四季陽(yáng)光作文
主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當下的中國社會(huì ),很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編收集整理的有關(guān)于教師節的主持詞,歡迎閱讀與收藏。

教師節的主持詞1
男:伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光。
女:帶著(zhù)甜蜜的微笑。
合:我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節日。
男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
合:九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
女:九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛(ài)的老師!
男:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現在就行動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧。ǜ髋砰_(kāi)火車(chē)說(shuō))。
女:我們每個(gè)人都表達了自己內心深處的一份祝福,讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。
男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的`人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
你有沒(méi)有發(fā)現在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻(gè)同學(xué))
女:下面讓我們再做一個(gè)小游戲,叫做“給你一句話(huà)”。
男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們詩(shī)詞朗誦。
女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(cháng),但是我們對老師永遠有著(zhù)一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話(huà)。
男:感謝郭老師,也感謝教過(guò)我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會(huì )忘記。
合:讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,對老師說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
女:今天的主題班會(huì )到此結束。
教師節的主持詞2
甲:老師年復一年,日復一日,傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果;造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
甲:不可否認,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲:因此,我們應當借此機會(huì )給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè )的教師節。
齊:現在,x班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的,是靠老師關(guān)心和鼓勵。
乙:下面我們請副班長(cháng)為大家致詞。
乙:表演好了。
乙:下面有請正班長(cháng)上臺演講。
乙:掌聲過(guò)后。
甲:下面有我隨機選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑蠋熯@個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲:我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應該是相當的好,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲:那么我就有請誰(shuí)誰(shuí)上臺。
乙:現在有請老師上臺演講。
老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的.教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。(嚴肅)
老師:當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現遠大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻的。
老師:……
乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲。
齊:歡樂(lè )時(shí)光過(guò)得快。
齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康?可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲:教師節活動(dòng)到此結束。謝謝大家。
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