初一四季作文八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初一四季作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初一四季作文 篇1

　　四季的變化就像是一位魔術(shù)師在變魔術(shù)，又像是在一個(gè)舞臺上演話(huà)劇，演員們就是那些小動(dòng)物們，植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫(huà)畫(huà)，他一畫(huà)，畫(huà)中的人物便有了生命，總而言之，四季是美麗的，是富有生機的，是多姿多彩的。

　　我愛(ài)春天，因為春天是最富有生機的。你看，那只小熊正在伸懶腰呢！好像在對它的媽媽說(shuō)：“媽媽我還沒(méi)睡夠呢！”就在這時(shí)，一條小蛇從洞里出來(lái)了，它搖擺著(zhù)身子，似乎很高興：新的一年終于來(lái)臨了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎邊流邊欣賞著(zhù)岸邊的美景，小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋，也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

　　我愛(ài)夏天，因為夏天是彩色的，小草綠油油的，大樹(shù)也綠綠的，石縫中間有時(shí)會(huì )長(cháng)出幾多小野花，各種顏色的，也為這世界增添了幾分生機，小兔子快樂(lè )地在草地上奔跑，小溪歡快地唱著(zhù)歌向前奔跑著(zhù)，幾個(gè)小鹿來(lái)到小溪邊，欣賞著(zhù)自己倒映在小溪里的身影，岸邊還有一排排柳樹(shù)柳枝輕輕地貼著(zhù)水面。

　　我愛(ài)秋天，秋天是金色和紅色的世界，滿(mǎn)山的紅葉紅了，好像朝霞撒滿(mǎn)山坡，真是美極了。秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。秋來(lái)了，無(wú)垠的'大地上披上了金色的風(fēng)衣，挺拔的果樹(shù)掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)，秋天是美好的，它給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)喜悅，雖然秋天草木花卉凋謝，但不是衰落，不是結束，而是在準備迎接更美好的未來(lái)。

　　我愛(ài)冬天，冬天一到，雪花飛舞，樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪，白雪將小樹(shù)打扮的更加美麗，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，凍成了冰柱，掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠，這景色真美！

　　我愛(ài)四季，我愛(ài)四季中的春天，因為它富有生機；我愛(ài)四季中的夏天，因為它是彩色的；我愛(ài)四季中的秋天；因為它帶給我們豐收；我愛(ài)四季中的冬天，因為它美麗。

初一四季作文 篇2

　　書(shū)香四季春之綻放盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天進(jìn)步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，山，水，漲起來(lái)了，太陽(yáng)都迫切地擁擠到我的心房，讓我頓時(shí)對眼前的這個(gè)世界涌出了一份喜愛(ài)之情，上個(gè)冬天心底積蓄的幾分禿廢，一下子就沒(méi)了影子，心靈已被《春》的一番洗滌而充滿(mǎn)光澤。

　　夏之清涼夏日的午后，空調房的窗戶(hù)緊閉著(zhù)，涼爽的環(huán)境中，我無(wú)意抽出一本散文書(shū)。然后倚靠在床邊閱讀，在我的角度來(lái)說(shuō)，散文是最適合在夏季閱讀，看散文，必定選曹文軒的，他平的質(zhì)樸的文字中散發(fā)著(zhù)一種獨特的魅力，讓我立刻從煩躁中沉靜下來(lái)，享受著(zhù)無(wú)比清涼。

　　秋之落寞秋，對我而言，是孤獨的，凄涼的季節，秋風(fēng)微涼，帶著(zhù)清淡的芳香。秋雨淅淅瀝瀝，帶著(zhù)雨露的輕靈，但這一切多多少少有種淡淡的憂(yōu)傷，而沒(méi)有歡快之感，沉浸在低沉心情中的.我，只有書(shū)可以撫慰我的心情，隨手翻到一頁(yè)，就看見(jiàn)；一片白云，一輪明月，一片藍天，迷迷朧朧，甜蜜又安靜。匆匆的腳步，匆匆的心情，放慢腳步吧，聽(tīng)聽(tīng)耳旁的歌唱，看看大自然的奇觀(guān)。心情也隨著(zhù)詩(shī)段漸漸舒暢，開(kāi)闊。無(wú)力哀傷時(shí)，打開(kāi)書(shū)，靜靜傾聽(tīng)。

