描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇1
冬，悄無(wú)聲息地走了。春，踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)了 ！
春天，枯黃的原野變綠了，光禿禿的樹(shù)枝長(cháng)出了新鮮，嫩綠的新葉，春陽(yáng)溫柔的對著(zhù)每一個(gè)人微笑，大地上百花齊放、爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒立在枝頭吟唱——一切都是那么美好。
在我看來(lái)，春是一位慈愛(ài)的母親。春母親用她能干的雙手，織出了藍天白云，織出了秀麗山川，織出了一望無(wú)際的綠野。春母親用她的精湛的魔力幫楊柳編出了一頭秀麗的頭發(fā)，幫農民伯伯把麥芽喚醒。
在我看來(lái)，春是一位妙齡少女。春姑娘琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。聽(tīng)：沙沙沙。淅淅瀝瀝的春雨正在下著(zhù)，叮叮咚咚地打在屋頂上，汽車(chē)上，家門(mén)前的空地上。哦！這是春姑娘在優(yōu)雅地彈豎琴呢！看：那秀麗的山川上生長(cháng)著(zhù)蔥蔥郁郁的參天大樹(shù)，樹(shù)下幾朵花爭奇斗艷，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。剛探出頭來(lái)的小草正聊著(zhù)去年冬天發(fā)生的趣事兒，住在山腳下的老婦人忙這忙那。哦！這是春姑娘的畫(huà)呢。
在我看來(lái)，春是一個(gè)調皮的小男孩。春小子在天地之間快樂(lè )地奔跑著(zhù)。春小子去和太陽(yáng)問(wèn)好，太陽(yáng)露出了笑臉。春小子去和花朵打招呼，花兒綻開(kāi)了笑顏。春小子又去和小草說(shuō)悄悄話(huà)，害羞的小草終于露出了腦袋……
下雨了，我伸出舌頭，吸吮著(zhù)春天的乳汁，好清涼！
春雨過(guò)后，一陣風(fēng)拂過(guò)，聞一聞，空氣中到處都是微微濕潤的泥土的清香，小草的清香，花兒的幽香……��！春雨將萬(wàn)物都清洗干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。
春天，真是一個(gè)美好的季節！
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇2
說(shuō)起我們家附近最漂亮的地方，無(wú)疑是近幾年新修建的逛蕩河公園。公園內的美化綠化完善。在花草盛開(kāi)的春天，百花齊放，萬(wàn)花爭春�？蒇帕艘粋�(gè)冬天的柳樹(shù)也開(kāi)始抽枝發(fā)芽，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。碧綠的河水上有天鵝戲水，又有春江水暖鴨先知的群鴨渡河之景。河畔有綠草叢生，有粉紅花開(kāi)，亦有花草簇擁，有的樹(shù)上已有點(diǎn)點(diǎn)粉紅，登拱橋而遠望之錯錯落落紅綠相映，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠處的河中還有假山搭石，河水猶如九天之水，飛流直下。
當酷暑難當炎日高陽(yáng)的夏季，遠處漫起的水霧四處飄散，朦朦朧朧，既有柳枝垂擺點(diǎn)水面，彎腰細梳水中柳，水中浮蓮片片飄，亦有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。河畔花草繁盛，花瓣上還有顆顆晶瑩的露珠，橋下琉璃八角涼亭，坐落河畔，又有誰(shuí)家翁媼乘涼。夜聽(tīng)蟲(chóng)聲叫。
自古逢秋皆寂寥啊，蕭瑟的秋風(fēng)吹散了艷花，刮枯了綠葉。遍地黃葉苦花，河面飄飄散去片片葉，逝水東流啊。已不見(jiàn)河上的天鵝何去。涼風(fēng)習習，吹起河面層層漣漪，泛起朵朵白沫。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。河畔遠山皆銀裝素裹。河面異常平靜，絲毫不起波瀾，因為它已經(jīng)結冰了，冰面泛著(zhù)青光，河畔白雪覆蓋，一片寂靜。北風(fēng)呼嘯，雪滿(mǎn)天飛舞，它沉睡了，失去了往日的活力。待明年的春天的萬(wàn)物復蘇吧。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)季節都有不同的風(fēng)韻，其中，花起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為每個(gè)季節添加了不少風(fēng)景。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”自古以來(lái)，描寫(xiě)桃花的詩(shī)句數不勝數，在綠意盎然的春季，它是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。