四季之曲作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四季之曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季之曲作文1
花謝了又開(kāi)，燕去了又來(lái)，倚石奏清弦，誰(shuí)聽(tīng)。
——題記
暖春琵琶曲
三月的風(fēng)，吹落了她神秘的面紗。野鴨戲水，竹桃競發(fā)，處處姹紫嫣紅。門(mén)外的涓涓細水，向前奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，淡紫的藤蘿花爬滿(mǎn)了窗前。萬(wàn)象生機盎然，春的琵琶拂醒了萬(wàn)物，拂醒了我們的心。春，是播種，是生機，是希望。春之曲，用輕輕的琵琶音，向我們忺語(yǔ)：該開(kāi)始了。
盛夏長(cháng)笛曲
六月的雨，飄揚了她荷風(fēng)微擺的衣角，雨落芭蕉，小荷微綻，營(yíng)營(yíng)柳綠花紅，田地里金黃的向日葵，不屈地追逐太陽(yáng)，畫(huà)出道道完美的弧線(xiàn)，夏荷也不甘落后，婀娜了一池的燦爛。夏，是努力，是拼搏，是勤奮。夏之曲，用暖暖的長(cháng)笛音，向我們低訴：該奮斗了。
清秋古箏曲
十月的菊，編織了她飄逸的裙裾。秋菊傲霜，果實(shí)累累，處處金碧輝煌。熟透的石榴，裂開(kāi)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉，翩翩的落葉如枯葉蝶飄然起舞，飄落在河中，如舴舟漫泛，好不詩(shī)意，秋的古箏，奏出了收獲，奏出了我們的歡欣。秋是收獲，是鼓勵，是成熟。秋之曲，用瑟瑟的古箏音，向我們輕吟：該豐收了！
寒冬箜篌曲
元月的雪，游離了她深邃的眼眸。柔雪漫舞，銀裝素裹，偏偏粉妝玉砌。干枯的枝條在風(fēng)中晃動(dòng)著(zhù)，時(shí)而有被雪壓斷的“咔嚓”聲傳來(lái)，小草在地下沉睡著(zhù)，醞釀著(zhù)新的一年的生機，冬的箜篌，飛揚著(zhù)莽莽的純白，飛揚著(zhù)我們的思緒，冬，是思考，是準備，是承接。冬之曲，用悠悠的箜篌音向我們幽歌：該準備了！
四季之曲，悠悠我心，誰(shuí)懂？
四季之曲作文2
小草綻放新綠，荷花傾吐芬芳，菊花高風(fēng)亮潔，臘梅獨秀一枝。
——題記
茵茵春草
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到大地，將春天希望的種子播滿(mǎn)田野里溝溝坎坎間。小草鉆出大地，披上了大地媽媽為它織的綠衣，輕盈的生長(cháng)著(zhù)�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！笨此谴渚G的葉兒，婀娜的身姿，嬌小的身軀，竟能承受一場(chǎng)春雨一場(chǎng)風(fēng)的力量。如此堅強的小草當真不愧是春的代表。
茫茫夏荷
夏天一到，炎熱的隨之而來(lái)，但荷花卻能頂炎熱而出，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笨此欠奂t的荷瓣，幽香的蓮房，禁不住就涌起一種喜愛(ài)之情。那碧綠的荷葉襯托出粉紅的蓮花，可真謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，那幽雅別致恐怕只有在夏天才可以看到吧。
蕩蕩秋菊
“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”是贊美那秋菊的`。它那嬌而弱的花瓣，細直的枝葉，怎不讓人洋溢出一股喜愛(ài)之情呢？秋風(fēng)吹過(guò)，有很多花都凋謝了，花瓣落了一地，而菊花雖枯萎但卻是“凋而不落”，如此之堅強，當真無(wú)愧是秋的代表。
颯颯紅梅
冬天來(lái)了，那顆顆粒粒的雪花飄飄灑灑，徜徉于天地之間，給大地披上了一件雪白的紗衣。然而在這嚴寒的天地中，臘梅不畏風(fēng)雪挺立于天地之間，那粉紅的顏色在那雪地中好像一點(diǎn)點(diǎn)的紅，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！笔前�，在那嚴寒的風(fēng)雪中，恐怕也只有紅梅能傲立于冰雪之中。
春之溫和，夏之炎熱，秋之涼爽，冬之寒冷，是四季的特點(diǎn)，但誰(shuí)又能明白四季的韻魂呢？
四季之曲作文3
四季之曲，曲調優(yōu)美。誰(shuí)能觸到？誰(shuí)又能聽(tīng)到呢？
春天，萬(wàn)物復蘇，生機盎然。奏鳴曲在鳥(niǎo)鳴聲中奏唱！詼諧曲在春蟲(chóng)聲中歡鳴！每一天都是可愛(ài)的，每一天都是精彩的，每一天都是快樂(lè )的！太陽(yáng)如同父親一樣，與春風(fēng)姑娘一起呵護美麗的大地！海洋、大樹(shù)、小草、鮮花，都如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，同在一個(gè)天地，同嬉戲、共玩耍！人們都說(shuō)四季如春，長(cháng)新芽，花開(kāi)放！處處萬(wàn)物生光輝！
夏天，一首月光曲在大樹(shù)下輕輕吹起，在樹(shù)下的孩子們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉。而在這里的對面，一首狂想曲在海邊歡快地奏著(zhù)，沖浪的人們，像一條條海豚，在波濤中搏擊著(zhù)。炎熱的夏天，太陽(yáng)翻起滾滾熱浪，人們都說(shuō)——“春困秋乏夏打盹”，在家中，躺在床上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，扇著(zhù)涼風(fēng)，是一個(gè)不錯的享受！
秋天，好一首深沉的“創(chuàng )意曲”，情中帶美，美中帶情�？蔹S的葉子悠然飄落，冷寂的風(fēng)兒仿佛情緒低落了，把頭沉沉的低了下來(lái)。但你可曾想過(guò)，在這天里，還會(huì )有人嗎？有！還很多！在那金黃的麥地里，一首進(jìn)行曲，正在高亢激昂地進(jìn)行著(zhù)，他們個(gè)個(gè)揮舞鐮刀，像一群訓練有素的士兵，戰斗正酣！秋天有悲涼的景色，但也是收獲的季節！
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪花的舞蹈，冰雹的伴奏，以那寒崖上滴落的水珠為主調，如同交響曲一般，整齊而又振奮人心！冰雪的世界，如同天堂般美麗！冰雪的世界，如同水晶般澄澈！冬天的白雪，如同給冬天裝點(diǎn)了一朵，哦，不！而是無(wú)數朵白花！春夏秋冬，美麗清亮，沁人心脾。每一個(gè)季節就如同一首曲子，看進(jìn)了眼里，聽(tīng)進(jìn)了心里。每當想起：這春光明媚的春天，這烈日炎炎的夏天，這碩果累累的秋天，這白雪皚皚的冬天。我都會(huì )想到：四季是一首曲，一首激昂的曲子！一首振奮人心的曲子！一首永恒的曲子……