練的老人一樣體態(tài)穩健悠閑。人生的冬天是生命走向盡頭的一段片尾曲,盡管悲壯但卻不無(wú)完美,自然因有了冬天而安靜肅穆,人生因有了冬天而安詳可貴。

  人生四季,每一個(gè)季節里都有訴不盡,道不完的故事。四季人生,春去夏臨,秋來(lái)冬去,旋踵一瞬,彈指一揮。每一個(gè)人都擁有一個(gè)四季人生,欲使每一個(gè)季節都有絢爛無(wú)比的風(fēng)景,全在于自己。

四季人生作文2

  人生,一條路遙漫漫的長(cháng)途。走過(guò)了12年,穿過(guò)了12個(gè)春,夏,秋,冬。人生的階梯,留下我深深淺淺的足跡。翻開(kāi)走過(guò)的歷程,才發(fā)現,我的人生總有下不停的雨水,飄過(guò)了四季。

  一

  曉風(fēng)起,春雨來(lái)了。

  不知為何,這春天的小雨,總有一份溫暖的韻調。那是人生的起始點(diǎn),被媽媽摟在懷里的溫暖。

  “沙沙沙,沙沙沙……”像媽媽輕哼的搖籃曲,輕輕的,柔柔的,帶著(zhù)媽媽有甜蜜的笑容,帶著(zhù)寶寶熟睡的溫馨。一片深深淺淺的雨圈,大大小小打落在地下,像一種情緒,讓人抗拒不了。

  撐開(kāi)傘,卻依然遮不住那飄灑的春雨。輕飄飄落在身上,夢(mèng)幻般,不著(zhù)一絲痕跡。我伸出手,捕捉到了這綿綿的雨絲,想要把它刻在心里。留下,嬰兒時(shí)代的安寧與溫暖。

  二

  一聲雷,響徹天際,劃破了天際的安寧。夏季的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),毫無(wú)預示闖進(jìn)了夏季。就像我還沒(méi)有從媽媽的懷抱里睡夠,現實(shí)就一下子把我拉進(jìn)了學(xué)堂。千萬(wàn)條密集的雨柱,如同從天而降的水龍,呼嘯著(zhù),翻滾著(zhù)。急促的雨簾震天一樣傾盆而下。

  這雨,就是剛進(jìn)學(xué)堂的陌生。

  這雨,就是剛進(jìn)學(xué)堂的膽怯。

  這雨,就是于是我將遇到重重困難的前兆。

  什么都不想,這是不愿意接受我長(cháng)大了的事實(shí)。

  暴雨滂沱,我是否能繼續走下去。不知這場(chǎng)暴雨何時(shí)才能停下來(lái),不知在這場(chǎng)雨過(guò)后是否會(huì )有一座彩虹橋等著(zhù)我走過(guò)?

  風(fēng)雨肆意,泥濘難行。

  三

  秋雨,飄落。

  秋天的雨是孤獨而憂(yōu)郁的。灑落在漫天的黃葉之上。

  我的心里總是有著(zhù)揮之不去的愁緒,帶著(zhù)難以理解的飄忽與理解不了的寂寞。

  這是成長(cháng)后的煩惱思緒,帶著(zhù)與秋雨一樣的孤寂。人生道路上,總會(huì )有煩心的事,難免也會(huì )脆弱,也需要溫暖。

  飄忽的雨,成長(cháng)的路,輕而又重。

  四

  冬雨,凜冽。

  冬天的雨是冰冷的。然而零度以下冰凍著(zhù)希望。

  當冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  冬天是經(jīng)歷風(fēng)雨之后的冰冷,堅毅和堅強。它包含太多太多的酸辛和淚水,所以才會(huì )那么冷吧?可是,就是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )釋然,然后長(cháng)大。

  等待吧,等待著(zhù)零度以下的溫暖。

  等待吧,冬天的希望。

  我聽(tīng)見(jiàn)雨還在下個(gè)不停,滴答滴答,不知何時(shí)這雨才會(huì )停?

  我想,四季的雨就像是顏料,我的本色因為有了它們而變得絢麗多彩,充滿(mǎn)希望。

  我成長(cháng)的路還有好長(cháng)好長(cháng)沒(méi)走的吧,那么與就會(huì )一直下,一直下,下個(gè)不停吧……

四季人生作文3

  在生命的四季中,時(shí)間過(guò)得很匆忙,太陽(yáng)和月亮跑得很快?丛鹤永锸㈤_(kāi)和凋零的花朵?吹仄骄(xiàn)上的云和翻滾的云。我們經(jīng)常說(shuō)花期短,花可能在早上和晚上開(kāi)花和落花。事實(shí)上,生活也是如此。隨著(zhù)春天一年又一年地來(lái)到秋來(lái),生命慢慢地從出生走向死亡。生活的滋味必須由自己仔細品味。

  春天的希望正在滴答作響。滴答是春天。春天滋養地球,給世界帶來(lái)新的生命。像我們小時(shí)候一樣,我們享受家庭的關(guān)愛(ài),依靠他們的力量茁壯成長(cháng)。我經(jīng)常在布滿(mǎn)星星的黑夜里做白日夢(mèng),當我們長(cháng)大后會(huì )是什么樣子?做一個(gè)成年人很好。我真的想快點(diǎn)長(cháng)大。春天的生活開(kāi)始了并蓬勃發(fā)展。夏天勤奮的沙沙聲就是夏天。夏天播種大地,給予生命選擇。像我們青少年一樣,我們已經(jīng)去了學(xué)校,正在知識的殿堂里翱翔。

