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校園四季作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的校園四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園四季作文 1
四季中，總有一處你喜歡的景物的四季吧！可能你們會(huì )有各種不同的抉擇，但是我只有一個(gè)選擇，那就是我親愛(ài)的母校。雖然她是那么的平凡，但是，她在我讀小學(xué)的漫長(cháng)時(shí)光里給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話(huà)，那么就陪我一起走進(jìn)那親愛(ài)的母校吧！
春天，萬(wàn)物復蘇。瞧那一朵朵嬌嫩的.花姑娘吧！它們好似想在那蜜蜂環(huán)繞的綠樹(shù)下度過(guò)它那短暫的一生吧！突然，一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上，就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過(guò)了一會(huì )兒，雨姑娘們又坐在了那生機勃勃的土地上面了。
夏天，一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上，這使得我們又只能呆在那時(shí)熱時(shí)冷的教室里了。唉，真是太無(wú)趣了！
秋天，一張張郵票從樹(shù)上飄了下來(lái)。我便把它拾起，想象著(zhù)，發(fā)呆著(zhù)，想象著(zhù)一件件楓葉做的棉衣。想象著(zhù)，想象著(zhù)，便把一片片楓葉放進(jìn)我那小小的口袋里。
如果說(shuō)春天是一位心靈手巧的小姑娘，夏天是一位熱情奔放的青年，秋天是一位成熟穩重的中年人，那么，冬天就是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。也許是因為上帝不允許雪精靈到處嬉戲，所以今年的降雪時(shí)間比往常的降雪時(shí)間晚一些的原因吧！校園里，到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來(lái)越多了，時(shí)不時(shí)的飛來(lái)一只小鳥(niǎo)……
這就是我親愛(ài)的校園的四季。
校園四季作文 2
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來(lái)看看我校園的四季吧！
春天到了，校園里一片生機。大樹(shù)爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長(cháng)出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái)，用好奇的眼光，仔細打量著(zhù)這個(gè)世界。小花們也從土里冒出，向同學(xué)們展現自己的美麗，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對它的'贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎。
夏天來(lái)了，校園的小池塘里不計其數的荷花，美麗極了！小魚(yú)則在水里活蹦亂跳的，多像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。
秋天來(lái)了，校園里的小桃子樹(shù)碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來(lái)打果子，誰(shuí)打著(zhù)了，就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下，落葉紛飛，似火的葉子落滿(mǎn)了一地，女生們跑到這兒來(lái)，撿起一片楓葉，將它夾在書(shū)里做標本。草地上，小草都變黃了，但從遠處看。也別有一種美。
冬天到了，操場(chǎng)上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學(xué)們走過(guò)來(lái)，抓一點(diǎn)霜，對著(zhù)其他伙伴說(shuō)：“嘿，瞧��！我抓住了雪！”但過(guò)不了多久，霜便化了。有時(shí)，我們這兒會(huì )下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會(huì )瞬間變成冰。冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰，幸運的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個(gè)個(gè)學(xué)生像一個(gè)個(gè)小胖子，走路時(shí)，一搖一擺，真像小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個(gè)呢？我呀！全部都喜歡！
校園四季作文 3
風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來(lái)感受大自然給予校園四季的魅力吧!
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春姐姐邁著(zhù)輕快的`舞步來(lái)到校園，小草探出了可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界;桃花綻開(kāi)了笑臉，露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快到校園里去尋找春天的足跡吧�！�
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，學(xué)校立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥樹(shù)木和小草，蟬在不知疲倦地歌唱。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著(zhù)花籃笑盈盈地來(lái)到小朋友們中間，校園頓時(shí)香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，好似一團團節日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著(zhù)沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。那是冬爺爺架著(zhù)雪橇慢吞吞地來(lái)了�！跋卵┝�!下雪了!”同學(xué)們爭先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。
冬爺爺特別細心地給房子涂上一層油漆�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”�？�，梅花傲然綻放，那堅定的精神真寶貴!
校園的四季真美!
校園四季作文 4
魯峰校園里充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了美麗與幻想……
春天的校園，葉子綠了，花兒紅了，當入學(xué)的小朋友們如剛出生的小鳥(niǎo)，用好奇的眼光看著(zhù)七彩的世界，當第一步踏進(jìn)魯峰校園，你會(huì )看到高高的教學(xué)樓，會(huì )看到輕輕的草地，會(huì )看到主席臺上掛著(zhù)八個(gè)大字“七色花開(kāi)，夢(mèng)想起航”大家伙的夢(mèng)想也寄生在了魯峰校園。
夏天的校園，當你第一步踏進(jìn)校園，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)生們整齊的朗讀聲，是那么響亮，是那么悅耳，是那么激昂！走進(jìn)每一個(gè)班級，都會(huì )被小學(xué)生們的朗讀聲所吸引，是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)學(xué)魯峰學(xué)子都如同雨后春筍，再過(guò)兩年，三年，他們會(huì )成為魯峰的希望！
秋天的校園，葉子黃了，花兒枯萎了，學(xué)生們會(huì )迎來(lái)第一場(chǎng)考試，當悅耳的上課鈴聲響起，再走進(jìn)每個(gè)班級，有的班級傳來(lái)老師講課的聲音，有的班級傳來(lái)“沙沙”的筆聲，而有的`班級更是安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽(tīng)到；平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)鴉默雀靜，必定都是在教室里看書(shū)呀！大課間，大家三三倆倆一起玩、談話(huà)。他（她）們心中的種子已發(fā)芽，總有一天會(huì )開(kāi)出希望的花朵。
冬天的校園，花兒凋謝了，校園里只有松樹(shù)來(lái)陪著(zhù)冷酷的冬姑娘，松樹(shù)如魯峰的同學(xué)們，不畏嚴寒，在知識的海洋里游戲、玩耍，在冬日里，同學(xué)們和月考來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，有的同學(xué)分數不高，可“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，同學(xué)們努力著(zhù)，但快樂(lè )著(zhù)，這就是魯峰信念。