桃花仙子有的靦腆害羞，像大姑娘出嫁，遲遲不愿展示它迷人的笑臉；有的半攏半開(kāi)，好像在糾結到底是開(kāi)？還是不開(kāi)呢？還有的熱情似火，早早地張開(kāi)了它的環(huán)抱。春風(fēng)拂過(guò)，粉得不能再粉的桃花洋洋灑灑地落了下來(lái)，下起了桃花雨。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”荷花，一直象征著(zhù)純潔、樸素。它出淤泥而不染，亭亭玉立在池中。有的還是個(gè)花骨朵兒，飽脹得好像馬上要綻開(kāi)來(lái)似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；還有的露出了它燦爛的笑容，還可以看到黃綠色的小蓮蓬呢。碧綠的，如大圓盤(pán)的荷葉，襯著(zhù)潔白的，淡粉的荷花，別提多美了。
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”秋風(fēng)乍起，紅的、黃的落葉已鋪滿(mǎn)一地，在這瑟瑟秋風(fēng)中，菊花盛開(kāi)了。有的紅似火，有的白如雪，有的粉似霞，光看這色彩就讓人目不暇接了。菊花有的像面條，又細又長(cháng)，有的`像電話(huà)線(xiàn)，彎彎曲曲，還有的還未展開(kāi)，閉得嚴嚴實(shí)實(shí)。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”
大雪紛飛，白色似乎包裹了整個(gè)世界，只看望不到邊的白色，此刻那一簇簇鮮紅的臘梅格外引人注意，刺骨的北風(fēng)刮過(guò)，世事萬(wàn)物似乎都在瑟瑟發(fā)抖，唯獨梅花還傳來(lái)任何香水都比不到的幽芳，還開(kāi)得如此明艷，如此迷人，它是如此堅強不倔，愿意在銀裝素裹的冬天，迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放。艷麗的桃花，潔白的荷花，挺立的菊花，堅強勇敢的梅花是那么值得我們歌頌。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇4
鄉村，純潔、樸素的美傳遞到了我心中。
春天，萬(wàn)物復蘇，鶯歌燕舞，桃紅柳綠。走在鄉間的小路上，野花競相開(kāi)放，讓我沉浸在花海之中。不僅如此，朵朵玫瑰，簇簇風(fēng)鈴，一片片百合中，蝴蝶在花叢中跳舞，成了花海中的一朵朵會(huì )飛的花。農家的孩子躺在花海中，伴著(zhù)花香，陪著(zhù)蝴蝶度過(guò)了孩童時(shí)光。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。農家兒女可不怕！“撲通—撲通—”跳下來(lái)小河，嘩嘩的流水，嬉戲的孩子們。玩累了，爬上岸，摘一片荷葉頂在頭上。有時(shí)，運氣稍好，還能捉一條小魚(yú)、一只小蝦呢！農家的孩子們身在流水中，伴著(zhù)小河，陪著(zhù)魚(yú)蝦度過(guò)了少年之時(shí)。
仲秋，五谷豐登，瓜果飄香，天高云淡。人們忙著(zhù)收麥子，秋風(fēng)掠過(guò)，稻田翻起層層金浪，告訴人們，今年依舊五谷豐登。秋雨灑過(guò)，水果熟了，紅似火，粉似霞，藍如水，黃如金。五彩繽紛，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。農家的孩子們伴著(zhù)勞動(dòng)陪著(zhù)勤奮，走過(guò)青年歲月。
深冬，寒風(fēng)刺骨，白雪一片，大雪紛飛。人們走親串友，播撒麥種，去工地上干活養家。晚上，有的全家安閑地坐在沙發(fā)上看電視，有的全家圍在火爐旁打牌，還有的全家出去鍛煉身體，跑步、散心……農家孩子們伴著(zhù)家中的溫暖，陪著(zhù)世上最?lèi)?ài)的人，走過(guò)成年的每天。
是的，這農家鄉村風(fēng)光的景色——春天帶來(lái)縷縷花香，夏天帶來(lái)陣陣涼爽，秋天掀起片片金浪，冬天播下種種希望�！l村四季的美景，如此純潔，如此樸素，如此令人流連忘返……
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇5
四季的顏色都是那么美。
春，是個(gè)頑皮的小姐姐，她把太陽(yáng)公公逗樂(lè )了，散發(fā)出溫暖的光芒，迎春花昂起金黃色的臉蛋歡迎著(zhù)這可愛(ài)的春姐姐。桃花看見(jiàn)春姐姐來(lái)了歡喜地綻開(kāi)了花瓣。油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，也不知道這春姐姐是怎么調出這樣鮮艷的黃色來(lái)的。稻田綠油油的。遠遠望去，好象鋪上了一層綠色的地毯。
夏，可比春姐姐要頑皮多了。太陽(yáng)公公被她氣得火冒三丈，好象要把身上所有的熱光都散發(fā)出來(lái)。柏油馬路被曬軟了，大街上的人們都大汗淋漓。在池塘邊，人們欣賞著(zhù)美麗的荷花，也不知道這荷花為什么這么耐熱？