  此刻,它也是人生中的第一座風(fēng)水嶺。好學(xué)的孩子已經(jīng)走上了新的階梯,厭學(xué)的孩子已經(jīng)提前進(jìn)入社會(huì )鍛煉。我經(jīng)常在明亮的夜晚努力學(xué)習。三角形和一元一次不等式的證明,證明了成長(cháng)是如此艱難。夏的勤奮和人生的執著(zhù)。秋天的盛宴正在落下,落下正在落下。秋天收獲土地,給生命帶來(lái)果實(shí)。像我們中年人一樣,我們在事業(yè)上最成功,在成功中享受生活的樂(lè )趣。我會(huì )經(jīng)常在宴會(huì )上與人交往,制定偉大的商業(yè)計劃。事實(shí)證明,成長(cháng)真的是一件美好的事情。秋天生活的收獲是豐碩的。冬天平靜祥和,F在是冬天。冬天凍結了地球,結束了生命。就像我們年老時(shí)一樣,繁榮之后會(huì )有很長(cháng)一段時(shí)間的沉默。

  然而,被我們的兒孫們包圍對我們來(lái)說(shuō)并不是一種解脫和幸福?吹教(yáng),盡管他的.榮耀是對我們最好的解釋。我經(jīng)常坐在院子里的搖椅上,所以這就是我的一生。冬天的生命之歌,幸福。生命只有幾十年,草木凋零而輝煌,我們不能停止。然而,生活給我們留下了美好的事物和快樂(lè )。每個(gè)季節的風(fēng)景都是如此的繁華。我們經(jīng)歷了春夏兩季的磨礪,迎來(lái)了豐富的秋冬。當你處于人生的最低谷時(shí),不要害怕。將會(huì )有另一個(gè)季節。只要我們給予足夠,我們將永遠擁有自己的風(fēng)景。在生命的四季中,我們都是如此幸運。

四季人生作文4

  走過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬,十八年的歡喜,十八年的憂(yōu)愁,十八年的瘋狂,十八年的靜默,十八年的熱情,十八年的孤獨,十八年的叛逆……十八年的一切酸甜苦辣,已被這新年的鐘聲毫無(wú)保留地收去,我迎來(lái)了我的第十九個(gè)春夏秋冬!

  在新的一年了,我的第十九個(gè)四季,我將如何?我還是先前的我嗎?我還將任性地反抗老師的諄諄教誨嗎?我還將沉溺于父母親給我的無(wú)限幸福之中嗎?我還將朋友的勸告當作是絕交的緣由嗎?我還將好吃懶做嗎?我還將衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口……不,我不要了,我要做嶄新的我,為我的第十九個(gè)四季!我要脫下我頑固的表皮,給我的第十九個(gè)四季換上一身美妙的新衣。

  春天,那是花開(kāi)的日子,我早早地梳洗完畢,味著(zhù)那雨露帶給我的陣陣花香,踏上我在這一個(gè)一 年中的第一個(gè)階梯?纯粗?chē)?凌亂成什么樣啦?“媽媽回來(lái)又要忙乎 一天了,”。我心想,于是乘著(zhù)媽媽還未回來(lái)之際,認認真真地干起了一場(chǎng)大掃除,我人生的第一次大掃除,“感覺(jué)不錯,哈哈,”我不由夸贊起自己來(lái)了。春天,花真的很香,很香……

  夏天,那是驕陽(yáng)似火的季節,十八年前我最討厭的季節,但是在一年里我最喜歡的一季“讓生命變得象驕陽(yáng)吧!把激情,熱情統統釋放出來(lái)吧!”我歡呼著(zhù),狂叫著(zhù),盡管這種瘋狂的叫聲會(huì )迎來(lái)了旁邊人異樣的目光,我還是做了。我想我的這種激情,熱情,會(huì )幫助我走好我在這一年里的第二個(gè)階梯。夏天,驕陽(yáng)似火也比不上我的激情……

  秋天,蝴蝶般的落葉紛紛飄落下來(lái),靜靜地落到大地的懷抱中,她那是在給新的樹(shù)木養料和能量!拔夷芊瞰I什么呢?”我想,飄逸的秀發(fā)在空中飛舞,“為老師,我要奉獻我的努力;我父母,我要奉獻我的孝心;為朋友,我要奉獻我的真誠……” 在這一年里,我的第三個(gè)階梯會(huì )充滿(mǎn)溫欣和祝愿。秋天,落葉是無(wú)私的……

  冬天,寒氣逼人的時(shí)候,可我不再畏縮在床頭,害怕瑟瑟的冷風(fēng),我毅然地打開(kāi)窗戶(hù),讓寒風(fēng)進(jìn)來(lái),寒風(fēng)進(jìn)來(lái)又如何?我的意志也要在寒風(fēng)中培養,這樣我才可以讓我在這一年里的最后一個(gè)階梯穩固而又充實(shí)。冬天,寒風(fēng)算得了什么……

  哼著(zhù)羅大佑的《光陰的故事》“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)……風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里天天地轉,風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年成長(cháng)……”

四季人生作文5

  蘇軾,人生的四季

  水飄風(fēng)飏 ,布衣竹杖,黃州落難;大江一詞,前后二賦,赤壁突圍——

  蘇軾,沖出寒冬,走進(jìn)春天!

  恍恍惚惚“微雨過(guò),小荷翻”,誰(shuí)漫步楊柳依依蘇堤?依稀不忘“纖手弄清泉,瓊珠碎卻圓”,誰(shuí)難逾歡樂(lè )夢(mèng)境?

  一聲電閃雷鳴,一幕風(fēng)雨突襲。烏臺詩(shī)案,遭受貶謫;落魄鄉野,輾轉難安。你蒙冤受難,遭遇寒冬。畢竟是“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉,不愧為“一蓑煙雨任平生”的行者,難能有“挽雕弓”“射天狼”的雄心。你不畏“犖確坡頭路”,更有“獨愛(ài)鏗然曳杖聲”的憤世曠達;你無(wú)視四郊野草閑花,偏愛(ài)“燭照紅妝”那一支獨秀海棠。你忘卻蕭條噩夢(mèng),躬耕郡東,東坡辟荒;你艱難中自尋其樂(lè ),“東坡雪堂”醞釀激情。

  你來(lái)到赤壁,赤壁成就你。

  赤壁,絕地反擊,你從此走進(jìn)春天!