同學(xué)們在魯峰校園里快樂(lè )與知識的海洋里遨游，因為我們知道我們說(shuō)的是魯峰語(yǔ)言，心中是魯峰信念！
校園四季作文 5
我的校園在天脊小學(xué)，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。
春天到了，柳樹(shù)姑娘開(kāi)始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著(zhù)綠發(fā)卡的一頭長(cháng)發(fā)，小草也從地里探出頭來(lái)，小野花也趕來(lái)看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機勃勃的景象。
夏天到了，校園里的小草更綠了，小花也開(kāi)得更漂亮了，一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)木被沖洗得更加翠滴，同學(xué)們有的在樹(shù)下玩，有的在樹(shù)下乘涼，快活極了，看牽�；◤幕▍仓秀@了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花，要愛(ài)護花草樹(shù)木。
秋天來(lái)了，這是一個(gè)收獲的季節，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的就是校園里那棵杏樹(shù)，黃澄澄的.杏子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們在樹(shù)下談天說(shuō)地、有說(shuō)有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學(xué)知識。
冬天到了，被雪覆蓋著(zhù)校園的草地同樣充滿(mǎn)生機，鳥(niǎo)兒在雪地上用嘴啄開(kāi)積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學(xué)們的樂(lè )土，同學(xué)們爭先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們校園美麗的四季，我們在這里快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)。
校園四季作文 6
一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨特的景色。
草長(cháng)鶯飛二月天
春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái)，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機勃勃起來(lái)；同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)的.白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭著(zhù)趕來(lái)報道……
泉眼無(wú)聲惜細流
暑假來(lái)臨，同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著(zhù)，水中的魚(yú)兒游過(guò)，尾巴帶起的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
霜葉紅于二月花
金秋，校園里有著(zhù)別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿(mǎn)身金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開(kāi)了，香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)校園；楓樹(shù)則變得火紅，遠遠看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的，落葉鋪滿(mǎn)了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學(xué)的一年級小朋友們歡笑著(zhù)踏入了校園……
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
寒冬降臨，溪水結成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著(zhù)灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機。校園靜了下來(lái)，安靜地等待著(zhù)春天的到來(lái)，以及同學(xué)們與老師的到來(lái)。
這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候，我將離開(kāi)我的校園，它將成為我永遠的回憶。
校園四季作文 7
校園一年四季的景色如詩(shī)如畫(huà)，美景怡人，令人陶醉在其中。
校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過(guò)去”。玉蘭樹(shù)上那穿著(zhù)雪白的外衣的玉蘭花，著(zhù)是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上，還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹(shù)下的草叢里，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的'美麗，野花的顏色也很多：紅的似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠處看，就像是一片綠色的地毯。
校園的夏天最吸引人的是綠樹(shù)成蔭。梧桐樹(shù)在自己的崗位上堅守著(zhù)，就像一個(gè)守衛邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹(shù)如其名，它的樹(shù)枝就像龍找一樣密密麻麻的。
校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩，樹(shù)葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！
校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹(shù)白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場(chǎng)上打雪仗，可開(kāi)心了！雖然說(shuō)在人們眼中，冬天本是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛(ài)的校園，冬天依然處處有著(zhù)生機，有著(zhù)活力！
我愛(ài)我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一般，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，伴我們成長(cháng)！
校園四季作文 8
我很喜歡美麗的校園。
你看，春姑娘來(lái)了，杏樹(shù)伸展著(zhù)細細的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開(kāi)出粉色的花朵。柳葉吐出嫩綠的幼芽，晃動(dòng)著(zhù)又細又軟的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞。嫩綠的小草伸出頭來(lái)，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴打著(zhù)招呼：“你們好！”花兒也爭先恐后的開(kāi)放，一朵比一朵還要美麗、鮮艷。
夏天的時(shí)候，小草長(cháng)得很茂密，密密麻麻的。路旁林蔭道上樹(shù)木的枝葉郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱；美麗的蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的……
秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，金黃色的樹(shù)葉給校園鋪上了一條金色的地毯，把校園裝扮的'更加美麗了。秋天，無(wú)論在校園的哪里，都能聞到一股濃郁的香，那是校園的香。秋天的菊花也很美麗，有橘色、粉色、白色……各種各樣的顏色都有。
隨著(zhù)北風(fēng)的呼嘯，伴著(zhù)寒風(fēng)的刺骨，冬天來(lái)了。它趕走了秋的涼爽；卷走了樹(shù)上枯黃的葉子�？�，大樹(shù)上的枝干光禿禿的，孤零零地站在那兒，顯得那么冷清。唯有那松樹(shù)不具嚴寒，它們迎風(fēng)而站，如一位高大挺立的勇士。不管?chē)篮崾�，它們從不畏縮。而同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服。
你們看，這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。
校園四季作文 9
母校的美別具一格，它的四季更是美極了。