　　冬之陽(yáng)光無(wú)形之中，你會(huì )發(fā)現它給你帶來(lái)許多溫馨。冬日滿(mǎn)世界被透明的細霜籠罩著(zhù)，室外寒氣逼人，在被窩中的我從床邊拿出一本最?lèi)?ài)的小說(shuō)，手中溫度依存，心書(shū)交融。懷著(zhù)絲絲興奮，打開(kāi)洋溢著(zhù)溫暖與快樂(lè )的小說(shuō)，淺淡的微笑，輕巧的手指，晶亮透明的眼眸在書(shū)中來(lái)回地穿梭著(zhù)。一字一詞一句，深深地滲透我心，溫暖隨之升溫，書(shū)在冬日里，它就是屬于我的那一個(gè)太陽(yáng)，不斷的伴隨，點(diǎn)亮，溫暖我心，書(shū)香在冬季中紛飛溫情春花秋月，夏蟬冬雪，游離了空虛的歲月，驅趕了生命的寂寞，靜默著(zhù)那一份安然。

　　細品四季書(shū)香。

初一四季作文 篇3

　　四季是人們心中清麗的夢(mèng)，珍藏著(zhù)人生的解語(yǔ)和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著(zhù)無(wú)常的匯集。春天人們萌動(dòng)著(zhù)契機。夏天人們蘊藏著(zhù)清涼。秋天人們收獲著(zhù)希望。冬天人們承重著(zhù)成長(cháng)。

　　走過(guò)春天，猶如騰挪的少女飄曳著(zhù)走過(guò)微風(fēng)，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點(diǎn)，所以人們倍加期待春天，播種著(zhù)一年的希冀。

　　走過(guò)夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著(zhù)趟過(guò)葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著(zhù)碩果前的積淀和升祥。

　　走過(guò)秋天，猶如成熟的少婦收割著(zhù)內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿(mǎn)足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無(wú)華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著(zhù)一

　　年努力的蘊藏的碩果和理想。

　　走過(guò)冬天，猶如韻深的男人肩載著(zhù)全部的內涵，那么無(wú)私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長(cháng)。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價(jià)值的.良華，描繪著(zhù)未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。

　　四季是人們心中亮麗的風(fēng)景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無(wú)爭、有為和無(wú)為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著(zhù)自己的生命。走過(guò)四季，走過(guò)人生的風(fēng)雨，走過(guò)世事的彷徨，在超越自我的不斷前行

　　中，不斷糾正的人們前進(jìn)的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續寫(xiě)著(zhù)一篇篇各色千秋的人生華章!

初一四季作文 篇4

　　輕輕走過(guò)四季，靜靜看四季留下的痕跡。

　　綿延的小路上，鋪滿(mǎn)五彩斑斕的鵝卵石，一直延伸到盡頭的最深處，到處都是春留下的痕跡。

　　“叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng)，仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧，下起像牛毛，像花針，像細絲的小雨，飄飄搖搖的，如禮花般散落大地，恭賀新春。

　　剛冒出土地的，嫩嫩的小草，舒服地享受著(zhù)沐浴,百花叢中，爭相綻放，花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。

　　枝頭的蠶繭，腳下的泥巴，都在感受著(zhù)和熙陽(yáng)光的美好，破繭重生的喜悅.

　　漫步在林蔭路上，風(fēng)，吹在臉上，癢癢的。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹(shù)上的`棲息者—蟬，小家伙“知～知～”叫了起來(lái)，這是夏天走過(guò)的痕跡。

　　一陣芬芳撲面而來(lái)，嗅夠月季的神秘，又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。

　　可是夏沒(méi)春那么溫柔，池塘中的荷葉上，還殘留著(zhù)被夏雨猛地沖刷過(guò)的水珠。東邊一角，夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

　　時(shí)而激烈，時(shí)而平靜，時(shí)而芬芳，時(shí)而低沉的夏，讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨，再獻上彩虹。

　　瓦藍的天空，博大，清澈;雪白的云朵，時(shí)如鵝羽，時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現在我們面前，秋的痕跡是如此的鮮明。

　　喧鬧了一個(gè)夏天的小溪，如今也漸漸靜閑下來(lái)。太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了。

　　山上卻熱鬧非凡，紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著(zhù)嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。

　　忙得不可開(kāi)交的松鼠竄上跳下。樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著(zhù)秋雨，秋雨伴著(zhù)秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。

　　雨雪瀌瀌，見(jiàn)晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

　　月芽瘦仃仃地，渾身凍成了青白色，星兒有氣無(wú)力地瑟縮著(zhù)，打著(zhù)寒噤。天是青灰色的，青色很薄，灰色很厚，厚得發(fā)黑，晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

　　所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，戶(hù)外那株粘滿(mǎn)霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)枝上，格外壯觀(guān)。

　　冬為來(lái)年的盎然春季積蓄力量，它是最寒冷的，也是最溫熱的。

　　春留下的痕跡是和煦的微風(fēng)，夏留下的痕跡是絢爛無(wú)比的彩虹，秋留下的痕跡是滿(mǎn)地斑斕的落葉，冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來(lái)，周而復始。