  還記得,曹孟德灰飛煙滅,吟嘆哀歌;還記得,小周郎風(fēng)華正茂,何其得意;還記得,多少豪杰志士古今情豪邁一世……闊大山川擋住無(wú)情風(fēng)雨,浩浩江水沖盡人生苦難:“酒酣胸膽尚開(kāi)張”,你豪情盡放,把豁達演繹成生命主調;“回首向來(lái)蕭瑟處”,你樂(lè )觀(guān)瀟灑,將蒙冤升華為理性轉換。身向壁壘,你將古今生命卑微與崇高細細傾吐;面迎江風(fēng),你把大徹大悟靈感與激情豁然綻放!

  春,撣去你素衣風(fēng)塵,輕駕扁舟來(lái)到古戰場(chǎng);

  春,傾聽(tīng)你堅韌豪邁,見(jiàn)證你皎潔心靈;

  春,沉淀你不屈執著(zhù),記載你東山再起!

  難忘:“背繩墨而追曲,竟周容以為度”,杜甫,雖失意,仍憂(yōu)國憂(yōu)民;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,屈子,堅守美政,不屈追求;“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(cháng)醉不愿醒”,李白,蔑視權貴,狂傲不羈;“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”,蘇軾,更是胸懷天下,豪情萬(wàn)丈!

  伴著(zhù)涓涓清泉,沐浴習習江風(fēng),你赤壁神游。一攏銀絲白發(fā),與皎潔月光輝映;一尊還酹江月,高舉烈釀酒杯。啊,消逝了,多少失意和哀傷!

  蘇軾,不畏寒風(fēng)呼嘯,帶著(zhù)撕心裂肺疼痛沖出布滿(mǎn)荊棘冬季;

  蘇軾,割去郁結心中的塊壘,駕著(zhù)滔滔巨浪走向萬(wàn)紫千紅春天。

  春天難以風(fēng)化,時(shí)間抹不去你在我們心中永恒的背影!

四季人生作文6

  已入冬,炎熱是氣息褪盡,取而代之的是透衣刺骨的冷風(fēng)。萬(wàn)物還沉浸在美夢(mèng)之中,月芽?jì)哼高高地斜掛在天際的一隅,冬天里的早晨總是來(lái)的特別遲,山那邊太陽(yáng)也還在酣睡,遲遲不起,似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側。

  我把自己投入外套的溫暖懷抱里,便去吃早餐了。在舍友眼里我算早,她們在洗臉刷牙時(shí)我已在享受早餐。但每當我見(jiàn)到她,往往心里說(shuō)是十分愧疚。

  去食堂的路旁經(jīng)操場(chǎng),操場(chǎng)挺大,最近的那個(gè)路燈的白光也無(wú)法匯集這邊的路,我習慣地朝那盞最遠的路燈看去,等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月,很顯眼卻又很和諧。冷風(fēng)迎面襲來(lái),風(fēng)中夾著(zhù)一絲溫暖的氣息和微弱的細小的讀書(shū)聲,依稀可以分辨,今天是英文。每次我都快快地吃完早餐,故意走離她最近的路,從她響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中汲取滿(mǎn)滿(mǎn)當當的能量,心里暗暗的鼓動(dòng):我也要努力!

  我已她并不熟悉,初次知道她的名字是在開(kāi)學(xué)典禮上,她是我們這一屆的學(xué)生代表,也就是年級第一名,她在臺上分享自己的學(xué)習方法,她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜,一個(gè)很普通的名字,一個(gè)很普通的人,已我們一樣普通的樣貌,卻用普通的行動(dòng),詮釋了自己不普通的意義,成為普通學(xué)生中不普通的存在

  夏換了春,秋換了夏,現在冬又換了秋,四季輪回,萬(wàn)物盛衰,那燈那人始終常在。

  我已她平時(shí)是很少見(jiàn)面的,我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回,她是不認識我的,但我一眼就認出她了。手邊總提著(zhù)舊色的布袋,沒(méi)有拉鏈那種,書(shū)本在布袋間若隱若現,我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧!她總是遲遲的出現,匆匆忙忙地,那抹瘦小的身影又隱入了人群之中,不見(jiàn)其蹤。

  美好的未來(lái)總是屬于有準備的人,只有時(shí)刻準備著(zhù),才能把握住實(shí)現夢(mèng)想的契機天生我才,每個(gè)人都是一顆優(yōu)良的種子,但只有勇敢的沖破泥土的束縛,才算是一顆好種子。成才的路是遙遠的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中,汲取生長(cháng)的養分;頂住風(fēng)雨的吹打,奮力向上爭取屬于自己的一隅天空,才能秀之于林,成為天才!

  立志成才!更是我們新一代青年生活的高尚目標,讓我們?yōu)閷?shí)現這一目標而努力學(xué)習吧!