春天，草發(fā)芽了，樹(shù)梢泛著(zhù)淡淡的綠色，校園里呈現出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷后，驚醒了草芽?jì)汉蜆?shù)芽?jì)�。它們探出了小腦袋，好奇地向四周張望。春雨飄下來(lái)，草芽?jì)汉蜆?shù)芽?jì)贺澙返厮蔽?zhù)雨水，更有精神了。它們給校園帶來(lái)了生機。
夏天，到處都是五顏六色的鮮花，校園里一片百花齊放的美景。白色的小喇叭花開(kāi)放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鵑，那迎春花，都綻開(kāi)了一張張燦爛的笑臉。白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金。整個(gè)花壇成了花的繽紛世界。一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒擺動(dòng)腰身，在向我們招手咧！
秋天，落葉鋪滿(mǎn)大地，在秋陽(yáng)的`照耀下，美麗的校園金光閃閃。那翠綠的柳樹(shù)向外面展示著(zhù)它頑強的生命力；榆樹(shù)姑娘把綠衣?lián)Q成了紅衣，顯得更美了；松樹(shù)哥哥依然穿著(zhù)翠綠的軍裝，堅強地站著(zhù)。秋風(fēng)擺動(dòng)枝條，枝條嘩嘩地響著(zhù)，像海邊的波浪。那些樹(shù)真是美極了！
冬天，皚皚白雪包裹著(zhù)整個(gè)校園，我們的校園像是一個(gè)美麗的童話(huà)世界，那周?chē)黄�，像是一個(gè)粉裝玉砌的世界。同學(xué)們有的在雪上踏來(lái)踏去，聆聽(tīng)著(zhù)冬天的聲音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可愛(ài)極了；有的在打雪仗，孩子們一剎那間就變成了“白頭老翁”。棉花般地雪加上孩子們快活的身影，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜出一支進(jìn)行曲。
校園的四季五彩繽紛，永遠蕩滌著(zhù)我的胸懷。
校園四季作文 10
我的學(xué)校是心中最美的校園，今天我就和你們說(shuō)一說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧！
春天，正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，樹(shù)木露出嫩綠的枝芽，溫暖的陽(yáng)光照在草坪上，使小草探出了頭，春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，聞到了一股春天的氣息，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)校園。朗朗的讀書(shū)聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲，一直回蕩在校園里。
夏天，天氣變得很熱，知了在樹(shù)上不停地叫，我們會(huì )在大樹(shù)的陰涼處背書(shū)、唱歌，玩游戲，真是快樂(lè )極了。大樹(shù)在夏天長(cháng)得多么茂盛，一排排的大樹(shù)在兩邊，好像一排排的士兵，又像綠色的海洋，同學(xué)們在樹(shù)下嬉戲，使校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，使樹(shù)上的`葉子落了下來(lái)，好像小仙女從空中落下。落在地上的樹(shù)葉，踩上去，就會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹(shù)葉非常漂亮，真是景色迷人��！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)孩子，和我們一起玩耍，有時(shí)還落在大樹(shù)爺爺身上睡覺(jué)呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話(huà)世界，漂亮極了同學(xué)們打著(zhù)雪仗，大家都沉浸在歡樂(lè )中。
斗轉星移，四季變換，我們在成長(cháng)，校園卻永遠保持那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。��！我愛(ài)你！美麗的校園。
校園四季作文 11
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園里的“士兵”長(cháng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的.護理正在茁壯成長(cháng)。抬頭仰望，幾只小鳥(niǎo)從藍天上飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”，再加上瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中回蕩，這樣的場(chǎng)景多么讓人神往！
夏天，“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞�？�，小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
秋天，秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”，“士兵”的“頭發(fā)”開(kāi)始發(fā)黃，慢慢凋落；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹(shù)，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書(shū)簽、標本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場(chǎng)上，一片白茫茫的景象。同學(xué)們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰�？傊�，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)響徹四方，青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園美麗的四季！
校園四季作文 12
我的學(xué)校全名是“東關(guān)實(shí)驗小學(xué)”，用石頭砌成的美麗又壯觀(guān)的大門(mén)上，六個(gè)金色的大字閃閃發(fā)光：東關(guān)實(shí)驗小學(xué)。
大門(mén)往里走，是一幢幢高大的教學(xué)樓。這些教學(xué)樓整體是白色的，中間還點(diǎn)綴著(zhù)一些粉紅色，真是漂亮極了！
再往前走，是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有寬寬的跑道，有籃球場(chǎng)，每到下課，操場(chǎng)是最熱鬧的.地方了。
春天，小草悄悄地鉆出了地面，綠油油，給大地鋪上了一層綠色的地毯�；▔�，開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，有金色的迎春花，粉色的月季花，金黃的杜鵑花，雪白的梨花……
夏天，校園里枝繁葉茂，在教學(xué)樓兩旁有許多高大的松樹(shù)，它們像勇敢的戰士，守衛著(zhù)我們的校園。圍墻邊是一排又一排的冬青樹(shù)，它的葉子在陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)黑。
秋天，葉子都變黃了，陸陸續續地掉落在地上，像給大地披上了金黃色的地毯。楓葉火紅火紅的，隨風(fēng)飄落，有的發(fā)紅，有的金黃色，摻雜在一起，給校園增添了一分色彩�；▔镉性S多品種的菊花，給校園帶來(lái)了衛陣陣清香。
冬天，校園白茫茫一片。下課了，同學(xué)們都從教室里跑出來(lái)，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了�；▔�，不怕寒冷的蠟梅，孤傲的開(kāi)放著(zhù)，給冬天的校園帶來(lái)了別樣的色彩，還有些話(huà)的悠香呢。
我的校園真是太美麗了，歡迎你來(lái)參觀(guān)我的學(xué)校哦！
校園四季作文 13
四季在一年中輪流，匆匆離去。
春雨情
校園的春天生機勃勃，一場(chǎng)雨，將校園沖刷的干干凈凈�？諝馐智逍�。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖晃晃，上面還有許多新生的樹(shù)葉。
春姑娘在校園里跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，她伸出慈愛(ài)的手臂將一切都擁入懷中，柔風(fēng)又起，她披著(zhù)一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。
夏日語(yǔ)
夏翩然而至，帶著(zhù)活潑，帶著(zhù)歡愉。
一夜之間，校園里便充滿(mǎn)夏的氣息：天氣熱了，花壇里的花全開(kāi)了，樹(shù)葉也更綠了。
葉不顧一切，恪守著(zhù)古老的傳統，將人們庇護在塵蔭之中。太陽(yáng)毒辣，人們心中卻是無(wú)限清涼。
教學(xué)樓里的聲音也似乎帶著(zhù)一絲疲憊，盼望來(lái)場(chǎng)暴雨，沖刷夏的燥熱。
秋露心
轟轟烈烈的.夏落下帷幕，秋帶著(zhù)一身寶物悄然降臨。整個(gè)校園都清爽了起來(lái)，清晨踏進(jìn)校園，走過(guò)花壇，你會(huì )發(fā)現，許多晶瑩的露珠心滾落下去。
