- 相關(guān)推薦
學(xué)姐給新生的一封信范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的學(xué)姐給新生的一封信范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)姐給新生的一封信范文1
親愛(ài)的大學(xué)新生們:
首先,職業(yè)意識是人們對職業(yè)的認識、情感和意向的總和,職業(yè)意識對大學(xué)生的職業(yè)人生發(fā)展具有重要意義。大家都知道:播音專(zhuān)業(yè)是培養播音員主持人的,那么,大家對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解究竟有多少?有沒(méi)有一個(gè)很好的?具有良好職業(yè)意識的大學(xué)生,會(huì )按照未來(lái)的崗位要求加強訓練,有的放矢,增強就業(yè)實(shí)力。而職業(yè)意識淡薄的大學(xué)生,往往不能對自己準確定位,畢業(yè)后往往不能順利就業(yè)或就業(yè)后有很長(cháng)一段時(shí)間不能適應職業(yè)。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,是人生最美好的時(shí)段。這時(shí)你們的體力、記憶力、反應能力都達到你們一生的最巔峰。從18歲到21歲是人生精力最充沛的黃金時(shí)代。非常幸運的是,你們可以心無(wú)旁騖、專(zhuān)心學(xué)習和提高你們未來(lái)工作和生活的能力。這很可能是你們一生中第一次離開(kāi)父母的呵護擁有如此大段的時(shí)間用于學(xué)習,也是你們一生中的有機會(huì )系統性地接受專(zhuān)業(yè)教育和建立知識基礎的時(shí)期。也可能是一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程。但這很可能是你們最后一次在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。你們應該在以下五個(gè)方面有所收獲。
一、打好基礎,學(xué)好英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課和學(xué)會(huì )應用互聯(lián)
在現代信息社會(huì ),知識的增長(cháng)是驚人的。應用領(lǐng)域里現在流行的技術(shù)在幾年后就會(huì )被新的技術(shù)或工具取代,只有對基礎知識的學(xué)習才可以受用終身。播音專(zhuān)業(yè)是在傳媒業(yè)迅速發(fā)展的背景下發(fā)展起來(lái)的,隨著(zhù)傳媒業(yè)的發(fā)展,主持人這個(gè)行當正由“名人時(shí)代”向“能人時(shí)代”轉變。如果沒(méi)有打下好的基礎,也很難真正在媒體中立足。
播音專(zhuān)業(yè)課、英語(yǔ)和互聯(lián)是職業(yè)能力的基礎,是未來(lái)工作的基本工具。不管將來(lái)做什么具體工作,絕大多數情況,這是三種做好工作所要具備的基本素質(zhì)。
雖然專(zhuān)業(yè)知識對就業(yè)前景具有直接的效應。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是未來(lái)你們從事播音主持工作的基石。學(xué)習英語(yǔ)本身不是目的,學(xué)習英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習和溝通工具。目前和可預見(jiàn)的未來(lái)幾十年里,世界上最先進(jìn)的科技、管理、經(jīng)濟,以及大多數知識分子間相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行;ヂ(lián)不是大家想象的只能用qq來(lái)聊天,它已經(jīng)在相當的程度上取代了傳統的`圖書(shū)館的功能;ヂ(lián)作為一個(gè)信息匯集的工具,大家都應能熟練地使用計算機、互聯(lián)、辦公軟件和搜索引擎,都應能熟練地在上瀏覽信息和查找專(zhuān)業(yè)知識。
二、培養自學(xué)和研究的能力
在大學(xué)期間,對專(zhuān)業(yè)知識本身的掌握很重要,但更重要的培養學(xué)的能力。自學(xué)能力是指在沒(méi)有教師的直接指導條件下,而具有的獨立學(xué)習思考的方法,獨立提出問(wèn)題、查找資料、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。專(zhuān)業(yè)知識是魚(yú),而自學(xué)能力是漁,只要有了漁,就會(huì )捕到魚(yú)的。只有這樣,大學(xué)畢業(yè)時(shí)才能適應未來(lái)不確定的世界。
應該充分利用圖書(shū)館和互聯(lián),培養獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng)。首先,一定要學(xué)會(huì )查找書(shū)籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。其次,在書(shū)本之外,互聯(lián)也是一個(gè)巨大的資源庫,可以借助搜索引擎在上查找各類(lèi)信息。
三、培養專(zhuān)業(yè)興趣,積極參加實(shí)踐
應該開(kāi)始有意識的培養自己的專(zhuān)業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)拓自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域。要充分利用學(xué)校的資源,通過(guò)使用圖書(shū)館資源,更好地把握在校時(shí)間,多參加講座、社團活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類(lèi)型和更多的學(xué)者。
