實(shí)用的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇1
享受著(zhù)春雨的滋潤，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時(shí)，欣賞著(zhù)冬雪自由的紛飛，四季中都蘊藏著(zhù)我和書(shū)的故事。
當春雨連綿的時(shí)候，我正捧著(zhù)《簡(jiǎn)˙愛(ài)》，品著(zhù)香茗，為書(shū)中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如斗，夜色靜謐，我總是讀者我的最?lèi)?ài)——《安徒生童話(huà)》，讀到會(huì )心之處，常喜歡仰望星空，到星際去看灰姑娘與王子跳舞，看著(zhù)故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢(mèng)一樣的國度，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有惆悵，一切都美好如圓月，以前，依偎在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽這夢(mèng)一般的故事，每當聽(tīng)媽媽講《美人魚(yú)》的時(shí)候，我的心就會(huì )飛到美人魚(yú)的海底城堡中，聽(tīng)她清脆的嗓音唱出美妙動(dòng)人的歌曲。我感到心曠神怡，心境亮如明鏡。
秋風(fēng)拂面，碩果累累，我喜歡讀《老人與�！�，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死與鯊魚(yú)進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的殊死搏斗，感受到了小男孩對老人的愛(ài)和敬佩，感受到了老人夢(mèng)中的獅子是那么的勇猛，感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸，感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經(jīng)歷無(wú)數的挫折，但他依然樂(lè )觀(guān)的面對生命，一個(gè)人的生命也莫過(guò)于此，他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，無(wú)論遇到再大的風(fēng)浪，都不能畏懼，要相信信念，執著(zhù)追求夢(mèng)想，才可以在生命之巔豪邁的高歌。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)四季，在幽默方香中，我通簡(jiǎn)*愛(ài)聊天，與美人魚(yú)共歌，與老人一起下海捕魚(yú)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和書(shū)的故事載入.我如歌如畫(huà)的生命旅途中。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇2
校園的四季是十分迷人，千姿百態(tài)的。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。小草破土而出，長(cháng)出了嫩綠的小芽?jì)�，在茂盛的草地上茁壯地成長(cháng)。在我們的科學(xué)長(cháng)廊旁邊有著(zhù)三四棵玉蘭樹(shù)，那雪百色的花朵像一個(gè)個(gè)鈴鐺在慢慢地搖晃�；ǘ溆械暮�，有的爭奇斗艷，有的倒掛在枝頭，像好朋友在竊言竊語(yǔ)，似白色的蝴蝶展翅飛翔……長(cháng)廊的另一邊有許許多多的繡球花，有白色、粉紅色、紫藍色等，盛開(kāi)時(shí)，它像一個(gè)個(gè)繡球。
夏天，是炎熱的�？茖W(xué)長(cháng)廊邊有一排排茂盛的大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)巨大的“綠傘”。如果天氣很炎熱，人們就會(huì )在那綠樹(shù)成陰的樹(shù)底下乘涼。種植園里，玉米長(cháng)得胖胖的，懷著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子嬌嫩可愛(ài)，身上披著(zhù)金黃色的秀發(fā)。一個(gè)個(gè)西瓜長(cháng)得圓溜溜的像一個(gè)小足球，外面又綠又黑，我像，里面肯定是紅紅的，我看了直流口水。
秋天，是個(gè)豐收的季節。桂花小小的，簇擁在一起發(fā)出那芬芳撲鼻的清香。銀杏樹(shù)，黃黃的，從遠處一看那一片片銀杏葉猶如一個(gè)個(gè)小扇子，扇來(lái)了秋天的豐收。果園里，葡萄圓圓的像一個(gè)個(gè)瑪瑙發(fā)出那晶瑩透亮的紫光。石榴又大又圓，像一個(gè)個(gè)燈籠。
冬天，是個(gè)寒冷的季節。寒冷的風(fēng)中樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的校園增添了一份生機。棗樹(shù)的枝條彎曲曲猶如一條條小蛇，果實(shí)圓圓的。茶花是由五片紅白的花瓣而組成的，花蕾又細又黃，又給冬天涂上了另一種色彩。
啊，校園的四季真美麗！
