關(guān)于寫(xiě)給母校的一封信（通用25篇）
昨天和今天，我有幸參加了**市三支隊伍建設骨干教師的培訓。在這短短一天半的時(shí)間內，我感受收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，內心暖暖的!現將學(xué)習感受總結如下：
一、首先，特別想說(shuō)說(shuō)金xx外國語(yǔ)學(xué)校給我留下的深刻的印象。
雖然沒(méi)能進(jìn)入到他們的班級內部，感受班級的文化氣息(就這點(diǎn)而言非常遺憾)，但是通過(guò)觀(guān)察他們校園大門(mén)外的各班接送點(diǎn)、優(yōu)美干凈的校園環(huán)境及布置，看他們學(xué)校的宣傳片，甚至通過(guò)在這里用餐等等，都令我感覺(jué)非常的震撼!看得出，盡管這所學(xué)校建成的時(shí)間不長(cháng)，但無(wú)論是學(xué)校的教育理念、管理模式，還是老師們各方面的素質(zhì)，都是一流的，都是非常優(yōu)秀的!能夠在這里生活的孩子們該是相當幸福的吧!
二、關(guān)于聽(tīng)幾位老師的說(shuō)課。
雖然前面我沒(méi)有看到品德老師們作的評優(yōu)課，但通過(guò)聽(tīng)她們的說(shuō)課，我感覺(jué)自己對品德學(xué)科的教學(xué)流程、教學(xué)理念又有了很多的更新，關(guān)于教學(xué)方法也豐富了許多，受益匪淺。三支隊伍建設心得體會(huì )三支隊伍建設心得體會(huì )。尤其是我們區里宋連清老師給我留下了深刻的印象�？吹贸�，她的個(gè)人素質(zhì)非常優(yōu)秀!雖然是在說(shuō)課，但她自始至終沒(méi)有看發(fā)言稿，而是用流利的語(yǔ)言將教材、學(xué)情分析、教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等清楚地展示給在場(chǎng)的每一位老師，可見(jiàn)她對本課內容已經(jīng)非常地熟悉，對各個(gè)環(huán)節的內容及設置已經(jīng)相當地清楚，每一個(gè)環(huán)節的重要性及如何體現已經(jīng)非常地了解，她說(shuō)課時(shí)態(tài)度大方得體，語(yǔ)言自然、幽默，語(yǔ)氣語(yǔ)調輕重緩急把握得非常到位，加上課件做得很清楚很給力，使在場(chǎng)的老師們聽(tīng)得都非常入神，效果相當好。今后我要向她好好學(xué)習。
三、再說(shuō)聽(tīng)幾位專(zhuān)家的講座的感受。
由于第一天聽(tīng)講座期間，單位要找我們說(shuō)關(guān)于此次小高職稱(chēng)聘任的事情，所以王彥懷主任做的《關(guān)于小學(xué)品德教材的理解與把握》的專(zhuān)題講座聽(tīng)了一多半，耽誤了后半常后來(lái)楊今寧主任的報告也沒(méi)聽(tīng)上，感覺(jué)非常遺憾，回頭我還會(huì )向同事請教。第二天王曉香主任關(guān)于《如何聽(tīng)評一節品德課》的專(zhuān)題講座我全聽(tīng)上了，真是感覺(jué)有幸能得到專(zhuān)家的引領(lǐng)，實(shí)在是一件幸福的事情。
通過(guò)聽(tīng)王彥懷主任的講座，我主要體會(huì )到，作為一名品德老師，一定要認真研讀教材，研讀大綱，要對我們現行的教材有盡可能全面的了解。尤其是要認真學(xué)課標，更新教育觀(guān)念，真正知道課程標準與教材的關(guān)系，在教學(xué)期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準確把握各個(gè)單元的區別與聯(lián)系，以及如何操作品德課，使人非常清楚明白地知道需要注意些什么，特別有指導意義。
再說(shuō)王曉香主任的講座吧，她主要是講如何具體地聽(tīng)評品德課。她講得也非常地詳細，主要是講聽(tīng)課前就要有準備，要帶著(zhù)思想進(jìn)課堂，也就是說(shuō)，聽(tīng)課前就要對這節課有所了解，要做一些準備，無(wú)論是內容上的、活動(dòng)上的，還是學(xué)情上的、目標上的，等等;而評課時(shí)，要評老師課程目標及重難點(diǎn)的確立是否科學(xué)、合理、具體，教學(xué)過(guò)程是否適合學(xué)生，是否聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際，孩子們是不是能在課堂上敢于講真話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)，是否流露的真情實(shí)感，老師是不是能處理突發(fā)事件等等。后來(lái)王主任還根據幾位老師的說(shuō)課稿進(jìn)行了實(shí)例講評，既讓我知道了如何評價(jià)一節品德課，更使我清楚今后品德課在設置目標、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程時(shí)需要注意哪些細節，怎樣操作就更合理了，對我今后的工作有特別直接地引導。
另外，特別想說(shuō)，聽(tīng)了王曉香主任的講座，我更加敬佩她了。以前與她接觸過(guò)，那時(shí)感覺(jué)她是一個(gè)特別平易近人、做學(xué)問(wèn)特別嚴謹的前輩，就非常地佩服她。此次通過(guò)她的發(fā)言，我更覺(jué)得她是一個(gè)特別有責任感、正義感的好老師。作為品德學(xué)科的一名帶頭人，她有著(zhù)極強的社會(huì )責任感，她想要通過(guò)自己的努力，影響更多的老師，再影響到更多更多的學(xué)生甚至家長(cháng)，使大家都能從自身做起，通過(guò)我們的行動(dòng)，真正地改善社會(huì )上出現的一些不良行為。我非常理解她。我也愿意向她一樣，借助我們的課堂、通過(guò)我與學(xué)生的交流，盡可能帶動(dòng)、影響更多的人成為文明的人、有道德的人，熱愛(ài)生活的人，希望我們能為世界做一件更美好的事!
一天半的時(shí)間過(guò)得很快，但這一天半的學(xué)習對于我的思想卻進(jìn)行了一次很重要的更新。不但有知識能力的豐富，更有情感的升華，更加堅定了我作為一名小學(xué)教師立足崗位、腳踏實(shí)地工作的信念。我的職業(yè)是神圣的，我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現我的理想——希望孩子們的生命因我的到來(lái)而更加精彩!
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