首先應盡力把本專(zhuān)業(yè)讀好,并在學(xué)習過(guò)程中逐漸培養自己對專(zhuān)業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專(zhuān)業(yè),當然很好。即使畢業(yè)后要從事其他行業(yè),現在有很多專(zhuān)業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的結合往往是新的增長(cháng)點(diǎn)。學(xué)生自己的原來(lái)的專(zhuān)業(yè)知識,也經(jīng)常能成為在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
每個(gè)人的天賦是不一樣的,可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點(diǎn)。實(shí)踐是真正了解自我,了解社會(huì )的最重要的方法和途徑。在大學(xué)應該盡量多的參加實(shí)踐活動(dòng),如參加學(xué)校的社團、參加社會(huì )實(shí)習、利用業(yè)余時(shí)間打工。既可以經(jīng)過(guò)實(shí)踐理解專(zhuān)業(yè)知識,也可以學(xué)會(huì )如何與人合作,培養團隊。在大學(xué)里,無(wú)論學(xué)習何種專(zhuān)業(yè)、何種課程,如果能在學(xué)習中努力實(shí)踐,做到融會(huì )貫通,就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識。
四、考慮、規劃人生定位
凡事“預則立,不預則廢”。所有能夠取得成功的人都會(huì )對自己有一個(gè)定位和規劃。這樣他才能夠朝著(zhù)自己的方向堅定不移的努力,積極主動(dòng)對自己的一切負責,勇敢面對人生。在大學(xué)期間你應該開(kāi)始考慮自己的人生定位。做好充分的準備,要創(chuàng )造機遇,把握機遇。 “以終為始”做好規劃,建立起自己的時(shí)間管理的好習慣,要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃,這樣就會(huì )向著(zhù)你自己的目標前進(jìn)。
五、學(xué)習為人處世
從大學(xué)階段開(kāi)始將進(jìn)入成人社會(huì ),你開(kāi)始享受許多你高中時(shí)期所不具有的自由和自主的權力,同時(shí)你開(kāi)始為自己的行為負責,而不再是你的家長(cháng)。父母開(kāi)始把你作為朋友,你的意見(jiàn)不再是無(wú)關(guān)緊要,而是對我們的決定起著(zhù)重要的作用。人們將不再視你為無(wú)知的孩童,你言談舉止將會(huì )受到成人式的,某些錯誤將無(wú)法用“小孩子不懂事”的理由來(lái)獲得諒解?傊,在大學(xué)階段,你將享受到社會(huì )對你的成人的禮遇和要求,你將開(kāi)始熟悉和領(lǐng)悟“自由”與“責任”。
人們在社會(huì )里、在工作中與人相處的能力會(huì )變得越來(lái)越重要,甚至超過(guò)了工作本身。所以,要好好把握機會(huì ),培養自己的交流意識和團隊。要學(xué)會(huì )和人相處、和人交流、和人溝通的能力,要善于表達自我同時(shí)也要善解人意。善于表達自我是能夠使別人理解你的想法和目的,善解人意是能夠理解體會(huì )別人的想法和感情。
在安廣院的學(xué)習生活中,能夠樹(shù)立正確的人生理想、規劃未來(lái)職業(yè)的方向,享受到學(xué)習的快樂(lè )。從思考中確立自我,從學(xué)習中尋求真理,從計劃中把握時(shí)間,從興趣中獲取快樂(lè ),從實(shí)踐中鍛煉能力,從追求中獲得力量,從競爭中贏(yíng)得價(jià)值。從表達中鍛煉口才,從交友中品味真情,從獨立中體驗自主,從自由中領(lǐng)悟責任。
學(xué)姐給新生的一封信范文2
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
秋意籠罩著(zhù)的校園里,我們感受到的不是絲絲涼意,而是被你們臉上洋溢著(zhù)的青春激情所感染的喜悅?粗(zhù)你們那張張富有朝氣的臉,讓我感受到校園里又有了新的生機,有了新的希望。
經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,你們終于走進(jìn)了夢(mèng)想中的象牙塔,帶著(zhù)幾分欣喜,帶著(zhù)幾分向往走進(jìn)了這所大學(xué),我們對你們表示由衷的歡迎,歡迎你們實(shí)現了自己的夢(mèng)想,并將在這里進(jìn)一步揚帆遠航。
對于這所學(xué)校,或許沒(méi)有你們想象中那么美好,或許你們大多已感到后悔,但是她在這里給你們搭建平臺,筑你們起航。她的溫雅,會(huì )讓你脫去高中時(shí)的毛躁而變得寧靜,她的樸素,會(huì )讓你不再奢侈而變的節儉。
剛進(jìn)入大學(xué),也許對學(xué)校里的一切都是新奇的,各個(gè)社團的納新或許就讓你們茫然不知該選哪個(gè)。而我想說(shuō)的是,各個(gè)社團都有它的優(yōu)缺點(diǎn),所以不要盲目的每個(gè)都去報,選擇一兩個(gè)自己喜歡或適合自己的,然后傾注自己飽滿(mǎn)的熱情去加入。
有一位畢業(yè)生在盤(pán)點(diǎn)自己大學(xué)生活的得與失時(shí)寫(xiě)道:“大一的時(shí)候我們不知道‘不知道’;大二的時(shí)候,我們知道‘不知道’;大三的時(shí)候我們不知道‘知道’;大四的時(shí)候我們知道‘知道’。
大一的時(shí)候自己就像進(jìn)入了桃花源,懵懵懂懂爬山稀里糊涂過(guò)河,可以說(shuō)是無(wú)知者無(wú)畏;大二時(shí)候開(kāi)始覺(jué)醒,知道自己的不足,開(kāi)始選擇要走的路;大三的時(shí)候,面臨就業(yè)或是繼續考研才知道自己知道的甚少;大四的時(shí)候自己知道了自己該學(xué)的.東西,不得不感嘆‘畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼間就各奔東西!