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇3
在我們學(xué)校的樹(shù)壇里，種著(zhù)一排排整齊的石榴樹(shù)。它們只開(kāi)花，不結果。石榴樹(shù)伴我度過(guò)了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細雨中，石榴樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它剛剛萌芽，春風(fēng)吹來(lái)，新芽變成了深綠色。這時(shí)的石榴樹(shù)充滿(mǎn)了春天的生機昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺(jué)。
夏天
夏天的石榴樹(shù)漸漸地由深綠變成了碧綠，還長(cháng)出了一個(gè)個(gè)深紅色的小花蕾。過(guò)了幾個(gè)星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風(fēng)中，花骨朵輕輕地搖晃著(zhù)，好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于，又過(guò)了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹(shù)上的花兒多得數不清，遠遠望去，像是點(diǎn)點(diǎn)星火。天空中，金黃色的陽(yáng)光射下來(lái)，與碧綠的石榴樹(shù)、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
秋天
夏天悄然過(guò)去了，秋天邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了我們中間。此時(shí)此刻，石榴樹(shù)的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經(jīng)全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地搖了一下石榴樹(shù)，它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來(lái)。站在這數不清的石榴樹(shù)中間，使我感到我的周?chē)皇侨~子，而是黃色的菊花瓣，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹(shù)上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹(shù)干和樹(shù)枝在寒風(fēng)中挺立著(zhù)。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹(shù)也一樣，它的樹(shù)枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺(jué)得非常好看。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)！
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇4
四季里的小樹(shù)林是美麗的，也是各具特色的，現在，由我來(lái)介紹一下吧！
春姑娘來(lái)了，小樹(shù)林立刻活躍起來(lái)，樹(shù)枝上的雪讓太陽(yáng)公公給融化了，地上的雪也融化了，變成了一灘水，雪水流入小溪里，小溪又滋潤著(zhù)小樹(shù)林的每一棵樹(shù)，小樹(shù)林又擋住風(fēng)沙，不讓小溪變渾濁，它們就這樣互相幫助著(zhù)，多么好的品質(zhì)，我們應該向它們學(xué)習。小樹(shù)林的樹(shù)都長(cháng)出了嫩芽，春姑娘又讓雨妹妹下了一場(chǎng)一雨，樹(shù)葉上有著(zhù)珍珠般的露珠，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨的洗刷后，變得更茂盛了。
夏姑娘來(lái)了，小樹(shù)林又變得熱火朝天。樹(shù)葉由嫩綠轉變成深綠，小樹(shù)顯得成熟了。有些樹(shù)長(cháng)出了花苞，含苞欲放，慢慢地開(kāi)出了一朵朵美麗的花，有紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色。
很快，夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)值班了。小樹(shù)林的樹(shù)葉都由深綠變成金黃了，楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅的。從高處望小樹(shù)林，葉子密密麻麻地聚集在一起，像一片紅色的海洋，在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，似起了一些小浪花，有些果樹(shù)結出了累累果實(shí)。真是一個(gè)豐收的季節。
冬爺爺來(lái)上班了。小樹(shù)林脫下了金燦燦的秋裝，換上了雪白的冬裝。樹(shù)枝上掛起了白雪，地上也積了一層厚厚的雪，小樹(shù)林變得光禿禿了，但帶來(lái)了一個(gè)我們的樂(lè )園，我們可以打雪仗、堆雪人……