四季人生作文7

  已是灑滿(mǎn)汗水的夏季。我坐在學(xué)習班的座位上,專(zhuān)心致至地學(xué)習著(zhù)朗誦!跋募尽錆M(mǎn)了緊張與辛勤勞動(dòng),為的是收獲著(zhù)成功!蔽揖毩曋(zhù),額頭上冒出了細密的汗珠!安粚,這兒不是這么讀的!崩蠋熡霉P使勁敲了敲書(shū)本上的那行字,重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽(yáng),能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著(zhù)枯燥的詩(shī)。汗水浸透了衣裳,落在書(shū)頁(yè)上,縱然我已疲憊不堪。漸漸地,那文字已銘刻在心,我在汗水中愛(ài)上了朗誦。

  這個(gè)夏季,我灑下了汗水,也付出了……

  秋天,收獲的季節。我登上了朗誦比賽的舞臺,暗暗地想:我也會(huì )有收獲吧。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地朗誦著(zhù)泰戈爾的《金色花》。優(yōu)美的音樂(lè )附和著(zhù)我動(dòng)聽(tīng)流暢的聲音,令人感到身臨其境。我欣喜地認為:豐收就在咫尺了,誰(shuí)知這時(shí)我卻慌了神,原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄里,自然是沒(méi)我的份了,我傷心地哭了:別人在這個(gè)秋天豐收了,我卻……大家可是對我給予厚望啊……

  秋季寒霜,路上掛滿(mǎn)了我的淚珠。

  冬季,肅殺著(zhù)一切。嘲笑、譏諷像狂風(fēng),漫天亂舞。我倔強著(zhù),不服輸,心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了,不停地朗誦,以至于嗓子啞了。我勤奮地練習著(zhù),用頑強不屈的精神,熬過(guò)了這充滿(mǎn)嘲笑、不屑、失望的冬季,仿佛看到了曙光。

  我堅信,冬天過(guò)后,一定有希望。

  又見(jiàn)春芽吐綠,群芳爭艷。我迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春季,也迎來(lái)了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著(zhù)音樂(lè )起伏,我的朗誦如我的情懷,在舞臺上回蕩,動(dòng)人的聲音如清泉般流進(jìn)大家的心窩,感覺(jué)這詩(shī)在我的朗誦下有了生命;铎`活現展現在大家面前。背景音樂(lè )漸漸輕了,我隨之呤出最后一句——“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”觀(guān)眾席上掌聲如潮,我甩開(kāi)了陰影,笑靨如花,成為眾人的焦點(diǎn)。

  我的成功如春日里盛開(kāi)的花朵,旺盛又燦爛。

  人生也有這四季輪回,浸潤著(zhù)汗水、奮斗、成功。只要努力執著(zhù),永不言敗,堅信嚴冬之后,自有美麗的春天。

四季人生作文8

  多少春天和秋天已經(jīng)悄然逝去。每一年,一個(gè)腳印,一次成長(cháng),我都在改變,我走過(guò)的路和風(fēng)景依然如故,從未遠離。年復一年,我看不到四季的腳步停止,但我看不到它走了多遠。它到處跑。我習慣了這些風(fēng)景,但我總是不認識它們。我習慣了它們,對它們很好奇。

  春夏秋冬,四季如歌。起初,天氣溫暖而寒冷。春天來(lái)了,只有淺草可以不用馬蹄鐵。雨露會(huì )打濕前方,毛毛雨會(huì )變成絲綢。在那之后,她穿了一件粉紅色的衣服,笑得像桃花和一陣風(fēng),這帶來(lái)了柳絮,使商店溫暖。那天晚上,華林感謝了春天的花朵。他太倉促了,沒(méi)有在春天變成泥土來(lái)保護花朵。夏天,衣服被剪掉,風(fēng)涼爽,白天長(cháng),夜晚短,天空正好。從那以后,晚上的熱度還是和中午一樣,夏天的樹(shù)都擠在樹(shù)蔭下找陰涼的地方。夏末,天氣有點(diǎn)涼爽,沒(méi)有悶熱的空氣,這讓人們感到輕松愉快。畫(huà)秋天,滾滾秋風(fēng),晴空,黃色植被;金色的風(fēng)帶來(lái)了巨大的快樂(lè ),麥浪爆發(fā)了,稻香撲面而來(lái),豐收在望。當太陽(yáng)落山時(shí),植被變黃,土壤抖動(dòng),露水變成了霜。冬天來(lái)了,衣服加了,冷風(fēng)吹來(lái),霜落在樹(shù)枝上,花兒也不見(jiàn)了。天氣越冷,冷櫻桃的樹(shù)枝就越白,花就越瘋狂。如果柳絮不是風(fēng)引起的,風(fēng)就會(huì )吹來(lái)。吹開(kāi)一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣,風(fēng)刺骨,聲音里充滿(mǎn)了竹子的褶皺。轉身,轉身,告別春天。

  我對四季很好奇。為什么他們能繞來(lái)繞去?為什么我們需要四季?為什么每個(gè)季節的風(fēng)景和氣候都不一樣?風(fēng)景可以渲染氣氛,改變人們的心情。事實(shí)上,每個(gè)季節都有自己的美。僅僅因為我喜歡冬天并不意味著(zhù)我不喜歡其他三個(gè)季節。也許這就是冬天的美麗,冬天的氣氛更適合我去感受。冬天給了我一種安寧。在那個(gè)下雪的日子,一切都很安靜。只有遠處的一只烏鴉讓我感到安靜。那種感覺(jué)不是恐懼或孤獨,而是享受內心的平靜,放下一切,在雪后呼吸甜蜜的氣息。感覺(jué)非常好。

  冬天,她變成了一個(gè)仙女。她的紗布像茉莉花一樣白。她的氣味是茉莉花。她戴著(zhù)一個(gè)銀色的發(fā)髻,中間點(diǎn)綴著(zhù)珍珠項鏈,這讓鈴鈴感到刺痛。她在雪中跳舞,落在肩上和頭發(fā)上。她的眼睛似乎沒(méi)有焦點(diǎn)?粗(zhù)這個(gè)世界,仿佛一切都是零,她跳得如此安靜,以至于她不知道是誰(shuí)在叫她。也許她真的感染了我,但我也想在雪下跳舞。我跳得不好,也不真誠。