這是一位過(guò)來(lái)人對大學(xué)的感悟和總結。所以對于剛進(jìn)大學(xué)的你們來(lái)說(shuō),大學(xué)沒(méi)有了老師的管制,沒(méi)有了堆積如山的作業(yè),沒(méi)有了挑燈夜讀,沒(méi)有了高考的壓制,再也不會(huì )奔波于三點(diǎn)一線(xiàn),認為大學(xué)里有的只是絕對的自由,相對的浪漫。對于愛(ài)睡懶覺(jué)的,愛(ài)看小說(shuō)的,愛(ài)玩游戲的同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)真是個(gè)好地方,有足夠的時(shí)間供我們玩樂(lè ),可是當渾渾噩噩的四年一晃而過(guò)面臨社會(huì )的考驗時(shí)你會(huì )有書(shū)到用時(shí)方恨少的感慨,你會(huì )為找工作而發(fā)愁。
在大學(xué)里,學(xué)習只是生活的一部分,你還要學(xué)會(huì )與人交往,處理好舍友與同學(xué)之間的關(guān)系,擴大交際圈,多與人交談,尤其是比你們年長(cháng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,從他們身上你們會(huì )學(xué)到好多東西,這將會(huì )對你們現在的生活以至于以后的工作都有很大的幫助,還可以找一幫志同道合的朋友,在學(xué)習之余做點(diǎn)兒自己感興趣的事,豐富自己的大學(xué)生活。
在大學(xué)里要學(xué)會(huì )鍛煉自己。鍛煉自己的方式有很多,比如:參加社團,干兼職,自己創(chuàng )業(yè)……還可以多出去走走,最好隨身帶個(gè)本子隨時(shí)寫(xiě)下自己的感悟,記下出門(mén)在外的點(diǎn)滴感動(dòng),偶爾翻起時(shí),你會(huì )發(fā)現其實(shí)記憶是有生命的,它會(huì )隨著(zhù)你的追憶不斷生長(cháng),旅途中莫名的感動(dòng)會(huì )讓你學(xué)會(huì )感恩,會(huì )讓你學(xué)會(huì )珍惜。
最后想說(shuō)的是大學(xué)里成績(jì)仍然是很重要的,不要誤以為大學(xué)里里不看重成績(jì)了,其實(shí)它還是你個(gè)人能力強弱的驗金石,所以不要以為勉強考過(guò)而努力了,而是為更加優(yōu)秀去努力吧!所以無(wú)論何時(shí)都要記得抓好自己的學(xué)習。從大一開(kāi)始就樹(shù)立明確的目標,并為之奮斗。真心的希望華科是你們理想的跳板,讓你們每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
學(xué)姐給新生的一封信范文3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!首先祝賀你成為云南工商學(xué)院的一名大學(xué)生。經(jīng)歷了軍訓的鍛煉和磨練,我們相信,你已經(jīng)準備好,迎接大學(xué)的新生活了。
大學(xué),是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”,是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都對大學(xué)有著(zhù)無(wú)限憧憬,并滿(mǎn)懷夢(mèng)想邁入大學(xué)這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。當你走入大學(xué),你發(fā)現這里的生活跟中學(xué)有太多的不同,跟想象中的大學(xué)生活有些許差異,許多人都會(huì )變得有點(diǎn)迷茫,找不到努力的方向。因此,要盡快適應大學(xué)學(xué)習生活,需要做好相關(guān)心理調適。
當你第一次離家遠行,能否迅速地了解和熟悉校園環(huán)境,能否獨立自主的處理事情,是決定我們在新環(huán)境中適應新生活、開(kāi)展新學(xué)習的關(guān)鍵。教室、圖書(shū)館、實(shí)訓樓、體育場(chǎng)、食堂在什么地方;如何辦理入校后的手續,學(xué)院各部門(mén)的工作職責是什么,遇到問(wèn)題可以向哪些部門(mén)尋求幫助等,這是我們入學(xué)的第一課--熟悉校園環(huán)境。當然,向高年級的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐請教是了解這些信息最快捷的方法。在生活方面,也應努力培養生活自理能力,從小事做起,做好自我管理、自我服務(wù),合理開(kāi)支,勤儉節約,在生活中避免互相攀比。
說(shuō)到學(xué)習,它依然是我們大學(xué)生活最的主要組成部分。高考過(guò)后,許多學(xué)生失去了學(xué)習的目標。有的因迫于家長(cháng)壓力選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè),或是服從調劑等原因,對所選專(zhuān)業(yè)不感興趣;有的'覺(jué)得畢業(yè)后的出路主要靠關(guān)系,在校成績(jì)的好壞不能決定未來(lái);有的學(xué)生對大學(xué)生活有著(zhù)錯誤的認知,追求絕對的自由和放縱。因此,許多大學(xué)生生缺乏學(xué)習動(dòng)力,不知道為何要學(xué)習、怎樣學(xué)習。鑒于大學(xué)的學(xué)習目標、學(xué)習特點(diǎn)、學(xué)習