秋露，至純至清，仿佛校園中學(xué)生們的純真摻雜在里面似的。
露雖渺小，但又如此偉大。
冬雪魂
一場(chǎng)雪過(guò)去，整個(gè)世界都變白了，校園像披上了一件白上衣似的，反射著(zhù)陽(yáng)光。
雪，是世間的精華，她不茍言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣沉默，卻在無(wú)言中引發(fā)著(zhù)哲人的沉思；她的紛飛，是靈魂的升華……
春雨情，夏日語(yǔ)，秋露心，冬雪魂，這難道不是大自然最瑰麗的景物嗎？
校園四季作文 14
校園是知識的海洋，我們在校園里可以學(xué)到淵博的知識。校園是歡樂(lè )的海洋，有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的小伙伴。我的校園更是一年四季都充滿(mǎn)了迷人的風(fēng)光，我愛(ài)我的校園。
春天，陽(yáng)光明媚，校園里一片寧靜。只有教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲好像美妙的樂(lè )曲，十分動(dòng)聽(tīng)，吸引了鳥(niǎo)兒們。鳥(niǎo)兒們停在樹(shù)梢上也嘰嘰喳喳地來(lái)伴奏，蜜蜂被這悅耳的讀書(shū)聲驚醒了，在花叢中翩翩起舞；睡得正熟的花兒們被這美妙的讀書(shū)聲感動(dòng)了，她們從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，吐出陣陣芳香。漫步在校園的松樹(shù)下，看著(zhù)松樹(shù)長(cháng)出嫩綠的針一般的葉子，像許多新的生命在顫動(dòng)。
校園里的樹(shù)葉一天比一天綠，花兒也一天比一天艷。春姑娘走開(kāi)了，夏哥哥跑來(lái)了，校園里一片炎熱，這時(shí)大樟樹(shù)下成了孩子們的“世外桃源”。大樟樹(shù)濃密的枝葉像撐開(kāi)的巨傘，擋住了火熱的陽(yáng)光，樹(shù)下一片陰涼。下課了，孩子們在大樟樹(shù)下你追我趕，談笑風(fēng)生，他們似乎忘記了一切煩惱，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
秋天，校園里一片秋意，十分涼爽。一片片枯黃的樹(shù)葉紛飛落下，如彩蝶飛舞一般，真迷人呀！秋風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，他們好像也要在天空中飛翔。
秋爺爺悄悄地走了，冬老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪后，雖然十分寒冷，可是教室里卻熱火朝天。原來(lái)，孩子們在熱烈地討論：什么是給媽媽爸爸最好的`禮物？這道數學(xué)題怎么做更簡(jiǎn)便……雪后的校園更是孩子們的最?lèi)?ài)，地上鋪上了厚厚的銀毯，樹(shù)兒們穿上了銀裝，微笑著(zhù)看著(zhù)伙伴們堆雪人，打雪仗……
校園不僅是知識的海洋，也是我童年成長(cháng)的搖籃，我愛(ài)美麗、迷人的校園！
校園四季作文 15
伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，轉眼間我已到了小學(xué)階段的最后一年，可是我仍然記得我和小伙伴們在校園里一年四季的歡聲笑語(yǔ)，這些往事依舊穩當當地刻在我記憶迷離的墻上，永不能忘。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，春姑娘邁著(zhù)她那輕盈的步伐正悄悄地向我們我走來(lái)，她召喚春風(fēng)妹妹來(lái)給我們捎一封信，告訴著(zhù)我們，她來(lái)了。我們迎著(zhù)春風(fēng)緩緩地向學(xué)校走去，一路上，小鳥(niǎo)在和我們打著(zhù)招呼，大雁擺成人字形和一字型撲向春天的懷抱，校園里那一排排的垂柳被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，就像一個(gè)亭亭玉立的美少女在為美麗的春天表演著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，我們在陽(yáng)光下歡樂(lè )地玩耍，踢毽子、跳繩、踢足球；歡樂(lè )的歌聲傳遍了整個(gè)地球。
夏天，陽(yáng)光炙熱地灑在大地上，云朵慢悠悠地飄浮在蔚藍的天空上，龍眼樹(shù)站在校園的兩旁昂然挺立，就像是校園里的士兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻地守護著(zhù)我們。它舒7展開(kāi)它那濃密的葉子，為我們遮風(fēng)擋雨。課間，我們在樹(shù)蔭下乘涼，倚在大樹(shù)上看書(shū)，雖然天氣十分炎熱，但同學(xué)們還是在龍眼樹(shù)的遮擋下高高興興地玩耍。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，金黃的葉子在空中飄落，飛舞，像一群美麗又嬌小的蝴蝶翩翩起舞，如果你站在樹(shù)下，就如同被蝴蝶包圍了一樣，成了蝴蝶中的仙子。那些金黃的落葉，被同學(xué)們撿起來(lái)，做書(shū)夾、貼畫(huà)，用那些大片大片的葉子當扇子玩。
冬天，寒風(fēng)刺骨，伸出手去觸碰雪花，可它卻一觸及即化，給你一陣寒涼的雪水。同學(xué)們的.臉都被凍得通紅，可是同學(xué)們還是頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雪，在學(xué)校里營(yíng)造了快樂(lè )的冰雪樂(lè )園。打雪仗、堆雪人、滑冰；就算是在寒冷的冬天里，快樂(lè )也無(wú)處不在。
我愛(ài)四季的校園，愛(ài)那保護著(zhù)我們的梧桐樹(shù)，更愛(ài)辛苦養育我們的校園。
校園四季作文 16
我們的校園一年四季都十分美麗。
春天，開(kāi)心農場(chǎng)里，一棵棵嫩芽不知不覺(jué)地生出了小葉子。被春雨滋潤后，幼苗長(cháng)得更快了，蘿卜的葉子更綠了，白菜長(cháng)高了一些，黃瓜更長(cháng)了……所有的蔬菜都在生長(cháng)著(zhù)。春天的校園因為有了開(kāi)心農場(chǎng)而顯得更加生機勃勃。
夏天，水池上到處都是是層層疊疊的荷葉，荷葉上蹲著(zhù)青蛙，好似在唱歌。水池里最美麗的當然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的荷花把水池打扮得引入注目，讓我想到了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彪y怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來(lái)觀(guān)賞美景呢！
秋天，風(fēng)一吹，金黃的'落葉落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去，真是美不可言。開(kāi)心農場(chǎng)到處都是豐收的景象，黃瓜，西紅柿，白菜，蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車(chē)場(chǎng)旁，有好多葡萄架，一串串葡萄像一串串紫水晶，看著(zhù)就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多么誘人！
冬天，操場(chǎng)上到處都是人，有跑步的，有跳繩的，有打籃球的，還有踢足球的……真是熱鬧非凡！
校園一年四季真是風(fēng)景迷人，美不勝收��！
校園四季作文 17
春、夏、秋、冬，一年四季各有各的美。哪里的四季最美呢？對我來(lái)說(shuō)，校園的四季最美。
校園的春天是綠色的，充滿(mǎn)了生機。沉睡的小草伸著(zhù)懶腰從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始生長(cháng)，樹(shù)木長(cháng)出了新的枝條，鮮花競相開(kāi)放，大自然生機勃勃，美麗極了！同學(xué)們脫下厚厚的棉衣，換上春裝，在校園里盡情玩耍，享受春天。
校園的夏天是紅色的，處處熱情洋溢。學(xué)校門(mén)口的樹(shù)上鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻。雖然陽(yáng)光熾烈，天氣炎熱，可同學(xué)們的笑容一點(diǎn)也不變，笑聲灑滿(mǎn)了校園，讓校園變得更有活力。
校園的`秋天是橙色的，代表著(zhù)成熟和收獲。到了十月，葉子從樹(shù)上飄了下來(lái)，那是秋姑娘發(fā)出的信號，告訴人們秋天到了。校園里樹(shù)上的果實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了，馬上就成熟了。我雖然沒(méi)吃過(guò)那些果子，但我猜它們一定很甜。因為它們每天都能看到同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)到同學(xué)們充滿(mǎn)感情的朗讀聲。
校園的冬天是白色的，像童話(huà)一樣美麗。雖然花草樹(shù)木都落了葉，可同學(xué)們依然快樂(lè )。到了下雪的日子，校園里到處都是白雪，同學(xué)們可以開(kāi)開(kāi)心心地玩雪，讓寒冷的校園變得溫暖起來(lái)。
校園的四季多么美麗！我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的四季！
校園四季作文 18
別的地方只在一個(gè)季節美輪美奐，而我的校園卻是一年四季都是美景。