  詩(shī)歌和繪畫(huà)始于四季。詩(shī)歌和繪畫(huà)不能告訴不同的人他們對不同季節的感受。愿四季是最好的。

四季人生作文9

  人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬,每個(gè)季節都有每個(gè)季節的精彩。

  春天,生機勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后,姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息?茨莿偼鲁瞿垩康牧,幾只小鳥(niǎo)組成的合唱團正在為春天歌唱。聆聽(tīng)溪水咚咚的聲音,猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細細聞著(zhù)春風(fēng)中淡淡的清香,真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍的天空,幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。這就是春天,就像一個(gè)生機勃勃的孩子,在春雨的滋潤下,健康成長(cháng)。

  夏天,青春暢想。夢(mèng)伴隨著(zhù)夜的腳步悄然走近,這是暢想,是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊,聆聽(tīng)長(cháng)江后浪推前浪的咆哮聲,這種感覺(jué)難免使人震撼,震撼后浪的猛烈!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!币惠喢髟聫暮L旖唤缣幧,清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾,金光閃閃的,這情景把心陶醉,讓我們揚起夢(mèng)的風(fēng)帆,暢想未來(lái)。這就是夏天,一位充滿(mǎn)青春活力的少年,在月光的照耀下,帶著(zhù)希望前行。

  秋天,思故鄉愁!芭e頭望明月,低頭思故鄉!鼻锾斓脑鹿庹找(zhù),有人在蒼涼的秋夜吟誦,到底是誰(shuí)在楓樹(shù)下獨享思鄉之情?在蕭索的秋天,寒冷的露水,清幽的明月,激起古今中外無(wú)數文豪的思想之潮,一句又一句的千古絕句伴隨著(zhù)月光灑向遠方。帶著(zhù)思鄉之情,繼續走向遠方,游子離鄉久了,自然就望明月思故鄉。這就是秋天,另一位漂泊在外,盼望歸鄉的中年人,帶著(zhù)秋天的惆悵,在遠方思念故鄉。

  冬天,期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨,沉醉人間的是沉寂,而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認為冬天是很絕情的,把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣,冰封的世界之內,還蘊藏著(zhù)一份生機。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠,地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì )再次醒來(lái)。冬天,他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái),春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準備,盼望著(zhù)春天的未來(lái)。這就是冬天,一份蘊藏著(zhù)希望的老爺爺,睡在棉被子之下,默默的在期盼著(zhù)未來(lái)。

  在四季的風(fēng)景里,在人生的旅途中,在理想的追逐中,讓我們抱著(zhù)希望的前行。

四季人生作文10

  人的一生,如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏!}記

  春種

  “春”在古人的眼中,是美好的象征。葉紹翁用“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!睂ⅰ按骸泵枥L得俏皮可愛(ài);韓愈用“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!睂ⅰ按骸泵枥L得含蓄清新;白居易用“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!睂ⅰ按骸泵枥L得生機勃勃。正處于青春時(shí)期的我們,雖不能像古人那樣將“春”描繪得那么美好,但是我們會(huì )將春天視為理想啟程的港灣。

  初一,我們插上了理想的翅膀,靜下心來(lái)努力地學(xué)習,在學(xué)習的空暇之余,肆無(wú)忌憚地享受著(zhù)青春的美好和生活的快樂(lè )。升入初二,面對著(zhù)生物地理的結業(yè)考試,老師甚至把中考天天掛在嘴邊,學(xué)習比初一的時(shí)候緊了,每個(gè)人為了可以取得九年級保送的機會(huì ),但是這時(shí)的努力是在為初三做鋪墊。記得我初二的生活,雖然面臨著(zhù)生物地理的結業(yè)考試

  在這美好的時(shí)節,我們播下理想的種子,懷揣著(zhù)“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的自信執著(zhù),。 奮斗……

  夏耕

  夏天,是拼搏、沖刺之時(shí)。它既是春種的續曲。也是秋收的前奏。一分耕耘,一分收獲,在烈烈的炎日下,我們用汗水去澆灌春天理想的種子,迎接即將到來(lái)的輝煌!不經(jīng)過(guò)夏日炎炎烈日的煎熬,不能構成完整的四季,沒(méi)有夏天辛勤的勞作,不能構成完美的人生。勤勤懇懇的耕作,會(huì )得到意想不到的收獲……

  秋收

  金色的秋天,漫步在金色的大道上,傾聽(tīng)著(zhù)落葉發(fā)出的“沙沙”響聲。農民伯伯們看著(zhù)那金色的麥田,羞紅了臉的高粱,心中充滿(mǎn)了收獲的喜悅。秋天,是收獲的季節,我們經(jīng)歷了春種、夏耕之后,秋天所收獲的果實(shí)是對原來(lái)的辛勤付出做好的回報。付出與回報是成正比的。猶如我們的學(xué)習,每一次的考試,都是對這段時(shí)間付出程度的檢測。如果你付出了,那么在這金光閃閃的秋天,你將更加閃亮。享受收獲的喜悅,享受成功的快樂(lè )……

  冬藏

  收獲的喜悅已經(jīng)過(guò)去,在白雪皚皚的冬日,看著(zhù)那雪白的雪,我們的心靈被他們凈化了。不再去爭什么,默默地奮斗著(zhù),迎接下一個(gè)春天……

  一年四季,在筆下過(guò)的是如此的快。其實(shí)生活中,人生看似很長(cháng),可是年復一年,時(shí)光總會(huì )在你的指縫間偷偷地溜走,但是只要想著(zhù)今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成……成功的喜悅就會(huì )慢慢滋潤我們的生命。