方式都與高中有很大的差別,因此我們建議從以下幾個(gè)方面入手:第一,確定學(xué)習目標。大學(xué)是培養德智體全面發(fā)展的、掌握精深專(zhuān)業(yè)知識的人才。因此,大學(xué)生必須努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)廣博的基礎知識,同時(shí)培養寬厚而堅實(shí)的綜合素養。第二,大學(xué)生學(xué)習具有自主性、多樣性、專(zhuān)業(yè)性和探索性。因此教師往往是做啟發(fā)性的指導和答疑解惑,大學(xué)生需要自己去規劃和安排學(xué)習內容。勤思考,多創(chuàng )新是大學(xué)探索式學(xué)習的關(guān)鍵。第三,大學(xué)是確立人生人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期,我們要加深對自我的認識、培養社會(huì )責任感,確立自我價(jià)值。因此,大學(xué)生要不斷的發(fā)掘自己的潛力,努力完善自我,做有幸福感的大學(xué)生。
讀大學(xué)是很多人獨立生活的起點(diǎn),建立健康的群體意識和和諧的人際關(guān)系很重要。在宿舍、班級、社團等人際環(huán)境中,最重要的是要學(xué)會(huì )尊重、寬容、忍讓和關(guān)心,不以個(gè)人的好惡為標準,更不能把自己的標準強加于人,要學(xué)會(huì )站在他人的角度上思考。由于班級和宿舍里的同學(xué)分別來(lái)自不同的地域和不同的家庭,大家在觀(guān)念、價(jià)值標準、生活方式、生活習慣等方面都存在著(zhù)明顯的差異,在遇到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候往往容易發(fā)生沖突,一味地抱怨別人或避世絕俗并不能解決問(wèn)題。要想處理好同學(xué)之間的關(guān)系,還要做到嚴于己、寬于人。學(xué)生社團是大學(xué)社會(huì )生活的另個(gè)重要方面,豐富多樣的社團活動(dòng),有利于的交流和新思維的啟迪,同時(shí)還能增進(jìn)友誼,搭建社團與社團間,學(xué)校與學(xué)校間的聯(lián)系,給大學(xué)生一個(gè)鍛煉能力機會(huì )和展示自己的平臺。因此,積極參加學(xué)生社團,合理安排社團工作,能促進(jìn)我們的身心健康,跟好的融入大學(xué)生活。
當環(huán)境變化后,人們會(huì )出現不同程度的不適應,產(chǎn)生情緒的問(wèn)題,這是正常的心理反映,不足為奇。意識到這點(diǎn)后,我們就需要及時(shí)的調整自己的心理,避免異常情緒產(chǎn)生破壞性后果。及時(shí)的轉換角色,建立認同感,提高自己的心理承受能力,擴大自己的視角,這都是心理調適的最好方法。機遇和挑戰并存,壓力與希望同在。只有提高自身適應能力和心理素質(zhì),大學(xué)新生才能盡快為自己的新角色做好準備,在大學(xué)階段最大限度地提升自己的能力和社會(huì )競爭力,實(shí)現人生目標。我們由衷期望每位學(xué)子都能健康快樂(lè )的度過(guò)大學(xué)的珍貴時(shí)光,充分享受多姿多彩的大學(xué)生活。
學(xué)姐給新生的一封信范文4
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
我是一名即將大二的老學(xué)長(cháng)了,作為一名大一的過(guò)來(lái)人,學(xué)長(cháng)想給你們一些建議。
首先,大學(xué)最重要的事情——學(xué)習。高中的時(shí)候也許會(huì )聽(tīng)到周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)說(shuō)“現在好好努力,以后上了大學(xué)就輕松了”,作為一個(gè)老學(xué)長(cháng),我要說(shuō),也許真的有很多人聽(tīng)進(jìn)去了這句話(huà),高三拿出去自己全力去拼搏,考一個(gè)自己心儀的大學(xué),到了大學(xué)就開(kāi)始放松。男生一般就打游戲,撩妹。女生就化妝,逛淘寶。所以這是你努力的大好時(shí)機,只要你不是專(zhuān)注于這些事情,偶爾放松一下,重心還是放在學(xué)習上,那么獎學(xué)金就會(huì )屬于你。而且大學(xué)不再像高中那樣,一個(gè)班的人都有一個(gè)共同的目標——考大學(xué)。大學(xué)你會(huì )發(fā)現你的同學(xué)都有各自的愛(ài)好,和你同班同學(xué)除了上課幾乎不會(huì )還有見(jiàn)面,就好比我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō),大一一年結束了,我們班有一個(gè)男生還不認識大部分女生。
其次,要學(xué)會(huì )交朋友。高中的時(shí)候可能就一個(gè)小團體幾個(gè)人都合得來(lái),平時(shí)吃喝玩樂(lè )學(xué)習都在一起。到了大學(xué)和你接觸最親密的人就是你的室友,平時(shí)和你一起吃飯一起上課還一起睡覺(jué),大部分時(shí)間就是和你室友相處在一起。當你遇到了和你三觀(guān)相同,又一起進(jìn)取的室友是你三生修來(lái)了的福分。很多宿舍里面幾個(gè)人三觀(guān)不同,導致一個(gè)宿舍的關(guān)系都不是很好。輕則像陌生人一樣,每天都是自己做自己的事,和室友沒(méi)有語(yǔ)言的交流。嚴重的就會(huì )打架吵架然后鬧完之后又換宿舍。還有在大學(xué)里面換宿舍沒(méi)那么容易,要經(jīng)過(guò)層層審核。所以,面對這種情況就需要自己去交合適的朋友,比如參加自己喜歡的社團,在里面有相同的興趣愛(ài)好,也許三觀(guān)也就會(huì )相同;蛘邊⒓訉W(xué)生會(huì ),在一起共事,慢慢的磨合也許就會(huì )成為朋友。也可以找同學(xué)一起參加一個(gè)活動(dòng),一群人為了一個(gè)終極目標一起努力過(guò)也是很難得的回憶。
