給未來(lái)的一封信
《開(kāi)學(xué)第一課》
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2015年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節目?jì)热�，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。
2015開(kāi)學(xué)第一課播出時(shí)間是9月4日在20：00在中央電視臺綜合頻道(CCTV—1)。
2015年正值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年。為貫徹黨中央的宣傳精神，大力弘揚愛(ài)國主義情懷，中宣部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知，組織學(xué)生收看中央電視臺大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
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清華開(kāi)學(xué)第一課“理想”成關(guān)鍵詞 校長(cháng)贊自強生
昨天上午，清華大學(xué)2015級的3300多名本科新生參加了開(kāi)學(xué)典禮。校長(cháng)邱勇上任以來(lái)首次為新生們上了題為《做有行動(dòng)力的理想主義者》的開(kāi)學(xué)“第一課”，鼓勵新生們做有理想的清華人。在演講中，邱勇特意提到了入選清華“自強計劃”的甘肅新生韓儲銀，鼓勵清華的學(xué)生們要永遠具有理想主義精神底色。京華時(shí)報記者張曉鴿
校長(cháng)寄語(yǔ)新生踏實(shí)做事
開(kāi)學(xué)典禮9點(diǎn)正式開(kāi)始，新生們按院系組成方陣入座。由于座位有限，部分家長(cháng)可進(jìn)入典禮現場(chǎng)，多數家長(cháng)在教學(xué)樓內觀(guān)看現場(chǎng)直播。
邱勇的“開(kāi)學(xué)第一課”以理想貫穿始終。邱勇說(shuō)：“理想就像人生的發(fā)動(dòng)機，有了它，才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。”
除了理想之外，邱勇還提到，清華學(xué)生要錘煉剛健自強的奮斗精神和行勝于言的實(shí)干作風(fēng)。“清華校友梁思成先生克服脊柱傷病，走遍15省200多個(gè)縣，考察2000多座古代建筑，歷時(shí)12年完成名著(zhù)《中國建筑史》，體重下降至47公斤。人生沒(méi)有捷徑，唯有實(shí)干的作風(fēng)才能確保你們邁向理想的遠方。”
邱勇說(shuō)，理想的價(jià)值體現在追求理想的行動(dòng)中，“清華人拒絕坐而論道，拒絕夸夸其談，不論環(huán)境如何變化，都能沉下心來(lái)，俯下身去，踏踏實(shí)實(shí)做事。”
韓儲銀被點(diǎn)名很興奮
在演講中，邱勇特意提到了甘肅省新生韓儲銀，鼓勵清華的學(xué)生們要永遠具有理想主義精神底色。
韓儲銀出生在農村家庭，小學(xué)時(shí)，他每天上學(xué)要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時(shí)，冬天夜里，在沒(méi)有暖氣的宿舍里凍得睡不著(zhù)，他就去操場(chǎng)上讀書(shū);高中入校時(shí)，他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字吸引，從此立下“上清華”的志向。今年他入選清華“自強計劃”，并在高考中獲得全省理科第三名。
邱勇以韓儲銀的例子，用《平凡的世界》中的話(huà)語(yǔ)激勵新生們，“只有決定了目標并在奮斗中，感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕。”
開(kāi)學(xué)典禮后，韓儲銀告訴記者，他沒(méi)想到會(huì )被校長(cháng)點(diǎn)名，“感到很興奮”。
教師給學(xué)霸打“預防針”
今年暑假，清華校長(cháng)邱勇贈送給每位新生一套《平凡的世界》。學(xué)生會(huì )主席、建筑學(xué)院的劉暢代表學(xué)長(cháng)、學(xué)姐歡迎新同學(xué)們時(shí)，鼓勵師弟師妹們要勇于在平凡的世界中找到不平凡的價(jià)值。
新生代表、汽車(chē)工程系
史海天在代表新生發(fā)言時(shí)也提到，校長(cháng)贈送的《平凡的世界》一書(shū)讓自己受益匪淺，“書(shū)里表達的主人公樸實(shí)無(wú)華、對理想和幸福的渴求，感人至深”。
教師代表吳璟則是提醒了這些高考戰役中的“學(xué)霸”夢(mèng)圓清華后可能會(huì )遭遇到的挫折。
“進(jìn)入清華，你們可能會(huì )面對許多不期而遇的‘第一次’，第一次離開(kāi)學(xué)霸的光環(huán)、第一次聽(tīng)不懂課上的內容，甚至第一次不及格……如何面對這些挫折將成為決定你重創(chuàng )輝煌還是走向沉淪的‘分水嶺’”。
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