四季人生作文11

  溫潤之春,激情之夏,金黃之秋,瑩白之冬,一年四季,姿態(tài)萬(wàn)千,風(fēng)韻各具,猶如人生!}記

  溫潤之春

  “一年之計在于春”,春日,洋溢的是勃勃生機,和暖的陽(yáng)光融化了寒冷的冰雪。春天來(lái)了,小草爭先恐后冒出頭來(lái),花兒也迫不及待地絢爛綻放,小樹(shù)枝頭的嫩芽,一天一個(gè)樣兒,你甚至都能看見(jiàn)他們生命的躥動(dòng)。春天就像是你的初生階段,一個(gè)新的生命,一個(gè)新的旅程。在這個(gè)階段,生命開(kāi)始成長(cháng),就像植物剛剛吐芽,開(kāi)始有了朦朧的意識。慢慢地,有了自己的獨立思想,有了自己的喜怒哀樂(lè )。純真的你最?lèi)?ài)的是在沙灘上拾貝殼、堆沙堡,最向往的是哪一天才能如大哥哥大姐姐那樣的輕舞飛揚。

  激情之夏

  火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,玉立婷婷的田田荷花勾勒出激情火熱的夏天。所謂“四月入夏季,六月到暑天”,各種植物忍受著(zhù)酷暑的炎熱,努力成長(cháng),散發(fā)出昂揚的生機。是!你不也如此嗎?經(jīng)過(guò)了懵懂的春天,你已不再是幼稚的孩童,而是一個(gè)健壯的青年,此時(shí)的你已經(jīng)由幼稚的孩提時(shí)代,進(jìn)入成熟的青年時(shí)代,言行舉止無(wú)不透出你的成熟與張揚。你在十字路口,找到了前進(jìn)的方向,伴隨著(zhù)夏日的激情,你信心滿(mǎn)懷、朝氣勃勃地踏上人生的征程。

  金黃之秋

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!鼻锾煸谌藗冄壑惺墙瘘S的,稻子熟了,麥子黃了,菊朵兒也美麗地爭相綻放了。在農家小屋外欣賞五顏六色的菊花的時(shí)候,你會(huì )隱隱約約聽(tīng)到田野上老農那淳樸開(kāi)心的歌聲,是那樣的滿(mǎn)足和怡然。秋天正如“而立”的你,茫茫征途上,你已經(jīng)找到了屬于自己的一片天地,收獲著(zhù)自己努力的成果,你會(huì )不自覺(jué)地在臉上留下一抹欣慰的笑。

  瑩白之冬

  “隆冬到來(lái)時(shí),百花即已絕!甭祜h雪的冬天,整個(gè)大地被皚皚白雪所覆蓋。除了那些長(cháng)青植物,如:松樹(shù),柏樹(shù)等;還有在冬天才會(huì )開(kāi)放的傲梅以外,其他的植物早已凋謝,只剩下禿禿的鐵骨,等待著(zhù)來(lái)年的溫暖陽(yáng)光。你從“春天”那個(gè)幼稚的孩子,通過(guò)“夏天”與“秋天”兩個(gè)季節的成長(cháng),已經(jīng)變成了一個(gè)懂得人情世故,歷經(jīng)世事的人!安换蟆钡哪,對世界的認識已不再膚淺,而是深有感觸;看待世界的眼光,也不再如原來(lái)的單純,而是有些寧靜和安詳。

  人生如四季,在每一個(gè)季節中,你都會(huì )有不同的成長(cháng)與感悟,每一個(gè)季節你都有不一樣的故事,不一樣的精彩!

四季人生作文12

  “一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差”遙望春雨深處,那份柔情,那份抵擋不住的誘惑,就這樣彌散在天地間,吮吸著(zhù)甘甜的雨露,大地,呈現出生命的強勁,“好雨知時(shí)節”,春,這樣慢慢地誕生……大自然讓春為大地送來(lái)和風(fēng),送來(lái)香飄萬(wàn)里,送來(lái)新年頭孕育的希望。那“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的純凈,那“跳波自相濺,白鷺驚夏下”的省略,是詩(shī)亦是畫(huà),是大自然精細的禮物。

  “出水芙蓉”、“落日紅霞”,又是另一番美的極至。翠綠的濃蔭,清亮的聲音,夏風(fēng)的及時(shí),送給大地舒暢的午睡。湖心處蕩著(zhù)幾葉扁舟,好似正吸取著(zhù)夏日的清涼,驕陽(yáng)背后,依舊是那張自然母親可親的笑臉。夏,是“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的寂靜,是“綠肥紅瘦”的淘爛。

  當冷風(fēng)颯颯卷動(dòng)了落在馬路上的枯葉,于是,秋走近了,走深了!叭章淝镲L(fēng),蕭蕭楓樹(shù)林”的溫柔與浪漫,“剪不斷,理還亂”的情思與煩愁,秋,含蓄著(zhù)天地萬(wàn)物。金黃,是秋烙印在莊稼上不悔的誓言,豐碩,是秋寫(xiě)在心間永恒的承諾。當“夕陽(yáng)西下”“小園香徑獨徘徊”,回望西方江霞,那是自然母親布滿(mǎn)皺紋的臉龐。

  踏上霜打的枯草,立于野外,望蒼茫大地,聽(tīng)蕭蕭風(fēng)聲。那曠野的邊緣,暗灰的林木,在錯黃的薄靄間,沉默著(zhù)……氣息是凝固著(zhù)凄涼,然而當大自然送上皚皚白雪,世間便神奇了。臘梅飄香,用“慣看秋月春風(fēng)”的心境,去體味“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的哲學(xué)。冬,一份罕見(jiàn)的美麗。

  冬去春至,于是,季節輪回著(zhù)。大自然就這樣無(wú)怨無(wú)悔,為著(zhù)天上人間,為著(zhù)青山綠水,為著(zhù)這個(gè)天藍色的地球。

  于是,我時(shí)常在想,我們應該如何感謝自然的饋贈。是周而復始地剝削,是循序漸進(jìn),還是重新起來(lái),營(yíng)造自然母親平和的家園?