還有,不要抱怨自己的大學(xué),自己的專(zhuān)業(yè)。有些同學(xué)可能到了大學(xué),覺(jué)得這個(gè)學(xué)校,這個(gè)專(zhuān)業(yè)都不合自己的意,和自己想象中的差遠了。學(xué)長(cháng)建議你,分析好自己的優(yōu)勢弱勢,以及來(lái)年的高考形式符不符合自己的學(xué)習特征,還有父母的意見(jiàn)看法和家里的經(jīng)濟條件。覺(jué)得可以,那么趁早退學(xué),還可以趕上次年高考報名的這班車(chē)。復讀一年時(shí)間,在人生漫漫路中也不算長(cháng),至少以后不會(huì )再后悔,說(shuō)“要是我曾經(jīng)”這樣的話(huà)了。還有一個(gè)辦法就是轉專(zhuān)業(yè),有些學(xué)校的時(shí)間點(diǎn)是大一下期期末,有些學(xué)校是大一一整年結束。視學(xué)校而定。但是能換專(zhuān)業(yè)的前提是,學(xué)習必須名列前茅。所以學(xué)習不能松懈。還有些同學(xué)覺(jué)得自己的大學(xué)比不上985、211.985,211里面也有不認真的同學(xué),只是一個(gè)比例問(wèn)題。是金子總會(huì )發(fā)光的,大學(xué)四年付出努力,選擇考研那么你也可以進(jìn)入985、211。
然后,選擇有意義的活動(dòng)參加。大學(xué)普遍的形式就是把參加的活動(dòng)折算成分數,再和自己的.考試成績(jì)按一定的比例計入期末總成績(jì)。所以有些同學(xué)就盲目的參加活動(dòng),以此來(lái)獲取活動(dòng)分。在本學(xué)長(cháng)看來(lái)沒(méi)必要,既浪費了時(shí)間又學(xué)不到什么東西。參加活動(dòng)的目的并不是為了加多少活動(dòng)分,因為按照比例折算后加不了多少分。但是考試成績(jì)就不一樣了,它是占主要。參加活動(dòng)的主要目的是能夠學(xué)東西能夠交到志同道合的朋友,你們一起在一個(gè)活動(dòng)中朝著(zhù)一個(gè)目標努力過(guò),在這個(gè)過(guò)程中,你們可能為了團體個(gè)人性格就會(huì )慢慢的磨合,那么你們就可能成為朋友。
再者,學(xué)會(huì )理財,學(xué)會(huì )存錢(qián)。錄取結果下來(lái)以后,很多家長(cháng)、親戚朋友都會(huì )給你一大筆錢(qián),以表示獎勵,那么你就要學(xué)會(huì )理財了。最好分成三部分,一部分用來(lái)購置自己想買(mǎi)的電子產(chǎn)品,以此可以減輕父母的經(jīng)濟負擔。二的一部分可以用來(lái)存著(zhù),作為旅游經(jīng)費。高中肯定被壓抑久了,在雜志上看到心中的朝圣,想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,不管是窮游還是一路買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),都需要錢(qián)。學(xué)長(cháng)建議可以經(jīng)常出去旅行,你從書(shū)上看到的和自己親身體驗的真的不一樣,旅行會(huì )開(kāi)闊你的見(jiàn)識,鍛煉你的規劃,應急能力等等。三的一部分可以存一個(gè)定期,以備以后的不時(shí)之需。
最后,樹(shù)立一個(gè)明確的大學(xué)目標。大學(xué)四年畢業(yè),是選擇工作還是考研、考公務(wù)員、或者出國留學(xué)。這些都需要你自己提前想好,做好準備,為之努力最終達成目標。不要大學(xué)四年就恍恍惚惚的過(guò)了,畢業(yè)了不知道干嘛。這幾個(gè)目標一個(gè)共同的前提是英語(yǔ)不能丟。在中國,只要不涉及和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)相關(guān)的工作,那么英語(yǔ)的使用頻率并不高,但是考試又會(huì )考,所以英語(yǔ)并不能丟。
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
學(xué)姐給新生的一封信范文5
親愛(ài)的大學(xué)新生們:
經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀,你們成為高考的勝利者,這是一件值得高興和慰籍自己及父母的喜事,如今你們又走進(jìn)新的環(huán)境,也許會(huì )有新奇,有失落,有困惑,有迷茫......怎樣過(guò)自己的大學(xué)生活呢?三年前我們選擇并踐行的高中學(xué)習生活決定了今天的結果,同樣,今天的選擇也將決定幾年后我們自己的生活、就業(yè)狀況,因此,大學(xué)要從一年級開(kāi)始認真規劃、努力做好。為了幫助學(xué)弟學(xué)妹更好地度過(guò)我的大學(xué),現摘編李開(kāi)復給學(xué)生的第四封信——大學(xué)四年應該這么度過(guò)與大家共勉。(李開(kāi)復曾任微軟公司副總裁,曾獲《商業(yè)周刊》1988年“年度最重要的科學(xué)創(chuàng )新”稱(chēng)號,現任google全球副總裁、區總裁)
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應當對大學(xué)四年有一個(gè)正確的.認識和規劃。為了在學(xué)習中享受到最大的快樂(lè ),為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛(ài)的工作,每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應當掌握七項學(xué)習:學(xué)習自修之道、基礎知識、實(shí)踐貫通、培養興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。
在大學(xué)四年里,大家應該努力編織自己的夢(mèng)想,明確自己的方向,奠定自己的基礎。在大學(xué)四年中,要努力培養自己的學(xué)習能力,提高自己的學(xué)習境界,讓自己成為一個(gè)擅長(cháng)終身學(xué)習的人。
自修之道:從舉一反三到無(wú)師自通