春天，在我們的晨讀時(shí)分，幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)站在窗前，安靜的聽(tīng)著(zhù)我們的讀書(shū)聲。偶爾還會(huì )嘰嘰喳喳的和我們一起讀書(shū)，一起背誦。
夏天，校路兩旁的'梧桐樹(shù)筆直地站立在兩旁，像是站崗的士兵，護衛我們前行。下午，同學(xué)們拿起幾本書(shū)，坐在梧桐樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)，乘著(zhù)涼，讀著(zhù)書(shū)，真實(shí)愜意。
而到了秋天，梧桐樹(shù)的葉子落在校路上，“沙沙，沙沙”我們踩著(zhù)葉子走進(jìn)校園，樹(shù)上的小鳥(niǎo)和我們打招呼�！吧成�，沙沙”我們踩著(zhù)葉子走出校園，小鳥(niǎo)和我們告別，花壇里的蝴蝶為我們表演著(zhù)舞蹈，頓時(shí)，一天的疲勞都煙消云散。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了，小鳥(niǎo)飛走了，蝴蝶也不見(jiàn)了。只剩下一群穿著(zhù)五顏六色棉襖的小精靈，是這個(gè)校園變得有生氣了。下雪了，大地蓋著(zhù)白被子，梧桐樹(shù)披上白風(fēng)衣，我們在雪地里打雪仗，堆雪人，真快樂(lè )！
��！我的校園，你一年四季都那么美，那么有生機。我愛(ài)你，校園！
校園四季作文 19
在我的校園，每個(gè)季節都是不同的。有柳樹(shù)桃紅的春天、枝繁葉茂的.夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。
春妹妹帶著(zhù)自己的法力來(lái)到了花壇。用法力一變就把花壇里變滿(mǎn)了花兒，有金燦燦的迎春花，像一個(gè)個(gè)金子似的。同學(xué)們圍在花壇邊欣賞著(zhù)花兒，還發(fā)出了淡淡的香氣。春妹妹看了這一暮開(kāi)心極了，呤出了詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
夏姐姐提著(zhù)裙子來(lái)到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘里，還有碧綠荷葉。池塘里的小魚(yú)小蝦都躲在荷葉下乘涼，還時(shí)有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，就像在跳舞。不一會(huì )兒同學(xué)們就來(lái)看池塘了，同學(xué)們看見(jiàn)了池塘贊嘆道：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔�！�
秋伯伯邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了長(cháng)廊，他把長(cháng)廊旁的楓樹(shù)全都變成了紅色，灑落在長(cháng)廊上，像一個(gè)小小的手掌。同學(xué)們來(lái)到長(cháng)廊坐了下來(lái)，看到這樹(shù)葉，一同吟道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬爺爺披著(zhù)白披風(fēng)來(lái)到了操場(chǎng)。他把雪鋪到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上一下子變成了白茫茫一片，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上，打起了雪仗，堆起了雪人，同學(xué)們玩得很開(kāi)心�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！泵坊ㄩ_(kāi)放，給冬天增添了不一樣的景色。
四季之美，美在校園。
校園四季作文 20
一年有四季，而我們校園的四季卻別有風(fēng)味。
春天剛到，教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡，迎春花、月季花、爭先恐后地探出頭，生怕我們看不見(jiàn)它們。小蜜蜂飛來(lái)，在每一朵花瓣里，采足了花粉，才高興的離去，被正方形的木框包圍的小草，長(cháng)得那么脆嫩、那么碧綠，清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿(mǎn)操場(chǎng)，樓道都是，甚至那些上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)，都被花香叫醒了。
在烈日炎炎的夏天，校園里并不是那么酷熱，植物園的池塘里，荷葉多多，粉色的荷花像翩翩起舞的亭亭少女，等待著(zhù)蜻蜓的點(diǎn)評。而那些機靈的魚(yú)兒，則三五成群，躲在荷葉下面乘涼。
幾場(chǎng)秋風(fēng)秋雨，天氣明顯變涼了，校園的.老梧桐，樹(shù)葉開(kāi)始黃了，一片片的從空中落下來(lái)，鋪成厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，像踩在金黃色的地毯上。
冬天，更是我們向往的季節，一場(chǎng)雪，就把歡樂(lè )撒滿(mǎn)了校園，鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們已迫不及待地跑向操場(chǎng)，打雪仗，堆雪人，甚至有小同學(xué)，還會(huì )在雪地里打滾，盡情地享受下雪帶給我們的快樂(lè )！
校園的春夏秋冬讓我們揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想迎接美好的明天！
校園四季作文 21
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著(zhù)春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的`綠色。墻角開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話(huà)般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì )留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì )有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節，也是我最快樂(lè )的季節。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì )和我一樣喜歡我的校園嗎？
校園四季作文 22
我的校園一年四季豐富多彩，美麗級了。
春天，伴隨著(zhù)春雨從校里傳出朗朗的讀書(shū)聲。蒙蒙細雨變成了一根根絲線(xiàn)往地上掉，轟轟的雷聲變成了萬(wàn)炮轟鳴的聲音。不一會(huì )兒，雨停了，大樹(shù)變美了，路的顏色也變得更加鮮艷了。春天的校園開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。
夏天，太陽(yáng)照耀著(zhù)草地、大樹(shù)、教學(xué)樓及花壇，草地變成了綠油油的.地毯，老師帶同學(xué)們坐在綠油油的“地毯”上談話(huà)，有同學(xué)還在嬉戲、說(shuō)笑呢！他們都變成了在“地毯”上玩耍的小鴨子，歡樂(lè )極了。瞧，校園里的池塘，荷葉變成了一把把綠色的小傘，仿佛也加入了這盛夏的派對中。
秋天，楓樹(shù)上飄下了楓葉，紅紅的楓葉變成了一把把“扇子”，變成了飛舞的蝴蝶，又變成了鴨子的腳丫，路都被楓葉蓋住了。秋天的校園宛如被涂上了一層紅黃色的染料。
冬天，雪花變成了云朵飄了下來(lái)，覆蓋了整條路，像被被子蓋住似的。小朋友們在上體育課時(shí)開(kāi)心級了，打雪仗，堆雪人……整個(gè)校園蕩漾著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
校園的四季真美��！我愛(ài)這美麗的校園！
校園四季作文 23
我的學(xué)校是當陽(yáng)玉林學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，空氣清新。這是一所值得信任的好學(xué)校。它的四季是校園里最迷人的。
春天，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒歌唱，花香撲鼻。這是一個(gè)多彩而快樂(lè )的世界。在校園里，學(xué)生們和小鳥(niǎo)玩耍，和花一起玩耍和聊天。校園里有許多花，比如一串紅花、百合花、迎春花、菊花等等，讓我眼花繚亂。這些花的顏色很漂亮。有些像火一樣紅，有些像雪一樣白，有些像金一樣黃。
夏天，花開(kāi)得更茂盛。幾只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在桂花樹(shù)的構圖網(wǎng)上，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):"桂花真香！"鳥(niǎo)兒在飛，蜜蜂在飛，它們在花心采集蜂蜜！
在秋天，樹(shù)葉像郵票一樣驅散炎熱的夏天，送進(jìn)涼爽的秋天。當花朵進(jìn)入老年時(shí)，它們會(huì )來(lái)回搖擺，好像在搖動(dòng)它們的.骨骼和肌肉，并進(jìn)行鍛煉，因為害怕它們會(huì )彎腰并放松它們的骨骼和肌肉。
冬天，雪花飄飄，雪姑娘把一件雪白的棉襖放在地上。所有的花都枯萎了，只有梅花還在孤獨地綻放，仿佛在和雪花比較。