四季里的小樹(shù)林真是各具特色，真是美麗��！
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇5
我姥姥的家在農村，那里風(fēng)景優(yōu)美、瓜果香甜、谷物飄香、民風(fēng)樸素。我很羨慕那里的人，他們用自己勤勞的雙手改變家園，到處一片生機勃勃的景象。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。山里的花五彩繽紛，芬芳迷人。山里的草綠油油的，滿(mǎn)山都是，好像給大地穿上了一件綠色的大衣�？�，一些小動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)，小免子在采花，兩只小松鼠跑到了田野里，看農民伯伯們播種，一只小松鼠對另一只小松鼠說(shuō)：“這些農民伯伯好勤勞呀！”我們也要向他們學(xué)習，自力更生，自強不息。
不久，炎熱的夏天就來(lái)了�；鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空炙烤著(zhù)大地。小動(dòng)物們在井邊喝水，在農民伯伯種的樹(shù)下乘涼，好像在說(shuō)：“真熱呀！”農民們依舊還干著(zhù)活，熱得滿(mǎn)頭大汗，只是希望今年收成好點(diǎn)。
涼爽的秋天到了，葉子都變黃了落了下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在天空中唱歌。從遠處望田野，像一片金色的海洋�！耙环莞�，一份收獲�！鞭r民伯伯高興地收獲勝利的果實(shí)。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，寒風(fēng)刺骨。雪花在天空中飄著(zhù)，好像一只只白鴿在天空中玩耍。大雪覆蓋著(zhù)大地，好像給大地穿上了一件白色的大衣。但山上的松樹(shù)依然挺直，田地的麥苗仍然綠油油地微笑著(zhù)，多么頑強地生活著(zhù)，令人佩服。
山村的景色不僅迷人，帶給我們更多的是他勤勞、善良、頑強的精神。
描寫(xiě)四季的'小學(xué)作文400字 篇6
四季的云，多姿多彩。它平淡無(wú)奇，卻綺麗多姿；它單調普通，卻飄逸飛揚。
春天的積云，是單純的。它不帶一絲雜質(zhì)，一縷迷茫，只是一朵朵，一塊塊，在水色的天幕的反襯下，顯得無(wú)比純潔，猶如一個(gè)孩子的內心，純真而明亮，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。盯著(zhù)這么一朵云，就像是步入了神圣的殿堂，忘卻了歲月的流逝和世道的渾濁。在傍晚，朵朵積云被落日渲染上了一層金紅，像一位優(yōu)雅的舞者，躍著(zhù)輕快的步子，在晚風(fēng)中展現著(zhù)自己完美的舞步。
夏天的雨云，是直率的。它似一塊石英，剛強中透著(zhù)一股渾厚的美。它不如積云的明快，不似卷云的飄逸，也不及層云的靜肅，卻有一種令人敬仰的品格，它即使落地變?yōu)橛甑�，也要在最后一刻為大地帶�?lái)一絲生機，雨滴在地上激起團團塵埃，為大地凈一片塵埃，洗凈鉛華。傍晚，灰色的雨云也被夕陽(yáng)染紅，橙黃色的光芒透過(guò)云的縫隙，灑下束束金絲，給寧靜的傍晚添了幾分莊重。
秋天的卷云，是飄逸的。它浮在秋日特有的純凈天空上，顯得有些單薄，似乎風(fēng)一吹，就不知又會(huì )飄哪兒去。它顏色純白，猶如天使之翼上散落的羽毛，遙遠而圣潔，散發(fā)出一種神秘。在仲秋的夕陽(yáng)光輝的浸潤下，幾乎與天幕融為一體，在蒼涼的瑟瑟秋風(fēng)中漸漸遠去……
冬天的層云，是厚重的。它像一床被子，時(shí)不時(shí)抖落下片片毛絮，為冬日的大地披上一襲典雅莊重的嫁衣。她有著(zhù)一副沉思的面容，憂(yōu)郁而惆悵，那似乎是為萬(wàn)物的凋零沒(méi)落而哀歌。冬日的傍晚沒(méi)有夕陽(yáng)，只能透過(guò)層層疊疊的云看到那黃得悲涼，燦得蒼白，耀得無(wú)力的落日剪影，令人在不經(jīng)意間也輕輕地嘆息。
云，樸實(shí)無(wú)華，卻美麗動(dòng)人，雖不似雨的溫柔，霧的神秘，也不及虹的嬌艷，雷的氣勢，但它有一種無(wú)可比擬的光輝。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇7
人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界�；▋洪_(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃，春風(fēng)給人們帶來(lái)的是歡樂(lè )和希望。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來(lái)，多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點(diǎn)風(fēng)，也是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們叫它熏風(fēng)。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹(shù)葉你追我趕像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著(zhù)，高粱紅了，稻子熟了。人們在喜悅地收割著(zhù)莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)的是豐收的喜悅。