在大學(xué)期間,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習思考的方法,培養舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)生才能適應瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。
上中學(xué)時(shí),老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容。但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì )充當引路人的角色,學(xué)生必須自主地學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計:在每一名微軟員工所掌握的知識內容里,只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累得到的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。
自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開(kāi)始培養。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好,懂得不多,學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會(huì )勸這些學(xué)生說(shuō):“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生不應該只會(huì )跟在老師的身后亦步亦趨,而應當主動(dòng)走在老師的前面。
大學(xué)生應該充分利用圖書(shū)館和互聯(lián),培養獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng),為適應今后的工作或進(jìn)一步的深造做準備。首先,除了學(xué)習老師規定的課程以外,大學(xué)生一定要學(xué)會(huì )查找書(shū)籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如,當我們在一門(mén)課上發(fā)現了自己感興趣的課題,就應當積極去圖書(shū)館查閱相關(guān)文獻,了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。熟練和充分地使用圖書(shū)館資源,這是大學(xué)生特別是那些有志于科學(xué)研究的大學(xué)生的必備技能之一。其次,在書(shū)本之外,互聯(lián)也是一個(gè)巨大的資源庫,大學(xué)生們可以借助搜索引擎在上查找各類(lèi)信息。有些問(wèn)題只要在搜索引擎中簡(jiǎn)單檢索一下,就能輕易找到答案。有些上的謠言,只要利用搜索引擎可以自己查考、求證。除了搜索引擎以外,上還有許多站和社區也是很好的學(xué)習園地。
總之,善于舉一反三,學(xué)會(huì )無(wú)師自通,這是大學(xué)四年中你可以送給自己的最好的禮物。
學(xué)姐給新生的一封信范文6
親愛(ài)的同學(xué)們:
歡迎你們——武漢的新市民。
邁著(zhù)青春的腳步,你們從祖國的四面八方走來(lái),成為武漢大家庭的新成員。你們是武漢的“金種子”,是城市的未來(lái)和希望。
武漢是我國特大中心城市,全國重要的.工業(yè)基地、科教基地和綜合交通樞紐,正朝著(zhù)建設國家中心城市和國際化大都市的宏偉目標闊步前進(jìn)。
在這片8494平方公里的熱土上,充盈著(zhù)湖光山色之靈秀,延續著(zhù)千年文脈之神韻,跳躍著(zhù)青春脈動(dòng)之旋律,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。
武漢,一城江水半城山,堪稱(chēng)靈秀寶地。長(cháng)江東去,漢水西來(lái),兩江交匯,三鎮鼎立,城市格局世所罕見(jiàn)。市域擁有166個(gè)湖泊、165條大小河流,山水競秀,城水交融,處處演繹江南水鄉魅力傳奇。
武漢,一年四季景不同,實(shí)乃賞花勝地。春天櫻花爛漫,夏日荷花爭艷,秋季丹桂飄香,冬來(lái)紅梅傲雪,成就了武漢新花城的美輪美奐,給江城平添了幾許詩(shī)意和浪漫。
武漢,一座歷史文化名城,擁有3500年文明傳承。盤(pán)龍古城、黃鶴名樓、知音琴臺、歸元佛剎等名勝古跡星羅棋布。漫步三鎮,俯仰之間,就能尋覓到中華知音文化之根,感受到濃郁的楚風(fēng)漢韻。
武漢,一城書(shū)香氣自華,堪稱(chēng)“大學(xué)之城”。擁有普通高校80所,在校大學(xué)生120萬(wàn)人,居世界城市之首。一座大學(xué)一座山,一座大學(xué)一園景,綻放出無(wú)窮的青春活力,鑄造了武漢的文脈和靈魂。
近代以來(lái),武漢一直是全國教育重鎮,一代又一代來(lái)自五湖四海的學(xué)子,在這里成長(cháng)、成才、成功。為支持和激勵大學(xué)生創(chuàng )新,我們制定實(shí)施“青桐計劃”,定期舉辦“青桐匯”,創(chuàng )立“青桐學(xué)院”,奏響“青桐三部曲”,打造“之城”。期待同學(xué)們勇攀創(chuàng )新高峰,逐浪熱潮,用青春和智慧締造創(chuàng )新“神話(huà)”,為城市崛起注入蓬勃向上的正能量。
從年起,我們每年為大學(xué)新生派送“見(jiàn)面禮”——人手一張“武漢通”公交卡和一本《最武漢》手冊,今年我們繼續“有禮”。希望同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余,走出校園,飽覽黃鶴名樓、歸元古剎、碧波東湖、百里江灘等風(fēng)景名勝,尋訪(fǎng)老漢陽(yáng)、老漢口、武昌古城等歷史街區,品嘗熱干面、鴨脖子、武昌魚(yú)等漢味美食,感受武漢、融入武漢、熱愛(ài)武漢,成為武漢的鐵桿“粉絲”,畢業(yè)后留在武漢、建設武漢。即使將來(lái)離開(kāi)武漢,也祝愿你們事業(yè)輝煌,留下對這座城市的溫暖記憶。