校園的四季真的很美！我為校園感到驕傲，自豪！
校園四季作文 24
我們的校園真美麗！
春天，樹(shù)木長(cháng)出嫩黃的新芽，它們就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，伸出頭來(lái)好奇地打量著(zhù)這花花綠綠的世界，豎起耳朵專(zhuān)心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦，這是哪兒發(fā)出來(lái)的？哦，原來(lái)是金燦燦的`迎春花開(kāi)了呀！花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細嫩的手捧著(zhù)臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收��！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)課，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了，好像也在全神貫注地聽(tīng)講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著(zhù)嗓子歡暢地鳴叫著(zhù)：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
校園四季作文 25
我的學(xué)校好像一個(gè)大花園。
春天，春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊，校園的花壇里，有迎春花、月季花，還有一些我不知名的小花兒，都默默的花放了，小草也悄悄的換了綠色的衣服。學(xué)校噴泉里的冰，也融化了，池水蘇醒了。
夏天，小草變得茂盛，柳樹(shù)、楊樹(shù)高大挺拔，像一排排士兵在守護校園，噴泉里，仿佛一只會(huì )噴水的鯨魚(yú)在游泳。在夏天的操場(chǎng)，每天都有人在踢足球，熱得汗如雨下。盡管炎熱，但下課鈴聲一響，還是有很多人在操場(chǎng)上做各種運動(dòng)，踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉呼拉圈……
秋天，秋姑娘好像弄灑了金黃色的'顏料一樣，校園披上了一層金黃色的外套。大樹(shù)爺爺不像從前那樣精神抖擻了，樹(shù)葉開(kāi)始掉落。楊柳枝條在秋風(fēng)的撫摸下，好像在翩翩起舞，楓葉好像一個(gè)個(gè)小手掌，好像在迎接著(zhù)秋天的到來(lái)。
冬天，更加熱鬧，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。一下課，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，打起了雪仗，堆起了雪人，看啊，有兩個(gè)小朋友，分別拿起了雪團，向對面的女同學(xué)砸去，女同學(xué)遭受了襲擊，生氣地要去找老師告狀，兩個(gè)男同學(xué)害怕了，趕緊向女同學(xué)道歉，女同學(xué)對他們說(shuō)：“下次，不要再偷襲別人了哦！”
��！四季的校園充滿(mǎn)了活力，我愛(ài)我的校園！
校園四季作文 26
春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘；夏天的校園是一位調皮的小男孩；秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫(huà)；冬天的校園是一首曼妙的歌。
春天，我們的校園充滿(mǎn)生機，小草從松軟的土里探出了小腦袋，好像在想調皮的小學(xué)生怎么沒(méi)給我澆水呢？小花搖晃著(zhù)自己美麗的花瓣就像是在和新來(lái)的同學(xué)招手！校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)瑯瑯的.讀書(shū)聲。
夏天，我們校園里的楊樹(shù)長(cháng)得很繁茂，許多小鳥(niǎo)在楊樹(shù)上筑巢，把老楊樹(shù)打扮得更加美麗了，我們一到下課時(shí)間就會(huì )去小水塘里看看小魚(yú)，這樣煩惱都會(huì )通通忘記。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，我們校園里的楊樹(shù)已經(jīng)變成了黃色，同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上看著(zhù)千變萬(wàn)化的云，有的像楓葉，有的像小羊，還有的像翠綠的小草，草地上，布滿(mǎn)了落葉，同學(xué)們會(huì )把掉下來(lái)的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書(shū)本上。
冬天，我常常和同學(xué)們一起走在文化長(cháng)廊上或圖書(shū)館里，用知識來(lái)為我們取暖，每次上體育課的時(shí)候我們女生也總會(huì )被男生“偷襲”，操場(chǎng)上灑滿(mǎn)了冬日的暖陽(yáng)，回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
雖然再過(guò)兩年我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，但是它的美依然會(huì )留在我的腦海里。
校園四季作文 27
我們的校園里有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開(kāi)始流露出無(wú)限的生機�！耙荒曛嬙谟诖�，一天之計在于晨�！鼻宄�，從校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一段美妙的旋律，真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”
漂亮可愛(ài)的春姑娘剛走不久，夏天就帶著(zhù)火辣辣的熱情跑來(lái)了。呀！太陽(yáng)變成了戴著(zhù)眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫！咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽(yáng)光摸疼了的葉子，躲進(jìn)樹(shù)林里淘氣地叫。四季如畫(huà)的小花壇里，鮮花怒放、百花爭艷，有典雅高潔的梔子花，姹紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……
秋天到了，樹(shù)葉大家族離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了它們的.旅行。瞧！它們化身成了一群飛舞的金蝴蝶，悄然無(wú)息地撲入了大地母親的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風(fēng)中綻放笑臉。
��！校園！這里是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要熟悉。這里有青春的幻想、未來(lái)的呼喚，我怎能不專(zhuān)心中積熱的愛(ài)，歌頌您，贊美您！
校園四季作文 28
我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！
夏天，到初都是烈日當頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力！
秋天，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的`落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說(shuō)校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗！
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！
校園四季作文 29
當春燕飛回之時(shí)，校園已是一片生機勃勃。綠草悄悄的露出小腦袋，來(lái)探望這明亮而有美麗的世界�；▔锏幕ㄒ押帕�，綠綠的'枝葉拖著(zhù)這幼小的花苗。在校園里慢慢的散著(zhù)步，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，讓人感到春姑娘的溫柔與快樂(lè )。
春姑娘不知何時(shí)悄悄的走了，一位調皮的夏娃娃來(lái)到了人間。啊，他可真調皮，惹得風(fēng)伯伯不出來(lái)了。熱死了，但是在校園卻迥然不同，樹(shù)伯伯撐開(kāi)他那茂盛的大傘，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑駁的影子，同學(xué)們在樹(shù)下讀書(shū)，休息。給人大自然安謐靜美的享受，秋爺爺來(lái)了，秋爺爺帶著(zhù)收獲的喜悅來(lái)的。田地里一片金黃，農民伯伯笑得合不攏嘴。校園里，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中跳著(zhù)“迪斯科”又如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬婆婆來(lái)嘍，她是帶著(zhù)子女來(lái)的：寒風(fēng)哥哥和雪妹妹。寒風(fēng)吹在人們身上，凍死了。下雪了，校園里歡騰了起來(lái)，同學(xué)們堆雪人，打雪仗滑冰校園里好熱鬧。