隆冬季節，凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)了，它卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調皮的男孩干脆倒退著(zhù)走路來(lái)躲過(guò)風(fēng)頭。我們卻迎著(zhù)寒風(fēng)跑步，因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(cháng)大之后，一定叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福。不信，你等著(zhù)瞧吧。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇8
我的故鄉荊州，是一座長(cháng)江之邊的迷人小城。這里有許多美麗的地方，環(huán)境宜人的中山公園，高樓林立的沙隆達廣場(chǎng)，絢麗多彩的桃花村，波光粼粼的??水自然保護區…… 但我最喜歡的還是位于沙市區江津路的江津湖。
江津湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方。
春天，江津湖里的湖水開(kāi)凍了，湖邊的小草像雨后春筍般探出了腦袋，垂柳抽出了嫩綠嫩綠的枝葉，飄飄揚揚，好像在照鏡子呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝葉輕輕拂過(guò)水面，分明就是在向春姑娘致謝！
夏天來(lái)了，孩子們吃上了冰棍，小狗也熱得吐出了舌頭。一陣夏風(fēng)吹來(lái)，隱隱聞到一絲清香，回頭一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一個(gè)翡翠玉盤(pán)上都托著(zhù)一盞精致的寶蓮燈，亭亭玉立，呈現出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。傍晚來(lái)臨的時(shí)候，三三兩兩的人群在湖邊散步，夕陽(yáng)下，水天相接的地方，還有老翁戴著(zhù)草帽釣魚(yú)呢，真是“醉翁之意不在酒”呀！
天氣由熱慢慢變冷，原來(lái)是秋天來(lái)了，樹(shù)葉在林中飄舞，地上就象鋪上了一層金黃的音樂(lè )毯，走在上面，發(fā)出“咯吱”、“咯吱”清脆悅耳的聲音，顯得格外富有情趣。江津湖里劃船的游客多了不少，在這秋高氣爽的日子里游玩，的確使人心曠神怡。
冬天，江津湖上蓋了一層薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子們的樂(lè )園。在湖邊白茫茫的草坪上，孩子們玩得不亦樂(lè )乎，滾雪球，堆雪人，打雪仗，一樣比一樣有意思。
江津湖的四季就像一幅幅風(fēng)景宜人的山水畫(huà)，有時(shí)間你可以來(lái)玩一玩喲！對了，我很樂(lè )意為你作免費導游。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇9
我的家鄉在臺州，它是一個(gè)美麗的地方。
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步，悄悄地來(lái)到公園里。在公園里，小草從地下探出了小腦袋，眨大眼睛望著(zhù)五顏六色的世界，花兒們爭先恐后地開(kāi)了，五彩繽紛，美麗極了！有粉嘟嘟的桃花、有金燦燦的迎春花、還有杜鵑花……
小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，像是在給花兒唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像是在給花兒跳舞。燕子從南方飛回來(lái)了，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天的臺州多么美好�！�
春姑娘悄悄地走了，夏哥哥就出來(lái)了。它一到，粉嘟嘟的荷花開(kāi)了，像一位亭亭玉立的少女。知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好熱呀，還熱呀！”
夏哥哥走了，秋姑娘就到了。秋姑娘一到，桂花和菊花就開(kāi)了，芬芳撲鼻。果園里的果子成熟，有紅通通的蘋(píng)果，像害羞的小姑娘的臉蛋、有金燦燦的梨、黃澄澄的桔子……可多了！
秋姑娘走了，冬爺爺帶著(zhù)雪娃娃來(lái)了。我們不像別的地方一樣：鵝毛般的大雪下著(zhù)，臺州的雪像一位位美麗、矜持、高貴的公主，極少出現。
不管是生機勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，果實(shí)累累的秋天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，我都愛(ài)我的家鄉，愛(ài)家鄉風(fēng)景如畫(huà)的四季！