　　輕輕走過(guò)四季，靜靜看四季留下的痕跡。

初一四季作文 篇5

　　朦朧細雨滋長(cháng)了生命，縷縷金光照亮了人生旅途，舞蹈落葉間是我淺笑流年，茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。

　　生命如春

　　小草在春雨的洗滌下鉆出地面，樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下又吐新芽，我在春天的懷抱里獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無(wú)盡頭的銀線(xiàn)，沖刷心靈的塵埃，給我帶來(lái)一場(chǎng)生命的洗禮，以一顆純潔的心靈去面對往后的生活。傾聽(tīng)自然的頌歌，贊頌春的細膩和慈愛(ài)。

　　生命如夏

　　鮮花在日光沐浴下?tīng)N爛綻放，萬(wàn)物在炎熱中展現熱情，我在夏天里面臨考驗。將汗水揮灑在陽(yáng)光下，折射出生命的光芒。驕陽(yáng)似一團不熄的火焰，所謂“星星之火可以燎原”，它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星，熱愛(ài)夏的熱情和魅力。

　　生命如秋

　　吹落了枝頭的枯葉，飛舞：吹飛了滿(mǎn)地的鮮花，翻騰：我在秋天里倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成，可是別忘了，秋天還是豐收的'季節，呈現在農民們的笑臉上，呈現在果農們的竹筐里。秋日如一位學(xué)者，闡述著(zhù)秋天的故事，他說(shuō)“成功的路上總是孤獨的�！鼻锝o了我無(wú)盡的力量，好去迎接成功的風(fēng)浪�；赝�飛舞的落葉，我學(xué)會(huì )了秋的勇敢和堅強。

　　生命如冬

　　呼號寒風(fēng)是冬天，它冰冷了世間萬(wàn)物，卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙，任我描繪出生命的彩畫(huà)，譜寫(xiě)出勝利的高歌，書(shū)寫(xiě)出沿途的見(jiàn)聞。我之所以屹立于風(fēng)雪之中，或許是因為熱愛(ài)生命，不想枉費了年華；或許是因為飽含熱情，足以燃燒冰雪；或許是因為學(xué)會(huì )了堅強，在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪，感受冬的美好和希望。

　　生命如歌，唱過(guò)了春夏秋冬；生命如河，流過(guò)了一年四季；生命如四季，拿春風(fēng)吹綠心中的荒漠，拿熱情點(diǎn)燃失敗的冷落，拿堅強攀向成功的頂峰，拿希望播在自己的心中。是誰(shuí)在歷史的長(cháng)河上一路高歌？是我，是我那如四季般的生命！

初一四季作文 篇6

　　你若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節，那我還答不上來(lái)。因為四季再我眼中各具風(fēng)韻，各具他獨特的美。

　　如春天，春天的美是一種因溫柔而帶來(lái)的美。春天如同一位慈祥的母親，她用她那纖細的手臂撫摸大地，喚醒大地，大地上的萬(wàn)物因為春天的到來(lái)而紛紛蘇醒。嫩葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái)，看看這全新的大地。小草踢開(kāi)沉重的被子，為春天添上一份綠色。動(dòng)物紛紛從睡眠中覺(jué)醒，為春天添上一份生機。這就是春天，在我眼中的春天，如慈母一般的春天。

　　如果說(shuō)春天是一位慈母，那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子，夏天是一位努力工作的小伙子，充滿(mǎn)著(zhù)一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天，在田間隨處可見(jiàn)正揮鐮的農民。正干的熱火朝天，只想著(zhù)快割、快割。真是“田家少閑月，五月人更忙”。這就是夏天，充滿(mǎn)著(zhù)努力向上氣氛的的小伙兒。

　　而秋天充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅，充滿(mǎn)著(zhù)金色的喜悅。從田間望去，總會(huì )看到一望無(wú)濟際的金色，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子便會(huì )隨風(fēng)揚起波浪。在秋天，你總會(huì )看到一籮籮豐收的果實(shí)；一擔擔金色的稻谷；一條條滿(mǎn)載的船只。這就是秋天，充滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的秋天。

　　冬天，充滿(mǎn)著(zhù)白色的寂靜。和春天相反，冬天是一位催人入睡的父親。因為冬天的到來(lái)，使整個(gè)世界都熟睡了。而這位看似嚴肅的.父親，卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個(gè)世界披上雪白的棉被。這就是冬天，一位為孩子蓋上棉被的嚴父。

　　我愛(ài)四季，愛(ài)四季那各不相同的情懷，愛(ài)那四季所帶來(lái)的喜悅。

初一四季作文 篇7

　　人的一生，如同四季，應適時(shí)安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲藏一樣。

　　春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！贝阂饣盍λ纳�；韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝阂夂�蓄清新；白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！贝阂獍蝗徊�勃。正如學(xué)習一樣，初一階段，我們激情飛揚，潛心學(xué)習；閑暇之余，我們享受著(zhù)青春的美好和生活的快樂(lè )。但是到了初二，生物和地理結業(yè)考試，中考的臨近，時(shí)間更緊，壓力更大了。