  我們需要去感恩,去回報。然而,我們無(wú)須刻意制造“回報”。在每一絲真心的笑容中寫(xiě)下感謝,在每一聲“珍重”中凝聚牽掛——人生,不過(guò)如此。

  熱愛(ài)自然吧!

  大自然的慷慨與無(wú)私,是要求我們每一個(gè)人去感知,與之和諧共處。讓奉獻與回報融為一體,讓四季如歌,人生如畫(huà),讓真情善良永存,讓美麗和平共生。

  人生啊,難得一次幾十年,跟著(zhù)季節循環(huán),于是也該學(xué)會(huì )一點(diǎn)無(wú)私。

  生活——自然——真情——生命,擁抱起來(lái)吧,——明天會(huì )更好!

四季人生作文13

  人生如四季,在冷暖中徘徊,人生就是四季,在春秋輪回。

  四季有炎寒,且是五彩斑斕,初春之翠綠炎夏之火紅,爽秋之金黃,寒冬之潔白。人生有冷暖且非一成不變。童年之無(wú)知,少睥之懵懂,中年之穩重,老年之淡然。四季周而復始人生反復無(wú)常。

  春天,是萬(wàn)物的新生,也是我們的新生,初春暖陽(yáng)送走嚴冬給人們帶來(lái)溫暖和曙光,而我們的降生也給家人帶來(lái)了幸福和希望,柳樹(shù)在斜風(fēng)細雨中初抽嫩芽,而我們在家人的呵護下開(kāi)始茁壯成長(cháng),春——生命之開(kāi)始。

  夏天,是萬(wàn)物的盛年,樹(shù)木枝繁葉茂,花草芳香翠綠,如同現在的我們風(fēng)華正茂朝氣蓬勃正帶著(zhù)理想與追求無(wú)畏前行,炎炎夏日,前一刻驕陽(yáng)似火,下一秒狂風(fēng)暴雨,這不就如同我們人生路上遇到的困難與挫折嗎?只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗才能看見(jiàn)絢麗多姿的彩虹,只有經(jīng)得住困難與挫折的打擊,我們才能更好的走向成功!夏——生命之繁盛。

  秋天,是萬(wàn)物收獲的季節,經(jīng)過(guò)春風(fēng)夏雨洗禮的果樹(shù)碩果累累,而我們也該收獲自己努力的成果了,人到中年,學(xué)會(huì )了沉穩,淡然這固然好,可秋天也是滿(mǎn)地殘花落葉的悲涼季節中年見(jiàn)證太多炎涼可能被社會(huì )磨平了棱角,學(xué)會(huì )了圓滑,不復當年的熱血,可能會(huì )忘記最初的夢(mèng)想,年少的豪言壯志也許只能回憶,但倘若我們堅持理想并努力奮斗結果就不會(huì )這樣了,定不會(huì )碌碌無(wú)為,我們會(huì )收獲自己努力的成果秋——生命之收獲。

  冬天,大地荒涼,萬(wàn)籟俱靜,是諸多生物的終點(diǎn),雪花飄落,放眼茫茫一色,如同人生老年,無(wú)數繁華與喧器之后的平淡,靜穆,那雪花這色如同人老之華發(fā),它代表孤獨,寂寞可它也是有著(zhù)無(wú)與倫比的美麗,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀及豐富人生閱歷的洗禮年老擁有的獨一無(wú)二的睿智何嘗不是一種幸福?冬——生命之絕唱!

  人生天地間,忽如遠行客,人生很短,幾十載春秋可謂轉瞬即逝如同白駒過(guò)隙,太多繁華與過(guò)往讓人流戀卻又不可挽回,可冬去春來(lái)四季轉回,從古至今,從未改變,這樣看來(lái),人生又如同永恒!

  “有些人死了卻又活著(zhù),有些人活著(zhù)卻又如同死去”生命不在于長(cháng)短而在于對社會(huì )對人類(lèi)的貢獻,李白仙逝千年可他所作詩(shī)詞卻千古流傳,每當人們念起其詩(shī)進(jìn),總會(huì )想到李白,這難道不是生命的一種永恒?

  無(wú)論怎么我們也要當四季中,“夏”的自己!懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血帶著(zhù)理想與信念,無(wú)畏前行!這樣留福澤于后世,這也算如同四季輪回般的生命永恒的一樣體現吧。

  人生如四季,人生就是四季!

四季人生作文14

  兒時(shí),懵懂無(wú)知。這是我對人生最開(kāi)始的理解,好像一片落葉,飄忽不定著(zhù)人云亦云,也能悠然自得;長(cháng)大以后,逐夢(mèng)。這是我對人生虔敬的重視,如同一艘商船,奮進(jìn)著(zhù)奔騰不息,才可以一往無(wú)前。對我來(lái)說(shuō),人生便是一季的春、夏、秋、冬,逐夢(mèng)的道上,有憂(yōu)愁,有躊躇,他們交疊著(zhù)講訴翱翔的定義,產(chǎn)生人生的精彩紛呈。你看看……

  人生如生機盎然的春季,綠色代表期待。在希望的田野上,理想在向我揮手,清楚而衷于。沒(méi)有錯,我的愿望便是—當一名NBA的籃球隊員!她們那投球的斜線(xiàn),躍過(guò)蒼穹,中空入網(wǎng)許可證,進(jìn)了,進(jìn)了!猛然人頭攢動(dòng),粉絲們歡欣鼓舞,足球運動(dòng)員吹拂引以為豪的笑容,那燦爛的笑容里,有我深深地的期待……那時(shí)一件多么的讓人自豪的事兒!我想攜帶理想去旅游。