我愛(ài)我的校園，祝愿她越來(lái)越美麗。
校園四季作文 30
校園是個(gè)傳授我們知識的地方，也是一個(gè)美麗的地方，讓我們在校園發(fā)現美吧！
春天的校園春意盎然。校園里有一棵高大的木棉，它高得有四層樓那么高，木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了木棉花，木棉花紅燦燦的'，像一團燃燒的火焰。木棉樹(shù)旁邊有一棵寬大的細葉榕，它的樹(shù)葉是翠綠色的，需要有六個(gè)人手拉手連在一起才可以把它抱住。附近有許多花壇，花壇里花兒爭奇斗艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，把校園呈現得更加五彩繽紛！
夏天的校園，蟬“知了，知了”地叫個(gè)不停，像一位著(zhù)名的男高音歌手。雨下一會(huì )兒，又不下了，像一個(gè)調皮的“小男孩”——當然，“小男孩”也是有才華的，“滴答滴答”，他舉辦了一場(chǎng)屬于夏天的演唱會(huì )。雨過(guò)天晴，那五彩繽紛的彩虹，突然就探出了頭來(lái)，不過(guò)一會(huì )就消失在天空之中了。
秋天的校園秋高氣爽，黃金的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，慢慢的，落了下來(lái)。落到水上，像小船一樣飄走了。雨后，蝸牛慢吞吞地爬呀爬，速度跟烏龜有得一拼。
冬天的校園寒風(fēng)刺骨，許多動(dòng)物去冬眠了，只留下它們的足跡。一年級的小朋友在開(kāi)滿(mǎn)臘梅的操場(chǎng)玩耍，他們裹得像一個(gè)皮球一樣，圓滾滾的。
我愛(ài)這四季都一樣美麗的校園！
校園四季作文 31
有人覺(jué)得獨一無(wú)二的鳥(niǎo)巢是最美，有人覺(jué)得雄偉壯麗的長(cháng)江最美，有人覺(jué)得山清水秀的桂林最美，而我覺(jué)得校園的四季最美。
春天，小草從土里探出頭來(lái)，花兒紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，蝴蝶在空中翩翩起舞，小蜜蜂在花叢中采蜜，鳥(niǎo)兒呢，就更不用說(shuō)了，在空中飛來(lái)飛去的，像一個(gè)紙飛機一樣，漫游天空。
烈日炎炎的夏天，慢慢的到來(lái)了，小草綠油油的像鋪了一層綠色的地毯，花朵被曬得耷拉下了腦袋，樹(shù)葉也一樣，樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我好熱呀！我好熱呀！”它們真希望下一場(chǎng)雨，沒(méi)過(guò)多久，天下起了小雨，同學(xué)們沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍。
秋天來(lái)了，我一進(jìn)校門(mén)，一陣果子的香甜味撲面而來(lái)，原來(lái)是校園里的.果子成熟了，樹(shù)上的落葉慢慢的落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
下雪啦！雪姐姐可真是個(gè)熱心腸，他送給松柏爺爺一個(gè)銀色的銀裝，生怕他會(huì )冷；雪姐姐飄到小朋友的頭上，像一個(gè)銀帽；飄到小朋友的手上，像一個(gè)手套；飄到小朋友的耳朵上，像一個(gè)耳罩。同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍，堆雪人，打雪仗。
你們的校園四季是什么樣的呢？
校園的四季真美，我愛(ài)校園的四季。
校園四季作文 32
南京市五老村小學(xué)是我的母校，它是一個(gè)知識的圣地，也是一個(gè)生態(tài)樂(lè )園。
春天，校園里的花壇中開(kāi)出了一朵朵嬌艷的鮮花，它們隨風(fēng)搖擺著(zhù)枝頭，讓春姑娘為它們增添色彩。一只調皮的小麻雀從樹(shù)上冒出了可愛(ài)的小腦袋，一下子飛到花壇旁，若無(wú)其事地玩弄著(zhù)花兒，仿佛也被吸引了。
夏天，校園長(cháng)廊上的葡萄花漸漸地開(kāi)了淡紫色的.花朵，給我們帶來(lái)?yè)浔堑那逑�。微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)飛舞，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎，葡萄花化作養料，躲在葡萄架下，全心全意為葡萄能長(cháng)得更好而努力。
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖，挺著(zhù)它那圓溜溜的大肚子，向我們訴說(shuō)著(zhù)金秋的美麗和豐收的喜悅。一排排銀杏樹(shù)上結出了又白又亮的白果，金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上，遠望如一地金子。秋風(fēng)卷起這些“扇子”，帶著(zhù)它們在我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上自由飛翔。
雪花飛舞，天氣寒冷，我們依然早早的到達學(xué)校，教室里書(shū)聲朗朗。冬天的每一個(gè)早晨，我們都在溫暖的讀書(shū)聲中度過(guò)。窗外，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飛落在樹(shù)枝上，真像一朵朵將要盛開(kāi)的梨花。
校園四季作文 33
美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對它充滿(mǎn)了感情，我也很喜歡它。
春天的校園，是書(shū)聲朗朗、生機勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營(yíng)養，搖頭晃腦的.探出頭來(lái)，好奇地四處張望著(zhù)。原來(lái)，它是長(cháng)在跑道兩邊的，高高的松樹(shù)一身翠綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠；桃花也爭相開(kāi)放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè )乎。你聽(tīng)，它們哼著(zhù)歌呢！
夏天的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，梧桐、松樹(shù)都已經(jīng)枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無(wú)論多大的太陽(yáng)，多酷暑，多大的風(fēng)雨，也毫不示弱，它們是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)，它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹(shù)枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽(yáng)，同學(xué)們忙往樹(shù)陰躲，樹(shù)陰又移回來(lái)，同學(xué)們又追回來(lái)……，樹(shù)陰好像在與同學(xué)們做游戲呢！
秋天，梧桐樹(shù)的葉子一片接著(zhù)一片地掉下來(lái)，樹(shù)葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹(shù)被秋天剃了個(gè)光頭。松樹(shù)還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒(méi)有動(dòng)搖，但菊花卻在秋天的幫助下開(kāi)放了，它們爭奇斗艷，美不勝美。
我愛(ài)我的校園，它給了我樂(lè )趣，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感受快樂(lè )！
校園四季作文 34
我們的校園里不僅有五顏六色的花朵、綠油油的小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的`身影。
春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”“滴滴答答”，一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)。雨停了，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快地沖出了教室。而校園里的樹(shù)木長(cháng)出了嫩葉，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……��！校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機勃勃！
夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也好似長(cháng)高了呢！雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們學(xué)習的熱情卻沒(méi)有減輕，反而更加積極努力了！
秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片地落了，小草、小花也枯了……秋天也有讓人高興的，那就是可以吃到新鮮的水果。
冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯在寒風(fēng)中屹立著(zhù)，這時(shí)候我想到了詩(shī)句“要知松高潔，待到雪化時(shí)”！