秋，是一個(gè)成熟的小姑娘，她打開(kāi)自己的化妝盒，把蘋(píng)果涂得通紅通紅的，把梨子涂得嫩黃嫩黃的。遠看柿子像一個(gè)小巧玲瓏的小燈籠。麥子變得金黃金黃的，遠遠望去，這麥田好象鋪了一層金色的地毯。樹(shù)上的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)，好象一只只翩翩起舞的蝴蝶。玉米成熟了，高粱也紅著(zhù)臉兒笑了，秋天可真是個(gè)豐收的季節。
冬，是個(gè)老婆婆，她吹出陣陣寒冷刺骨的風(fēng)。她還帶來(lái)了雪姑娘，這雪姑娘下著(zhù)鵝毛大雪，雪把整個(gè)大地都染白了，這可真是個(gè)銀裝素裹的世界，我們這些調皮的小孩在雪地里堆雪人、打雪仗，一點(diǎn)也不怕冷。聽(tīng)，小孩在歡呼呢！在說(shuō)：“雪再大點(diǎn)吧！雪再大點(diǎn)吧！”
春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節都很美，無(wú)論缺了哪一季，都是一個(gè)遺憾……
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇6
我的故鄉荊州，是一座長(cháng)江之邊的迷人小城。這里有許多美麗的地方，環(huán)境宜人的中山公園，高樓林立的沙隆達廣場(chǎng)，絢麗多彩的桃花村，波光粼粼的??水自然保護區…… 但我最喜歡的還是位于沙市區江津路的江津湖。
江津湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方。
春天，江津湖里的湖水開(kāi)凍了，湖邊的小草像雨后春筍般探出了腦袋，垂柳抽出了嫩綠嫩綠的枝葉，飄飄揚揚，好像在照鏡子呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝葉輕輕拂過(guò)水面，分明就是在向春姑娘致謝！
夏天來(lái)了，孩子們吃上了冰棍，小狗也熱得吐出了舌頭。一陣夏風(fēng)吹來(lái)，隱隱聞到一絲清香，回頭一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一個(gè)翡翠玉盤(pán)上都托著(zhù)一盞精致的寶蓮燈，亭亭玉立，呈現出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。傍晚來(lái)臨的時(shí)候，三三兩兩的人群在湖邊散步，夕陽(yáng)下，水天相接的地方，還有老翁戴著(zhù)草帽釣魚(yú)呢，真是“醉翁之意不在酒”呀！
天氣由熱慢慢變冷，原來(lái)是秋天來(lái)了，樹(shù)葉在林中飄舞，地上就象鋪上了一層金黃的音樂(lè )毯，走在上面，發(fā)出“咯吱”、“咯吱”清脆悅耳的聲音，顯得格外富有情趣。江津湖里劃船的游客多了不少，在這秋高氣爽的日子里游玩，的確使人心曠神怡。
冬天，江津湖上蓋了一層薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子們的樂(lè )園。在湖邊白茫茫的草坪上，孩子們玩得不亦樂(lè )乎，滾雪球，堆雪人，打雪仗，一樣比一樣有意思。
江津湖的四季就像一幅幅風(fēng)景宜人的山水畫(huà)，有時(shí)間你可以來(lái)玩一玩喲！對了，我很樂(lè )意為你作免費導游。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇7
姥姥已經(jīng)是年逾古稀的老人了，她的一年四季是這樣的。
春天，萬(wàn)物復蘇，姥姥看著(zhù)窗外的大雁北飛回來(lái)，隔窗嘮叨：“春天來(lái)了”�？衫牙训拇禾靺s是在床上度過(guò)。因為姥姥的股骨頸骨折了，后來(lái)一直沒(méi)長(cháng)好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望著(zhù)窗外的春色在床上度過(guò)。
夏天到了，姥姥看著(zhù)窗外行人悠閑的散步，姥姥只能穿著(zhù)棉褲慢慢的挪到在屋外的陽(yáng)臺上觀(guān)看。媽媽為了讓姥姥開(kāi)心，在陽(yáng)臺上栽種了好多的花草，姥姥的穿著(zhù)顯得很不合時(shí)令。這應該是姥姥的世界里的春天了。
秋天夾雜著(zhù)秋雨，很快的到來(lái)了，樹(shù)葉漫天飛舞的時(shí)候，姥姥就又躲到了床上，蓋著(zhù)被子，無(wú)奈的望著(zhù)天空中的南飛的大雁，嘮叨著(zhù)，這一年的日子咋這么快��！
漫天飛舞的冬天是姥姥整個(gè)最恐慌的時(shí)節，天寒地凍，姥姥怕感冒，媽媽又擔心姥姥的氣管因為季節的原因犯病，那樣，姥姥遭罪，全家人都跟著(zhù)著(zhù)急上火。
不知道姥姥的生命之路還有多長(cháng)，只是我感覺(jué)在姥姥有生之年的歲月里，沒(méi)有了分明的四季，這可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕，也珍惜。