  人生如艷紅驕陽(yáng)似火的夏季,紅色代表著(zhù)激情。我想,有理想的人是幸福的,由于有驅動(dòng)力,日常生活才有拼搏的激情。我的籃球夢(mèng),我的引以為豪夢(mèng),為了更好地它,我每日都是在烈日下汗流浹背地訓煉著(zhù),縱然疲倦酸痛也能堅持不懈;為了更好地它,我積極參加校內校外機構的各種各樣籃球聯(lián)賽,縱然遍體鱗傷也能一笑而過(guò)。我眼中的自己的激情,一種濃濃的驅動(dòng)力,豐富而幸?鞓(lè )著(zhù)。

  人生如枯黃滿(mǎn)園春色的秋季,黃色代表收獲!耙环指乓环质斋@”當站在籃球聯(lián)賽的領(lǐng)獎臺上,自身手上沉重的獎牌教會(huì )我收獲的實(shí)際意義;當我還在足球比賽中為班集體增光添彩時(shí),同學(xué)們眼里贊譽(yù)的笑靨教會(huì )我收獲的實(shí)際意義;在我們的精英團隊水準飛速發(fā)展時(shí),教練員嘴中贊揚的團結一致教會(huì )我收獲的實(shí)際意義。一下吧,那樣的收獲要我的人生充滿(mǎn)了多彩的顏色,勾勒著(zhù)全新的人生。

  人生如冰雪滿(mǎn)天飛的冬季,白色代表純真,對我來(lái)說(shuō),這一份純真應該是維持心里的一份清澈,堅定理想信念,不驕不燥;@球聯(lián)賽中,受傷了,站起來(lái)再次拼,告知自身風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛是什么;得獎了,回絕自豪,告知自身天外有天山外有山;失敗了,不妄自菲薄,告知自身不成功乃取得成功之母;憋屈了,學(xué)會(huì )欣賞,告知自身大成者為國為民……我想,僅有時(shí)刻維持心里的純真,人生的前進(jìn)方向才會(huì )走得挺直,走的光明磊落!

  掩卷思索,大家都是有自身的“時(shí)節”,或暖,或涼,或悲,或喜。唯有你有著(zhù)一顆永不放棄的心,即便 在這個(gè)繁花落盡的秋,也能眼帶笑靨,發(fā)覺(jué)幸福。使我們帶著(zhù)這顆幸福的心,脫掉財富的負擔,再次起航吧!

四季人生作文15

  人如四季之優(yōu)雅,四季如人之璀璨。春天,我們剛剛“發(fā)芽”,生長(cháng)著(zhù);夏天,我們朝氣蓬勃,努力著(zhù);秋天,我們“收割”努力的結果,忙碌著(zhù);冬天,我們“品嘗”結果,享受著(zhù)。人們就如四季一般,千姿百態(tài)……

  春如人之幼年。在我們出生的那一刻,就如春天的小花小草發(fā)芽時(shí)破地而出的樣子。春天,萬(wàn)物復蘇,一個(gè)個(gè)生命“從天而降”,生長(cháng)著(zhù)。我們漸漸的長(cháng)大,也要慢慢的學(xué)習,就如萬(wàn)物爭先恐后地汲取春雨。我們在幼年時(shí)打好基礎,為自己的未來(lái)播種。沒(méi)有任何煩惱的我們快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。春天,是一生中為未來(lái)播種的季節。

  夏如人之青年?鬃釉唬骸拔迨形宥兄居趯W(xué)!鼻嗄陼r(shí),我們充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光朝氣蓬勃,活力四射,散發(fā)著(zhù)熱血的青春。夏天,沒(méi)有任何一個(gè)人,包括世上萬(wàn)物是懶懶散散的,我們一切的努力和汗水終究會(huì )成為秋天時(shí)的碩果累累。太陽(yáng)也毫不遜色的照耀著(zhù)大地,好像在鼓勵著(zhù)我們,加油!夏天,是一個(gè)努力與汗水的季節。

  秋如人之中年!叭,四十而不惑,五十而知天命”,這也是孔子說(shuō)的。是!秋天表示著(zhù)收獲的季節,在青年時(shí)候的我們,一直都在努力著(zhù),當然,功夫不負有心人,到了中年,努力終會(huì )結出果實(shí),我們應該去收獲那份屬于自己的果實(shí)。我們要認真,仔細地收獲成果,不然就會(huì )泡湯了。秋天,一眼望去,金燦燦的,誰(shuí)都會(huì )開(kāi)心,最起碼我們的辛苦沒(méi)有白費。中年時(shí)的收獲也是為了老年時(shí)的享受,如果沒(méi)有青年時(shí)的不懈努力,哪會(huì )有如今的碩果累累,就更別談好好享受了。人的一生,在秋天的時(shí)候就已經(jīng)過(guò)半了,我們也不必到處奔波了。秋天,一個(gè)收獲成功的季節。

  冬天,如人之老年!傲,七十而從心所欲,不逾矩”,孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的39個(gè)字概括了人的一生。到了冬天,人已進(jìn)入了老年,年輕時(shí)的苦換來(lái)了如今的樂(lè ),我們只需好好享受這一番成果,不必再讓自己太過(guò)于勞累了。所有東西都已凋零,人也失去了活力,在這個(gè)時(shí)候的我們,什么都不用考慮,什么都不用去操心了,做自己認為快樂(lè )的事吧!但是我們不能太過(guò)了,放棄了自己的素質(zhì),不做犯法的事。所有事都要有限度,不能太過(guò)了,這樣我們之前努力的成果都泡湯了。人的一生就快結束了,好好生活才是我們在老年時(shí)的事。冬天,一個(gè)好好享受的季節。

  春天不播種,夏天就不會(huì )生長(cháng),秋天便不能收割,冬天也無(wú)法品嘗。人生就這樣,短暫而又漫長(cháng),是轟轟烈烈,還是平淡無(wú)奇,這就只看你自己了。

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