　　夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的'種子，迎接即將到來(lái)的輝煌。沒(méi)有烈日的煎熬，就沒(méi)有完整的四季；沒(méi)有辛勤的勞作，就沒(méi)有完美的人生。

　　秋則是金黃色，是成熟的象征，是收獲的季節。落葉沙沙聲，農民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會(huì )考，體考，實(shí)驗考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有春播，夏種，怎能有秋收？

　　許多動(dòng)植物或結繭，或進(jìn)洞，都收斂了。而我們經(jīng)過(guò)三年的拼搏，三年的等待，終于迎來(lái)了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。

初一四季作文 篇8

　　春去秋來(lái)，那一棵粗壯魁梧的梧桐樹(shù)佇立在那個(gè)老宅院中，我望著(zhù)那棵和我結下深厚情感的梧桐樹(shù)頓時(shí)思緒萬(wàn)千。

　　春天，她如一位圣女邁著(zhù)矯健的步伐兒，甩了甩她那絲綢般的密發(fā)，仿佛使萬(wàn)物都擁有它原本的色彩；朱唇輕啟，仿佛萬(wàn)物都聆聽(tīng)她的召喚；手兒一揮，仿佛萬(wàn)物都為她的到來(lái)而喝彩。而那棵梧桐樹(shù)也不例外，搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，“沙沙”做響。它透露出那活潑、生機。

　　夏天，他如一為健壯的小伙兒，豪邁的大手一揚，大雨頓時(shí)傾盆而下，像踩著(zhù)鼓點(diǎn)似的奏起了一首氣勢磅礴的樂(lè )章，雨點(diǎn)兒迸濺，最后完美的來(lái)了一個(gè)尾聲，一場(chǎng)大型的演奏唯美落幕。經(jīng)過(guò)雨水的洗禮梧桐樹(shù)每一處無(wú)不顯得油亮。在那個(gè)別致的老宅院里，我便經(jīng)常在梧桐樹(shù)下耍耍泥巴。撩起褲腿兒，挽起衣袖兒，哼著(zhù)小調兒，兩個(gè)小腳丫伸進(jìn)冷冷的泥譚里，興許是孩童的天性，我忘乎所以，深深陶醉在這難得的歡樂(lè )中，憑借著(zhù)自己想象的空間捏造著(zhù)不同的小人兒，好一個(gè)不亦樂(lè )乎，好一個(gè)自?shī)首詷?lè )，好一個(gè)暢快淋漓。那飛濺的泥巴像是在伴奏，更加使我玩的起勁兒。另一邊搖椅上坐的一個(gè)白發(fā)老人，品著(zhù)那幽香的清茶，縷縷氣息似古龍一般盤(pán)旋在上空，一聲聲龍吟飄散在天際，聽(tīng)著(zhù)那妙不可言的京劇，搖著(zhù)那蒲扇，好一個(gè)悠閑自得。無(wú)疑夏天是最精彩的它透露出豪邁，熱烈而粗獷。

　　秋天，他像詩(shī)人，譜著(zhù)一首首詞兒�！霸侣錇跆潆p滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對愁眠”。他譜寫(xiě)著(zhù)萬(wàn)物，使萬(wàn)物都沉醉在他所編織的意境中。樹(shù)兒紛紛搖曳著(zhù)枝葉，葉兒也隨著(zhù)情景飛舞在樹(shù)下，樹(shù)根奶奶愛(ài)撫著(zhù)飄零的葉兒，一切都是那樣安詳的。秋它透露出的是慈祥與坦然。

　　冬天，他像是飽含了數百年滄桑的老者，他呵護著(zhù)萬(wàn)物�！扒�山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。時(shí)間靜止，萬(wàn)物凝固。梧桐樹(shù)它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雪的.安撫，樹(shù)葉泛著(zhù)層層寒霜，老者似被它的風(fēng)姿所動(dòng)容：屹立于風(fēng)雪種，挺直的腰身任憑風(fēng)雪的呼吼也不屈服。冬，它是凝重的、沉重的，對于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)更是一次歷練，一次生死的考驗，一次與自然的搏擊，似乎在告訴每一個(gè)人，堅強才是生命的本真。

　　我在次抬頭仰望這棵梧桐樹(shù)，心中頓時(shí)有了一種敬仰，一種信仰，仿佛也親身感受到了四季輪回的精彩靜靜想象著(zhù)它演繹著(zhù)這段傳奇的精彩。

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