校園不僅給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！
校園四季作文 35
我們的校園十分美麗，春天，百花齊放，姹紫嫣紅；夏天，草木蓬勃，充滿(mǎn)活力；秋天，落英繽紛，金風(fēng)送爽；冬天，銀裝素裹，潔白無(wú)瑕。
瞧，春天來(lái)時(shí)，校園花圃里、草坪中，毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，桃花紅似霞，梨花白似雪，松樹(shù)青翠欲滴。遠遠望去，各種樹(shù)木都穿著(zhù)盛裝，披著(zhù)融融春光。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們有的長(cháng)跑，有的扔壘球，有的跳高，有的跳遠……教室內傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，好一派春意濃濃的景象。
氣溫漸漸上升，石榴花開(kāi)放了，遠看似熊熊烈火，五月來(lái)到，夏天的腳步近了，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下來(lái)，組成一幅幅美妙的光影畫(huà)卷。七月，校園里蟬鳴陣陣。放暑假了，同學(xué)們都在家里，校園里不免有些寂靜。
秋天，校園里黃葉飄飄�；ㄆ岳�，一棵棵桃樹(shù)落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干。草坪中，松樹(shù)依舊穿著(zhù)翠綠的衣裳。楓葉紅了，層層疊疊，密密麻麻，有的像手掌，有的像金魚(yú)尾巴，有的`像飛鏢。
冬天，校園里有時(shí)會(huì )白雪皚皚，亂瓊碎玉般的雪花漫天飛舞，松樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條。校園里白茫茫一片，成了雪的世界。
我們的校園被春、夏、秋、冬四季姑娘打扮得多么美麗呀！
校園四季作文 36
我們的校園一年四季美麗如畫(huà)，賞心悅目。
春天，冰雪融化，樹(shù)木挺直了腰身，抽出了新的嫩芽；小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，遠遠望去一片蔥綠，像一片綠色的海洋；小花也在春風(fēng)的輕撫下向同學(xué)們點(diǎn)著(zhù)它那可愛(ài)的小腦袋。
夏日炎炎，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一頂頂綠色的大傘，為老師和同學(xué)們遮擋烈日；花壇里朵朵鮮艷的花兒爭先恐后地露出它們的笑臉，有紅的、紫的、粉的、藍的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人，引來(lái)了無(wú)數的'蝴蝶、蜜蜂爭相采蜜。
秋天，涼風(fēng)習習，葡萄長(cháng)廊兩側“爬山虎”的葉子在秋風(fēng)吹拂下“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說(shuō)著(zhù)離別的話(huà)語(yǔ)。那原本綠綠的爬山虎在秋風(fēng)中有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的紅黃相間，有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布，好看極了。
冬天，當雪花漫天飛舞的時(shí)候，操場(chǎng)上像鋪上了厚厚的棉花，踩上去軟綿綿的，瞬間變成了我們小孩子歡樂(lè )的“天堂”。我們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、壘長(cháng)城……玩得不亦樂(lè )乎，真是開(kāi)心極了！
這就是我們的校園，景色迷人的校園。
校園四季作文 37
我們的校園座落在城市的南部，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春風(fēng)拂面，楊柳如煙。春姑娘邁著(zhù)歡快的腳步，來(lái)到我們的校園。你一進(jìn)校門(mén),就會(huì )看到五層高的教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇，花壇里的小草從土里探出頭來(lái)，在春風(fēng)中東張西望�；▔锓塾裉m、月季、芍藥在春風(fēng)中搖曳生姿,正在孕育花朵�；▔耐鈬且蝗馉N燦的迎春，一朵朵迎春花吹起金色的小喇叭，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了!一年之計在于春，大家一定要努力學(xué)習呀！”
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉眼間夏天來(lái)到了校園。在花壇旁邊的龍爪槐的樹(shù)冠更加枝葉茂盛，像一把把綠色的`絨傘，為校園帶來(lái)一份清涼，我們在傘下快樂(lè )地做游戲。
在熱鬧蟬鳴聲中夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。西小院的梧桐樹(shù)、楊樹(shù)的葉子都落到了樹(shù)媽媽的腳下，踩上去軟綿綿的，像踩在金色的地毯上一樣。我們從落葉中尋找火紅的楓葉、像小扇子一樣的銀杏葉，用來(lái)當書(shū)簽，當裝飾。
秋去冬來(lái)，操場(chǎng)四周的松柏顯得更蒼翠了，像一列排列整齊的士兵保護著(zhù)我們的校園。下雪了，白雪公主把校園裝扮得一片潔白，我們打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。
校園四季作文 38
我們的校園一年四季都很美，像四個(gè)小仙女，把學(xué)校打扮的絢麗多彩。
春天，迎春花、桃花……競相開(kāi)放，給學(xué)校增加了一份美麗。樟樹(shù)抽出了嫩芽，風(fēng)一吹像在跳一樣，真好看。燕子從南方飛來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們脫掉棉襖換上春裝，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在上體育課。
夏天，荷花開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的徐徐盛開(kāi)，真美呀！樟樹(shù)，開(kāi)著(zhù)繁盛的枝葉。知了，熱得不知如何是好，一直在叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“我好熱啊，我好熱啊�！辈賵�(chǎng)上，火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們再也跑不了，都在樹(shù)下乘涼。
秋天，菊花五顏六色的，有黃的，有紅的，有淡紫的……樟樹(shù)的.葉子金黃金黃的，一片片掉下來(lái)，像黃蝴蝶一樣。操場(chǎng)上一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們跑的滿(mǎn)頭大汗。
冬天，梅花開(kāi)了，我想起了一首詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！闭翗�(shù)的樹(shù)葉掉光了，像手一樣。下雪了操場(chǎng)上有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪。
這就是我們一年四季的校園。
校園四季作文 39
我喜歡我的校園，因為那里一年四季都非常美麗。
轉眼間冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，學(xué)校里的柳樹(shù)、榕樹(shù)，枝上抽出了枝葉兒。草坪和一些有土的地方冒出了許多嫩芽?jì)�，那嫩芽�(jì)盒⌒〉木G綠的可愛(ài)極了。一些參雜著(zhù)許多五彩繽紛的`花兒，有紅的、粉的、黃的、紫的、藍的，這么多的小花吸引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂呢。
夏天來(lái)臨了，小朋友穿上了各式各樣的短袖，好看極了。那樹(shù)的葉子長(cháng)的郁郁蔥蔥，小草長(cháng)的密密麻麻，有一次我還被這些草扎過(guò)呢，不是很疼，癢癢的。草坪里的花兒越來(lái)越多，自然蝴蝶和蜜蜂也就多了許多。一些不怕熱的女孩和男孩在操場(chǎng)上玩耍，那些怕熱的就站在樹(shù)蔭下乘涼喝水。我還看到操場(chǎng)旁邊的河上有許多蜻蜓在上面飛，尾尖偶而沾一下水面。
秋天到了，同學(xué)換上了長(cháng)袖，來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上樹(shù)的葉子落到地上就像給操場(chǎng)蓋上了一條金黃色的毛毯，讓它不那么冷，同時(shí)也像金色的海洋，美麗極了。
冬天，同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖，小草鉆回了土里冬眠去了，樹(shù)上的葉子掉光了，小朋友的小腳丫踩在葉子上發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音好聽(tīng)極了。
我的校園美麗吧！
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