（實(shí)用）一封信的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的朋友小明：
你好！
現在校園里已經(jīng)逐步形成尊廉、崇廉、愛(ài)廉的良好氛圍。在小學(xué)、中學(xué)、高中都開(kāi)張了一系列“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，在同學(xué)們的思想中播下了“誠實(shí)守信、勤儉節約、自律自強”的廉潔種子。我們作為學(xué)生，大家要從自我做起，從小事做起，并且有我們帶動(dòng)家長(cháng)們的廉潔文化教育，以達到使全社會(huì )的人們在思想上種下廉潔的種子，使種子生根發(fā)芽。
我們做為學(xué)生要關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、誠實(shí)守信、遵紀守法。在與他人交往中，堅持誠實(shí)、不說(shuō)假話(huà)、說(shuō)話(huà)算數、誠實(shí)做人。艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德。同學(xué)們應該不比吃，不比穿。日常生活中我們要不羨慕奢華，厲行節約，杜絕浪費，樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的生活方式。大家要在思想上提高自律意識，嚴格要求自己，遵守學(xué)校的.一切規章制度。自覺(jué)抵制各種不良行為的誘惑，與這些壞行為作斗爭，不斷凈化我們的心靈，使自己擁有高尚的情操。在社會(huì )大家庭也有許多有高尚品德的人，他們讓人崇敬、熱愛(ài)、擁護。我們要從小做起，要堅持“熱愛(ài)祖國、遵守國家法律制度，明白是對是錯，做一個(gè)誠實(shí)守信的人”。從而養成艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。
同學(xué)們當好“廉潔小衛士”，做家長(cháng)的“廉潔監督員”，支持父母干凈做事業(yè)，廉潔做人，積極向父母倡導“為人著(zhù)想，干實(shí)實(shí)在在的事，掙干干凈凈的錢(qián)”。當今社會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)的人們都向“錢(qián)”看齊，以此做為評價(jià)人的標準，因此許多人因為錢(qián)而走了不歸路。我認為賺錢(qián)是好事，有了錢(qián)可以吃好，穿好，有豪華的房宅，高級的轎車(chē)。但人們如果為了錢(qián)去做傷天害理的事就不應該了。古人云：“君子愛(ài)財，取之有道”，人們應該通過(guò)正道取的錢(qián)財，不應該靠騙取。我想只要我們時(shí)刻注意自己的行為，堂堂正正的做人，干干凈凈的做事，這樣我們的生活就更美好。同學(xué)們！我們應該行動(dòng)起來(lái)，督促自己，監督爸爸媽媽?zhuān)錾鐣?huì )的好公民。營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì )氛圍，為構建和諧家庭而努力吧！
同學(xué)們，春天到了，春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我們，我們應該讓廉潔之風(fēng)吹遍我們的校園的每一個(gè)角落，吹遍社會(huì )的每一個(gè)地方。我們青少年是祖國的希望，是祖國的未來(lái)，擔負著(zhù)建設強大的祖國的重任。我們應該從內心深刻的去理解“廉潔”的深刻意義，在自己的思想中種下廉潔的種子，與他同在，同發(fā)揚。從現在做起，去了解廉潔的故事。學(xué)習廉潔人物的優(yōu)良品德，是我們更加完善自己的使之行動(dòng)，為社會(huì )的廉潔文化做貢獻。同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，為爭做“廉潔小衛士”加油吧！
此致
敬禮
你的朋友：
日期：
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的林佳琳
你好！
我是弋雯。你知道嗎？因為你是我最好的朋友，所以，我們漸漸的就成了閨蜜。我們的友誼很好，雖然會(huì )時(shí)不時(shí)的`生氣，吵架，不理對方，但，這都是正常的。如今，我們兩距離是十萬(wàn)八千里，我們雖然會(huì )時(shí)不時(shí)的視頻，打電話(huà)，但是，也填補不了寂寞，林佳琳，我好想你，如果可以，我希望我們倆是雙胞胎，這樣，就會(huì )不分離，可惜，上帝不會(huì )讓我們?yōu)樗麨�，林佳琳，你知道嗎？我真的好思念你��！希望你不要把我忘了，也不要不理我�?/p>
您的閨蜜 xx
xx
一封信的作文 篇3
美麗的荷花：
你出自淤泥而不染，自打我從鄉下的池塘里邊看見(jiàn)了你，我就覺(jué)得你是那樣美，那樣高貴，隱約帶有神圣不可侵犯的性格。
你是那樣美，在荷葉的映襯下顯得更加動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，你翩翩起舞，小鳥(niǎo)在旁邊唱歌，為你伴奏；蝴蝶在旁邊飛舞，為你添彩。此時(shí)的你，比以往更加美麗。
你的衣服是那樣多，這一件由黃色到粉色；那一件白色、黃色和粉色相互融合；這一件像剛從雪山上摘下的雪蓮一樣白，那一件又像天邊朝霞落地……
你的`姿態(tài)又是那樣美，那樣動(dòng)人。你有時(shí)展開(kāi)兩三片花瓣；有時(shí)花瓣全都展開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮蓬；有時(shí)太過(guò)羞澀，不敢向外界展示自己的美，但是骨朵兒十分飽脹，像馬上要裂開(kāi)似的。
“霞苞霓荷碧。天然地，別是風(fēng)流標格。重重青蓋下，千嬌照水，好紅紅白白。每悵望、明月清風(fēng)夜，甚低不語(yǔ)，妖邪無(wú)力。終須放，船兒去，清香深處住，看伊顏色�！蔽乙髦�(zhù)蘇軾的這首《荷花媚·荷花》，覺(jué)得詩(shī)人寫(xiě)的對極了。你是那么美，那么惹人喜愛(ài)。
小魚(yú)兒在你腳下游，告訴你昨夜做的好夢(mèng)，蜻蜓從遠方飛來(lái)，告訴你人們對你的愛(ài)慕之情……
我喜歡你，荷花！
祝你
開(kāi)得更漂亮！
愛(ài)荷花的孩子：王xx
20xx年6月19日
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