如果，可以生命可以替代，我愿意縮短我的生命，讓姥姥生活的幸福。
姥姥的四季應該是灰色的季節。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇8
我們的校園位于萬(wàn)榮縣西村的大街上，這里的景色美麗無(wú)比，是我們學(xué)習生活的大樂(lè )園。
春天，校園中的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)軍人一般聳立在那兒，沉默不語(yǔ)，而柳樹(shù)姑娘搖著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的辮子，跟我們溫柔地打著(zhù)招呼。校園的右邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)际谴渚G的草坪，中間有一個(gè)亭子，是用五彩石搭成的，后面還有兩個(gè)蘑菇亭，在活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都去那里玩耍。如果你看到這種畫(huà)面，你一定會(huì )忍不住的贊嘆著(zhù)。
夏天，樹(shù)木更加茂盛了，綠樹(shù)成陰，覆蓋著(zhù)蘑菇亭，老師會(huì )叫我們去那里讀書(shū)。蘑菇亭里非常涼快，我們在那里快樂(lè )地閱讀。在體育課上，老師會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)。我們在炎炎夏日中奔跑著(zhù)，汗水從我們頭上一直流下來(lái)，但我們每個(gè)人都很快樂(lè )，校園中到處飄著(zhù)我們的笑聲。
秋天，大多數的樹(shù)木都成金黃的了，可是松樹(shù)還是那么綠，他是不可打敗的戰士。走在校園中，秋風(fēng)吹到了我的身上，耳中聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉落地的聲音，心情十分舒爽。
冬天，一下雪，松樹(shù)就披上了白色的大衣，校園中一片雪白。寒風(fēng)爺爺吹著(zhù)他那刺骨的冷氣，把我們都凍僵了。我們簌簌直抖，但他卻在一個(gè)角落里偷偷地大笑。
校園的四季真是美極了，再加上我們的歡聲笑語(yǔ)，你們能想象得到這樣的畫(huà)面嗎？我想，不管以后在哪里，我都不會(huì )忘記校園的美景。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文400字 篇9
四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點(diǎn)。
春天的雨是輕柔而又溫和的。當它下起雨的時(shí)候，總是淅淅瀝瀝的，滴在我的臉上時(shí)，我總是覺(jué)得十分地舒服，就如同媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉一樣。春天的雨還有一個(gè)特點(diǎn)，用一個(gè)詞形容，就是“細如牛毛”。那春雨細得連繡花針也穿得過(guò)，滴在臉上一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，只覺(jué)得風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，臉上會(huì )有一絲涼意。
夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來(lái)總是噼里啪啦的。只要天空烏云密布，電閃雷鳴，雨就會(huì )剎那間下下來(lái)，但是它只會(huì )下一陣，下完以后，天空便雨過(guò)天晴，還會(huì )涼爽一點(diǎn)。這種雨，被稱(chēng)為“雷陣雨”。
秋天的雨是涼爽的，下起雨來(lái)總是嘩啦嘩啦的。當秋雨打在我的臉上的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)到像抽小血一樣有一點(diǎn)兒疼。秋天的雨還有一個(gè)特點(diǎn)，就是下雨的日子很多。秋雨一般持續時(shí)間長(cháng)達一月之久，而且降雨量也很多。
冬天的雨是冰涼的。當冬雨打在我的臉上時(shí)，我會(huì )覺(jué)得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當雨滴落到地面上時(shí)，總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與眾不同的。它不像春雨貴如油，它不如夏雨酣暢淋漓，也不似秋雨纏綿悱惻，它帶著(zhù)徹骨的冷，透著(zhù)抖峭的寒，攜著(zhù)隨心所欲的風(fēng)，在天空中跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。
我愛(ài)四季的雨。