愛(ài)一所大學(xué),戀一座城市。30多年前,我和大家一樣,懷著(zhù)憧憬和夢(mèng)想,離開(kāi)家鄉來(lái)武漢求學(xué)。30多年后,我的全部精力和情感,就像長(cháng)江漢水一樣,與這座城市緊緊融為一體,武漢已成為我生命中不可或缺的部分。
親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)幾年,你們將學(xué)習生活在武漢,武漢就是你們的家。我們將加快推進(jìn)“大學(xué)之城”建設,努力讓大家在武漢“有家、有業(yè)、有夢(mèng)”,學(xué)習安心、生活舒心,享受家的溫馨。
青春是人生最美好年華,夢(mèng)想是人生最寶貴財富。衷心祝愿大家在漢收獲精彩難忘的大學(xué)時(shí)光“敢于有夢(mèng),不負青春;勇于追夢(mèng),持之以恒;善于圓夢(mèng),腳踏實(shí)地”,帶著(zhù)夢(mèng)想,揚帆起航!
20xx年學(xué)姐給新生的一封信范文 1、認清自己,做好規劃 前面已經(jīng)提到過(guò)了,一個(gè)好的規劃是大學(xué)生活開(kāi)啟的`基礎。 2、參加社團組織,多交朋友 大學(xué)不像高中班級凝聚力特別強,在大學(xué)里一個(gè)學(xué)期下來(lái)班級同學(xué)可能都認不全,這很正常。所以大學(xué)的朋友絕對不能僅僅限于室友和同班同學(xué)。大家可以多參加一些校級組織,比如校學(xué)生會(huì )、校團委等等。一兩個(gè)就夠了,也不用很多。在這里,你不僅能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,還會(huì )擁有一群來(lái)自不同院系不同專(zhuān)業(yè)的好基友 3、學(xué)習技能,投資自己 比如ps、office、做視頻、攝影等等,這些在以后工作中可能不是硬性要求,但一定是個(gè)閃光點(diǎn) 4、了解當地文化,多出去走走逛逛 畢竟這是你即將生活四年的城市,希望你可以對它多加了解,約上三兩個(gè)好友走走逛逛 5、充分利用寒暑假時(shí)間 可以從大一開(kāi)始就去尋找兼職或者實(shí)習,積累經(jīng)驗,等到大三找實(shí)習和工作時(shí)就比別人有優(yōu)勢。 1、努力學(xué)習,提高績(jì)點(diǎn) 如果說(shuō)大一是提升自己的一年,那么大二就是努力學(xué)習的一年。不要以為不掛科就行,許多大企業(yè)對成績(jì)還是很看重的,尤其是要出國留學(xué)的朋友們,更要努力刷績(jì)點(diǎn)。 2、有能力也可以留任部門(mén)當部長(cháng) 大一的`時(shí)候如果在部門(mén)中表現優(yōu)異,對部門(mén)有深厚的感情,留下任部長(cháng)對自己也是個(gè)挑戰。在今后簡(jiǎn)歷中也會(huì )是一個(gè)加分項。 3、可以考證 對于剛上大二的你們,還不能夠去考含金量較高的證,這些一般要求有幾年工作經(jīng)驗。像教師資格證、初級會(huì )計證、四六級、計算機二級、證券銀行基金從業(yè)資格證,這些都是很好的選擇。對于很多行業(yè)來(lái)說(shuō),證書(shū)就是個(gè)門(mén)檻,多個(gè)證書(shū)多個(gè)選擇。 親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們: 您好!首先恭喜你,馬上就要踏入大學(xué)生活!或許你要去的學(xué)校是你夢(mèng)寐以求的理想大學(xué),又或許出于其他原因最終選擇了不是自己心儀的大學(xué)?傊,不管因為什么,既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程! 作為過(guò)來(lái)人,我想告訴你們步入大學(xué)最最最重要的一點(diǎn)就是一定要做好規劃! 為什么要做好規劃呢?大學(xué)四年時(shí)間說(shuō)短不短說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),我們只有合理規劃好時(shí)間,才不會(huì )虛度光陰。千萬(wàn)不要像我,大三了開(kāi)始后悔,等到事情扎堆擠在一起時(shí)才會(huì )感嘆,我早干嘛去了? 我知道,大部分學(xué)生在高中時(shí)老師和家長(cháng)會(huì )灌輸一種思想,等到你上大學(xué)就輕松了。我也曾受其影響,所以剛步入大學(xué)我就放縱自己。 然而,對于一些只想渾渾噩噩過(guò)了四年坐等畢業(yè)的`學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)真的很輕松,每學(xué)期只需要期末用功幾天不掛科就可以順順利利的拿到畢業(yè)證了。但是,我想大部分學(xué)生一定不是這樣,我們需要的不僅僅是學(xué)業(yè)有成,更需要的是培養自己的人格魅力,包括很多比如社交能力、處理問(wèn)題能力、應變能力等等。我想告訴你,大學(xué)真的不輕松! 如果你是屬于前者,那么這篇文章你不需要往下看了,如果你是屬于后者,希望接下來(lái)我的幾個(gè)建議對你有幫助。 學(xué)弟學(xué)妹們: 大學(xué)四年每個(gè)人都只有一次,大學(xué)四年應該這么度過(guò)…… 自修之道:從舉一反三到無(wú)師自通 記得我在哥倫比亞大學(xué)任助教時(shí),曾有位中國學(xué)生的家長(cháng)向我抱怨說(shuō):“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系,居然連visicalc都不會(huì )用! 我當時(shí)回答道:“電腦的發(fā)展日新月異。我們不能保證大學(xué)里所教的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是,你的孩子將學(xué)會(huì )思考,并掌握學(xué)習的方法,這樣,無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余! 她接著(zhù)問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?” 我回答說(shuō):“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了! 我當時(shí)說(shuō)的這句話(huà)來(lái)自教育家的名言。所謂“剩下來(lái)的東西”,其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的'能力。大學(xué)不是“職業(yè)培訓班”,而是一個(gè)讓學(xué)生適應社會(huì ),適應不同工作崗位的平臺。在大學(xué)期間,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習思考的方法,培養舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)生才能適應瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界。 上中學(xué)時(shí),老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容。但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì )充當引路人的角色,學(xué)生必須自主地學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計:在每一名微軟員工所掌握的知識內容里,只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累得到的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。 自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開(kāi)始培養。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好,懂得不多,學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會(huì )勸這些學(xué)生說(shuō):“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生不應該只會(huì )跟在老師的身后亦步亦趨,而應當主動(dòng)走在老師的前面。例如,大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內容,僅僅通過(guò)課堂聽(tīng)講是無(wú)法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚,然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。 中學(xué)生在學(xué)習知識時(shí)更多地是追求“記住”知識,而大學(xué)生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問(wèn)題。對每一個(gè)知識點(diǎn),都應當多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈,大家就能舉一反三地學(xué)習其他知識,解決其他問(wèn)題,甚至達到無(wú)師自通的境界。 事實(shí)上,很多問(wèn)題都有不同的思路或觀(guān)察角度。在學(xué)習知識或解決問(wèn)題時(shí),不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學(xué)習中敢于創(chuàng )新,善于從全新的角度出發(fā)思考問(wèn)題,學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng )造能力和學(xué)習能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。 《禮記?學(xué)記》上講:“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。也就是說(shuō),大學(xué)生應當充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師,你可以主動(dòng)向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來(lái)源和學(xué)習伙伴。每個(gè)人對問(wèn)題的理解和認識都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進(jìn)步。 寫(xiě)信人 日期 【學(xué)姐給新生的一封信】相關(guān)文章: 給學(xué)長(cháng),學(xué)姐的一封信(精選19篇)11-28 給學(xué)姐的一封信(通用21篇)12-25 寫(xiě)給高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐的一封信11-25 致學(xué)姐學(xué)長(cháng)的一封信(通用21篇)12-26 給學(xué)姐的畢業(yè)寄語(yǔ)(精選320句)12-25 學(xué)姐學(xué)長(cháng)寄語(yǔ)320句06-08 給學(xué)長(cháng)學(xué)姐的寄語(yǔ)330句08-17學(xué)姐給新生的一封信范文7
學(xué)姐給新生的一封信范文8
學(xué)姐給新生的一封信范文9
學(xué)姐給新生的一封信范文10